VB单元测试一
智慧树知道网课《模拟电子技术(黑龙江联盟)》课后章节测试满分答案
绪论单元测试1【单选题】(2分)工作在放大状态的某NPN晶体管，各电极电位关系为（）。
A.VC>VE>VBB.VC<VE<VBC.VC<VB<VED.VC>VB>VE2【单选题】(2分)引起放大电路静态工作不稳定的主要因素是_______。
A.晶体管参数随环境温度的变化而变化B.电压放大倍数太高C.晶体管的电流放大系数太大D.电源电压太高3【单选题】(2分)在单级放大电路中，若输入电压为余弦波形，用示波器同时观察输入ui和输出uo的波形。
当CB电路时，，ui和uo的相位________。
A.相差90ºB.反相C.不确定D.同相4【单选题】(2分)用恒流源取代长尾式差分放大电路中的发射极电阻Re，将使电路的（）。
A.差模放大倍数数值增大B.差模输入电阻增大C.抑制共模信号能力减小D.抑制共模信号能力增强5【单选题】(2分)多级放大电路的初级一般采用（）A.功率放大电路B.分压偏置式放大电路C.差动放大电路D.共射极放大电路第一章测试1【单选题】(10分)二极管的重要特点之一为（）A.导电性能强B.单向导通性C.不导电D.导电性能一般2【单选题】(10分)稳压二极管主要用途是（）A.放大B.限流C.稳压D.稳流3【单选题】(10分)常见的彩灯采用的是（）管A.光敏三极管B.发光二极管C.激光二极管D.光电耦合器件4【单选题】(10分)三极管是（）器件A.电流控制电压B.电压控制电流C.电压控制电压D.电流控制电流5【单选题】(10分)三极管静态工作点Q点过高，容易引起（）失真A.饱和B.交越C.大信号D.截止。
《程序设计基础—VB程序实验》
《程序设计基础—VB程序实验》说明：实验1和实验2均为电子实验报告，后面8个实验是纸制实验报告。
实验1 计算机基本操作实验目的⑴熟悉计算机，能够正确进行开、关机操作。
⑵熟悉键盘，掌握键盘上所有字符的输入，掌握正确的指法，能够进行中、英文切换。
⑶理解操作系统概念，掌握Windows XP的基本操作，能够利用“控制面板”进行一些参数的设置。
⑷知道“回收站”的功能，学会有关文件、文件夹的基本操作。
⑸学会在计算机上搜索或查找相关的文件或文件夹，掌握通配符的使用。
实验内容⑴熟悉上机实验的计算机，熟悉键盘，学会中、英文输入方式的转换。
⑵学会用正确的指法进行输入，知道键盘上所有字符的输入。
⑶利用“控制面板”修改系统时间、桌面背景、鼠标属性。
⑷在桌面上新建一个文件夹，该文件夹以学生自己的名字+班级+学号的后3位命名。
⑸用文本方式或Word文档，写一段字数不少于300字的自我介绍，以1.doc命名并保存到上述文件夹中。
⑹将上述文件夹复制到ftp://10.10.9.222上。
实验2 常用软件的基本操作实验目的⑴了解Word功能，掌握Word的基本操作，包括页眉/页脚的设置、分栏、页面设置、添加底纹等。
⑵学会文件的保存与打开、打印预览、段落的间隔、首字符位置改变等，能够在Word中插入图片、表格、艺术字、特殊符号等。
⑶了解Excel的功能，掌握Excel的基本操作，包括单元格属性的设置、数字的几种填充形式、单元格的合并与恢复、边框的设置等。
⑷掌握Excel的基本公式的使用，能够用公式进行基本计算。
掌握Excel中的图形制作方法，能够根据表格做出图形。
实验内容⑴将ftp上自己文件夹中的1.doc文件复制到桌面上，然后做如下处理：①将标题“自我介绍”居中；②将文章中第二段的内容进行分栏，要求中间有分割线；③插入一个4行4列的表格，内容为学号、姓名、某门课的成绩；④任意插入一张图片；⑤在文章中的任意位置加底纹。
将做好的文档以2.doc命名并保存。
vs2019 单元测试用例
vs2019 单元测试用例
Visual Studio 2019是微软公司推出的一款强大的集成开发环境，它支持多种编程语言和框架，包括C#、等。
在Visual Studio 2019中，我们可以使用单元测试来验证我们的代码是否正确。
单元测试是一种软件测试方法，它可以帮助我们快速发现代码中的错误和漏洞。
在Visual Studio 2019中，我们可以使用NUnit、xUnit等单元测试框架来进行单元测试。
这些框架提供了丰富的测试工具和功能，可以帮助我们编写高质量的单元测试用例。
要编写单元测试用例，首先需要创建一个测试项目。
在Visual Studio 2019中，我们可以使用“新建项目”向导来创建一个新的测试项目。
然后，我们需要添加一个或多个测试类到项目中。
每个测试类都应该包含一个或多个测试方法，用于测试不同的功能或场景。
在编写单元测试用例时，需要注意以下几点：
1. 确保测试用例具有独立性和可重复性。
每个测试用例都应该独立于其他测试用例运行，并且可以在不同的环境中重复运行。
2. 确保测试用例覆盖了所有可能的输入和输出情况。
我们应该尽可能地覆盖各种边界条件和异常情况，以确保代码的稳定性和可靠性。
3. 确保测试用例易于维护和扩展。
我们应该使用简洁明了的语言来编写测试用例，并尽可能地减少冗余代码和重复操作。
vb笔试模拟试题(九套)
附录1 Visual Basic笔试模拟试题（1~6套）笔试模拟试题 1第一部分软件技术基础（共15分）一、是非判断题（每小题1分，共10分）（判断下列各题是否正确，如正确，在客观答题纸上对应编号选A，否则选B）1．在操作系统中，作业调度和进程调度没有区别。
（）2．数据类型是具有共同属性的一类变量的抽象。
（）3．瀑布模型中需求分析的主要工作是确定要开发的软件做什么。
（）4．软件设计阶段产生的最重要的文档之一是概要设计说明书。
（）5．在进行插入排序时，其数据比较次数和数据的初始排列无关。
（）6．软件测试不是为了证明软件的正确性，而是立足于软件有错误而进行的。
（）7．线性表若采用链式存储表示时所有结点之间的存储单元地址必须连续。
（）8．中断处理通常是按中断优先级响应和进行中断的。
（）9．缓冲池可作为CPU和I/O设备之间信息传输的集散地。
（）10．进程调度是根据一定的调度算法，从等待队列中挑选出合适的进程。
（）二、选择题（每小题1分，共5分）1．把高级语言的源程序翻译成二进制代码的过程称为：（A ）（A）编译（B）连接（C）运行（D）重定位2．把逻辑地址转变为内存的物理地址的过程称作：（D ）（A）地址分配（B）地址连接（C）地址调用（D）地址变换3．白盒法又称为逻辑覆盖法，主要用于：（D ）（A）功能测试（B）系统测试（C）α测试（D）单元测试4．在操作系统中，进程最基本的特征是：（A ）（A）动态性和并发性（B）顺序性和可再现性（C）和程序的对应性（D）执行过程的封闭性5．以下哪一项不是软件危机的表现形式。
（C ）（A）成本高（B）生产率低（C）技术发展快（D）质量得不到保证第二部分Visual Basic语言程序设计（共85分）一、单项选择题（每小题1分，共10分）1. 数学表达式|（2x+3y）sinz|的VB表达式为（ C ）。
（A）| ( (2*x+3*y)*sin(z) )| （B）Abs( (2x+3y)*sin(z) )（C）Abs( (2*x+3*y)*sin(z) ) （D）Abs( (2*x+3*y)*sinz )2. 在下列VB运算符中，运算优先级最低的是（A ）。
VB程序设计初步 单元测试及答案
桐乡第一中学《VB基本运算和语句》专题测试2010.4 班级: 高一（）班学号：姓名：一、选择题（每题3分）1、下列不属于VB基本运算的是（）A.函数运算B.算术运算C.关系运算D.逻辑运算2、在Visual Basic 中，下列优先级最高的运算符是( )A.*B.\C.<D.Not3、Visual Basic 6.0中编程时，当双击窗体上的某个控件时，所打开的窗口是( )A.工程资源管理器窗口B.代码窗口C.工具箱窗口D.属性窗口4、下列正确的Visual Basic注释语句是( )A. Dim a(10) As Integer 定义一个数组B. Dim a(10) As Integer “定义一个数组C. Dim a(10) As Integer ‘定义一个数组D. Dim a(10) As Integer “定义一个数组”5、数学关系式3≤x<10表示成正确的VB表达式为( )A. 3<=x<10B. 3<=x AND <10C. x>=3 OR x<10D. 3<=x AND x<106、下面正确的赋值语句是( )A. y=x+30B. pi*r*r=yC. x+y=30D. x=3y7、表达式ASC("F")的类型是( )A.算术表达式B. 关系表达式C. 逻辑表达式D.字符表达式8、表达式Int(2.5)、Fix(2.5)、Int(-2.5)、Fix(-2.5)的运算结果分别是( )A. 2、2、-2、-2B. 2、2、-3、-2C. 3、2、-2、-2D. 2、2、-3、-39、如果变量 a=7、b=6、c=4、d=5，则表达式 a<d OR b>c AND c<>d 的值为( )A. YesB. NoC. TrueD. False10.