11种茄子

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高产茄子新品种——棒绿茄

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苏教版小学数学五年级下册期末检测卷及答案

苏教版小学数学五年级下册期末检测卷一、直接写出得数（1分×8=8分）。

61＋65＝ 73－73＝ 81＋85＝ 109－103＝1－94＝ 81＋41＝ 31－41＝ 21＋31＝二、解方程（3分×3=9分）。

9.642.0=-x 3.15=x 5.208.0=÷x三、下面各题，能简便计算的要用简便方法计算（3分×6=18分）。

25 ＋ 34 12 － 27 45 －（38 ＋ 14 ）712 ＋ 35 ＋ 512 13 ＋ 38 ＋ 58 ＋ 23 59 －（29 ＋ 16）四、填空（0.5分×30=15分）。

1、下图是小红写的一幅字。

5 4 3 2 1（1）“印”字在第（）列第（）行的位置。

（2）诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是（，）、（，）和（，）。

（3）第（）列都是标点符号，逗号的位置用数对表示是（，）和（，）。

2、7和8的最小公倍数是（），18和12的最大公因数是( )；把310 和94通分，公分母是（）。

3、57 的分数单位是（），它有（）这样的分数单位；810 相当于（）个15 。

4、3024 ＝（）12 ＝5÷（）＝（）（填小数） 5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

61 〇 0.17 1.25 〇 45 65 〇 433.3 〇 3136、在（）里填上合适的最简分数。

90秒＝（）分 150克＝（）千克 18分米＝（）米 250毫升＝（）升 40公顷＝（）平方千米 50分＝（）时 7、把小数化成最简分数，把分数化成小数（除不尽的保留3位小数）。

0.8＝（） 0.35＝（） 74 ＝（） 23≈（）8、左图中O 1、O 2、O 3分别是大、中、小三个圆的圆心，如果大圆的直径是4厘米，那么大圆的周长是（）厘米，中圆的面积是（）平方厘米，小圆的半径是（）厘米。

小学科学冀人版四年级下册第11课《种茄子》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案

小学科学冀人版四年级下册第11课《种茄子》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案
【省级名师教案】
1教学目标
1.能通过多种方式获得植物生长过程和变化的相关信息。

2.能按照植物种植方法的提示与其他同学分工合作完成植物种植的各种活动。

3.能根据公式计算种子的发芽率。

4.能搜集如何给植物施肥的资料。

5.能采用不同的方法对自己所种植的植物的生长全过程进行观察、记录。

2学情分析
种植活动是学生乐于从事的实践活动,四年级的学生虽然对植物的生长过程有一定的了解,但不系统,亲自参与种植观察的机会也不多。

对于像茄子、西红柿、草莓等这些经常见到或吃到的蔬菜和水果,他们很想知道果实是怎样生长出来的,也乐于通过实践亲自找到答案。

3重点难点
重点:指导学生亲自播种一种植物,并整理完成记录植物生长的表格。

难点:指导并鼓励学生坚持持久地观察植物的生长变化并记录。

4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】种茄子
1.故事引入,教师或学生讲述《小猫种鱼》的故事。

