年月日单元复习整理
三年级数学《年月日》知识点归纳
年、月、日是我们日常生活中经常涉及到的时间单位。
在三年级的数学课程中，学生需要学习年、月、日的读写方法，了解它们之间的关系，并能够进行简单的运算。
首先，我们来学习年的知识点。
年是时间的最大单位，表示一年的时长。
我们通常用四位数表示一个年份，比如2024年。
年份的读法是按位数读，百位和千位为数字，十位和个位为后面两个数字，读的时候可以省略起始的"二"和"零"。
例如，2024年可以读作"二零二二年"或者简化为"二零二二"。
接下来，我们学习月的知识点。
月是时间的中等单位，表示一个月的时长。
我们通常用两位数表示一个月份，比如1月、2月等。
月份的读法是按位数读，十位和个位为数字，读的时候可以省略起始的"零"。
例如，1月可以读作"一月"或者简化为"一"。
在学习月份的同时，我们还需要了解一年有几个月。
一年有12个月，按照顺序依次是1月、2月、3月......直到12月。
在读写月份时，可以通过顺序或者具体的数字来表示月份。
例如，"十月"或者"十月份"可以表示10月。
最后，我们学习日的知识点。
日是时间的最小单位，表示一天的时长。
我们通常用两位数表示一个日期，比如1日、2日等。
日期的读法是按位数读，十位和个位为数字，读的时候可以省略起始的"零"。
例如，1日可以读作"一日"或者简化为"一"。
在学习日期的同时，我们还需要了解一个月有几天。
每个月的天数不同，通常有28、29、30和31天。
其中，2月最少，有28或者29天，其他月份通常有30或者31天。
在读写日期时，可以加上"号"或者"日"来表示。
例如，"一号"或者"一日"可以表示1日。
年月日必背知识点
年月日必背知识点一、年。
1. 平年和闰年。
- 平年：公历年份不是4的倍数的一般是平年。
平年全年有365天，2月有28天。
例如：2019年，2019÷4 = 504……3，所以2019年是平年。
- 闰年：公历年份是4的倍数的一般是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。
闰年全年有366天，2月有29天。
例如：2020年，2020÷4 = 505，所以2020年是闰年；1900年，1900÷400 = 4……300，所以1900年是平年，而2000年，2000÷400 = 5，2000年是闰年。
2. 一年有12个月。
- 其中大月有7个，分别是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，大月每月有31天。
- 小月有4个，分别是4月、6月、9月、11月，小月每月有30天。
二、月。
1. 特殊月 - 2月。
- 如前面所述，2月在平年有28天，在闰年有29天。
它是一年中天数比较特殊的月份。
2. 季度。
- 一年有四个季度，每个季度历时3个月。
- 第一季度：1 - 3月。
平年第一季度天数为31+28 + 31=90天，闰年第一季度天数为31+29+31 = 91天。
- 第二季度：4 - 6月，天数为30+31+30 = 91天。
- 第三季度：7 - 9月，天数为31+31+30 = 92天。
- 第四季度：10 - 12月，天数为31+30+31 = 92天。
三、日。
1. 24时计时法。
- 在一天里，钟表上时针正好走两圈，共24小时。
所以采用从0时到24时的计时法，叫做24时计时法。
- 普通计时法转化为24时计时法：中午12时以前的，直接去掉限制词（如上午、凌晨等）；中午12时以后的，去掉限制词，“整时”加上12。
例如：上午9时用24时计时法表示是9时；下午3时用24时计时法表示是3 + 12 = 15时。
- 24时计时法转化为普通计时法：小于12时的，直接加上限制词（如上午、凌晨等）；大于12时的，“整时”减去12，再加上限制词（如下午、晚上等）。
(完整版)年月日的知识点整理
年、月、日的整理与复习知识点1、一年有12个月，有7个大月（31天）分别是：一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月，有4个小月（30天）分别是：四月、六月、九月、十一月，二月是个特殊的月份。
注意：2月是特殊月，因此一年中第一个小月是4月。
2、一年中有4个季度，每3个月是1个季度：1月2月3月是第一季度，4月5月6月是第二季度，7月8月9月是第三季度，10月11月12月是第四季度。
3、二月是个特殊的月份，平年二月是28天，闰年二月是29天，平年有365天，合（52）个星期零（1）天。
365÷7=52（个）……1（天）闰年全年366天，合（ 52 ）个星期零（2）天。
366÷7=52（个）……2（天）4、判断平年、闰年的方法：普通年份÷4，整百年份（年份末尾有2个0或3个0）÷400，没有余数是闰年，有余数是平年。
5、上半年指一月、二月、三月、四月、五月、六月这六个月，下半年指七月、八月、九月、十月、十一月、十二月这六个月。
平年上半年有181天：31+28+31+30+31+30=181（天），闰年上半年有182天：31+29+31+30+31+30=182（天），下半年的天数是相等的，都是184天：31+31+30+31+30+31=184（天）6、知道一年中的公历节日：１月１日——元旦 3月8日——妇女节 3月12日——植树节 5月1日——劳动节 6月1日——儿童节 7月1日——建党节 8月1日——建军节 9月10日——教师节 10月1日——国庆节知道：中华人民共和国是1949年10月1日成立的。
注意：2月29日出生的人，每四年过一次生日。
7、12时计时法与24时计时法的转化：如：12时计时法24时计时法凌晨4时4时中午12时12时早上8时8时下午6时18时晚上9时21时注意：12时计时法必须有“凌晨、早上、中午、下午、晚上”的词语。