为了给x,y,z三个变量赋初值1，下面正确的赋值语句是( )A. xyz=1B. x=1,y=1,z=1C. x=y=z=1D. x=1∶y=1∶z=111、如果变量a=2,b=3,c=4,d=5，表达式NOT a>b AND NOT d<>c的值是( )A. FalseB. TrueC. 1D. 012、表达式Int(198.555*100+0.5)/100的值为( )A. 198.56B. 199.6C. 198D. 20013、函数Mid("123456789",3,4)的值是( )A. "456"B. "3456"C. 3456D. 45614、以下程序代码能执行的是( ) A. If a=1 Then b=0 Else c=0 End IfB. If a=1 Then : B=0: ElseIf C=0 Then : D=0C. If a = 1 Then b = 0 ElseIf c = 0 Then d = 0 End If 15、下列程序段的循环结构执行后，i 的值和y 的值是( ) Dim y as Integer, i as integer y = 0For i = 1 To 10 Step 2 y = y + i Next iA.10、 25B. 10、36C. 11、16D.11、25 16、（浙江高考·2009）将数学表达式ln xa b写成VB 表达式，正确的是( ) A ．log(x)/(a+b) B ．log(x)/a+b C ．ln(x)/(a+b) D ．ln(x)/a+b 17、（浙江高考·2009）有如下VB 程序段：For i=1 To 1000 a=Int(Rnd*100+1) b=Int(Rnd*100+1) x=a+b y=a-b c=Sqr(x) d=Sqr(y) Next i调试时出现如第17题图所示的错误提示，产生此错误的语句是( ) A ． d=Sqr(y) B ．y=a-b C ．c=Sqr(x) D ．x=a+b 18、（浙江高考·2009）在VB 窗体中有一个对象．该对象的属性窗口如图所示。
09信息技术水平测试第一次模拟试题(vb)
省句中信息技术水平测试第一次模拟试题(算法与程序设计)单选题（每题1分）1、下列有关信息技术的描述，正确的是( )。
A、在人类历史上发生过五次信息技术革命，第五次信息技术革命是计算机的普及应用及其与现代通信技术的结合B、随着信息技术的发展，近期内电子出版物会完全取代纸质出版物C、信息技术是计算机技术和网络技术的简称D、英文的使用是信息技术的一次革命2、飞行员学校采用计算机模拟驾驶飞机训练系统对学员进行培训，这主要采用了( )A、图形识别技术B、身份认证技术C、分布处理技术D、虚拟现实技术3、下列活动不适合用信息技术手段解决的有( )。
A．获得2008年北京奥运会的相关资料B．对一幅老照片进行修复C．做制取气体的化学实验D．管理自己的财务4、某同学在"www. "的搜索栏输入"高二物理试题"，然后单击"搜索"按钮，请问他的这种信息资源检索是属于( ) A、分类搜索B、全文搜索C、多媒体信息检索D、专业垂直搜索5、使用全文搜索引擎(如Google)进行搜索时，关键词"综合性大学 -上海"表示( )。
A、上海的综合性大学B、上海的非综合性大学C、不包含"上海"二字但包含"综合性大学"的网页D、上海和综合性大学6、要尽可能多地查询到有关科技、科普方面的网址，应在关键词栏中输入（）A. 科技科普B. 科技AND科普C. 科技OR科普D. 科普科技7、下列说法正确的是（）A、搜索引擎按其工作方式可划分为全文搜索引擎和目录索引类搜索引擎B、搜索引擎按其工作方式可划分为目录索引类搜索引擎与分类式搜索引擎C、全文搜索方式又被称为分类搜索D、目录索引类搜索引擎的使用方法称为“关键词查询”8、可以方便的检索多个搜索引擎，扩大检索范围，同时检索多个数据库的搜索引擎属于( )A、元搜索B、全文搜索C、垂直搜索D、目录索引类搜索9、为了使计算机输出“狂草”字体的汉字，你认为应该做的编码工作是（）A、汉字的输入码B、狂草内码C、狂草外码D、狂草字型码10、汉字的输出码可以用点阵方式来表示，目前汉字在显示器上显示的就是点阵汉字。
集成运算放大电路单元测试题
集成运算放大电路单元测试题一、单选题(每题2分)1.对差分放大电路而言，下列说法不正确的为（）。
A．可以用作直流放大器B．可以用作交流放大器C．可以用作限幅器D．具有很强的放大共模信号的能力2.差分放大电路如图所示，当有输入电压ui时，V1管集电极电流iC1=0.7mA，此时V2管集电极电位uC2等于（）。
A.5VB.3VC.7VD.0V10k+iC1+10V10kuC2iC2V2I0=1mAuiV110V3.为了减小温度漂移，集成放大电路输入级大多采用（）。
A.共基极放大电路B.互补对称放大电路C.差分放大电路D.电容耦合放大电路4.把差分放大电路中的发射极公共电阻改为电流源可以（）A．增大差模输入电阻B．提高共模增益C．提高差模增益D．提高共模抑制比5.某放大器的中频电压增益为40dB，则在上限频率fH处的电压放大倍数约为（）倍。
A.43B.100C.37D.7027.对恒流源而言，下列说法不正确的为（）。
A．可以用作偏置电路B．可以用作有源负载C．交流电阻很大D．直流电阻很大6.某双极型三极管多级放大电路中，测得Au1=25，Au2=-10，Au31，则可判断这三级电路的组态分别是（）。
A.共射极、共基极、共集电极B.共基极、共射极、共集电极C.共基极、共基极、共集电极D.共集电极、共基极、共基极7.选用差分放大电路的主要原因是（）。
A．减小温漂B．提高输入电阻C．稳定放大倍数D．减小失真8.图示电路（）A．等效为PNP管B．等效为NPN管C．为复合管，其等效类型不能确定D．三极管连接错误，不能构成复合管１9.某放大器输入电压为10mv时,输出电压为7V；输入电压为15mv时,输出电压为6.5V，则该放大器的电压放大倍数为（）A.100B.700C.-100D.43337.设放大器的信号源内阻为RS，负载电阻为RL，输入、输出电阻分别为Ri、Ro，则当要求放大器恒压输出时，应满足（）A.Ro>>RLB.Ro<>RSD.RS<图号3401RBC1+uiRC+VCCC2+-uo－图号323810.差分放大电路由双端输入改为单端输入，则差模电压放大倍数（）。
单元测试规范
单元测试规范1. 引言单元测试是软件开发流程中的重要环节，它可以帮助开发人员验证代码的正确性，确保软件系统的稳定性和可靠性。
本文档旨在规范单元测试的实施和管理过程，以确保测试的准确性和有效性。
2. 单元测试的定义单元测试是对软件系统中最小可测试单元的测试，通常是对一个函数、方法或类的测试。
单元测试应该具备独立性、可重复性、可自动化和确定性。
3. 单元测试的目标单元测试的主要目标是验证代码的正确性、发现并修复潜在的bug，以及提高代码的可维护性和可扩展性。
同时，单元测试还可以帮助开发人员更好地理解代码逻辑、减少调试时间和提高开发效率。
4. 单元测试的原则4.1 单一职责原则：每个单元测试应该只验证一个功能或一个场景，避免在一个测试用例中包含多个测试。
4.2 边界测试原则：对于边界条件和特殊情况进行单独测试，以覆盖代码的所有可能情况。
4.3 可读性原则：单元测试代码应该易于阅读和理解，需要注释和清晰的命名规范。
4.4 可维护性原则：单元测试代码应该易于维护，当代码发生变化时，相关的单元测试也应该更新。
4.5 测试用例覆盖率原则：尽可能覆盖所有可能的测试场景，特别是边界条件和异常情况。
5. 单元测试的工具和框架常用的单元测试工具和框架有：•JUnit：Java语言的单元测试框架，用于编写和运行Java代码的单元测试。
•pytest：Python语言的单元测试框架，具有简单易用、自动发现测试、丰富的断言库等特点。
•NUnit：.NET平台的单元测试框架，用于测试C#和代码。
•Mocha：JavaScript语言的单元测试框架，可用于测试Node.js和浏览器端的代码。
选择合适的单元测试工具和框架可以提高测试效率和覆盖率，减少测试代码的编写和维护成本。
6. 单元测试的编写规范6.1 测试命名规范：测试方法的命名应该具备描述性，清晰地表达被测试代码的功能和场景。
采用驼峰命名法，以test_开头，例如：test_addition。
2020年智慧树知道网课《Visual Basic 程序设计(海南联盟)》课后章节测试满分答案1
绪论单元测试1【单选题】(2分)以下叙述中的是().A.VisualBasic中控件的某些属性只能在运行时设置B.VisualBasic是事件驱动型可视化编程工具C.VisualBasic工具箱中的所有控件都具有宽度(Width)和高度(Height)属性D.VisualBasic应用程序不具有明显开始和结束语句2【单选题】(2分)VB的启动有多种方法，下面不能启动VB的是（）.A.在Ｗindows窗口中按下F5键B.使用“我的电脑”，在VB所在硬盘驱动器中找到相应的VB文件夹C.使用“开始”菜单中的“程序”命令D.使用“开始”菜单中的“运行”命令3【单选题】(2分)在VB中，应用程序被称为()。
