吉林特岗教师语文现代文阅读专项练习题(2)
2014吉林特岗教师招聘小学语文预测题答案(二)
2014吉林特岗教师招聘小学语文预测题答案(二)吉林教师信息考试网：/一、选择题1.C 【解析】略。
2.C 【解析】C项中的“戌戊变法”应为“戊戌变法”。
3.C 【解析】略。
4.D 【解析】A.不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。
使用对象有误。
B.励精图治：振奋精神，谋求治理好国家。
语意与语境不合。
C.不绝如缕：如同只有一根细线连着，几乎要断，形容局势危急或声音细微悠长。
D.粗枝大叶：(1)形容很简略，不细致，不具体;(2)形容作风草率、不认真。
在此句中其意思为第一种解释。
5.A 【解析】略。
二、阅读下面的一段文字，完成6~9题6.D 【解析】“诊断”应为“检查”。
7.B 【解析】“功能互补”错，应为“形态和大小互补”。
8.B 【解析】“而xDNA的分解温度是55.6摄氏度”此句不符合文意。
9.B 【解析】“DNA也不例外，这就可用来解释……”错，原文是“也许”的猜测语气。
三、阅读下面文言文选段，完成11~15题10.C 【解析】略。
11.B 【解析】A、C、D均为被动句。
B项为“寓居在江都，年轻时拜李善为师”。
12.C 【解析】平恕：处事公平，待人宽厚容让。
①表明马怀秦苦学博学，③⑥是关于武则天的。
13.D 【解析】“请托公行”的意思是“请托的事情公开地进行”，而不是以官府名义行私事。
14.【解析】(1)崔贞慎等因为是亲密的故交就去送他，实在是可以责备的，如果认为他们是谋反，我怎么能欺骗上天的神明?(2)陛下手握生杀大权，想要给他们加个罪名，取决于您的内心就可以了。
(3)如果交付给我去审讯，我怎么敢不遵守陛下的法律呢?四、阅读下面一首唐诗，回答后面的问题15.【答案要点】(1)渲染阴沉肃杀的气氛;暗示敌人入侵。
(2)威武、勇猛、刚毅。
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2014吉林特岗教师招聘-小学语文练习题(现代文阅读)
2014吉林特岗教师招聘-小学语文练习题（现代文阅读）吉林教师信息考试网：/现代文阅读题美国时代生活公司1990年出版的《人类文明史图鉴》一书显示，史学家不可能只是超然物外的旁观者。
就拿鸦片战争来说，作者谈到英国东印度公司对华贸易难以展开时写道：“在马戛尔尼大使扩大英国与中国贸易行动失败的情况下，该公司只好自己想办法来维持贸易平衡。
但东印度公司能用什么商品来打开中国市场呢？答案就是鸦片。
”看来其中的因果关系是很明显的：因为英方一系列要求(增加通商口岸、减低税率、设立租界等)未获应允，东印度公司才不得已求助于鸦片。
其实，即使清政府当初一切照英方的安排行事，不法鸦片贸易仍无法避免。
第一次鸦片战争后，英方的要求悉数满足，鸦片交易还是不能禁绝，这是最能说明问题的例证。
而且，《人类文明史图鉴》一书并不讳言：清朝政府早在1729年就颁布了禁烟诏令，嘉庆皇帝一即位(1796年)就下令再次禁烟，但在“十八世纪末，每年仍有大约一千二百箱的鸦片运销中国，其中大部分来自孟加拉，东印度公司垄断了那里的鸦片生产。
”“十八世纪末”这一表达方式比较模糊。
实际上，在马戛尔尼出使中国(1793年)之前，鸦片走私已很猖獗。
十八世纪七十年代初，东印度公司因经营不善而岌岌可危。
黑斯廷斯在1774年担任英属印度总督之后就采取了以邻为壑的政策：如果听任印度农民吸食当地盛产的鸦片，财政上当然不无小补，但东印度公司的利益最终将受到损害，即失去健壮的劳动力；在他的坚持下，东印度公司垄断的鸦片销往中国，于是偷运“福寿膏”逐渐成为英属印度的支柱产业。
尽管这位黑斯廷斯在1785年遭受弹劾，但他的鸦片走私政策却留给东印度公司滚滚不断的财源，直到二十世纪仍有英国史学家对黑斯廷斯当年的“远见”大加赞赏。
可以毫不夸张地说，到了十九世纪初，英国在印度的统治是靠中国的银两来维持的。
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2019吉林省特岗教师考试真题语文
一、选择题下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A. 蓦然（mù）恪守（kè）亘古（gèn）B. 缄默（jiān）贮蓄（zhù）皎洁（jiǎo）C. 鲜腴（yú）譬喻（pì）拮据（jū）D. 缥缈（miǎo）矗立（chù）狭隘（yì）下列句子中没有语病的一项是（）A. 能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。
B. 我们在学习上应该树立不畏艰难的勇气。
C. 春天的广州是个美丽的季节。
D. 通过这次社会实践活动，我们磨练了意志，增长了见识。
下列文学常识表述正确的一项是（）A. 《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，作者是清代小说家曹雪芹。
B. 《诗经》是我国第一部纪传体通史，收录了自西周初年至春秋中叶的诗歌。
C. 《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。
