超详细高中生物实验总结
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高中生物实验总结
考纲规定的17 个实验: 1.生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定(鉴定物质成分的生化实验)2.高倍显微镜的使用和观察叶绿体(观察类实验)3.观察细胞质的流动(观察类实验)4.观察植物细胞的有丝分裂(观察类实验)
5.比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率(物质性质的探索实验)6.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用(物质性质的探索实验)
7. 温度对酶活性的影响(物质性质的探索实验)
8. 叶绿体中色素的提取和分离(物质性质的探索实验)
9. 观察植物细胞的质壁分离与复原(观察类实验)
10. 植物向性运动的实验设计和观察(生理现象的分析设计实验)
11. 设计实验.,观察生长素或生长素类似物对植物生长发育的影响(生理现象的分析设计实验)
12. DNA 的粗提取与鉴定(鉴定物质成分的生化实验)
13. 调查人群中的遗传病(调查实验)
14. 种群密度的取样调查(调查实验)
15. 设计并制作小生态瓶,观察生态系统的稳定性(生理现象的分析设计实验)
16. 调查环境污染对生物的影响(调查实验)
17. 观察S02对植物的影响(观察类实验)
一、教材实验复习
(一)观察类实验
1 、高倍镜的使用和观察叶绿体实验原理:叶绿体存在于细胞质基质中,一般是绿色的、扁平的椭球形或球形。可以用高倍显微镜观察它的形态和分布。
材料:藓类的叶(或菠菜叶等)。
步骤:取材(藓类叶)7制片T观察注意问题:实验过程始终保持有水状态
2、观察细胞质流动实验原理:活细胞中的细胞质处于不断流动的状态,可用叶绿体运动作为标志。实验材料:选材标准:细胞质流动快,含叶绿体,易获得,容易制片观察的新鲜植物。如:黑藻幼嫩叶片:优点是叶扁平、薄,含叶绿体,易观察。其它如:南瓜幼苗的表皮、向日葵舌状花瓣表皮、大白菜内层叶脉表皮细胞、紫鸭跖草花丝上的表皮毛等。
步骤:取材T制片T观察
注意问题:
①加快细胞质流动的措施:a适当升高温度(20~25 C); b.事先在光下培养一段时间;c.用适当浓
度的生长素溶液处理;d.切伤部分叶片。
②选择参照物:叶绿体
③选择最佳观察部位。应寻找靠近叶脉部位的细胞进行观察,因为此处的细胞水分供应
充足,容易观察到细胞质的流动。
考点提示:
(1)为什么可直接取用藓类的小叶,而不能直接取用菠菜叶?
(2)取用菠菜叶的下表皮时,为何要稍带些叶肉?
(3)怎样加快黑藻细胞质的流动速度?最适温度是多少?
(4)对黑藻什么部位的细胞观察,所观察到的细胞质流动的现象最明显?
(5)若视野中某细胞中细胞质的流动方向为顺时针,则在装片中该细胞的细胞质的实际流动方向是怎样的?
(6)是否一般细胞的细胞质不流动,只有黑藻等少数植物的细胞质才流动?
(7)若观察植物根毛细胞细胞质的流动,则对显微镜的视野亮度应如何调节?
(8)在强光、在弱光下、黑暗照射下,叶绿体的向光面有何变化?有何意义?
(1)因为藓类的小叶很薄,只有一层细胞组成,而菠菜叶由很多层细胞构成。
(2)表皮细胞除保卫细胞外,一般不含叶绿体,而叶肉细胞含较多的叶绿体。
(3)进行光照、提高水温、切伤部分叶片;25C左右。
(4)叶脉附近的细胞。
(5)仍为顺时针。
(6)否,活细胞的细胞质都是流动的。
(7)视野应适当调暗一些,可用反光镜的平面镜来采光或缩小光圈。
(8)在强光下,叶绿体的侧面对着光源;在弱光下,叶绿体以最大的面对着光源;在暗处叶绿体呈无规律排列。
3、观察植物细胞的有丝分裂
原理:(1)解离液将组织细胞固定杀死并相互分离。
(2)龙胆紫(醋酸洋红)能将染色体染成深色。
(3)显微镜可观察细胞有丝分裂过程中各期的图像。
材料:洋葱根尖(葱,蒜)
步骤:洋葱根尖的培养T装片制作(解离、漂洗、染色、制片观察
洋葱根尖的培养:实验课前3~4 d,将洋葱放在装满水的广口瓶上,底部接触水,装置放
在温暖的地方,注意经常换水, 目的是防止烂根, 待根长到5 cm
取材:取根尖2飞nun
[解离液:质屋分数为15%的盐酸溶液和体 积分数为95%的酒精溶
液按1 : 1的比 例混合
I -S IL - i —i
f j-il- J J-i I . JL J L. n4. /1 - FT *
(3)使根尖细胞相互分散的方法
① 解离时,盐酸可破坏细胞壁的果胶层,使组织细胞分离。
② 制片时用镊子捣碎。 ③ 压片。
(4)显微镜下观察的都是死细胞,不能看到细胞分裂动态变化,若视野中找不到某一时期的 细胞,可
通过移动装片从邻近的区域中找。
(5)在显微镜下观察到间期细胞数目最多
,原因是间期历时最长。
考点提示:
(1) 培养根尖时,为何要经常换水?
(2) 培养根尖时,应选用老洋葱还是新洋葱?为什么? (3) 为何每条根只能用根尖?取根尖的最佳时间是何时?为何? (4) 解离和压片的目的分别是什么?压片时为何要再加一块载玻片? (5) 若所观察的组织细胞大多是破碎而不完整的,其原因是什么? (6) 解离过程中盐酸的作用是什么?丙酮可代替吗? (7) 为何要漂洗? 洗去盐酸便于染色。 (8) 细胞中染色最深的结构是什么?
(9) 若所观察的细胞各部分全是紫色,其原因是什么?
* 解ST
染色*
提醒⑴ 两步不能 验效果。 ⑵漂 ① 防止 分酥软。 ② 洗去
染液发生
装 片 的
” 制 染色液 ()1 g/mU 或&()2 g/mL 的 龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)
染色时间:3柘min
染色U 的:使染色休(或染色质)着色 制片:用银子取出根尖放在载玻片上,加 滴清
水,并用银子尖把洋葱根尖弄碎, 盖上盖玻片,在盖玻片上再加一片载玻 片4然后,拇指轻轻
按压载玻片,这样可 以使细胞分散开來*再把盖玻片上的载 玻片取下
观察:使用低倍镜观察的目的是找到分生区细胞, 使用高倍镜观察的冃的是观察得更清楚 绘图
先漂洗再染色,这 颠倒,否则影响实
洗的目的
解离过度,根尖过 盐酸,防止与碱性 作用,便于染色。