A.工程B.窗体C.对象D.属性4【单选题】(2分)在VB中，用户界面设计是在（）窗口中进行的。
A.属性B.工程C.窗体D.代码5【单选题】(2分)MSDN的作用是（）。
A.提供程序示例代码、技术文档等B.自动生成程序代码C.包括上述各项功能D.提供各种控件及其代码第一章测试1【单选题】(2分)以下叙述中的是()。
A.在工程资源管理器,窗口中只能包含一个工程以及属于该工程的其他文件B.以.BAS为扩展名的文件是标准模块文件C.窗体文件包含该窗体及其控件的属性D.一个工程中可以含有多个标准模块文件2【单选题】(2分)VB工程文件的扩展名是（）。
A..frmB..vbpC..vbgD..frx3【单选题】(2分)在设计阶段，当双击窗体上某个对象时，所打开的窗体是（）。
A.工具箱窗口B.代码窗体C.工程资源管理器窗口D.属性窗口4【单选题】(2分)VB6.0集成开发环境有三种工作状态，不属于三种工作状态之一的是（）。
A.中断状态B.运行状态C.编写代码状态D.设计状态5【单选题】(2分)VB6.0是一种面向（）的编程环境。
A.机器B.过程C.对象D.应用第二章测试1【单选题】(2分)以下能够触发文本框Change事件的操作是（）。
第二章 匀变速直线运动 单元测试卷 1—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册练习
18．(9 分)A，B 两列火车，在同一轨道上同向行驶，A 车在前，其速度 vA = 10m / s ，B 车速度 vB = 30m / s 。因大雾能见度很低，B 车在距 A 车 500m 时才发现前方有 A 车，这时 B 车立即刹车，
但 B 车要经过 1800m 才能够停止。
问（1）A 车若按原速前进，两车是否会相撞，若会相撞，将在何时何地？
图5
4 / 16
A.6.5 cm C.20 m
B.10 m D.45 m
11.解析：由图可知
AB
＝2
cm＝0.02
m，AB
中点的速度
v
中＝
AB △t
＝20
m/s，由
v2＝2gh
可
得：AB 中点到出发点的高度 h 中＝ v中2 ＝20 m≈hA，故 C 正确. 2g
答案：C
12．（多）一只气球以 10 m/s 的速度匀速上升，某时刻在气球正下方距气球 6 m 处有一小石子
A.10 m
B.15 m
C.20 m
D.不会相碰
9.解析：设第二个小球抛出后经 t s 与第一个小球相遇.
3 / 16
法一：根据位移相等有 v0(t＋2)－12g(t＋2)2＝v0t－12gt2. 解得 t＝1 s，代入位移公式 h＝v0t－12gt2，解得 h＝15 m. 法二：因第二个小球抛出时，第一个小球恰(到达最高点)开始自由下落. 根据速度对称性，上升阶段与下降阶段经过同一位置的速度大小相等、方向相反， 即－[v0－g(t＋2)]＝v0－gt， 解得 t＝1 s，代入位移公式得 h＝15 m. 答案：B 10．（多）利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图象，某同学在一次实验 中得到的运动小车的 v－t 图象如图 3 所示，由此可以知道 ( )
VB单元测试
2013年13计《VB》单元测试题适用范围：__________ 出题教师：__________试卷满分 120 分，考试时间 60 分钟；书写要工整、清楚、标点符号使用正确。
一、单选题，以下各题有多个选项，其中只有一个选项是正确的，请选择正确答案(本大题满分80分,每小题2分)1. Visual Basic 是一种面向对象的程序设计语言，对象的三要素包括________。
A. 变量，属性，方法B. 对象，属性和方法C. 属性，事件，方法D. 类，属性，方法2. 工具栏中的"启动"按钮的作用是_______。
A. 运行一个窗体B. 工程管理窗口C. 打开被选中对象的代码窗口D. 运行一个应用程序3. 与传统的程序设计语言相比，Visual Basic最突出的特点是A. 结构化程序设计B. 事件驱动编程机制C. 程序开发环境D. 程序调试技术4. 语句Z=y+1代表________(A)将变量Z存入变量y中，再加上1的表达式(B)变量Z取得y+1的值(C)变量Z取得变量y的值，然后再加上1的一个表达式(D)将变量Z存入变量y+1中5. 唯一能区别一个控件的属性是_______。
A. NameB. CaptionC. IndexD. Text6. 以下哪个变量名是_____合法的。
A. Hi!HiB. E&7C. 5BD. ass_17. 下面四个表达式中其值为0的是（）A.4/5B.5 mod 4C.4\5D.4 mod 58. 执行A%=9/4语句后，变量A%的值为。
A. 3B. 2.25C. 41521D. 29. 下列符号中不能作为VB变量名的是______。
A. XYZB. f0aC. bc2D. 26abc10. 若要处理一个值为50000的整数，应采用哪种VB基本数据类型描述更合适？_______A. StringB. LongC. SingleD. Integer11. 可用于设置系统当前时间的语句是______。
计算机二级考试VB精选题及答案解析
2013年计算机二级考试VB精选题及答案解析（1）一、选择题【例1】结构化程序设计方法提出于_______。
(考点1)A)20世纪50年代B)20世纪60年代C)20世纪70年代D)20世纪80年代解析：20世纪70年代提出了"结构化程序设计(structuredprogramming)"的思想和方法。
结构化程序设计方法引入了工程化思想和结构化思想，使大型软件的开发和编程得到了极大的改善。
答案：C)【例2】结构化程序设计方法的主要原则有下列4项，不正确的是_______。
(考点1)A)自下向上B)逐步求精C)模块化D)限制使用goto语句解析：结构化程序设计方法的主要原则为：(1)自顶向下：即先考虑总体，后考虑细节;先考虑全局目标，后考虑局部目标。
(2)逐步求精：对复杂问题，应设计一些子目标作过渡，逐步细化。
(3)模块化：把程序要解决的总目标分解为分目标，再进一步分解为具体的小目标，把每个小目标称为一个模块。
(4)限制使用goto语句。
答案：A)【例3】面向对象的开发方法中，类与对象的关系是_______。
(考点2)A)抽象与具体B)具体与抽象C)部分与整体D)整体与部分二、填空题【例1】在面向对象方法中，使用已经存在的类定义作为基础建立新的类定义，这样的技术叫做_______。
(考点2)解析：继承是面向对象方法的一个主要特征。
继承是使用已有的类定义作为基础建立新类的定义技术。
已有的类可当作基类来引用，则新类相应地可当作派生类来引用。
答案：继承【例2】对象的基本特点包括_______、分类性、多态性、封装性和模块独立性好等5个特点。
(考点2)解析：对象具有如下的基本特点：(1)标识惟一性。
对象是可区分的，并且由对象的内在本质来区分;(2)分类性。
可以将具有相同属性和操作的对象抽象成类;(3)多态性。
同一个操作可以是不同对象的行为;(4)封装性。
只能看到对象的外部特征，无需知道数据的具体结构以及实现操作的算法;(5)模块独立性。
计算机等级考试二级vb大纲
计算机等级考试二级vb大纲计算机等级考试二级VB（Visual Basic）大纲是针对计算机编程语言Visual Basic的考试标准，它涵盖了VB编程的基础知识和应用技能。
以下是计算机等级考试二级VB的大纲内容：# 一、VB编程基础1. VB语言概述- VB的发展历史- VB的特点与应用领域2. VB开发环境- VB集成开发环境（IDE）的介绍- 项目和解决方案的概念3. VB语法基础- 基本数据类型- 变量和常量- 运算符和表达式4. 控制结构- 顺序结构- 分支结构（If...Then...Else, Select Case）- 循环结构（For...Next, While...Wend, Do...Loop）# 二、VB程序设计1. 过程与函数- Sub过程的定义与调用- Function函数的定义与调用- 参数传递2. 数组- 一维数组与多维数组- 数组的声明与使用3. 字符串处理- 字符串的基本概念- 字符串函数（如Len, Mid, Left, Right等）4. 集合与字典- 集合的基本概念- 字典的创建与使用# 三、VB界面设计1. 窗体- 窗体的属性、方法和事件- 窗体的布局与设计2. 控件- 标准控件（如Label, TextBox, Button等）- 列表控件（如ListBox, ComboBox等）- 容器控件（如Panel, Frame等）3. 菜单与工具栏- 菜单的创建与事件处理- 工具栏的设计4. 对话框- 标准对话框（如Open, Save, Print等）- 自定义对话框的设计# 四、VB高级编程1. 文件操作- 文件的打开、读取、写入和关闭- 文件系统操作（如目录操作）2. 数据库访问- 数据库的基本概念- ADO（ActiveX Data Objects）的使用- 数据绑定控件3. 错误处理- 错误处理机制- Try...Catch...Finally结构4. 多线程编程- 线程的基本概念- 线程的创建与控制# 五、VB项目实践1. 项目需求分析- 需求收集与分析- 项目规划与设计2. 项目开发流程- 编码规范- 版本控制3. 项目测试- 单元测试- 集成测试4. 项目部署与维护- 部署策略- 维护与升级# 六、VB考试要求1. 考试内容- 理论知识测试- 编程实践测试2. 考试形式- 笔试- 上机操作3. 考试标准- 考试时间- 评分标准4. 考试准备- 学习资料- 模拟考试计算机等级考试二级VB大纲为考生提供了一个全面的学习框架，帮助考生系统地掌握VB编程的基础知识和应用技能，为通过考试打下坚实的基础。