D. 《史记》是西汉史学家、文学家司马迁所著，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “干什么呀！”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么管我？”B. 著名水稻专家袁隆平认为：成功=知识+汗水+灵感+机遇。
C. “是等老师来讲呢？还是自己先自学呢？”小明自言自语地说。
D. 少年时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
下列成语使用不恰当的一项是（）A. 他在学习上总是孜孜不倦，取得了优异的成绩。
B. 春天的公园姹紫嫣红，游人如织，真是美不胜收。
C. 这篇文章的观点新颖，论据确凿，内容也言之成理。
D. 他听到这个好消息后，忍俊不禁地笑了起来。
下列关于文学作品的表述，不正确的一项是（）A. 《背影》是现代作家朱自清所写的一篇回忆性散文，主要讲述了作者与父亲之间的感人故事。
B. 《水浒传》是我国第一部章回体长篇白话小说，作者施耐庵，主要讲述了以宋江为首的108位好汉在梁山起义的故事。
C. 《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》，小说以“我”回故乡的见闻和感受为线索，揭示了半殖民地半封建中国农村衰败、萧条、日趋破产的悲惨景象。
吉林特岗教师语文现代文阅读专项练习题(3)
吉林特岗教师语文现代文阅读专项练习题（3）通过最新吉林特岗教师考试资讯、大纲可以了解到2016年吉林特岗教师将于6月左右报名，7月左右笔试，笔试科目为《教育专业基础》和《学科专业知识》，吉林中公教师考试整理了吉林教师招聘备考资料大全供考生备考学习。
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阅读下面文章回答问题。
30多岁才懂父亲①小时候，看到别的父子像朋友一样相处，我既羡慕又忧伤。
②我在一个家教很严的家庭里长大，父亲陆天明在外人眼里很温和，但对我从小就很严格，在我的记忆里，父亲总是一副忙忙碌碌的样子，回到家就扎进书房看书、写作，很少与我交流。
从我的童年到青年，父亲与我沟通的次数屈指可数，淡淡的隔阂像薄纱一样，将我和父亲的心灵分隔在两个世界。
③我从小酷爱文艺，梦想长大后能成为张艺谋那样的国际名导。
高中毕业后，我准备报考北京电影学院导演系，但父亲坚决反对我的选择，认为我没有生活积淀和感受，拍不出什么好电影，还会沾染上自高自大的毛病。
他自作主张.为我填报了解放军国际关系学院的志愿。
父亲掐断了我的梦想，为此我对他有了怨言。
④大学毕业后，我在国防科工委当了一名翻译。
一次，我路过北京电影学院，发现海报栏里张贴着导演系招收研究生的简章，我沉睡的梦想再度被激活了。
这次，我没有告诉父亲就报考了导演系的研究生。
入学考试时，电影学院一位教授是父亲的朋友，给父亲打去电话：“导演系研究生很难考，你不替儿子活动活动？”父亲断然拒绝了：“他行需要我活动吗？他不行拉关系又有什么用？”⑤虽然我以总分第一名的成绩被导演系录取，但父亲的”冷酷”还是让我心里很不舒服，我总觉得父亲有些自私，过分专注自己的事业，而忽视了我的发展。
⑥几年后，我成为北京电影制片厂的专业导演，因为是新人，我整整3年时间没有导过一部电影，，那时候，我整天无所事事，常常坐在街头发呆。
此时，父亲已经写出了《苍天在上》《大雪无痕》等颇有影响的剧本，我很希望父亲也能为我写一个剧本，再利用他的影响力为我寻找投资，，我委婉地暗示过父亲，但每次父亲都这样告诉我：“你是个男人，自己的事情自己解决。
语文特岗教师考试试题
语文特岗教师考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 绯红（fēi）蹊跷（qiāo）剽窃（piāo）瞠目结舌（chēng）B. 蹒跚（pán）恣意（zì）桎梏（gù）舐犊情深（shì）C. 踌躇（chóu）缱绻（quǎn）旖旎（yǐ）咄咄逼人（duō）D. 揶揄（yé）踯躅（zhú）饕餮（tāo）锱铢必较（zī）2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 通过这次活动，使我们对传统文化有了更深的认识。
B. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
C. 他虽然年轻，但是工作经验丰富，深受同事们的尊敬。
D. 由于他的到来，使整个会场的气氛变得活跃起来。
3. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是：A. 他总是不拘小节，做事马马虎虎，让人无法放心。
B. 他虽然成绩优秀，但为人谦逊，从不趾高气扬。
C. 面对困难，他总是迎难而上，从不望风而逃。
D. 他对待工作总是敷衍了事，从不精益求精。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 他问我：“你今天去不去图书馆？”B. “你今天去不去图书馆？”他问我。
C. “你今天去不去图书馆？”，他问我。
D. 他问我：“你今天去不去图书馆？”。
5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是：A. 他的声音如同雷鸣，震耳欲聋。