3.教师:小猫在秋天能收获到很多小鱼吗?为什么?
4.总结:因为小猫没有弄清小鱼的生长规律,鱼是一种水生动物,离不开水,只能养殖,只有植物才能种植。

虽然小猫没有种出小鱼,但它这种敢于实践的精神还是值得我们学习的,今天我们就一起学习第11课《种茄子》。

板书:11《种茄子》
活动2【讲授】种茄子
(二)亲历探究——种茄子。

四年级科学下册第四单元生长与变化11种茄子教案冀教版

11．种茄子一、课程目标◆知识与目标1．知道茄子生长中的几个阶段。

2．自己动手种植一种植物，并记录它的生长过程。

◆能力与过程1．能通过各种方式获得植物生长过程和变化的相关信息。

2．能按照植物种植方法的提示种植选定的植物。

3．能根据公式计算种子的发芽率。

4．能搜集如何给植物施肥的资料。

5．能采用不同的方法对自己种的植物的生长过程进行记录。

◆情感态度与价值观通过种植培养自己的植物，体验生命生长的神奇。

在种植植物的过程中，明确活动步骤对于探究活动的重要性。

二、教学重点1．种植植物的过程。

2．通过各种方式获得植物生长过程和变化的相关信息。

三、教学难点能采用不同的方法对自己种的植物的生长过程进行记录。

四、教学用具种植茄子使用的相关器具、多媒体演示设备及材料。

五、教学方法教师知道学生进行试验探究，学生在探究中观察记录现象。

六、教学过程我们都知道，一粒种子播种以后，会发芽破土，进而长成样子与种子完全不一样的植物。

种子到植物的变化是巨大的，那么，大家知道这样巨大的变化是怎样实现的吗？其中有哪些有趣的现象呢？（学生可能知道一点，说一说，也可能不知道。

）如果学生回答，教师可以问学生是如何了解的，使学生意识到了解的过程就是使用方法学习的过程，下一步可以指出学习方法；如果学生不回答，则教师直接提供学习方法，让学生了解。

（教师）要想了解植物生长的过程，我们可以向农民伯伯请教；也可以去查阅书籍，进行解决；还可以上网去搜索资料解决问题。

除了这些途径外，大家还能想到什么方法呢？（学生活动）说说自己认为好的方法。

（教师）同学们说的都挺好，但是有一种方法是最好的，那就是自己去种一种植物，观察它的生长过程。

（导入新课）我们今天就来种茄子，大家说好不好？（学生）好！（教师）之所以选择茄子，是因为茄子大家都很熟悉，而且茄子生长期短，开花、结实，便于观察。

活动1：种茄子让我们先来进行种茄子，只有茄子种子生根发芽，我们才能进一步进行我们的观察。

如何甄别几种“山茄子”

如何甄别几种“山茄子”石朋庆最近，央视7套《每日农经》播出了“长得像茄子的蓝靛果”的节目，介绍了蓝靛果可以和蓝莓媲美、口感佳、花青素高、可鲜食、易种植、好管理等特点，同时还介绍了具有非常丰富的营养价值和极高的抗氧化活性，而受消费者的欢迎。