智慧树知到《普通化学原理(山东联盟)》章节测试答案
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电磁感应——单元测试题(含答案)
电磁感应强化训练一、选择题1、关于电磁感应现象，下列说法中正确的是 A ．只要有磁通量穿过电路，电路中就有感应电流B ．只要闭合电路在做切割磁感线运动，电路中就有感应电流C ．只要穿过闭合电路的磁通量足够大，电路中就有感应电流D ．只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，电路中就有感应电流2、飞机在北半球的上空以速度v 水平飞行，飞机机身长为a ，翼展为b ；该空间地磁场磁感应强度的水平分量为B 1，竖直分量为B 2；驾驶员左侧机翼的端点用A 表示，右侧机翼的端点用B 表示，用E 表示飞机产生的感应电动势，则A .E =B 1vb ，且A 点电势低于B 点电势 B .E =B 1vb ，且A 点电势高于B 点电势C .E =B 2vb ，且A 点电势低于B 点电势D .E =B 2vb ，且A 点电势高于B 点电势3、下图中的四个图分别表示匀强磁场的磁感应强度B 、闭合电路中一部分直导线的运动速度v 和电路中产生的感应电流I 的相互关系，其中正确是 [ ]4、如图，闭合线圈上方有一竖直放置的条形磁铁，磁铁的N 极朝下。
当磁铁向下运动时（但未插入线圈内部）（ ）A .线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同，磁铁与线圈相互吸引B .线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同，磁铁与线圈相互排斥C .线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反，磁铁与线圈相互吸引D .线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反，磁铁与线圈相互排斥 5、如图所示，矩形导线框从通电直导线EF 左侧运动到右侧的过程中，关于导线框中产生的感应电流的正确说法是 [ ]A ．感应电流方向是先沿abcd 方向流动，再沿adcb 方向流动B ． 感应电流始终是沿abcd 方向流动C ．感应电流始终是沿adcb 方向流动D ．感应电流方向是先沿adcb 方向流动，然后沿abcd 方向流动，再沿adcb 方向流动 6、如图所示，A ，B 是两个完全相同的灯泡，L 是自感系数较大的线圈，其直流电阻忽略不计。
必修一第二章单元测试
第二章 探究匀变速直线运动规律一、选择题1．伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有( )．A ．倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比B ．倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比C ．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关D ．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关 2．用如图所示的方法可以研究不同人的反应时间，设直尺从开始自由下落到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离为h ，受测者的反应时间为t ，则下列关于t 和h 的关系正确的是( )．A ．t ∝hB ．t ∝vC ．t ∝hD ．t ∝v3．关于匀加速直线运动，下列说法正确的是( )． ①位移与时间的平方成正比； ②位移总是随时间增加而增加； ③加速度、速度、位移三者方向一致； ④加速度、速度、位移的方向并不是都相同的． A ．①②B ．②③C ．③④D ．②④4．电梯在启动过程中，若近似看作是匀加速直线运动，测得第1 s 内的位移是2 m ，第2 s 内的位移是2.5 m ，由此可知( )．A ．这2 s 内的平均速度是2.25 m/sB ．第3 s 末的瞬时速度是2.25 m/sC ．电梯的加速度是0.125 m/s 2D ．电梯的加速度是0.5 m/s 25．做匀加速直线运动的质点先后经过A 、B 、C 三点，已知AB 之间和BC 之间的距离相等，质点在AB 段和BC 段的平均速度分别是20 m/s 和30 m/s ，根据上述条件，可以求出的物理量是( )．A ．质点在AC 段的运动时间B ．质点在AC 段的平均速度 C ．质点的加速度D ．质点在点C 的瞬时速度(第2题)受测者6．历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向运动称为“匀变速直线运动”(现称为“另类匀变速直线运动”)．“另类加速度”的定义为A ＝s末 － v v ，其中v 0和v 末 分别表示某段位移s 内的初速度和末速度．A ＞0表示物体做加速运动，A ＜0表示物体做减速运动．而现在物理学中加速度的定义式为a ＝t末 － v v ，下列说法正确的是( )．A ．若A 不变，则a 也不变B ．若A 不变，则物体在中间位置处2＋ 0末v vC ．若A ＞0且保持不变，则a 逐渐变大D ．若A 不变，物体在中间位置处速度为2＋ 2末20v v7．四个质点做直线运动，它们的速度图象分别如图所示，下列说法中正确的是( )．(a ) (b ) (c ) (d )A ．四个质点在第1 s 内的平均速度相同B ．在第2 s 末，质点(d )回到出发点C ．在第2 s 内，质点(a )(c )(d )做加速运动D ．在第2 s 末，质点(b )(c )偏离出发点位移相同8．某乘客用手表估测火车的加速度．他先观测3分钟，发现火车前进了540 m ；隔3分钟后又观测l 分钟，发现火车前进了360 m ．若火车在这7分钟内做匀加速直线运动，则这列火车加速度大小为( )．A ．0.03 m/s 2B ．0.01 m/s 2C ．0.5 m/s 2D ．0.6 m/s 29．汽车甲沿着平直的公路以速度v 0做匀速直线运动，当它经过某处的同时，汽车乙从该处开始做初速度为零的匀加速直线运动去追赶甲车．根据上述已知条件，可求出( )．A ．乙车追上甲车时乙车的速度B ．乙车追上甲车时乙车的路程(第7题)C．乙车从开始启动到追上甲车时所用的时间D．乙车的加速度10．下列各图中都有两条图线，分别表示一种直线运动过程的加速度和速度随时间变化的图象，其中正确的是()．11．两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图所示．连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知()．A．在时刻t2以及时刻t5两木块速度相同B．在时刻t3两木块速度相同C．在时刻t3和时刻t4之间某瞬时两木块的速度相同D．在时刻t4和时刻t5之间某瞬时两木块的速度相同(第11题)12．A、B、C、D、E五个小球从不同高度由静止开始同时释放，从A球碰到地面的瞬间开始计时，每隔相等的时间间隔，B、C、D、E四个小球依次落到地面．下列四幅图中,能恰当表示五个小球刚释放时离地面高度的是()．13．如图所示是某物体做直线运动的速度图象，下列有关物体运动情况，判断正确的是( )．A ．前2 s 的加速度为5 m/s 2B ．4 s 末物体回到出发点C ．6 s 末物体距出发点最远D ．8 s 末物体距出发点最远14．物体沿一条直线运动，在t 时间内通过的路程为s ，它在中间位置2s处的速度为v 1，在中间时刻2t时的速度为v 2，则v 1和v 2的关系不正确的是( )． A ．当物体做匀加速直线运动时，v 1＞v 2 B ．