8、计算两个时刻间的时间：注意：从13时40分到15时10分，经过了多长时间？方法：终点时刻减起点时刻，从小单位算起，不够减的向大单位借1当60用一、找闰年（是闰年的打√，平年的打x）1992年1998年2000年1995年1904年2200年二、只是连连看元旦 5月1日妇女节 3月8日植树节 8月1日劳动节 9月10日儿童节 1月1日建军节 6月1日教师节 3月12日三、填空。
人教版数学三下6.4《年、月 、日》(整理与复习)教案
人教版数学三下6.4《年、月、日》（整理与复习）教案
一、教学目标
1.知识目标：掌握年、月、日的意义和表示方法。
2.能力目标：能够运用年、月、日的知识解决实际问题。
3.情感目标：培养学生认真对待数学学习的态度。
二、教学重点
1.理解年、月、日的概念。
2.熟练掌握年、月、日的表示方法。
3.运用所学知识解决实际问题。
三、教学难点
1.理解年、月、日之间的关系。
2.熟练计算日期间的天数。
四、教学准备
1.教师准备：课件、教学用具等。
2.学生准备：教案、笔记本等。
五、教学过程
第一步：导入
通过引导学生回顾前几节课的知识，复习与年、月、日相关的内容，引出本节课的主题。
第二步：讲解
1.讲解年、月、日的定义和表示方法。
2.举例说明年、月、日的运用。
3.指导学生掌握日期之间的计算方法。
第三步：练习
1.完成课本上相关练习题。
2.分组讨论解决实际问题。
第四步：总结
回顾本节课的重点内容，强调年、月、日的重要性及灵活运用。
六、课堂作业
完成课后习题，巩固所学知识。
七、教学反思
本节课通过理论讲解和实际练习相结合，使学生对年、月、日有了更深入的理解和掌握。
但在未来的教学中，可以增加更多的实际案例，引导学生应用所学知识解决更有挑战性的问题，提高学生的学习兴趣和积极性。
以上为本节课的教案内容，希望能够帮助学生更好地理解和掌握年、月、日的知识。
三年级数学第二单元年月日知识点
“年月日”知识点一、与“年”相关的知识：1、一年=12个月半年=6个月平年=365天闰年=366天2、判断平年、闰年：:方法：四年一闰，百年不闰，四百年又闰。
例如：1968年-闰年，1954年-平年，1900年-平年，2000年-闰年。
判断方法年份的末位是奇数1、3、5、7、9的一定是平年如：2011、1985……年份末位是偶数的需要进一步判断，有两种比较简单的方法：（1）看末两位是否能被4整除，如：1928，末两位28÷4=7所以是闰年；又如：1918，末两位18÷4=4……2所以是平年。
3、推算周年：/方法：末位年份－初始年份=周年例如：2011年10月1日是中华人民共和国成立（）周年。
2011－1949=62（周年）例如：2012年6月8日是小明9岁的生日，他是哪年出生的2012－9=2004（年）二、与“月”相关的知识：1、大月=31天全年共有7个大月】小月=30天全年共有4个小月半个月=15天平年二月=28天闰年二月=29天2、判断大月、小月、闰月（二月）的方法：（1）拳头记忆法。
（2）歌谣：一、三、五、七、八、十、腊（12月），三十一天永不差。
）四、六、九、冬（11月），三十整。
平年二月二十八，闰年二月把一加。
3、季度：每三个月为一个季度。
第一季度：1、2、3月。
平年共31+28+31=90(天)；闰年共31+29+31=91（天）第二季度：4、5、6月。
共30+31+30=91（天）第三季度：7、8、9月。
共31+30+31=92（天）第四季度：10、11、12月。
31+30+31=92（天）4、区分“季节”：#春季：3、4、5月。
夏季：6、7、8月。
秋季：9、10、11月。
冬季：12、1、2月。
三、与“日”相关的知识：1、重要节日：元旦（1月1日）春节（1~2月）妇女节（3月8日）@劳动节（5月1日）青年节（5月4日）儿童节（6月1日）党的生日（7月1日）建军节（8月1日）教师节（9月10日）国庆节（10月1日）——中华人民共和国是1949年10月1日成立的。
苏教版数学三年级下年月日单元知识整理
年月日单元知识整理1．一年有12个月，其中有7个大月，分别是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月；有4个小月，分别是4月、6月、9月、11月；2月既不是大月也不是小月。
2．大月有31天，是4个星期零3天；小月有30天，是4个星期零2天。
3．一个月最多有5个星期（），最少有4个星期（）。
4．7月和8月是两个连续的大月，第一年的12月和第二年的1月也是两个连续的大月。
5．平年2月有28天，第一季度有90天，第二季度有91天，第三季度有92天，第四季度有92天，上半年有181天，下半年有184天，全年365天，是52个星期零1天；闰年2月有29天，第一季度有91天，第二季度有91天，第三季度有92天，第四季度有92天，上半年有182天，下半年有184天，全年366天，是52个星期零2天。
678元旦（1月1日）妇女节（3月8日）植树节（3月12日）国际劳动节（5月1日）青年节（5月4日）国际儿童节（6月1日）建党节（7月1日）建军节（8余1日）教师节（9月10日）国庆节（10月1日）全国爱耳日（3月3日）全国爱眼日（6月6日）全国爱牙日（9月20日）国际残疾人日（12月3日）9．通常公历年份是4的倍数的都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。
10．如何判断公历年份是平年还是闰年？（1）单数年份是平年；（2）普通年份用年份数÷4，如果有余数是平年，没有余数是闰年；具体计算时，可以用年份数的后两位÷4，例如：2018年，用18÷4，余数是2，那么2018年是平年。
（3）整百年份用年份数÷400，如果有余数是平年，没有余数是闰年。