B. 他的眼睛像星星一样闪烁。
C. 他的步伐如同流水，轻盈而迅速。
D. 他的笑容如同阳光，温暖而灿烂。
6. 下列句子中，加点词语的解释正确的一项是：A. 他总是不厌其烦地帮助别人。
（不厌烦）B. 他总是不厌其烦地帮助别人。
（不满足）C. 他总是不厌其烦地帮助别人。
（不疲倦）D. 他总是不厌其烦地帮助别人。
（不厌烦，不满足）7. 下列句子中，加点词语的解释正确的一项是：A. 他总是不辞辛苦地工作。
（不推辞）B. 他总是不辞辛苦地工作。
特岗教师招聘(小学语文)模拟试卷2(题后含答案及解析)
特岗教师招聘（小学语文）模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 3. 文言文阅读 4. 现代文阅读 5. 诗词欣赏 6. 古诗词（文）填空7. 语言综合运用8. 作文13. 案例分析题单项选择题1．下列词语中加下划线的字，每对读音都不相同的一组是( )。
A．棱角／菱形窒息／对峙稽首／稽查B．侥幸／阻挠绚烂／驯服称职／职称C．塑料／朔风叫嚣／发酵本末倒置／倒行逆施D．延伸／筵席瓦砾／罹难挑三拣四／挑拨离间正确答案：B解析：A项的读音分别为：léng／líng，zhì／zhì，qǐ／jī。
B项的读音分别为：jiǎo／náo，xuàn／xùn，chèn／chēng。
C项的读音分别为：sù／shuò，xi āo／jiào，dào／dào。
D项的读音分别为：yán／yán，lì/lí，tiāo／tiǎo。
2．下列词语中，没有错别字的一组是( )。
A．真谛睿智勤能补拙夙兴夜寐B．甘霖磨砺积腋成裘蔚为大观C．宵汉崔嵬中流砥柱沧海桑田D．韬略谙熟飒爽英姿风弛电掣正确答案：A解析：B项，积一集；C项，宵一霄；D项，弛一驰。
3．下列各句中，加下划线的成语使用恰当的一项是( )。
A．《逃离》可以说是门罗小说艺术炉火纯青的结果，这一年她已经73岁，真正是宝刀不老，虽是精雕细刻，全无痕迹，也能见其纯朴自然的风格。
B．随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读，“幸福感”“幸福指数”堂而皇之地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题，受到公众的普遍关注。
C．对于印第安人为什么如此喜欢烈酒，人们众说纷纭，最有说服力的解释是印第安人认为烈酒就像当地能让人产生幻觉的植物一样具有超自然能力。
D．传统建筑不是一蹴而就的东西，它可能在达到某种高度之后突然没落，或是在一定时期的败落之后，它也能在短暂的几年间异常繁荣。
吉林小学语文特岗教师考试真题
下列关于小学语文教学的目标，描述正确的是：A. 强调知识的灌输，忽视能力的培养B. 注重培养学生的语言文字运用能力C. 只需完成教学任务，无需关注学生个体差异D. 无需关注学生的学习兴趣和情感体验在小学语文教学中，下列哪种方法最有助于提高学生的阅读能力？A. 要求学生大量背诵课文B. 教师逐句讲解课文内容C. 引导学生自主阅读并分享阅读感受D. 仅让学生阅读教辅资料对于小学语文教学中的古诗词教学，以下说法错误的是：A. 应注重学生对诗词韵味的体会B. 可以采用多种方式引导学生感受诗词的意境C. 只要让学生会背诵默写即可D. 可以结合诗人的生平背景进行教学在小学语文教学中，如何有效培养学生的写作能力？A. 多布置写作任务，要求学生完成B. 教授学生写作技巧，并引导学生多写多练C. 让学生背诵优秀范文，模仿写作D. 无需特别指导，学生自然会提高下列哪项不属于小学语文教师应具备的基本素质？A. 扎实的语文专业知识B. 良好的教育教学能力C. 丰富的课外知识储备D. 精通多种外语的能力填空题小学语文教学中，培养学生的_____能力是基础，提高学生的_____能力是目标。
在古诗词教学中，教师应引导学生体会诗词的_____和_____，感受诗人的情感世界。
小学语文阅读教学应注重培养学生的_____意识和_____习惯。
写作教学中，教师应鼓励学生_____生活，从生活中_____素材。
小学语文教师应不断更新教育教学理念，提高_____水平和_____能力。
请简述小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣？谈谈你对小学语文教学中合作学习方式的认识和应用。
描述一下你理想中的小学语文课堂氛围应该是怎样的？在小学语文教学中，如何有效培养学生的思维能力？请结合你的教学经验，谈谈如何提高小学语文教学的实效性？。
2014吉林特岗教师招聘-中学语文预测题(科技文阅读二)
2014吉林特岗教师招聘-中学语文预测题（科技文阅读二）吉林教师信息考试网：/科技文阅读阅读下文，完成1—3题。
文化危机深化到一定程度，必定引起深刻的文化转型。
所谓文化转型，是指特定时代、特定民族或群体赖以生存的主导性文化模式为另一种新的主导性文化模式所取代。
在这种意义上，文化转型同文化危机一样，并不是经常发生的社会历史现象。
无论是个体的文化习惯的改变、价值信念或信仰的改变，还是特定群体或特定社会某些文化特质或文化理念的一般意义上自觉的或不自觉的更新，都不能算作文化转型，只有在大的历史尺度上所发生的主导性文化观念、文化理念、价值体系、文化习惯的总体性的、根本性的转变，才是我们所说的文化转型。