当物体做匀减速直线运动时，v 1＞v 2 C ．当物体做匀速直线运动时，v 1＝v 2 D ．当物体做匀减速直线运动时，v 1＜v 215．如图所示，以8 m/s 匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2 s 将熄灭，此时汽车距离停车线18 m ．该车加速时的最大加速度大小为2 m/s 2，减速时的最大加速度大小为5 m/s 2，此路段允许行驶的最大速度为12.5 m/s ．下列说法中正确的是( )．A ．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线B ．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速C ．如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线D ．如果距停车线5 m 处减速，汽车能停在停车线处 二、填空题16．一质点做直线运动，其位移与时间的关系为s ＝30t －5t 2，则质点的初速度为v 0＝ m/s ，t ＝5 s 时刻的速度v ＝ m/s ．(第15题)(第13题)17．伽利略通过研究自由落体和物块沿光滑斜面的运动，首次发现了匀加速运动规律．伽利略假设物块沿斜面运动与物块自由下落遵从同样的法则，他在斜面上用刻度表示物块滑下的路程，并测出物块通过相应路程的时间，然后用图线表示整个运动过程，如图所示．图中OA 表示测得的时间，矩形OAED 的面积表示该时间内物块经过的路程，则图中OD 的长度表示 ．P 为DE 的中点，连接OP 且延长交AE 的延长线于点B ，则AB 的长度表示 ．18．为了安全，汽车在行驶途中，车与车之间必须保持一定的距离，这是因为从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的反应时间里，汽车仍然要通过一段距离，这个距离称为反应距离，而从采取制动动作到汽车停止运动通过的距离称为制动距离．表中是在不同速度下的反应距离和制动距离的部分数据，根据分析计算，表中未给出的数据X ＝___________，Y ＝_______________．19．屋檐定时滴出水滴，水滴的运动可看作是从屋檐开始做初速度为零的自由落体运动．当第5滴水正欲滴下时，第1滴水滴已刚好到达地面，而第3滴水滴与第2滴水滴正分别位于高为1米的窗户的上下沿，如图所示．若取g ＝10 m/s 2，则此屋檐离地面高度为__________m ，滴水的时间间隔是________s ．20．以54 km/h 的速度行驶的火车，因故需要在中途停车，如果停留的时间是1 min ，刹车引起的加速度大小是30 cm/s 2，启动产生的加速度大小是50 cm/s 2，火车因临时停车所延误的时间为_______________．三、实验题21．某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了在不同拉力下的A 、B 、C 、D 等几条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1 s ．将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5…，如图所示，甲、乙、丙三段纸带分别是从三条不同纸带上撕下的．(1)根据已有的数据，计算打A 纸带时，物体的加速度大小是 m/s 2． (2)在纸带A 中，打第1个点时物体的速度为 m/s ．(第17题)(第19题)(3)在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带A 的是.22．某同学用如图所示的装置测量重力加速度g ，所用交变电流频率为50 Hz ．在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个点取一个计数点，所有测量数据及其标记符号如图所示．该同学用两种方法处理数据(T 为相邻两计数点的时间间隔)：方法A ：由g 1＝212 － T s s ，g 2＝223 － T s s ，…，g 5＝256 － T s s ，取平均值g ＝8.667 m/s 2．方法B ：由g 1＝2143 － Ts s ，g 2＝2253 － T s s ，g 3＝2363 － T s s ，取平均值g ＝8.673 m/s 2．(1)从实验装置看，该同学所用交变电流的电压为_________．(2)从数据处理方法看，在s 1、s 2、s 3、s 4、s 5、s 6中，对实验结果起作用的，在方法A 中有___________,方法B 中有_________________．因此，选择方法___________(填“A ”或“B ”)更合理，这样可以减少实验的_______________(填“系统”或“偶然”)误差．(3)本实验误差的主要来源有______________________________．(试举出两条) 四、计算题23．已知O 、A 、B 、C 为同一直线上的4个点，AB 间的距离为l 1，BC 间的距离为l 2，一物体自点O 静止起出发，沿此直线做匀加速运动，依次经过A 、B 、C 三点．已知物体通过AB 段与通过BC 段所用时间相等，求O 与A 的距离．(第21题)(第22题)24．如图所示，物体从光滑斜面上的点A 由静止开始匀加速下滑，经过点B 后进入水平面匀减速滑行(设经过点B 前后速度大小不变)，最后停在点C ．每隔0.2 s 通过速度传感器测量物体的瞬时速度，下表给出了部分测量数据．求：(1)物体在斜面和水平面上滑行加速度大小． (2)物体在t ＝0.6 s 时的瞬时速度．25．“10米折返跑”的成绩反映了人体的灵敏素质．测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时．受试者到达折返线处时，用手触摸折返线处的物体(如木箱)，再转身跑向起点终点线，当胸部到达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所用时间即为“10米折返跑”的成绩．设受试者起跑的加速度为4 m/s 2，运动过程中的最大速度为4 m/s ，快到达折返线处时需减速到零，加速度的大小为8 m/s 2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线．受试者在加速和减速阶段运动均可视为匀变速直线运动．问：该受试者“10米折返跑”的成绩为多少秒？(第24题)(第25题)26．火车以速度v1匀速行驶，司机发现前方同轨道上相距x处有另一火车沿同方向以速度v2(对地，且v1＞v2)做匀速运动，司机立即以加速度a紧急刹车，要使两车不相撞，a 应满足什么条件?27．一跳伞运动员从离地500 m的直升机上跳下，经过2 s拉开绳索开启降落伞，如图所示是跳伞过程中的v-t图，试根据图象求：(g取10 m/s2)(1)t＝1 s时运动员的加速度．(2)估算14 s内运动员下落的高度．(3)估算运动员从飞机上跳下到着地的总时间．(第27题)参 考 答 案一、选择题 1．B ．解析：当物体沿不同倾角的斜面下滑时，物体在斜面上做匀加速运动．根据匀变速运动规律可得，当倾角一定时，物体的加速度恒定，则物体在斜面上的速度与时间成正比，所以A 错误，B 正确；当长度一定时，小球从不同的倾角向下加速时，由于斜面的高度会不一样，则到达底端的速度与时间都和倾角有关，所以C 、D 都错误．2．BC ． 解析：由t ＝g h 2，t ＝gv可知，本题答案为BC ． 3．B ．解析：匀加速直线运动的s 、v 0、a 三者方向一定相同，位移随时间增加而增加；由位移公式s ＝v 0t ＋21at 2，仅当v 0＝0时，s ∝t 2． 4．AD ．解析：前2 s 内的平均速度是v ＝t s s 221+＝2522.+ m/s ＝2.25 m/s ， A 正确；由s 2 - s 1＝at 2，得a ＝12ts s -＝0.5 m/s 2，D 正确，C 错误；第1 s 末的速度等于前2 s 内的平均速度，所以B 错误，第3 s 末的速度应为v 3s ＝v 1s ＋at ＝(2.25＋0.5×2) m/s ＝3.25 m/s ．5．BD ．解析：质点通过AB 段之间的时间t 1＝1v AB s ，通过BC 段之间时间t 2＝2v BC s． 由此，通过AC 段之间的平均速度v ＝21 ＋ ＋ t t s s BC AB ＝2121 ＋ 2·v v vv ，代入数据解得 v ＝2 m/s ．又设质点在A 、B 、C 三点的速度分别为v A 、v B 、v C ，根据匀变速直线运动规律有2＋ BA v v ＝20 m/s ， 2＋ CB v v ＝30 m/s ， 2＋ CA v v ＝24 m/s ． 联立方程，可得v C ＝34 m/s ． 6．BC ．