黑龙江省勃利县是这一植物的原产地，野生产量大，当地俗称“山茄子”。

节目播出后，很多农民朋友对“山茄子”产生了兴趣，希望能引种这种植物。

由于我国地大物博，物种丰富，各地名称繁杂，称“山茄子”的药用植物品种也较多，其中，有的是剧毒药品。

因此，很有必要进行甄别，以免引起谬误。

称山茄子的药用植物有以下四种，下面主要从植物的基本形态，主要产地和功能作用加以甄别。

其一，蓝靛果。

蓝靛果为忍冬科忍冬属植物的果实。

多年生落叶小灌木，高1.5米。

浆果暗蓝色，有白粉，椭圆或长圆形。

花期5～6月。

7～9月果实成熟，果实为浆果，果汁为鲜艳的深玫瑰色，味酸甜。

花蕾、果、嫩枝可入药，清热解毒。

主产吉林省长白山、黑龙江省大兴安岭东部山区等地，因其果实长得象茄子，故俗称山茄子。

含有非常丰富的氨基酸和微量元素，营养丰富，但它对生长环境要求十分苛刻。

其二，三分三。

为双子叶植物药茄科植物三分三的根、叶或种子。

多年生草本，高1～1.5cm。

主根粗大。

叶互生，花期6～7月，果期10～11月。

生于海拔2700～3100m 的林缘、草地或阴湿处。

分布云南、四川等地。

具麻醉镇痛作用，主治胃痛、骨折、风湿痛、跌打损伤等。

有剧毒。

其三，虎杖。

为蓼科植物虎杖的干燥根茎和根。

多年生灌木状草本，高达1m以上。

根茎横卧地下，木质，黄褐色，节明显。

花期6-8月，果期9-10月。

主要分布于华东、中南、西南及河北、陕西、甘肃等地。

具有活血散瘀；祛风通络；清热利湿；解毒的作用。

其四，曼陀罗。

为茄科植物曼陀罗的叶、花和种子。

草本或半灌木状，高0.5-1.5米，全体近于平滑或在幼嫩部分被短柔毛。

茎粗壮，圆柱状，淡绿色或带紫色，下部木质化。

桂林市茄果类蔬菜反季节栽培技术

桂林市茄果类蔬菜反季节栽培技术作者：朱继飞来源：《农业与技术》2019年第22期摘要：茄果类蔬菜是人们日常生活中需求量相对较大的蔬菜类型，其营养丰富，用途广泛。

本文对桂林市茄果类蔬菜反季节栽培经验进行归纳、总结，并简要分析，为茄果类及其他蔬菜反季节高产优质栽培提供技术参考。

关键词：桂林;茄果类;反季节栽培中图分类号：S63文献标识码：ADOI：10.19754/j.nyyjs.20191130043引言反季节蔬菜生产是指在一般地区因气候等条件的限制而无法正常栽培的季节内，利用特殊环境资源或采取保护性设施进行的蔬菜生产。

反季节蔬菜可以提早栽培，也可延迟栽培。

茄果类蔬菜生产中，根据本地区气候条件、土质水文条件、农业基础设施等实际情况，利用科学技术营造与改善蔬菜正常生长环境，保证茄果类蔬菜在早春、夏秋季节健康生长。

1 茄果类蔬菜反季节栽培的重要性与必要性茄果类蔬菜主要有茄子、番茄、辣椒，其营养价值相对较高，果蔬中蕴含丰富的碳水化合物、维生素、有机酸等[1]。

茄果类蔬菜用途广泛，可作主菜、配菜，也可作水果，还可加工蔬菜汁、泡菜、酱菜、干菜等，满足多元化食用需求。

桂林市地处亚热带地区，年积温高，光、热资源充足，无霜期长，年降雨量大，一年四季均可进行露地蔬菜生产，但在春秋两个蔬菜供应淡季，蔬菜供应量不足，品种单调。

发展反季节蔬菜生产，能丰富菜篮子市场，增加蔬菜周年均衡供应，并利于农民增加收益。

目前，茄果类蔬菜已经在蔬菜市场中占据重要地位，因此加强茄果类蔬菜反季节栽培在蔬菜生产上极其重要和必要。

2 根据茄果类蔬菜的栽培共性，完善基础设施茄果类蔬菜原产于热带地区，为喜光作物，茄子则是茄果类中比较耐高温的作物，在生产过程中茄果类表现为喜温怕冷特征，不耐寒，也不耐高温，属于春、夏季栽培蔬菜。

因此，反季节栽培茄果类蔬菜时，需要做好保温或降温工作，可以通过落实塑料大棚、塑料小拱棚、地膜覆盖及遮阳网覆盖等措施，进行温度的适当调节，以满足茄果类蔬菜正常生产对温度的需求。

茄子蒂的功效与作用

清热解毒
茄子蒂具有清热解毒的功效，可以用于治疗火热引起的咽喉肿痛、口渴等症状。
活血化瘀
茄子蒂还具有活血化瘀的作用，可以用于治疗血瘀引起的痛经、月经不调等症状。
利水消肿
茄子蒂还可以利水消肿，可以用于治疗水肿、腹水等症状。
03
茄子蒂的食用价值
茄子蒂的食用方法
新鲜茄子蒂可直接食用
茄子蒂具有清香的味道，可以直接食用，也可以将其洗净后晒干，炖汤时加入调味。
进口情况
相对于出口，茄子蒂的进口量较小。目前，进口茄子蒂主要来自东南亚等地区。
茄子蒂的经济效益与发展前景
经济效益
茄子蒂具有较高的药用价值和营养价值，因此其经济效益较高。在种植、采收、加工和销售过程中，能够创造就业机会和增加农民收入。
VS
发展前景
随着人们对茄子蒂的药用价值和营养价值的认识不断深入，其市场需求将会进一步增加。因此，未来茄子蒂产业有望实现更快速的发展，带动更多的经济效益。同时，对于农民而言，可以通过种植茄子等经济作物来提高收入水平。
以免影响身体健康。
过敏体质者慎食
对茄子或茄子蒂过敏者应慎食或避免食用，以免引起过敏反应。
茄子蒂的食用人群与剂量
适宜人群
茄子蒂适合一般人群食用，特别是咳嗽、气管炎等病症的患者。
不适宜人群
对茄子或茄子蒂过敏者应避免食用。
剂量建议
建议每天食用量不要超过100克，以免过量食用。
04
茄子蒂的种植与养殖
茄子蒂煮水
将茄子蒂煮水喝，可以治疗咳嗽、气管炎等病症。
茄子蒂与其他食材搭配食用
茄子蒂可以与不同的食材搭配食用，如肉类、蔬菜等，增加口感和营养价值。
茄子蒂的食用注意事项