具体计算时，可以用年份数去掉末尾两个零÷4，例如：1900年，用19÷4，余数是3，那么1900年是平年。
11．如何计算某个节日多少周年？当年年份－成立年份＝（）周年例1：中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到今年10月1日，成立多少周年？－1949＝66周年答：中华人民共和国今年成立66周年。
最新三年级《年月日》单元知识整理
三年级上册“年月日”单元知识整理1．1年有12个月。
每月有31天的叫做大月，大月有7个。
它们是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。
每月有30天的叫做小月，有4个。
它们是4月、6月、9月、11月。
【连续的大月有7月和8月，或者12月和1月（共62天）。
连续两个月天数是61天，其中一个大月，一个小月。
】2．2月份是最特殊的月份，它既不是大月，也不是小月，叫做平月。
2月有29天的年份是闰年，2月只有28天的年份是平年。
3．通常公历年份是4的倍数的都是闰年，公历年份是整百数时，必须是400的倍数才是闰年。
4．年分数÷4，商有余数的为平年，没有余数的为闰年（整除）。
【公历年份是整百数时，除以400。
】5．闰年一年有366天，是52个星期余2天；平年一年有365天，是52个星期余1天。
6．平年上半年有181天，闰年上半年有182天；平年和闰年下半年都是184天。
7．一年分4个季度（季度和季节是完全不同的）。
1、2、3月为第一季度，（平年第一季度有90天，闰年是91天）；4、5、6月为第二季度，共91天；7、8、9月为第三季度，共92天；10、11、12月为第四季度，共92天。
8．求经过多少天时，应先弄清这个月是大月、小月还是二月，共有多少天，再分段计算。
9．邮电、交通、广播等部门记时，为了简明，都采用从0时到24时的计时法，通常叫做“24时记时法”。
10．把普通记时法表示的时刻改写成用24时记时法表示，若是中午12时以前，只要省去“凌晨”“早上”“上午”“中午”等词，若是中午12时以后，需加上12，然后省去“下午”晚上”等词。
11．把24时记时法表示的时刻改写成用普通记时法表示，对于小于12时的，只须加上“凌晨”“早上”“上午”等词，对于大于12时的，要减去12，得到的差的前面加上“下午”“晚上”等词。
12．记住一些特殊的节日：1月1日是元旦；3月8日妇女节；3月12日植树节；3月15日消费者日4月5日是清明；5月1日劳动节；5月4日青年节；6月1日儿童节7月1日建党节；8月1日建军节；9月10日教师节；10月1日国庆节年月日的知识点复习1、年：分为平年、闰年；月：分为大月、小月和特殊的2月（平月）。
一年级第四单元年月日知识点
第四单元《年、月、日》知识要点：年、月、日部分1.熟记每个月的天数大月一个月有31天，小月一个月有30天。
平年二月28天，闰年二月29天，二月既不是大月也不是小月。
一年有12个月，7个大月，4个小月。
可借助歌谣记忆：一、三、五、七、八、十、腊（即十二月），三十一天永不差，四、六、九、冬三十整，（冬即十一月）只有二月最特殊，平年二月二十八，闰年二月二十九。
2.熟记全年天数：平年365天，闰年366天。
（会计算）上半年多少天（平年181天，闰年182天），下半年多少天（184天）。
3.季度 1、2、3月是第一季度， 4、5、6月是第二季度，7、8、9月是第三季度， 10、11、12月是第四季度。
①会计算每个季度有多少天。
②会计算连续几个月共有多少天。
连续两个月共62天（连续两个大月）的月份是：7月和8月，12月和第二年的1月；一年中连续两个月共62天的是：7月和8月。
4.给出一个天数会计算有几个星期零几天。
如：第三季度有（）天，有（）个星期零（）天。
平年全年有（）天，是（）个星期零（）天。
5.公历年份是4的倍数的一般都是闰年；一般情况下可以用年份除以4的方法判断平年闰年。
年份除以4有余数是平年，没有余数是闰年。
如：1978÷4=494……2， 1978年是平年。
1988÷4=497， 1988年是闰年。
6.公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年。
如1900年是平年，2000年是闰年。
参见书P49。
判断下面各年份是平年还是闰年：2100年 2008年 2200年 1984年 1900年 2016年7.给出一个人出生的年份，会计算这个人多少周岁；给出一个人的年龄会计算他是哪一年出生的。
如：小华1994年6月出生，到今年6月（）岁。
列式：小华今年12岁，他是（）出生的。
列式：8.熟记中华人民共和国建国的时间是1949年10月1日，会计算到今年（或任一年）建国多少周年。
如：到1999年是建国（50周年）；到2009年10月1日是建国（）周年。
年月日知识点汇总
年月日单元知识点一、年月日知识1、与“年〞有关的知识〔 1〕一年有 12 个月 , 半年是 6 个月，平年全年365 天，闺年全年 366 天。
通常每 4 年里有 3 个平年， 1 个闰年。
公历年份数除以 4 没有余数的一般是闰年。
公历年份数是整百数的，必须除以 400 没有余数才是闰年。
〔 2〕判断平年、闰年的方法，〔四年一闺，百年不闺，四百年又一闺〕。
整百年必须是400 的倍数才是闺年〔例如： 2000 年是闺年，但 1900 年不是闺年。
〕判断方法：年份的末位是单数〔1、3、 5、7、9〕的一定是平年，如： 2021 年、 1985 年、年份末位是双数的需要进一步判断，看末两位是否是 4 的倍数。
个位是单数的为平年，个位是双数的用公历年份的后两位除以4，有余数的是平年，没有余数的是闰年。
后两位都是 0 的用前两位去除以 4。