解析：由两种加速度的定义得A a ＝t s ，即a ＝t s A ，无论是哪种定义，ts均为变化的量，因此当A 不变时，a 是变化的，A 错误．若A 不变，则As ＝v 末－v 0，设中间位置时的速度为v ，则A2s ＝v －v 0，B 正确，D 错误．当A ＞0且保持不变时，a ＝t s A 中的t s是增大的，所以加速度a 增大，C 正确．7．CD ．解析：平均速度是矢量，方向与对应过程的位移方向相同；在第1 s 内，质点(a )的位移为负方向，(b )、(c )、(d )位移都为正方向，A 错误；0～2 s 内质点(b )、(c )位移为正，且离出发点最远，B 错误，D 正确．在第2 s 内，质点(a )(c )(d )的速度和加速度方向相同，因此做加速运动，C 正确．8．B ．解析：方法一：设从观测时刻起的初速度为v 0，则3分钟内的位移 s 1＝v 0t ＋21at 2，①隔3分钟后的1分钟内位移 s 2＝(v 0＋a ·2t )3t ＋21a 23⎪⎭⎫⎝⎛t ，②联立方程①②可解得a ＝0.01 m/s 2．方法二：以观测时刻为计时起点，则1.5分钟末时刻的速度v 1＝11t s ＝603540⨯m/s ＝3 m/s ， 第6.5分钟末时刻的速度 v 2＝22t s ＝601360⨯m/s ＝6 m/s ． 则加速度a ＝ v v 1212t －t －＝⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯60536 －m/s 2＝0.01 m/s 2．9．A ．解析：设乙车经过时间t 追上甲车时速度为v t ，则有v 0t ＝2＋ 0tv t ，∴v t ＝2v 0． 10．A ．解析：若加速度不变，则物体做匀变速直线运动，速度图象对应的是倾斜直线．且加速度图线在时间轴下方，即加速度方向为负方向，速度图线应向下倾斜，故B 、D 错误．加速度为正时，速度图线应向上倾斜，故C 错误．11．C ．解析：由图可以看出，上面物体相邻相等时间内的位移之差为恒量，可以判定它做匀变速直线运动；下面物体明显是做匀速运动的．由于t 2及t 5时刻两物体位置相同，说明这段时间内它们的位移相等，因此其中间时刻的瞬时速度相等，这个中间时刻显然在t 3、t 4之间，故C 正确．12．C ．解析：从A 球落地开始计时，由于B 、C 、D 、E 四个小球依次落地的时间间隔相等，因此，可以确定AB 间、BC 间、CD 间、DE 间的高度差应越来越大，故C 正确．13．A ．解析：在v -t 图象中，0～2 s 内，物体做匀加速直线运动，a ＝tΔΔv ＝5 m/s 2，故A 正确．该物体前4 s ，先加速运动2 s ，再减速运动2 s ，一直沿正方向运动，而第5～8 s 反向运动，第8 s 末恰好回到出发点，故B 、C 、D 错误．14．D ．解析：设物体经过A 、B 两点时的速度分别是v 0、v t ，时间为t ，加速度为a ，则21v －20v ＝2a 2s ， 2t v －21v ＝2a 2s ． 联立方程，可得v 1＝2220t v v +． 由中间时刻2t 时的速度v 2＝20t v v +． 由数学知识可知，v 1＞v 2．(提示：也可运用速度—时间图象来分析)15．AC ．解析：对汽车运动的问题，一定要注意所求解的问题是否与实际情况相符．如果立即做匀加速直线运动，t 1＝2 s 内的位移x 1＝v 0t 1＋21a 121t ＝20 m ＞18 m ，此时汽车的速度为v 1＝v 0＋a 1t 1＝12 m/s ＜12.5 m/s ，汽车没有超速，故A 正确；如果立即做匀减速运动，速度减为零所需的时间t 2＝20a v ＝1.6 s ，此过程通过的位移为x 2＝21a 222t ＝6.4 m ，故C 正确，D 错误． 二、填空题16．30；5．解析：由位移时间关系方程可知，质点做匀变速直线运动，初速度v 0＝30 m/s ，加速度a ＝－5 m/s 2，代入速度公式可求得v ＝5 m/s ．17．平均速度；物块的末速度．解析：由题意知，矩形OAED 的面积表示该时间内物块经过的路程，根据匀加速运动规律s ＝v t ，可得OD 的长度表示平均速度．由题意知，P 为DE 的中点，连接OP 且延长交AE 的延长线于点B ，则三角形AOB 的面积和矩形OAED 的面积相等．故可得AB 的长度表示物块的末速度．18．45；24．解析：初速度及反应距离可计算出该司机反应时间是1.2 s ；因此初速度达到20 m/s 时反应距离为Y ＝s 3＝v 3t ＝24 m ．初速度v 0、制动距离s 、加速度a 之间关系为20v ＝2as ，可得刹车加速度大小为a ＝s 220v ＝202102⨯m/s 2＝2.5 m/s 2；在初速度为15 m/s 的情况下，制动距离为X ＝s 2＝a 222v ＝522152.⨯m ＝45 m ． 19．3.2；0.2．解析：设屋檐每隔一段时间T 滴下一滴水滴，当第5滴水滴正欲滴下时，第1滴水滴已刚好到达地面，即恰好滴下了四滴水，这时5滴水滴的位置相当于某一打点记时器在纸带上打出的点，且打点周期为T ．设第1滴水滴至第4滴水滴距屋檐(即第5滴水滴的位置)的距离分别为x 1、x 2、x 3和x 4，则x 2－x 3＝1 m ．根据初速度为零的匀加速直线运动规律有x 1∶x 2∶x 3∶x 4＝16∶9∶4∶1，解得x 1＝3.2 m ． 第1滴水滴刚好落地到达地面所需的时间为t ＝gx 12＝0.8 s ． 滴第5滴水滴时，刚好滴下了四滴水滴，故滴水的时间间隔T ＝4t ＝0.2 s ． 20．100 s ．解析：从刹车到停止所用时间t ＝a v ＝3015.s ＝50 s ， 所经过的位移为x 1＝a 22v ＝302152.⨯m ＝375 m ． 从启动到速度达到v 所用时间t ′＝a 'v ＝5015.s ＝30 s ， 所经过的位移为x ′＝a '22v ＝502152.⨯m ＝225 m ． 火车停留的时间t 0＝60 s ，火车以速度v 通过上述两段位移所需时间为T ＝vx x ' ＋ ＝15225＋ 372s ＝40 s ． 所以延误时间为 Δt ＝t ＋t ′＋t 0－T ＝100 s ．三、实验题21．(1)3.11．(2)0.46．(3)丙．22．(1)220 V ．(2)s 1、s 6；s 1、s 2、s 3、s 4、s 5、s 6；B ；偶然．(3)重物下落过程中受到阻力；s 1、s 2、s 3、s 4、s 5、s 6 长度测量；交变电流频率波动；数据处理方法等．四、计算题23．解析：设物体的加速度为a ，到达点A 的速度为v 0，通过AB 段和BC 段所用的时间为t ，则有l 1＝v 0t ＋21at 2 ， ①l 1＋l 2＝2v 0t ＋2at 2，② 联立①②式，得l 2－l 1＝at 2，③ 3l 1－l 2＝2v 0t ． ④设O 与A 的距离为l ，则有l ＝a220v ， ⑤ 联立③④⑤式，得l ＝)()(21221 － 8 － 3l l l l ． 24．解析：该题要求读取表格信息，同时要求通过计算进行判断．(1)在斜面上加速度为a 1＝112Δ － t v v ＝5.0 m/s 2； 在水平面上加速度为a 2＝234Δ － t v v ＝201170... m/s 2＝-2.0 m/s 2，即加速度大小为2.0 m/s 2． (2)通过计算可以判断物体在0.6 s 末是在斜面上还是在水平面上．设在斜面上滑行时间为t ，则有到达斜面底端速度为v ＝a 1t ，该速度也是水平面上运动初速度，有0.7 m/s ＝v －2.0(1.4－t )．由以上两式联立可得t ＝0.5 s ，v ＝2.5 m/s ，故在0.6 s 末时物体在水平面上滑行了0.1 s ，v t ＝v ＋a 2Δt ＝2.3 m/s ．25．6.25 s ．解析：受试者由起点终点线向折返线运动的过程中：加速阶段：t 1＝1m a v ＝1 s ，s 1＝21v m t 1＝2 m ；减速阶段：t 3＝2m a v ＝0.5 s ，s 3＝21v m t 3＝1 m ； 匀速阶段：t 2＝m31 ＋ －v )(s s l ＝1.75 s ． 由折返线向起点终点线运动的过程中：加速阶段：t 4＝1m a v ＝1 s ，s 4＝21v m t 4＝2 m ； 匀速阶段：t 5＝m4 －v s l ＝2 s ． 受试者10米折返跑的成绩为：t ＝t 1＋t 2＋…＋t 5＝6.25 s ．26．a ≥s2 － 212)(v v ． 解析：当两车速度相等时，两车距离最近．若后车减速的加速度过小，则会出现后车速度减为与前车速度相等之前即追上前车，发生撞车事故；若后车加速度过大，则会出现后车速度减为与前车速度相等时仍未追上前车，就不会发生撞车事故．两车恰不相撞的临界状态，后车加速度大小为某值时，恰能使两车在速度相等时后车追上前车，此时对应的加速度即为两车不相撞的最小加速度．解法一：设经时间t ，两车恰追上而不相撞，则v 1t －21a 0t 2＝v 2t ＋x ， v 1－a 0t ＝v 2解得a 0＝x 2 － 212)(v v ，所以当a 0≥x2 － 212)(v v 时，两车不会相撞． 解法二：两车间的距离Δx 为Δx ＝v 1t －21at 2－v 2t ＋x ＝21at 2＋(v 2－v 1)t ＋x ．两车不相撞，Δx 应有21at 2＋(v 2－v 1)t ＋x ≥0． 由根的判别式，不相撞时应满足(v 2－v 1)2－2ax ≤0，由此得a ≥s2 － 212)(v v ． 27．(1)8 m/s 2．(2)158 m ．(3)71 s ．解析：(1)运动员在2 s 末才打开降落伞，所以在2 s 末之前匀加速下落，其速度－时间图线应为直线．a ＝tt 0 － v v ＝20 16－m/s 2＝8 m/s 2． (2)运动员发生的位移等于速度－时间图线与横轴之间“面积”的大小．估算该“面积”区域大约是39.5格，每小格“面积”为S 0＝2×2 m ＝4 m ，所以h ＝39.5S 0＝158 m ．(3)运动员在14 s 内下落高度为h ＝158 m ，而14 s 之后几乎做匀速运动，且匀速运动速度等于6 m/s ，故在后段运动中高度为h 2＝500－158＝342 m ，时间为t 2＝6342＝57 s ，总时间为t ＝71 s ．。