小学科学冀教版四年级下册高效课堂资料《11. 种茄子》教案

小学科学冀教版四年级下册高效课堂资料《11. 种茄子》教案教学目标一、知识与技能1、能通过多种方式获得植物生长过程和变化的相关信息。

2、能按照植物种植方法的提示种植选定的植物。

3、能根据公式计算种子的发芽率。

4、能搜集如何给植物施肥的资料。

二、过程与方法1、能采用不同的方法对自己所种植的植物的生长全过程进行记录。

2、能与其他同学分工合作完成与种植植物和植物生长变化相关的各种活动。

3、能与其他同学讨论交流提高种子发芽率的方法。

三、情感态度与价值观1、能坚持长期对植物的生长进行观察、记录。

2、通过观察能找出植物一生经历的主要过程。

3、能描述工厂化生产蔬菜的大致过程。

4、能介绍自己种植植物的方法。

教学重点指导学生亲自播种一种植物，并设计制作记录植物生长的表格。

教学难点指导并鼓励学生坚持持久地观察植物的生长变化。

教学准备花盆、花铲、植物种子、热水、冷水、泡种子的小盆、放土壤的其他容器。

教学过程（一）导入新课：1、师：课前老师让大家搜集了了解一些植物的生长过程，都带来了吗？你是用什么方法搜集到的？2、教师小结：搜集资料可以利用上网查询、利用声像资料查询、想有经验的菜农请教等方法。