按照这种尺度，人类迄今所经历的最深刻的文化转型就是现代化进程中的文化转型，即传统农业文明条件下自在自发的经验型的文化模式被工业文明条件下的自由自觉的理性文化模式所取代。
这即是人们通常所说的文化的现代化或人自身的现代化。
文化的变化呈现出多样化的特征。
例如，我们生活世界中的具体的文化要素、文化特质、文化形式即使在文化模式的常规期或稳定期也会或快或慢地变化，一些习惯、惯例、文艺形式、仪式等等甚至在总体文化模式没有发生根本性变化时，也会自己经历生灭的变化。
但这种变化不是我们所说的文化模式在总体上所经历的裂变与危机。
再如，当一种文化中的个体通过交往或迁移而生活于另一种文化之中时，他也必须经历痛苦的文化模式转换问题;同样，当一个个体经历生命中的不同的生理时期，必须经过个体文化模式的阶段性转变，这些也同样不是我们所说的文化转型。
就是两种不同的文化通过人的交往或交流发生接触和碰撞，也会引起某一方或双方人的衣食住行、语言符号、审美情趣的一些具体改变。
即使这样，也还不一定是真正的文化转型。
应当看到，文化转型和文化危机密不可分。
一方面，同文化模式的常规期和稳定期相比，文化危机和文化转型共同构成了文化模式的剧变期或革命期。
在文化模式的剧变期中，文化危机和文化转型是同一个历史进程彼此密切相连的两个阶段，如果说，在总的文化冲突与剧变时期中，文化危机代表着量变的过程，文化转型则是这一量变过程达到一个转折的关节点而引起的质变。
特岗学科语文测试题及答案
特岗学科语文测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 明察秋毫B. 明查秋毫C. 明察秋毫D. 明察秋毫2. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”出自哪位诗人之手？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 这个问题引起了广泛的讨论。
B. 他不仅学习好，而且品德也好。
C. 他因为生病，所以没有参加考试。
D. 由于他生病，没有参加考试。
4. “但愿人长久，千里共婵娟”是苏轼的哪首诗？A. 《念奴娇·赤壁怀古》B. 《水调歌头·明月几时有》C. 《江城子·密州出猎》D. 《念奴娇·天净沙·秋思》5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 窗外的雨下得很大。
B. 春风又绿江南岸。
C. 他的心情如同晴天霹雳。
D. 月光洒在湖面上。
二、填空题（每题2分，共10分）6. 请填写《滕王阁序》中的名句：“落霞与孤鹜齐飞，_________。
”7. “_________，_________”是《诗经》中《关雎》的开篇两句。
8. “_________，_________”是《论语》中孔子对“仁”的解释。
9. “_________，_________”是《离骚》中的名句，表达了屈原对理想的追求。
10. “_________，_________”是《岳阳楼记》中的名句，表达了作者对国家和人民的忧虑。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述《红楼梦》中林黛玉的性格特点。
12. 请简述《水浒传》中宋江的形象特点。
四、阅读理解（每题15分，共30分）13. 阅读下面的古文，回答问题：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”请解释这段话的意思，并谈谈你的理解。
14. 阅读下面的现代文，回答问题：“秋天的落叶，像金色的蝴蝶，在风中翩翩起舞。
特岗教师招聘小学语文(现代文阅读)模拟试卷4(题后含答案及解析)
特岗教师招聘小学语文（现代文阅读）模拟试卷4(题后含答案及解析)全部题型 4. 现代文阅读现代文阅读一只土碗这是在先生家的客厅，青年和李先生相对而坐。
青年西装革履意气风发，从头到脚都是用钞票包装起来的名牌。
他的面前摆着一只土碗，碗毫无特色，是在乡下随处可见的那种，做工粗劣，而且还有几个缺口。
先生微眯着眼睛，从规则的圆形眼镜片里透出一道专注的目光。
先生端着碗，反复端详着，片刻之后，才小心地将碗放下。
“没错，这就是我当初准备花20万元买下的那只碗。
”先生说。
青年呵呵地笑了笑，然后又搓了搓手说：“现在……现在5万元我就卖给你。
如果你真想要的话，价格还可以商量。
”“哦?”先生偏了偏头，有些吃惊地看了看青年，“你想通了?”先生是这一带的名人。
先生饱读诗书，满腹经纶，其为人为文在这一带几乎家喻户晓。
三年前，先生被一所大学邀去作讲座。
先生历来为人低调，讲座开始前先生谢绝了校方前来迎接的专车，一个人徒步来到学校。
先生喜欢这种一边欣赏风景一边思考问题的生活方式。
路过食堂的时候，一个学生和先生撞了个满怀。
端在学生手里的碗顿时落到地上，碗里的饭也撒了一地。
先生连连说对不起，并蹲下身来捡那只碗。
但这时，先生愣住了。
先生看见，落在地上的竞然是一只土碗，庆幸的是，碗并没有破，但碗的边缘却掉了好几个缺口。
先生早年当过知青下过乡，他知道除了偏远的乡下外，城里是没有人用这种土碗的，更何况遥在这充满前卫和时尚的大学校园。
先生抬起头，发现这个端土碗的学生格外清瘦，高高的个子却穿着极不合身而且破旧的衣服。