VB笔试-试卷77
VB笔试-试卷77(总分：92.00，做题时间：90分钟)一、选择题(总题数：36，分数：72.00)1.选择题（）下列各题A、B、C、D四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上。
（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 解析：2.算法的空间复杂度是指( )。
（分数：2.00）A.算法程序的长度B.算法程序中的指令条数C.算法程序所占的存储空间D.算法执行过程中所需要的存储空间√解析：解析：算法的空间复杂度是指执行这个算法所需要的内存空间。
一个算法所占用的存储空间包括算法程序所占的空间、输入的初始数据所占的存储空间以及算法执行中所需要的额外空间。
其中额外空间包括算法程序执行过程中的工作单元以及某种数据结构所需要的附加存储空间。
如果额外空间量相对于问题规模来说是常数，则称该算法是原地工作的。
在许多实际问题中，为了减少算法所占的存储空间，通常采用压缩存储技术，以便尽量减少不必要的额外空间。
3.下列叙述中正确的是( )。
（分数：2.00）A.一个逻辑数据结构只能有一种存储结构B.逻辑结构属于线性结构，存储结构属于非线性结构C.一个逻辑数据结构可以有多种存储结构，且各种存储结构不影响数据处理的效率D.一个逻辑数据结构可以有多种存储结构，且各种存储结构影响数据处理的效率√解析：解析：数据的存储结构是指数据的逻辑结构在计算机存储空间中的存放形式，一种数据结构可以根据需要采用不同的存储结构，常用的存储结构有顺序和链式结构。
采用不同的存储结构，其处理的效率是不同的。
4.下列关于类、对象、属性和方法的叙述中，错误的是( )。
（分数：2.00）A.类是对一类具有相同的属性和方法对象的描述B.属性用于描述对象的状态C.方法用于表示对象的行为D.基于同一个类产生的两个对象不可以分别设置自己的属性值√解析：解析：类是对一类具有相同的属性和方法对象的描述，属性用于描述对象的状态，方法用于表示对象的行为，基于同一个类产生的两个对象是可以分别设置自己的属性值的。
2021知到答案 VISUAL BASIC程序设计(黑龙江联盟) 最新智慧树满分章节测试答案
绪论单元测试1、判断题：VB6.0包括三种版本，分别为学习版、专业版和企业版。
选项：A:错B:对答案: 【对】2、判断题：学习版是VB的基础版本，该版本包含了所有VB的标准控件及网格控件、数据绑定控件和Tab对象。
选项：A:错B:对答案: 【对】3、判断题：专业版是为专业编程者提供了一整套功能完备的开发工具。
选项：A:对B:错答案: 【对】4、判断题：企业版包含了专业版的全部功能，增加了自动化管理器、部件管理器、数据库管理工具、Microsoft Visual Source Safe面向工程版的控制系统等。
选项：A:错B:对答案: 【对】第一章单元测试1、单选题：下面选项中不能运行Visual Basic程序的操作是（）选项：A:按F5键B:双击窗体C:单击“启动”按钮图标D:从菜单栏运行菜单中选“全编译执行”菜单命令答案: 【双击窗体】2、单选题：Visual Basic窗体设计器的主要功能是（）选项：A:显示文字B:编写源程序代码C:建立用户界面D:画图答案: 【建立用户界面】3、单选题：可视化编程的最大优点是（）选项：A:不需要编写大量代码来描述图形对象B:所见即所得C:具有标准工具箱D:一个工程文件由若干个窗体文件组成答案: 【不需要编写大量代码来描述图形对象】4、单选题：一个工程文件可包含多种类型的文件，（）文件不包含其中。
选项：A:工程文件B:窗体文件C:资源文件D:可执行文件答案: 【可执行文件】5、单选题：Microsoft Visual Basic 6.0包括三种版本，其中不包括（）选项：A:学习版B:专业版C:通用版D:企业版答案: 【通用版】第二章单元测试1、单选题：在Visual Basic中，常量12#的数据类型是（）选项：A:长整型B:双精度浮点型C:字符串D:整型答案: 【双精度浮点型】2、单选题：x是小于100的非负数，用正确的Visual Basic表达式是（）选项：A:0<=x<100B: x>=0 AND x<100C:0<=x OR x<100D:0答案: 【 x>=0 AND x<100】3、单选题：不能正确表示条件“两个整型变量A和B之一为0，但不能同时为0”的布尔表达式是（）选项：A: A*B=0 AND (A=0 OR B=0)B: A=0 AND B<>0 OR A<>0AND B=0C:A*B=0 AND A<>BD:(A=0 OR B=0 )AND A<>B答案: 【 A*B=0 AND (A=0 OR B=0)】4、单选题：Boolean 类型的数据由（）字节组成选项：A:2B:4C:3D:1答案: 【2】5、单选题：20. 表达式X+1>X是（）选项：A:关系表达式B:字符串表达式C:非法表达式D:算术表达式答案: 【关系表达式】第三章单元测试1、单选题：Inputbox()函数的返回值类型为（）选项：A:数值型B:变体型C:逻辑型D:字符型2、单选题：要使循环体至少执行一次，应使用（）循环选项：A:Do–Loop while|untilB:For-nextC:do[while|until]-loopD:While-wend3、单选题：程序的基本控制结构是（）选项：A:For…Next结构、Do…loop结构B:顺序结构、选择结构和循环结构C:单行结构和多行结构D:顺序结构、多分支结构和单分支结构4、单选题：以下Case语句中，能正确描述Y的绝对值大于7的是（）选项：A: Case Not(-6 To 6)B:Case Is<-6,Is>6C:Case -6 To 6D:Case Abs(Y)>65、单选题：以下Case语句含有错误的是（）选项：A:Case Is>10 And Is<50B:Case Is>10C:Case 3,5,Is>10D:Case 0 To 10第四章单元测试1、单选题：如下数组声明语句，正确的是（）选项：A:Dim A(3,4) As StringB:Dim A(3 4) As IntegerC:Dim A(N,N) As SingleD: Dim A[3,4] As Intiger2、单选题：如果有声明Option base 1， Dim arr(3,3)，则该数组共有（）个元素A:9B:4C:16D:63、单选题：以下说法不正确的是（）选项：A:使用不带关键字Preserve的ReDim语句可以重新定义数组的维数B:使用不带关键字Preserve的ReDim语句可以改变数组的数据类型C:使用不带关键字Preserve的ReDim语句可以改变数组各维的上、下界D:使用不带关键字Preserve的ReDim语句可以对数组中的所有元素进行初始化4、单选题：下列有关控件数组的说法中，错误的是（）选项：A:控件数组中的所有控件共享同一个事件过程B:控件数组中每个元素的下标由控件的Index属性指定C:控件数组由一组具有相同名称和相同类型的控件组成，不同类型的控件无法组成控件数组D:控件数组中的所有控件不得具有各自不同的属性设置值5、单选题：已知有数组声明：Dim a(-1 to 3,2 to 5) as integer，引用数组元素，正确的是（）选项：A: a(0,6)B: a(-1,5)C:a(1)D:a[-1，2]第五章单元测试1、单选题：假定一个Visual Basic应用程序由一个窗体模块和一个标准模块构成。
VB笔试模拟试卷30(题后含答案及解析)