（二）学习新课：1、种茄子。

（1）师：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

看来，我们光说还不行，还需要同学们亲自来实践！你们小组商量一下，种什么好呢？（2）确定种植的植物，并明确小组内的分工。

（3）师：种植需要哪些步骤？（4）选择合适的工具，种植植物。

2、测定种子的发芽率。

（1）师：通过这段时间种植植物，你们有什么发现？（2）学生汇报，有的小组活的比较多，有的比较少。

（3）师：怎样确定哪个小组的种子发芽率高？（4）学生汇报测定。

3、给茄子准备“营养”。

师：人的生长需要营养，茄子的生长也需要营养，让我们给茄子准备一些营养吧！4、记录茄子的一生。

师：想一想，茄子的生长过程可能是什么样子的？可以采用哪种方法记录茄子的生长过程？师：同学们一定要坚持进行长期不懈的观察，养成良好的观察习惯，不能半途而废。

建德市茄子越冬嫁接育苗早春露地栽培技术

园艺学
现代农业科技2021年第12期
建德市茄子越冬嫁接育苗早春露地栽培技术
孙加焱1罗玮1程楚1蒋宏2周兴平3
'（建德市农业技术推广中心，浙江建德311600；
2杭州市消费者权益保护委员会，浙江杭州310016； 3建德市三都镇平哥家庭农场，浙江建德311605）
摘要茄子是浙江西部山区的重要蔬菜品种，采用“越冬嫁接育苗，早春栽培”的栽培方式，茄子上市早、价格好,
开放科学（资源服务）标识码（OSID）:
建德市地处浙江省西部山地丘陵地区，生态环境优异、海拔适中、夏季凉爽、光照充足，适宜茄子栽培，栽培的茄子病虫害较少、产量高、品质优。因此，茄子成为建德市山地种植面积最大的商品蔬菜品种［1］，尤其是推广应用嫁接和集约化育苗技术以来，建德山地茄子抗病性、生长势和产量、品质都有了较大提升叫
嫁接茄子在整个生长期需水量较大缺水不仅影响茄子产量，还会导致畸形果增多。应保持畦面呈干湿交替状态,土壤水分长期保持在60%左右,高温季节一般3~5d灌1次跑马水。提倡膜下微滴灌,实现节水灌溉和水肥一体化节约管理成本。 7病虫害防治
山地嫁接茄子病害以绵疫病和病毒病为主,虫害以蚜虫、蓟马、螨类和斜纹夜蛾为主。绵疫病可用氟菌•霜霉威（银法利）、杀毒矶、甲霜灵喷雾防治;病毒病可用病毒A或菌毒清喷雾防治,在发病前或发病初期每隔7~10d防治1次，连续防治2~3次，同时注意防治蚜虫,防止其传播病毒。蚜虫、蓟马可用乙基多杀霉素（艾绿士）、哌虫啶、毗虫咻等喷雾防治；红蜘蛛、茶黄螨可用克螨特、杀虫素等喷雾防治;斜纹夜蛾可用甲维盐、普尊等喷雾防治。
外温度。水分管理上要见干见湿,表土不发白不浇水，发白后于晴天时浇透水。视植株缺肥状况可以追肥 1次，撒施45%三元复合肥（15-15-15,下同）150~ 225 kg/hm2,或用稀肥液随水浇灌。经50d左右的假植和炼苗，秧苗健壮老熟、耐寒性较好。 5整地定植

【茄子品种】墨娇茄子品种好不好？

【茄子品种】墨娇茄子品种好不好？
墨娇茄子品种有什么特点？墨娇茄子品种适宜在哪里种植？墨娇茄子品种亩产多少公斤？以下就作简单介绍，供网友们参考。

一、品种名称：墨娇二、品种类型：长茄类三、选育单位：四川种都种业有限公司四、审定编号：川审蔬2014 011五、适宜种植区域：四川茄子种植区春秋大棚或露地栽培六、品种来源：2005年以自交系QP035A作母本、QP102B作父本配组而成七、亩产量：2009年～2010年两年省内多点试验，平均亩产6236.4公斤，较对照眉山墨茄增产19.4%；2011年生产试验，平均亩产6051.8公斤，较对照眉山墨茄增产18.3%。

八、品种特点墨娇茄子品种早熟，定植至始收51天，株高90厘米～100厘米，始花节位11节左右。

植株长势强，分枝力强，果长36厘米～42厘米，果粗5.5厘米～6厘米，单果重330克左右，平均亩产为6271.1公斤。

果实长棒形，果形顺直，果面光滑，果皮紫黑光亮，果肉细嫩，绿白色，商品性佳。

抗逆性强。

九、种植要点墨娇茄子品种在四川地区春季10月中下旬～11月上旬播种，秋季6月下旬～7月上旬播种。

培育适龄壮苗，多带土移栽，每亩定植2200株左右。

重施底肥，后期每采摘一次果灌一次肥水，配合喷施叶面肥。

注意预防茶黄螨、红蜘蛛、蚜虫、白粉虱等虫害。

2019年科学四年级下册11种茄子冀教版课后辅导练习第二十九篇

说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

2019年科学四年级下册11种茄子冀教版课后辅导练习第二十九篇第1题【单选题】茄子应该在苗前或苗后应（A、严格控制浇水B、多浇水C、适当浇水【答案】：【解析】：畛】茄子应该在苗前或苜后典当湫，确甦长，茹C。

【分析】本题^55子的秫第2题【单选题】关于“松土〃的说法，下列正确的是（）A、播种以后再松土B、松土可以使茄子苗生长的很好C、出苗以后再松土D、任何时候都可以松土【答案】:!【解析】：［解答】种茄子的过程包括：松土、浇水、深种、搐种、出克间苗，所有必须先松土才可以播种和出苗，松土的目的在于松土可以使茄子苗生长的很好；故选B。