练习： 1925 年是平年， 2000 年是闰年， 2100 年是平年， 1940 年是闰年，2021 年是平年， 1938 年是平年， 2021 年是闰年。
〔 3〕周年的意义：方法末位年份－开始年份=周年例如：我国 1949 年 10 月 1 日成立，到 2021 年 10 月 1 日过了 69 年〔 2021-1949=69 年〕，这就是中华人民共和国成立 69 周年。
计算周年：中国共产党是 1921 年 7 月 1 日诞生的，到 2021 年 7 月 1 日是建党 94 周年，列式 2021-1921=94 年。
2021 年 6 月 8 日是小明 9 岁的生日，他是哪年出生的？2021 －9=2003〔年〕2、与“月〞有关的知识：一年有7 个大月， 4 个小月，一个平月〔二月〕有31 天的月份是大月，每年有 7 个大月，是 1 月、 3 月、 5 月、 7 月、8 月、 10 月、 12 月。
有30 天的月份是小月，每年有 4 个小月，是 4 月、 6 月、 9 月、 11 月。
复习第三单元年月日
2.两种记时法怎样转化？
（0）
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
凌凌 凌 凌 凌 早 早早 上 上 上 上 中 下 下 下 下 下 下晚 晚晚 晚晚 晚 晨晨 晨 晨 晨 上 上上 午 午 午 午 午 午 午 午 午 午 午上 上上 上上 上 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时时 时 时 时
普通计时法：有重复需加上午、下午等区分
1、普通计时法与24时计时法对照表
普通计时法
24时记时法
凌晨1：00 --------------------------1：00
凌晨2：00 --------------------------2：00
凌晨3：00 --------------------------3：00
凌晨4：00 --------------------------4：00
早上5：00 --------------------------5：00
早上6：00 --------------------------6：00
早上7：00 --------------------------7：00
早上8：00 --------------------------8：00
早上9：00 --------------------------9：00
早上10：00 -------------------------10：00
早上11：00 -------------------------11：00
《年月日》知识点整理数学
1.年份知识点：-年份表示一年中的一些特定年份，如2024年。
-闰年：每四年有一个闰年，即2月份会多出一天，变为29天。
但是每100年中的闰年要再被400整除。
例如，1900年是不能被400整除的，所以不是闰年。
但是2000年能被400整除，所以是闰年。
-例如：2024年是闰年，所以2月份有29天；2024年是非闰年，所以2月份有28天。
2.月份知识点：-月份表示一年中的一些特定月份，如1月份。
-共有12个月，分别用1至12表示。
-每个月的天数不同，通常是28、29、30或31天。
-闰年的2月份有29天，其他月份的天数不变。
-月份和季节的关系：1月、2月、12月是冬季；3月、4月、5月是春季；6月、7月、8月是夏季；9月、10月、11月是秋季。
3.日期知识点：-日期表示一些月份中的天，如1月1日。
-每个月的日期从1开始，直到该月的天数。
-如果日期超出了该月份的天数范围，通常需要进位到下一个月。
-月份中的日期是连续的，没有跳跃或重复的日期。
4.年月日的顺序：-在《年月日》格式中，年份通常在前，月份在中间，日期在最后。
例如，2024年1月1日可以表示为2024-01-015.年月日的应用：-《年月日》格式广泛应用于日常生活和工作中，如签署合同、填写表格、记录事件等。
-在计算机系统中，也常用该格式表示时间和日期，以方便数据的处理和存储。
6.跨时区和国际日期线的影响：-跨时区的情况下，同一天的日期可能在不同地方有所区别。
例如，当北京时间为2024年1月1日，纽约时间可能是2024年12月31日。
-国际日期线位于太平洋上，穿过一些国家和地区。
横穿该线时，日期会有一个大的跳跃。
总结：《年月日》是一种常用的日期表示格式，由年、月、日三部分组成。
年份采用四位数表示，月份和日期使用两位数表示。
闰年有29天的2月份，其他月份的天数根据具体情况而定。
日期顺序为年-月-日，在跨时区和国际日期线的影响下，同一天的日期可能在不同地方有所区别。
第六单元：年月日整理和复习
【2】 熟记全年天数：平年365天，其中2月 份有28天；闰年366天，其中2月份有 29天。
3】 知道1、2、3月是第一季度，4、5、6月是第二 季度，7、8、9月是第三季度，10、11、12月 是第四季度。会计算每个季度有多少天，连续 几个月共有多少天。连续两个月共62天的是： 7月和8月，12月和第二年的1月；一年中连续 两个月共62天的是：7月和8月。
二、复习巩固
2. 圈出闰年。
1994 2016 1900 2010
问题：1. 谁来说一说，哪一年是闰年？ 并且说说你是怎么判断出来的？ 2. 1900年除以4也没有余数，为什么不是闰年呢？ 师结：一般公历年是4的倍数的都是闰年，但公历年是100 的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。
一个展览馆每天上午8时开馆，下午 5时闭馆，每天开放多少时间？
算同一天的经过时间， 可以用结束时间-开始时间 上午8时=8时
下午5时=17时
17时-8时=9时
李叔叔晚上10时上夜班，第 二天早上8时下班。李叔叔工 作了多长时间?