VB笔试模拟试卷30(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题 2. 填空题选择题（每小题2分，共70分）下列各题A、B、C、D四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上。
1．栈实际上是一种特殊的线性表，即在这种线性表的结构中，( )。
A．封闭端不可以插入和删除运算，而开口端可以插入和删除运算B．两端都是封闭的，可以进行插入和删除C．两端都是开口的，可以进行插入和删除D．两端都是开口的，不可以进行插入和删除正确答案：A解析：栈是一种特殊的线性表，插入和删除运算都在线性表的一端进行。
在这种线性表的结构中，一端是封闭的，不允许进行插入和删除元素：另一端是开口的，允许插入和删除运算。
故选项A是正确的。
2．下列有关二叉树的说法中，正确的是( )。
A．二叉树的度为2B．一棵二叉树的度可以小于2C．二叉树中任何一个结点的度都为2D．任何一棵二叉树中至少有一个结点的度为2正确答案：B解析：二叉树的定义为：二叉树是结点的有限集合，这个有限集合或者为空集，或者由一个根结点及两棵不相交的分别称为这个根的左子树和右子树的二叉树所构成，这里的左子树和右子树也符合二叉树的定义。
由二叉树定义可得到：二叉树可以是空集，当二叉树为空集时，度为0：每个结点有两棵可以是空集的子树，当一棵子树为空，另一棵子树不为空时，该结点的度为1，都不为空时，度为2。
由此可判断A、C、D是错误的，二叉树的度可以为0、1，结点的度也可以是0、1；选项B是正确的。
3．对n个记录的序列进行快速排序，所需的辅助存储空间为( )。
A．O(1)B．O(log2n)C．O(n)D．O(n2)正确答案：B解析：快速排序对待排序序列的划分大约为log2n次，而快速排序是通过递归算法来完成的，递归深度大约为log2n，因此所需的辅助存储空间为O(log2n)。
4．多态性机制不仅增加了面向对象软件系统的灵活性，进一步减少了信息冗余，而且显著地提高了软件的可重用性和( )。
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单元测试卷一
一选择题（2*20=40）
选择题答题处
1 Private sub Cmd_Click()
Label1.caption=”开心每一天”
Text1.SetFocus
End Sub
在上述代码中，Click( ),Text1，SetFocus，Caption分别是代表
A 事件名、属性名、对象名、方法名
B 对象名、属性名、事件名、方法名
C方法名、对象名、事件名、属性名
D事件名、对象名、方法名、属性名
2 下列关于事件的叙述中不正确的是___________
A 事件是系统预先为对象定义的能被对象识别的动作
B 事件可分为为用户事件与系统事件两类
C VB为每个用户设置好各种事件，并定义好事件过程的过程名，但过程代码必须由用户自行编写
D VB中所有对象的默认事件都是Click
3 VB逻辑型数据占______字节内存
A 8
B 4
C 2
D 1
4 下列数据中，日期型数据是______
A 2010年6月8日
B ！06-08-2010！
C #06/08/2010#
D #06,08,2010#
5 VB是一种面向对象的程序设计语言，所采用的编程机制是____________
A Form_Initialize
B Form_Load
C Form_Unload
D Form_Click
6 下列哪个不是合法的常量名？
A X3_5
B B INTNL
C Sin
D a5n
7 下列选项中，不属于Visual Basic 特点的是
A 具有面向对象的可视化设计工具
B 事件驱动的程序运行机制
C 过程化的程序设计语言
D 支持多种数据库系统的访问
8 要修改一个控件的属性，需要在________中进行操作
A 属性窗口
B 工具箱
C 工程资源管理器
D 窗体布局窗口
9 29 一个应用程序可以包含多个窗体，默认情况下，程序运行时从_________开始的
A 主控窗体
B 名为Form的窗体
C 设计时的第1个窗体
D 名为Star的窗体
10 VB代码中数字&046表示八进制数，数字&H42表示___________进制数。
A 二进制
B 八进制
C 十进制
D 十六进制
11 VB中0.12E5表示________类型的数据
A 整型
B 货币型
C 单精度
D 双精度
12 要在窗体中创建一个标签，可以使用工具箱中的_________控件
A B C D
13 VB的主窗口包括___________________
A 标题栏菜单栏工具栏
B 窗体设计器工程资源管理器属性窗口
C 标题栏菜单栏工具箱
D 窗体设计器标题栏菜单栏
14 刚建立一个新的标准EXE工程后，不在“工具箱”中出现的控件是_________
A 单选按钮
B 图片框
C 通用对话框
D 文本框
15 下列数据中合法的VB常量是_________________
A ‘true’
B &H2A5
C 5+3
D #2010年6月1日#
16 可以通过以下哪个菜单项将VB菜单项中的网格设置为不可见。
A “工具”-------→“选项”
B “工程”-------→“部件”
C “工具”-------→“部件”
D “工程”---------- “选项”
17 以下哪种方法不能打开VB应用程序？
A 通过桌面上的VB快捷方式
B 通过“开始”菜单的“程序”命令
C 通过在“我的电脑”中运行VB6.0窗体文件
D 在“我的电脑”中运行VB开发的应用程序。
18 VB窗体设计器主要是用来___________的
A 建立用户界面
B 添加图形、图像、数据等控件
B 建立程序源代码
D 设计窗体的布局
19 在特殊情况下，逻辑型数据要转换成整型时，True转化为______________
A -1
B 1
C 0
D 非0
20 以下不属于VB数值型数据类型的是___________
A Byte
B Long
C Object
D Boolean
二填空题（2*15=30）
1 布尔型又称_____________,其值只有两种：True和__________
2 Byte表示的数据范围是___________之间的无符号整数
3 78%、1976547&、1284.535！、1.345678#中的的&表示__________，
4 定义全局符号常量Pi的值为 3.14159的语句是____________________。
5 VB设计应用程序时具有的两个基本特点是：__________________________和___________________________。
6 VB是一种可视化的、面向对象和采用______________________方法的结构化高级程序设计语言。
7 VB版本按用户对象不同可分为学习版、企业版和____________________三个版本。
8 当窗体标题栏出现以上字样时，表示VB当前的工作模式是_________________________.
9 在VB中打开属性窗口的快捷键是__________________
10 后缀名为.bas的文件时_____________________________，工程文件的后缀名是_________________________。
11 设有以下定义语句
Const max as single=4.2则max的数据类型是_________________________
12 创建VB工程时的第一个窗体的文件名称是________________________。
三判断题（1x10=10）
判断题答题处
1 在VB中，字符型常量应使用#号将其括起来（）
2 在程序执行的过程中，变量的值时钟保持不变，常量的值随时改变（）
3 VB是一种基于Basic，面向对象的可视化软件开发平台。
( )
4 可视化编程可以达到“所见即所得”的效果，比较直观（）
5 VB的企业版包括专业版的全部功能（）
6 VB只能在“代码窗口”中编写程序代码（）
7 在面向对象程序设计中，类的实例称为对象。
（）
8 打开代码窗口的快捷键是F7
9 VB的集成开发环境中，只能从工具栏中添加控件，不能再窗体上复制已经画好的控件。
10 在面向对象程序设计中，类的实例称为对象。
四问答题（4x2=8）
1 VB提供了哪四种工具栏？
2 简述VB开发应用程序的基本过程。
五程序设计题（12）
按上图设计界面，要求单击“上”，“下”，“左”，“右”分别按不同的方向移动100缇。
答：一新建工程，在窗体上添加控件文本框控件T1，按钮控件C1 C2 C3 C4
二设置属性如下表
三编写代码
Private sub C1_Click() T1.top=t1.top-100 End sub
Private sub C2_Click() T1.top=t1.top+100 End sub
Private Sub C3_Click()。