［分析］本题考查.松土"。

说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

A第3题【单选题】茄子生长需要的营养有（）。

A、农家肥（有机肥）B、化肥（无机肥）C、农家肥+化肥【答案】:C【解析】:【解答】茄子生长需要的营养有农鄂脚化8氏故选C。

【分析】本题考查植物所需营养。

》第4题【多选题】通过（）等方式来了解植物的生长过程A、上网查资料B、去图书馆查资料C、向有经验的菜农请教【答案】：A,B,C【解析】:［解答】通过上网查资料、云图书馆查咨料、向有经捡的菜农清教等方式来了解植物的生长过程.［分析］本题考查了解植物的藉，A第5题【判断题】我们可以拍照片或制作茄子生长记录表来记录茄子的生长过程。

（）说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

A、正确B、错误【答案】：正确【解析】:【解答】18录茄子的生长过程可以采用的方法有统计表、记录卡、拍照等。

［分析］本题考宣记勃子生长的方法,［第6题【判断题】人的生长需要营养，茄子的生长也需要营养。

冀教小学科学四下册《11种茄子》word教案

（冀教版）四年级科学下册教案
第四单元生长与变化
11.种茄子
课题
11．种茄子
类型
新授
课时
三课时
教学
目标
探究目标
1.能通过多种方式获得植物生长过程和变化的相关信息.
2．能按照植物种植方法的提示种植选定的植物.
3．能采用不同的方法对自己所种植的植物生长全过程进行记录.
情感目标
1．能与其他同学分工合作完成种植植物的各种活动.
2．说说到图书室查资料的注意事项.
3．在老师的带领下到图书室查找资料.
4．及时记录资料.
拓展
一、准备种植植物的材料和工具
（第二课时）
引
入
一、（创设情境）课件出示：农场各种蔬菜茁壮成长的情活
动
一、活动：“种茄子”
1．看看我们准备了哪些材料.
2．按照课本提示将茄子的种子播进花盆的土里.
3．小组互相交流种植经验.
二、活动：“记录茄子的一生”
1．分组讨论设计多种记录茄子生长过程的方法.
2．参考课本的提示方法.
拓
展
一、继续坚持种植并观察茄子，用多种方式记录茄子的一生
板书
设计
11．种茄子
种子发芽总数
种子发芽率＝播下的种子总数×100%
查找资料的途径：看书、看报、电视、上网、亲身实践
教学反思
1．你认识它吗？
2．（给予挑战）你知道它是怎样长大的吗？
探
究
活
动
一、活动：“了解植物的生长”
1．谈话：我们可以通过哪些途径了解植物生长的过程.
2．说说你喜欢哪些植物？你了解关于它的什么知识？
3．选择一种适合的植物了解它的生长过程并把它记录下来.

三年级下册科学目录

三年级科学目录
1 身边的材料
2 塑料
3 倾听声音
4 物体传声
5 自制小乐器
6 声音与生活
7 光的传播
8 透明与不透明9 镜子10 七色光11 电在家中12 让灯亮起来13 导体与绝缘体14 磁铁的力量15 制作小磁针16 磁的应用17 传递信息18 通信的发展19 畅想通信
六年级科学下目录
1、常见的建筑
2、巧妙的结构
3、美丽的建筑
4、人体的组成
5、消化与吸收
6、呼吸与交换
7、循环与运输
8、生理与适应
9、健康与成长
10、小池塘大世界
11、小瓶子大学问
12、小行为大环境
13、浩瀚的宇宙
14、探索宇宙
15、人造地球卫星
16、在太空中生活
17、走近科学家
18、科学学习回顾
四年级科学目录
1、变化的世界
2、多样的天气
3、观测天气
4、发布天气消息
5、天气与生活
6、固体、液体和气体
7、冰、水和水蒸气
8、水到哪里去了
9、雨的形成
10、周围的生物
11、种茄子
12、植物的生长
13、养小鸡
14、小动物的生长
15、毛毛虫不见了
16、我在长大
17、让瘪乒乓球鼓起来
18、盐到哪里去了
19、它们发生了什么变化
20、燃烧的秘密
21、变色游戏。