12时-10时=2时 8时+2时=10时 答：你叔叔工作了10时。
算不是同一天的经过时间，
要观察钟面，分成两天算
芳芳2004年8月31日出生，到 2015年8月31日，她有（ ）岁。
给出一个天数会计算有几个星期 零几天。 如：第三季度有（92）天，有 （13）个星期零（1）天；平年全 年有（365）天，是（52）个星期 零（1）天。
【 6】 公历年份是4的倍数的一般都是 闰年；但公历年份是整百数的， 必须是400的倍数才是闰年。
二）24时计时法部分 【1】24时计时法：在一日(天)里，钟表上 时针正好走两圈，共24小时。所以，经常采 用从0时到24时的计时法，通常叫做24时计 时法。 【2】普通计时法与24时计时法所表示时刻 的换算方法： ①从午夜0时到中午12：00，两种计时法所 表示的时刻相同。上午9时→9时 ；0时→0时（24时） ②中午12：00以后，两种计时法的整点时刻 相差12小时。晚上9时→21时 （9+12=21时） ③下午普通计时法的时刻加上12就是24时计 时法的时刻； ④24时计时法的时刻减去12就是普通计时法 的时刻。 注意：普通计时法一定要加上“上午”、 “下午”等限制词语。
福建省2024三年级数学下册第6单元年月日整理和复习二课件新人教版
(2)李叔叔打算下午4：30到银行，今天路上堵车，比预 计时间晚了35分钟才到银行，他能办理个人业务吗？
4时30分＋35分钟＝5时5分 下午5时5分是17：05，超过了个人业务营业时间。 答：他不能办理个人业务。
考点2 求经过的时间 3.一辆汽车每小时行43千米，上午7：30出发，下午6：30
到达，中间休息了1小时，一共行了多少千米？ 下午6：30是18：30。 18时30分－7时30分＝11(小时) 43×(11－1)＝430(千米) 答：一共行了430千米。
点拨：可以先算出经过了多长时间，再减去休息时间，最后 算出一共行了多少千米。
考点3 解决生活中的时间问题 4.梦梦放假每天练习钢琴的时间如下：
10：00～11：00 15：30～16：10 19：40～20：30 梦梦放假每天练习钢琴多长时间？
上午：11时－10时＝1小时 下午：16 时10分－15时30分＝40分钟 晚上：20时30分－19时40分＝50分钟 1小时＋40分钟＋50分钟＝2小时30分钟 答：梦梦放假每天练习钢琴2小时30分钟。
点拨：分别求出每个时间段经过的时间，再加起来就是总时长。
5.某城市96路公交车每天早晨6：45发出第一班车，以后每 25分钟发出一班。张老师每天7：55准时到达始发站点， 她乘坐的是第几班车？
第二班车发车时间： 6时45分＋25分钟＝7时10分 第三班车发车时间： 7时10分＋25分钟＝7时35分 第四班车发车时间： 7时35分＋25分钟＝8时 答：她乘坐的是第四班车。
6.一列火车5月1日晚上8时40分从天津西出发，5月2日上午 9时51分到达上海南。这列火车一共行驶了多长时间？ 晚上8时40分是20时40分。 24时－20时40分＝3小时20分钟 3小时20分钟＋9小时51分钟＝13小时11分钟 答：这列火车一共行驶了13小时11分钟。
第四单元年月日知识点
第四单元年月日知识点（一）年、月、日●1、（1）常用的时间单位有：年、月、日和时、分、秒。
（2）时间单位的换算关系：①1世纪=100年② 1年=12个月③1周 = 7天④1日=24小时⑤1小时=60分⑥1分钟=60秒●2、熟记:一年有（12）个月，其中有（ 7 ）个大月，每个大月有（ 31 ）天，分别是（一、三、五、七、八、十、十二）月；有 ( 4 )个小月，每个小月有（30）天，分别是（四、六、九、十一）月。
还有一个特殊月份——2月，平年的二月是28日，闰年的二月是29日。
2月既不是大月又不是小月。
●3、连续两个月共62天的是：7月和8月，12月和第二年的1月；一年中连续两个月共62天的是：7月和8月。
●4、①平年：2月（28）天，全年（365）天；上半年有（181）天。
②闰年：2月（29）天，全年（366）天，上半年有（182）天。
③平年和闰年的下半年都是（184）天。
④通常每4年里有3个平年，1个闰年。
●5、判断平年、闰年的方法：公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。
①一般情况下可以用年份除以4的方法判断平年闰年。
年份÷4，如果没有余数就是闰年，有余数的就是平年，。
例：1978÷4=494……2，1978年是平年。
1988÷4=497，1988年是闰年。
1990÷4=497……2，1990年是平年。
1980÷4=495，1980年是闰年②如果公历年份是整百年的，用这个整百年份÷400，如果没有余数就是闰年，有余数就是平年。