看见先生，他连忙退了一步，拿起那只碗怜爱地抚摩着碗上的缺口。
先生发现，这个学生的眼睛顿时有些红了。
先生站起身，想对这个学生说点什么，但学生转眼就跑开了。
先生的心似乎被什么东西扎了一下。
先生的讲座很成功。
讲座结束之后先生没有离开。
他想起了那只土碗和土碗的主人，经过努力，先生好不容易打听到了那个学生的一些情况。
这个学生和先生想的一样，来自乡下，家里的经济条件十分不好，一直是学校里帮扶的对象。
特岗教师招聘小学语文(现代文阅读)模拟试卷2(题后含答案及解析)
特岗教师招聘小学语文（现代文阅读）模拟试卷2(题后含答案及解析)全部题型 4. 现代文阅读现代文阅读淡之美李国文①淡是一种至美的境界。
②淡比之浓，或许由于接近天然，似春雨，润物无声，容易被人接受。
③苏东坡写西湖，曾经有一句“淡妆浓抹总相宜”，但他这首诗所赞美的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，也是大自然的西湖。
虽然苏东坡时代的西湖，并不是现在这个样子的，但真正欣赏西湖的游客，对那些大红大绿的，人工雕琢的，市廛云集的，车水马龙的浓丽景色，未必多么感兴趣。
识得西湖的人，都知道只有在那早春时节，在那细雨，碧水，微风，柳枝，桨声，船影，淡雾，山岚之中的西湖，像一幅淡淡的水墨画，才是最美一种艺术。
④水墨画，就是深得淡之美的一种艺术。
⑤在中国画中，浓得化不开的工笔重彩，毫无疑义是美。
但在一张玉版宣上，寥寥数笔便经营出一个意境，当然也是美。
前者，统统呈现在你眼前，一览无余。
后者，是一种省略的艺术，墨色有时淡得接近于无。
可表面的无，并不等于观众眼中的无，作者心中的无，那大片大片的白，其实是给你留下的想象空间。
“空山不见人，但闻人语响。
”没画出来的，要比画出来的更耐思索。
西方的油画，多浓重，每一种色彩，都唯恐不突出表现自己，而中国的水墨画，则以淡见长，能省一笔，决不赘语，所谓“惜墨如金”者也。
⑥一般说，浓到好处，不易；不过，淡而韵味犹存，似乎更难。
⑦咖啡是浓的，从色泽到给中枢神经的兴奋作用，以强烈为主调。
有一种土耳其款式的咖啡，煮在杯里，酽黑如漆，饮在口中，苦香无比，杯小如豆，只一口，能使饮者彻夜不眠，不觉东方之既白，茶则是淡的了，尤其新摘的龙井，就更淡了。
一杯在手，嫩蕊舒展，上下浮沉，水色微碧，近乎透明，那种感官的怡悦，心胸的熨帖，腋下似有风生的惬意，也非笔墨所能形容。
所以，咖啡和茶，是无法加以比较的。
⑧但是，若我而言，宁可倾向于淡。
强劲持久的兴奋，总是会产生负面效应。
⑨人生，其实也是这个道理。
浓是一种生存方式，淡，也是一种生存方式。
特岗教师招聘小学语文(现代文阅读)模拟试卷1(题后含答案及解析)
特岗教师招聘小学语文（现代文阅读）模拟试卷1(题后含答案及解析)全部题型 4. 现代文阅读现代文阅读1．似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。
一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。
我先是一惊，随即怅然。
这花一开，没几天便是立秋。
以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。
真真的怎么得了。
这花的生命力极强，随便种种，总会活的。
不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。
据说花瓣可以入药。
还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。
我说它是生活上向下比，工作上向上比，算是一种玉簪花精神罢。
我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。
因而有自知自明，不敢邀名花居留，只有时要点草花种种。
有一种太阳花又名死不了，开时色彩缤纷，杂在草间很好看。
种了几次，都不成功。
“连死不了都种死了。
”我们常这样自嘲。
玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。
……(1)作者在第一自然段中写到看见玉簪花开“先是一惊，随即怅然”。
作者为什么吃惊? (2)作者在第三自然段中写自己种太阳花的经历，这样写有什么作用?正确答案：(1)因为没几天便是立秋。
(2)反衬玉簪花生命力之强。
解析：从试题中我们看到，答案都是原文中的语句，并且在所提问题附近。
答题时，我们在整体感知的基础上，要明白命题者的问题出现在原文的哪个位置，在这个位置的附近找信息源，确定中心语句，把它摘取出来进行加工组合。
知识模块：现代文阅读生若直木张承志去年在南方，终于见识了从小听说的滕王阁。
那天一同登阁的朋友中，有老书法家某先生。
眼望秋水长天，大家心情舒畅，我随口向老先生求教，从纸到墨，听他讲文房四宝的奥妙。
滕王阁已翻盖一新，阁中层层店铺林立。
看见摆的镇纸光色新鲜，盘算是否也买一对。
如今作家少文，个个的字都如鸡飞狗趴。
我也一样，偶尔写字，怨笔赖墨，而且只有一把英吉沙匕首压纸。
特岗语文教师试题及答案