茄子的种植方法和注意事项

茄子的种植方法和注意事项
种植茄子的方法与注意事项
茄子是一种美味营养、含有丰富维生素和营养成分的蔬菜，是家庭菜园、市场菜摊以及超市生鲜区的常见货品之一。

种植茄子，虽然不需要太多技术，但是仍有一些注意事项需要认真掌握，以确保茄子的健康和出产品质。

1.选择适宜的种植地点和种子
茄子宜生长在土壤肥沃、排水良好、阳光充足的环境中。

种植前要选好土地，并进行除草、施肥和整地工作。

种子的选择要依据当地气候和土质特点，选择适宜的品种。

2.注意播种时间和方式
茄子需要在稳定的气温下生长，一般在春季末和夏季初播种。

播种前可以将种子泡水，提高发芽率。

播种方式可以选择直接种植或育苗后移植，建议育苗后移植以提高成活率。

3.注意浇水、施肥和间隔
茄子喜欢水分，但需要注意避免浇水过多或过少。

一般情况下，每周浇水一次；施肥方面可以采用粪肥和液体肥料，每个月施一次。

种植
茄子需要注意间隔，适当摘心、修剪枝叶，以便其更好的分支和茂盛生长。

4.注意疾病和虫害的防治
茄子作为一种容易生病和受虫害侵袭的作物，特别容易受到病原菌和虫害的影响，因此要特别注意防治。

可以采用有机农业的方法、合理施药等手段控制疾病和虫害的发生，以增加产量和改善品质。

在生活中，茄子是一种十分常见的食材，而种植茄子更是一个有趣的经历。

仔细掌握以上几点技巧和技巧，您就可以轻松地在家里或阳台上种植茄子，并收获新鲜、营养丰富、品质上佳的茄子果。

小黑龙、金刚茄子品种特性及配套栽培技术

2013.09作为适宜保护地早春、秋延迟和露地栽培的茄子品种,“小黑龙”和“金刚”两个品种在我国部分茄子主产区已经享有很高的评价,其优良的商品品质、耐贮运能力、较高的市场价格以及突出的丰产性能,为种植户带来了非常高的种植效益。

特别是露地种植这两个品种,成本低,管理简单,省工省时,适宜一家一户大面积种植,不失为当前最为高效的茄子品种。

1品种特性按照生长习性可将茄子品种分为树型和蔓型两个类型。

树型品种茎干比较粗壮,但生长到一定程度速度即减慢,甚至衰败。

蔓型品种茎干相对较细弱,但在适宜温度下不歇秧,可以无限生长和坐果。

小黑龙和金刚均属于蔓型品种。

1.1小黑龙极早熟杂交品种,植株第6~7片真叶着生门茄,茎干较细,连续生长和坐果能力极强,株高可达1.8~2m。

果实黑色,亮度好,果长20~40cm,直径4~5cm(低温条件下以及使用赤霉素喷花则果实较细长,高温下果实较粗短),硬度好,耐运输,货架期长,果肉浅绿色,生食口感微甜,长途运输不易烂果。

坐果率高,主副花皆可发育成商品。

萼片鲜绿色,茎叶、果柄和萼片无刺。

特耐高温,夏季露地栽培果实生长和色泽不受影响。

特别适合露地种植,也可在保护地进行早春和秋延迟栽培,但不宜日光温室越冬栽培。

平均单株产量可达10kg,露地栽培亩产量5000kg 以上,种植效益明显。

已经在山东、安徽、江苏、浙江、湖北、重庆、云南等地大面积种植。

1.2金刚极早熟杂交品种,植株第7~8片真叶着生门茄,茎干较细,连续生长和坐果能力极强,株高可达1.8~2m;果实黑色,亮度好,果长20~40cm,直径5~7cm(低温条件下以及使用赤霉素喷花则果实较细长,高温下果实较粗短),硬度好,耐运输,货架期长,果肉浅绿色,生食口感微甜,长途运输不易烂果。