（技巧：或者用整百年的前两位去除4，看是否有余数）例：1900÷400有余数，所以1900年是平年（不能用1900÷4）；2000÷400没有余数，所以2000年是闰年（不能用2000÷4）；2100÷400有余数，所以2100年是平年；2400÷400没有余数，所以2000年是闰年。
年月日单元知识整理
年月日单元知识整理1.一年有（）个月，期中大月有（）个，分别是（）月；有（）个小月，分别是（）月；（）月既不是大月也不是小月。
2.大月有（）天，是（）个星期（）天；小月有（）天，是（）个星期（）天；平年2月有（）天，是（）个星期；闰年二月有（）天，是（）个星期（）天。
3.一年中（）月和（）月是两个连续的大月，第一年（）月和第二年（）月也是两个连续的大月。
4.平年2月有（）天，第一季度有（）天，第二季度有（）天，第三季度有（）天，第四季度有（）天，上半年有（）天，下半年有（）天，全年有（）天，是（）个星期（）天。
5.闰年2月有（）天，第一季度有（）天，第二季度有（）天，第三季度有（）天，第四季度有（）天，上半年有（）天，下半年有（）天，全年有（）天，是（）个星期（）天。
6.一年有（）个季度，第一季度是（）月，平年有（）天，闰年有（）天，第二季度是（）月，有（）天，第三季度是（）月，有（）天，第四季度是（）月，有（）天。
7.节日、纪念日元旦（）纪念雷锋日（）妇女节（）植树节（）清明节（）国际劳动节（）青年节（）国际儿童节（）全国爱眼日（）建党节（）建军节（）教师节（）全国爱牙日（）国庆节（）国际残疾人日（）。
8.通常每（）年里有（）个平年、（）个闰年。
公历年份是（）的倍数是闰年，但公历年份是整百数的，必须是（）的倍数才是闰年。
9.如何判断公历年份是平年还是你闰年？（1）单数年份是（）年。
（2）双数普通年份用年份数÷（），如果有余数是（）年，没有余数是（）年。
具体计算时间，可以用年份的后两位÷（），如：2023年用（）÷（），余数是（），那么2023年是（）年。
（3）整百年份用年份数÷（），如果有余数是（）年，没有余数是（）年。
具体计算时间，可以用年份数去掉末尾两个零÷（），,如：2100年，用（）÷（），余数是（），那么2100是（）年。
10.如何计算某个节日多少周年？当年年份—成立年份=多少周年当年年份—周岁=出生年份如：中国共产党到今年成立几周年？如：小红今年13周岁他哪年出生的？（）—（）=（）（）—（）=（）11.如何计算经过天数？（1）头尾天数都算：经过天数=结束日期—开始日期+1（2）如：去年冬奥会2月4日开幕，2月20日闭幕，这届冬奥会共举行了几天？列式：（2）算头不算尾（或算尾不算头）：经过天数=结束日期—开始日期如：每年暑假从7月1日到9月1日共经过了多少天?列式：年月日单元知识整理12.一年有（12）个月，期中大月有（7）个，分别是（1、3、5、7、8、10、12）月；有（4）个小月，分别是（4、6、9、11）月；（2）月既不是大月也不是小月。
三年级数学年月日单元重难点
三年级数学年月日单元重难点
（原创实用版）
目录
1.三年级数学年月日单元概述
2.年月日单元的重难点
3.如何掌握年月日单元的知识点
正文
【三年级数学年月日单元概述】
三年级数学年月日单元是学习时间知识的一个重要部分，主要涉及年、月、日的认识和计算，以及它们之间的关系。
通过这个单元的学习，学生可以更好地理解时间概念，为以后的学习打下基础。
【年月日单元的重难点】
1.年、月、日的认识：学生需要掌握年、月、日的基本概念，如：一年有 12 个月，一个月可能包含 30 天或 31 天，二月有 28 天或 29 天等。
2.年月日的换算：学生需要熟练掌握不同单位之间的换算，如：年换算成月、月换算成日、日换算成时等。
3.年月日的计算：学生需要掌握有关年月日的计算方法，如：求几个年份的和、求某个月份的天数、计算两个日期之间相隔多少天等。
4.日期推算：学生需要学会根据给定的日期推算其他日期，如：已知某年某月某日，求该年的第一天是星期几，或已知某年某月某日，求该年某月某日是星期几等。
【如何掌握年月日单元的知识点】
1.加强基础知识的学习，熟记年月日的基本概念和换算关系。
2.多做练习，通过大量的练习题来巩固所学知识，并及时总结自己在做题过程中遇到的问题。
3.学会分析问题，善于从题目中提炼出关键信息，并运用所学知识解决问题。
4.及时复习，定期回顾所学知识，避免遗忘。
5.与同学互相讨论、学习，取长补短，共同进步。
人教版数学三年级下册《年、月、日：整理和复习》说课稿(附反思、板书)课件
三、说教学目标
1.通过整理和复习，熟悉时间单位年、月、日，进一步掌握它们之间的关 系：巩固平年、闰年等方面的知识，记住每个月以及平年、闰年的天数 。 2.巩固24小时计时法，会用24时计时法表示时刻，理解时间和时刻的意 义，熟练计算简单的经过时间。 3.进一步提高学生整理和复习的能力以及表达能力。
解决问题 一艘轮船上午6:40从甲港出发,下午3:40到达乙港,平均每小时航行30
千米,两 港口间水路长多少千米?