特岗语文教师试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 明察秋毫，不经之谈B. 一诺千金，不径而走C. 一视同仁，不落窠臼D. 一言九鼎，不翼而飞2. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪部古典文学作品？A. 《论语》B. 《庄子》C. 《岳阳楼记》D. 《左传》3. 以下哪个成语与“画蛇添足”意思相近？A. 画龙点睛B. 画虎类犬C. 画饼充饥D. 画地为牢4. “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是哪位诗人的名句？A. 李白B. 杜甫C. 王勃D. 李清照5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸B. 明月松间照C. 江水流春去欲尽D. 独在异乡为异客6. “青青子衿，悠悠我心”出自《诗经》中的哪一篇？A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《子衿》D. 《采薇》7. “但愿人长久，千里共婵娟”是哪位诗人的诗句？A. 苏轼B. 辛弃疾C. 李清照D. 王安石8. “桃李不言，下自成蹊”中的“桃李”指的是什么？A. 桃树和李树B. 学生C. 朋友D. 老师9. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：A. 一日不见，如隔三秋B. 春风得意马蹄疾C. 明月几时有，把酒问青天D. 江水流春去欲尽10. “问世间情为何物，直教人生死相许”出自哪位词人的词？A. 辛弃疾B. 李清照C. 苏轼D. 柳永二、填空题（每题2分，共20分）11. “_________，_________。
”是《滕王阁序》中的名句，表达了作者对英雄人物的敬仰之情。
12. “_________，_________。
”是《诗经》中的名句，表达了对爱情的忠贞不渝。
13. “_________，_________。
”是《论语》中的名句，强调了学习的重要性。
14. “_________，_________。
”是《岳阳楼记》中的名句，表达了作者对国家和人民的忧虑。
15. “_________，_________。
特岗教师招聘小学语文(现代文阅读)模拟试卷3(题后含答案及解析)
特岗教师招聘小学语文（现代文阅读）模拟试卷3(题后含答案及解析)全部题型 4. 现代文阅读现代文阅读苦痛者的天籁那两年，逢年过节，养鱼的蔡婆总要给我家送几条新鲜的鱼来。
我有点讨厌父亲，集市上什么鱼都有，为什么父亲偏偏喜欢蔡婆的鱼呢? 我问蔡婆，你咋知道我爸爸喜欢吃你家的鱼哩?蔡婆说，你爸爸呀，是个馋猫，为了吃我的鱼，每天晚上敲我的门。
父亲真没出息。
父亲在镇里的一家工厂上班，两班倒。
但父亲很少上白班。
父亲每天晚上从镇里回来，要翻过一面坡，再翻过一面坡，七八里路，上坡下梁地要走半天。
就在那两面坡中间，有一块洼地，蔡婆的鱼塘就在那里。
父亲说，蔡婆不容易。
蔡婆那个做生意的丈夫卷走了家里的所有积蓄，扔下三个孩子跑了。
为了养家糊口，蔡婆包了山洼里的鱼塘，并在鱼塘旁盖了间简陋的土房子。
然后，把孩子扔给老人，一年四季，蓬头垢面地照看着她的鱼塘。
每天晚上．父亲下夜班，骑车路过那鱼塘的时候，总要去敲敲她的门。
咚——，咚咚——，舅奶，睡了没有?屋子里亮着油灯，蔡婆还没睡。
她便唤父亲进去，有一搭没一搭地说几句话，然后，父亲才走。
有时候，父亲下夜班很晚，蔡婆屋子里的油灯早已熄灭了，但父亲依然要去敲敲蔡婆的门。
听着屋里的蔡婆在睡梦中含混地应了，父亲才走。
我问父亲，为什么要去敲蔡婆的门，是想吃她养的鱼吗?父亲摸摸我的头，笑笑说，你还小，不懂。
我已经不小了，都上初中了!我一本正经地喊。
父亲依旧每晚去敲她的门，蔡婆依旧逢年过节送鱼来。
后来，我大学毕业了，父亲退了休，蔡婆也不养鱼了。
混得不错的儿女们，把她接进了城里，让她去安享清福。
有一次，我和父亲谈起了蔡婆，谈起了那些年的事。
父亲突然叹了口气，说，其实啊，这里还有一个故事呢。
你奶奶是生你五叔的时候，难产死的。
你爷爷受不了这个打击，想不开，几次想寻短见。
村里有一个叫杨有贵的人，就经常来劝他，说，为了孩子们，你也得活下去啊。
但你爷爷还是不能从悲伤中走出来。
那一段日子，每天晚上，杨有贵都要来咱家坐坐，或者拉家常，或者聊东说西。
吉林省特岗教师考试中学语文试题
特岗教师招聘：专业知识真题及答案(中学语文)2009年黑龙江省某市特岗教师招聘考试中学语文试卷（满分：100分）一、单项选择题（8分）1.下列词语中，加点的字读音完全正确的一组是（）。
A. 菁华（qīng）宁可（nìng）冠心病（guān）翘首回望（qiáo）B. 吐蕃（fān）庇护（bì）歼击机（jiān）呱呱坠地（gū）C. 请帖（tiě）梵文（fán）发横财（hâng）按捺不住（nà）D. 链接（liàn）创口（chuāng）倒春寒（dào）拈花惹草（niān）2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。
A. 以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B. 漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹C. 突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D. 张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉3.语言的形式，能是美的，是因为它有整齐的美、抑扬的美、回环的美。