坐果率高,主副花皆可发育成商品大小;萼片鲜绿色,茎叶、果柄和萼片无刺或少刺。

特耐高温,夏季露地栽培果实生长和色泽不受影响;特别适合露地种植,也可在保护地进行早春和秋延迟栽培,但不宜日光温室越冬栽培。

盆栽茄子的种植方法

盆栽茄子的种植方法
盆栽茄子是一种很好的室内植物，不仅可以提供美丽的视觉效果，还可以享受到自己种植的新鲜茄子。

下面介绍盆栽茄子的种植方法。

1.选择合适的盆子
盆栽茄子需要深而宽的盆子，最好选择直径至少为20厘米的盆子。

另外，盆子底部要有排水孔，以免植物过多的水分而导致根部腐烂。

2.准备土壤
盆栽茄子需要一种富含营养的土壤。

可以使用商店里出售的室内花卉土壤或自己调制土壤。

调制土壤的配方是1份腐叶土，1份泥土和1份沙子。

3.种植茄子
将土壤倒入盆子中，留下约2英寸的空间。

然后在土壤表面撒上茄子种子，并轻轻拍打土壤使种子与土壤接触。

4.给植物提供充足的光线
茄子植物需要充足的阳光照射，因此将盆子放在有阳光的地方，每天至少要有6小时的阳光照射。

如果室内光线不足，可以使用人工灯光来提供额外的光照。

5.保持适当的湿度
茄子喜欢湿度适中的环境，因此需要保持土壤湿润。

但要避免过度浇水，以免导致根部腐烂。

建议每周浇水一次，并在夏季增加浇水频率。

6.及时施肥
茄子需要充足的营养来生长，因此每月应该施一次肥。

可以使用室内花卉肥料或有机肥料，但要避免使用过量肥料，以免对植物造成伤害。

7.注意预防害虫和病虫害
盆栽茄子容易受到害虫和病虫害的侵袭，因此要定期检查植物并及时采取措施。

可以使用有机杀虫剂或杀菌剂来预防和控制病虫害。

总之，盆栽茄子不仅是一种美丽的室内植物，还是一种可以供食用的新鲜蔬菜。

只要注意适当的种植方法和维护，就可以在家中种植出健康的茄子植物。

白肉紫圆茄新品种园丰八号的选育

收稿日期：2023-03-14；修回日期：2023-05-11基金项目：天津市种业专项项目（18ZXZYNC00140）；天津市蔬菜现代农业产业技术体系创新团队项目（ITTVRS2017007）；茄果类育种技术研究及专用特色新品种选育项目作者简介：刘婧，女，助理研究员，主要从事茄子遗传育种研究。

E-mail ：*****************通信作者：王利英，女，研究员，主要从事茄子遗传育种与生物技术研究。

E-mail ：***************1育种目标茄子是世界第四大蔬菜作物，2021年栽培面积为803hm 2，占世界总栽培面积的40.9%（FAO ），栽培广泛且具有较强的地域性[1-3]。

紫圆茄以其独特的外形和食用品质在我国茄子栽培种中占有重要地位。

白肉紫圆茄，肉质紧实，做菜不塌腔、不黑汤，在天津、河北、山东、安徽、山西、内蒙古、新疆等地区广泛种植。

特别是保护地栽培，近年来效益逐渐增加，种植类型和茬口安排多种多样，不同的设施条件和茬口对品种的需求差异极大，品种特点越来越受到种植者关注，但市场专用品种更新较慢[4]。

比如各地早春冷棚，过去选择品种时早熟为首选性状，但随着茬口细化，早春冷棚后期揭膜露地化管理甚至越夏秋延现象非常普遍，采收期可延长至霜降，因此该茬口对品种长势和长季节采收能力提出了更高的要求。

早熟品种通常伴随着早衰，后期没有产量；晚熟品种前期产量低，效益没有保白肉紫圆茄新品种园丰八号的选育刘婧1，乔军1，李素文2，王立宾1，田立鹏1，王清源1，王利英2（1.天津市蔬菜遗传育种企业重点实验室·天津科润蔬菜研究所天津300381；2.蔬菜生物育种全国重点实验室·天津市农业科学院蔬菜研究所天津300192）摘要：园丰八号是以自交系YB29-2016为母本、自交系YB7-2016为父本选育而成的杂交1代中熟白肉紫圆茄，全生育期可达180d ，门茄着生于第8~9片叶。