七、说板书设计
根据三年级的年龄特点，本课板书内容简单明了，重难点突 出。
整理和复习 一年:12 个月,4 个季度 平年:365 天 闰年:366 天 大月:1,3,5,7,8,10,12 各月 小月:4,6,9,11 各月 平年二月:28 天 闰年二月:29 天 一日=24 时 一时=60 分 一分=60 秒
板块四、总结提升 请同学们结合板书，总结一下这节课。（学生总结） 【设计意图：通过学生总结，再一次对本课内容进行回顾和整理，使学 生在知识方面和数学方法方面都有进一步提升。从而培养了学生及时归 纳的能力，及解决问题的活动经验
板块五、课堂作业：（课件出示） 填空 1.2013年的二、三、四月共有（ ）天。 2.晚上8时20分用24时计时法表示( )，凌晨5时用24时计法表示( )。 3.5:30～13:30经过( )
板块三、复习巩固 （一）你能灵活运用这些知识吗？接下来，我们一起来做一个闯关游戏 。 第一关：填空： 1.7月有（ ）天；15时是下午（ ）时。 2.3年=（ ）月 2日=（ ）小时 3.2016年是闰年，（ ）年后，即（ ）年又是闰年。 4.小明的生日是国庆节的前一天，他的生日是（ ）。
第二关：判断： 1.一年12个月中除了大月就是小月。（ ） 2.小红的爸爸4月31日从北京出差回来。（ ） 3.午夜12时是昨天的24时，也是今天的0时。（ ） 4.小方是2013年2月29出生的。 （ ） 5.20时就是8时。（ ）
《年月日》单元知识整理
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------《年月日》单元知识整理《年月日》单元知识整理一、大月、小月一年有 12 个月。
一、大月、小月一年有 12 个月。
有有 31 天的是大月：1 月、3 月、5 月、7 月、8 月、10 月、12 月（7 个）。
有有 30 天的是小月：4 月、6 月、9 月、11 月（4 个）。
2 月既不是大月也不是小月。
记大月的口诀：（1）要找大月你记住，7、8 两月连着数，7 月以前找单数，8 月以后找双数。
（2）一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。
记大月的口诀：（1）要找大月你记住，7、8 两月连着数，7 月以前找单数，8 月以后找双数。
（2）一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。
注意：7、8 月是两个连续的大月，第一年的 12 月和第二年的 1 月也是两个连续的大月。
二、平年、闰年二月是 28 天的那一年是平年，二月有 29 天的那一年是闰年。
1 / 87、8 月是两个连续的大月，第一年的 12 月和第二年的 1 月也是两个连续的大月。
二、平年、闰年二月是 28 天的那一年是平年，二月有 29 天的那一年是闰年。
平年全年有 365 天，全年 52 个星期余 1 天【3657＝52（星期）1（天）】；闰年全年有 366 天，全年 52 个星期余 2 天。
【3667＝52（星期）2（天）】通常每 4 年里有 3 个平年，1 个闰年。
公历年份是 4 的倍数的一般是闰年；公历年份是整百数的，必须是 400 的倍数才是闰年。
判断平年和闰年的方法：公历年份是整百数的，必须是 400 的倍数才是闰年。
判断平年和闰年的方法：一般年份 4 整百年份 400 三、季度★三、季度★ 按月份划分一年有 4 个季度。
三年级下册数学第四单元年月日复习总结
三年级下册数学第四单元年月日复习总结第一篇：三年级下册数学第四单元年月日复习总结1个世纪=100年1年有365天（平年）或366天（闰年）1年分成：上半年（1月到6月共：平年181天，闰年182天）下半年（7月到12月共184天）1年有4个季度：第一季度1月、2月、3月平年90天，闰年91天第二季度4月、5月、6月共91天第三季度7月、8月、9月共92天第四季度10月、11月、12月共92天1年有12个月：7个大月（31天）1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月4个小月（30天）4月、6月、9月、11月平年2月28天，闰年2月29天。
1个月分成3个旬：上旬10天从1日到10日中旬10天从11日到20日下旬11天（大月21日到31日）10天（小月21日到30日）9天（闰年2月21日到29日）8天（平年2月21日到28日）1个世纪=100年1年有365天（平年）或366天（闰年）1年分成：上半年（1月到6月共：平年181天，闰年182天）下半年（7月到12月共184天）1年有4个季度：第一季度1月、2月、3月平年90天，闰年91天第二季度4月、5月、6月共91天第三季度7月、8月、9月共92天第四季度10月、11月、12月共92天1年有12个月：7个大月（31天）1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月4个小月（30天）4月、6月、9月、11月平年2月28天，闰年2月29天。
1个月分成3个旬：上旬10天从1日到10日中旬10天从11日到20日下旬11天（大月21日到31日）10天（小月21日到30日）9天（闰年2月21日到29日）8天（平年2月21日到28日）第二篇：苏教版三年级数学下册第五单元年、月、日第五单元年、月、日课题：年、月、日第 1 课时总第课时教学目标：1.经历收集、观察、统计等过程，认识年、月、日，了解它们之间的关系，并能正确判断大月、小月。
2.通过年、月、日的学习，感受数学与现实生活的密切联系，体会数学的应用价值，激发学生热爱数学的情感。
年月日的知识点复习
年月日的知识点复习在我们的日常生活中，时间是一个非常重要的概念，而年月日则是用来衡量时间的基本单位。
为了更好地掌握时间的规律，让我们一起来复习一下有关年月日的知识点。
首先，我们来了解一下年。
一年有 365 天的平年和 366 天的闰年之分。
判断一个年份是平年还是闰年的方法很简单，如果这个年份能被 4 整除但不能被 100 整除，或者能被 400 整除，那它就是闰年，否则就是平年。
比如说，2020 年能被 4 整除，所以 2020 年是闰年，有 366 天；而 2021 年不能被 4 整除，就是平年，有 365 天。