这些美都是音乐所具备的，语言的形式美也可以说是语言的音乐美。
在音乐理论中，有所谓"音乐的语言"；在语言形式美的理论中，应该有所谓"语言的音乐"。
填入横线部分最恰当的一项是（）。
A. 之所以所以也B. 为什么因而就C. 之所以所以就D. 为什么因而也4.下列判断有错的一项是( )。
A. "听说读写光荣而艰巨轻松愉快"全是并列短语B. "他们能否按时完成这项工作，是整个计划成功的关键"一句没有语病C. "心灵天地成都病人"都是名词D. "他虽然成绩不怎么好，但是有着一颗热忱助人的心"这是转折复句5.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）。
A. 道德是一切制度运行的社会土壤，道德与法律在一个国家的文明框架中，唇齿相依，缺一不可B. 虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就C. 传统节日时一宗重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入D. 将往昔林林总总的记忆吐露在纸上，我意识到完成了我生活中最重要的行动，我注定为记忆而生6.下列各句中，没有语病的一句是（）。
2022年特岗教师考试年特岗教师招聘考试中学语文阅读题练习
2022年特岗教师招聘考试中学语文阅读题练习(一)阅读下面的文字，完成1-4题。
生命的舞鞋(1) 间或,在路边的鞋店里,你会遇到一些特别的顾客。
他(她)是一位拄着双拐或摇着轮椅的不幸的人,空荡荡的裤管示意他们已经失去了一条左腿或一条右腿或许，一开头你并未多想什么，只是用怜悯和敬重的目光轻轻拂过那些受伤的躯体。
可冷不丁，一个清冷的念头升了起来;在其一生中，会有多少永不曾穿过的鞋子啊!而那只永久多余的鞋子又将会在他们的敏感脆弱的心灵中占据什么样的位置?(2)这个念头久久熬煎并感动着你。
虽思忖不出更多的理性含义，但总觉得有一种清冽的生命之美隐含在其中。
(3) 我曾亲眼目睹一位豆蔻少女，由双亲陪着将一辆轮椅摇进了鞋店。
全家人兴致勃勃地围着柜台教导个不停，请老板把一只只精致的盒子打开、扫瞄，再换一只，打开约半小时间景，他们在这不足二十平米的店铺里已讨论了不下十双鞋子。
惊奇的是，那少女总嫌左鞋的质地不够完善而圆满地摇头，在常人看来，这不免显得赘余，由于命运已注定她永无可能将这只实际的鞋子穿在脚上但她和家人却挑剔得如此认真、专注,笃诚的神情让人联想到保藏家。
(4)一团漂亮的小小的迷,像睫毛上的雾,不是么?直到后来那天,我应邀去一位伴侣的伴侣家参与一个晚会。
到了才发觉,晚会的女仆人那位弹奏出奇妙琴声的高雅女子竟是位残疾人。
她就那样舒适地坐在琴台后,披一袭水样的黑裙,不时回眸冲客人微笑着致意(5) 那是一支名叫《在水一方》的曲子，我躲在最远的一处沙发上专心听着,惟觉得她身上有一股月光般的清洁和摄人魂魄的力气伴侣告知我,她曾是位小出名气的舞蹈演员,跳芭蕾舞的,在国内竞赛中获过奖,四年前,她在旅游登山时遇上了滚石,失去了一条左腿。
我愣住了,这灾难对一个靠足尖支撑生命的艺术女子而言, 莫非不比死亡更残酷吗?是的,伴侣感受地说,她无望过、痛不欲生过,也曾偷偷服下过安眠药可她究竟挺过来了,现在她活得很精彩。
(6) 怀着奇怪和敬佩的心情,我提出参观一下仆人的书房。
特岗考试卷子语文
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的是（）A. 领略狂妄纷至沓来B. 琢磨沦陷融会贯通C. 漫不经心沉鱼落雁雕梁画栋D. 轰轰烈烈惊弓之鸟呆若木鸡2. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 他在我国历史上留下了不可磨灭的功绩。
B. 我国的现代化建设，正在逐步实现从计划经济体制向市场经济体制的转型。
C. 他虽然取得了很高的成绩，但仍然保持着谦虚谨慎的态度。
D. 我在学习上遇到困难，一定要及时向老师请教。
3. 下列成语中，不属于形容人的品质的是（）A. 豁达大度B. 持之以恒C. 井井有条D. 豁然开朗4. 下列句子中，使用了修辞手法的一句是（）A. 这本书很有趣，让我一口气读完了。
B. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。
C. 春天的阳光洒在田野上，一片金黄。
D. 她像一朵盛开的花儿，美丽动人。
5. 下列诗句中，出自唐代诗人白居易的是（）A. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
B. 欲穷千里目，更上一层楼。
C. 海内存知己，天涯若比邻。
D. 青青园中葵，朝露待日晞。
二、填空题（每空2分，共20分）1. 《岳阳楼记》的作者是，这篇文章主要描写了。
2. 《红楼梦》是我国古典小说四大名著之一，作者是，书中主要讲述了。
3. 《三国演义》的作者是，书中以为主线，描绘了东汉末年到西晋初年之间，魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争。