一年又被分为 12 个月，每个月的天数各不相同。
1 月、3 月、5 月、7 月、8 月、10 月、12 月这 7 个月，每个月都有 31 天，我们称之为大月；4 月、6 月、9 月、11 月这 4 个月，每个月都有 30 天，我们称之为小月；而 2 月比较特殊，平年的 2 月有 28 天，闰年的 2 月有 29 天。
为了方便记住每个月的天数，有个口诀：“一三五七八十腊，三十一天永不差；四六九冬三十整，平年二月二十八，闰年二月把一加。
”这里的“腊”指的是 12 月，“冬”指的是 11 月。
接下来，我们再看看日。
一天有24 个小时，时针在钟面上转两圈。
从凌晨 0 点到中午 12 点，再从中午 12 点到晚上 12 点，依次称为 0 时到 24 时。
在计算经过的时间时，如果是在同一天内，用结束的时刻减去开始的时刻就可以了。
比如，早上 8 点到下午 3 点，下午 3 点用 24 小时制表示是 15 点，那么经过的时间就是 15 8 ＝ 7 小时。
如果不是在同一天内，就要分阶段计算。
先算出第一天经过的时间，再算出第二天经过的时间，最后把两段时间加起来。
关于年月日，还有一些常见的应用问题。
比如，知道一个人的出生日期，要计算他的年龄，就用现在的年份减去出生的年份。
但要注意，如果现在的月份还没到出生的月份，或者现在的月份到了但日期还没到出生的日期，那年龄就要减 1 岁。
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元年、月、日单元复习整理闰年与平年：
2月既不是大月也不是小月。
通常每4年里有3个平年，1个闰年。
公历年份是4的倍数的一般是闰年；公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。
季度：
★按月份划分一年有4个季度。
●按节气划分一年有4个季节：春季、夏季、秋季、冬季。
纪念日：
24小时记时法：
解决时间计算问题的方法
1、计算经过时间（两种方法：1.推算法 2.计算法）
①一般用24时计时法计算比较容易。
终点时刻－起点时刻=经过时间
②在求同一天内经过的时间时。
用结束（到达）时间－起始（出发）时间。
③如果出现跨天的时候
结束时刻＋24时－出发时刻或者24时－出发时刻＋结束时刻
（如：18时——第二天6时。
计算：6+24-18=12小时或者24-18+6=12小时）
例1：一家商店的营业时间是早上7时到下午4时，一天的营业时间是多少小时？
计算法：想：结束时间－开始时间＝经过时间
列式：下午4时是16时
16时－7时＝9时或 16－7＝9（小时）
答：一天的营业时间是9小时。
例2：上午第一课上课时间是8时30分，一节课40分钟，第一课什么时刻下课？
计算法：想：开始时间＋经过时间＝结束时间
列式：8时30分＋40分＝9时10分
答：第一节下课时间是9:10。
例3：小强买了一张火车票，票上标明发车时间是16:45，从小强家到火车站要30分钟，车站规定发车前5分钟停止检票，小强最迟应在什么时间从家里出发？
计算法：想：结束时间－经过时间＝开始时间
列式：30分＋5分＝35分…【先求经过时16时45分－35分＝16时10分间（路上消耗时
答：小强最迟要在16:10从家里出发。
间和检票时间）】
2、天数的计算方法：
①计算某年的天数时要先判断那年是平年还是闰年。
②如果经历的时间经过不同的月份，要采用分段计算（即一个月一个地计算）。
例如：某中学从7月15日开始放假，到8月18日开学，请问一共放假了多少天？
可以这样思考：先想把七月份过完在家休息了几天，也就是从7月15日到7月31日一共有31-15+1=17（天），8月18日开学说明八月只能休息到8月17日，然后再加八月的17天，17+17=34天也就是一共放假的天数。
3、推算星期几的方法
例：已知今天星期三，再过50天星期几？解析：因为一个星期是七天，那么由50÷7=7（星期）……1（天），知道50天里有7个星期多一天，所以第50天是星期四。
4、制作年历或日历步骤：
（1）先查清第一天是星期几。
（2）做年历时判断该年份是平年还是闰年。
（3）休息日可用另一种颜色标出。
（4）节假日等可标注出来。
一个人12岁只过了3个生日，一定是闰年的2月29日出生的。
5、求周岁或周年：结束时间－开始时间
例1：中华人民共和国1949年10月1日成立，到今年10月1日，成立多少周年？
想：当年年份－成立年份＝（）周年
列式：2016－1949＝67（周年）
例2：小华今年4月3日10周岁，他是哪一年出生的？
想：当年年份－（）周岁＝出生年份
列式：2016－10＝2006（年）
例3：中华人民共和国成立于1949年10月1日，到2013年是64周年。
（2013-1949=64）6、根据一周有7天，推算星期几：
例：1月10日是星期二，1月份中是星期二的还有哪些日子：
往前推：1月3日往后推：1月17日、1月24日、1月31日
7、求出经过的天数是几个星期多几天？
例：3月5日是星期一、3月21日是星期几？
步骤：先求出一共有几天，后根据余数往后推算。
方法一：（不包括3月5日的算法）
第一步：21－5=16（天）（从3月6日算起，共经过16天）第二步：16÷7=2（周）……2（天）
从3月6日星期二算起，从星期二到下个星期一为一周
所以余下的第一天是星期二；
余下的第二天是星期三；
因此，3月21日为星期三。
方法二：（包括3月5日的算法）
第一步：21－5+1=17（天）（从3月5日算起，共经过17天）第二步：17÷7=2（周）……3（天）
从3月5日星期一算起，从星期一到下个星期日为一周
所以余下的第一天：星期一；
余下的第二天：星期二；
余下的第三天：星期三。
因此，3月21日为星期三。
8、[分月计算] 如6月12到8月17日是多少天？
9、求经过多少天：主要分析是否包含开始时间
如果包含开始时间：结束时间－开始时间＋1
例：图书展从5月3日举办到5月25日结束，一共举办多少天？ 25－3+1=23（天）（包括5月3日）
例：7月5日放暑假，9月1日开学，一共放几天？
（不在同一月份的，需要分别求出期间的每个月各放了几天）7月：31－5＋1=27（天）（包括7月5日）
8月：共31天
所以27+31=58（天）共放了58天。