4. 《水浒传》的作者是，书中以为主线，描绘了一百零八位好汉在梁山泊聚义，反抗封建统治的故事。
5. 《西游记》的作者是，书中以为主线，讲述了唐僧师徒四人取经的艰辛历程。
三、阅读理解题（每题5分，共20分）阅读下面文章，回答问题。
《背影》朱自清我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
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吉林特岗教师语文现代文阅读专项练习题（2）通过最新吉林特岗教师考试资讯、大纲可以了解到2016年吉林特岗教师将于6月
左右报名，7月左右笔试，笔试科目为《教育专业基础》和《学科专业知识》，吉林中公教师考试整理了吉林教师招聘备考资料大全供考生备考学习。
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父亲的节日
金鑫
①一天，参加一个集体宴会。
一个长得很帅气的小男孩，转到我面前，扬着手中
的一束花花草草，很兴奋的样子。
这个调皮的小家伙，在一排花篮上抽抽取取，制作
了一束鲜花。
我逗他，给我吧。
他立刻紧张起来，将花别到身后，一口回绝，不行，
这是给我爸爸的。
为什么要给爸爸呢，我问。
他扬起小脸，明天是父亲节呀。
②哦，是父亲节。
我当着众人的面夸奖他，真是个懂事的孩子。
不料，他又扬起
了小脸，很认真地问我，你给你爸爸准备礼物了吗？这一问。
竟让我无法回答。
因为，我还不曾想到过给我的父亲准备礼物。
③孩子看出我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手里，喏，你把这花带给你的
爸爸吧，他一定会高兴的。
我接过花，看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人。
④第二天早晨，是星期天，父亲来看我们了。
父亲来，事先没有告诉我。
他敲门
的时候，我们还在梦乡中。
看到父亲，我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。
那一枝花儿，我压根没有考虑带回来，顺手放在了饭桌上。
我猜想，父亲知道今天是父亲节吗？
⑤敲门声也唤醒了女儿，她揉揉眼睛，跳下床，来到我的跟前，爸爸，把眼睛闭上。
我以为她要跟我撒娇，或者做捉迷藏的游戏，便佯装闭眼。
她从枕头旁边拿出一
个手工做的桃子，放到我的手上。
待我睁开眼，她在房间里欢呼雀跃，父亲节快乐，
请爸爸吃桃子！
⑥父亲看着女儿，女儿看着我，我看着父亲，场面有些尴尬。
父亲嘀咕了一句，
父亲节？随即像明白了什么似的，一个劲地夸着女儿，真是个懂事的乖孩子，将她引
到了阳台上玩。
父亲的举动，很明显是帮我解围。
这一天，毕竟是父亲节，可我连一
件礼物都没有准备。
想到这，我的表情有些不自然。
⑦过了一会儿，父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆
在桌上。
听你母亲说，你们买房子缺钱，我们想办法凑了点，你收好了。
我坚持不要，父亲显得有点不高兴，咱们父子之间谁跟谁呀。
等你们日子过好后，再孝敬我们也是
一样的嘛。
见我接下钱，父亲又开了口，老家的杉木已成材，还有一些槐树楝树，都伐倒了，放在河里浸泡，等秋凉时，就能动手打几件家具了，我们帮不上大忙，能帮多少算多少。
⑧没说几句话，父亲就要走了。
留他吃饭，他说，家里正忙着插秧，你母亲叫我早去早回。
母亲前几天刚从我这儿返乡，一定是她与父亲商量好了的。
父亲说走就要走，临行前，他到我的书房里，试探着问，能不能把你写的书送几本给我，带回去给庄上的人翻翻。
⑨拿书的时候，我突然发现书橱上有两张票，便递到父亲手里。
父亲很开心，是戏票吗？等秧插完了，陪你母亲来，她喜欢看戏哩。
⑩父亲拿着书，又带着戏票，欢欢喜喜地走了。
我的手里，捏着父亲送来的厚厚一叠钱，沉默了好一阵子。
问题：
1.本文围绕“父亲的节日”主要记叙了哪几件事？(至少写3件。
2.第②段与第⑥段中分别写“我”、“父亲”夸孩子“懂事”的用意是什么？
3.⑨段划线句“父亲很开心”中“父亲”开心的原因是什么？
4.文末划线句“沉默了好一阵子”中“沉默”体现出“我”怎样的心理？
5.结合一个具体语句简析人物描写的作用。
(不超过50 字)
参考答案：
1.女儿送给我手工做的桃子，并祝我节日快乐。
/父亲给我们送钱来。
/我送书及戏票给父亲。
/小男孩为他的父亲准备节日礼物。
2.反复夸孩子“懂事”，反衬“我”作为孩子的不懂事。
3.有儿子送的戏票可以陪“我”那喜欢看戏的母亲看戏了；可以把儿子写的书带回去给庄上人翻翻。
4.惭愧、内疚及自责。
5.第①段写小男孩的语句：“……给我吧！”他立即紧张起来，将花别到身后，一口回绝：“不行，这是给我爸爸的……通过语言、动作、神态的描写，表现出小男孩把给父亲的礼物看得非常神圣，不容侵犯。
突出小男孩的天真可爱及对父亲的爱。
第②段写父亲的语句：“在裤兜里摸了半夭，摸出一个鼓鼓的信封来”。
通过对父亲摸钱动作的描写，表现了父亲准备的钱藏得非常安全，体现了父亲对儿子周到细致的关心。
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