颐和园说课课件 1
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颐和园PPT课件
交通指南及周边餐饮住宿推荐
交通指南
游客可乘坐地铁4号线至北宫门站下 车，步行约15分钟即可到达颐和园 ；也可乘坐公交563、584、观光3 线等线路至颐和园下车。
周边餐饮住宿推荐
颐和园周边有多家餐厅和小吃店，提 供各种口味的美食；同时也有多家酒 店和民宿，可满足不同需求的游客住 宿。
THANKS
佛香阁
位置与特色
佛香阁位于万寿山前山中央部位的山腰，是一座宏伟的塔式宗教 建筑。其特色在于融合了战火被毁，现存的是光绪年间重 建的。
主要景点
佛香阁内供奉有佛像，是信众和游客参拜的重要场所。从阁上远眺， 整个颐和园的美景尽收眼底。
03
颐和园的文化内涵
感谢观看
颐和园的建筑多采用木质结构，以红、 黄、绿等颜色为主调，显得古朴典雅。
该园的建筑风格注重空间布局和景深 层次，通过借景、对景等手法创造出 丰富的景观效果。
颐和园的建筑风格充分体现了中国古 代园林艺术的精髓，是中国传统园林 的杰出代表之一。
02
颐和园的景点
万寿山
位置与特色
万寿山位于颐和园的北部，是园内最高 点，可俯瞰整个园区。其特色在于融合 了皇家园林的宏伟与山水园林的幽雅。
中国传统建筑的特色
中国传统建筑以木结构为主，注重建筑的空间布局和装饰艺术， 具有独特的文化内涵。
颐和园中的传统建筑
颐和园内的建筑群落丰富多样，包括宫殿、亭台、楼阁等，充分展 示了中国传统建筑的魅力。
中国传统建筑的文化意义
颐和园的传统建筑不仅是历史的见证，更是中华文化的传承与弘扬。
中国传统文化艺术
1 2
和维护，得以保存至今。
颐和园是中国文化遗产的重要 组成部分，也是世界文化遗产
颐和园图片ppt课件
详细描述
从北宫门进入，游览苏州街、四大部 洲、智慧海等主要景点，然后前往万 寿山，参观排云殿、佛香阁等建筑， 最后到达昆明湖，欣赏湖光山色。
特色活动游览路线
总结词
这条路线结合了颐和园的特色活动，让游客在游览过程中参与其中，体验传统文化的魅 力。
详细描述
从东宫门进入，参与“宫廷表演”，欣赏传统音乐、舞蹈等表演。然后游览苏州街，体 验传统手工艺制作。接着前往万寿山，参与“皇家祭祀”活动。最后在昆明湖畔观看“
颐和园图片ppt课件
• 颐和园简介 • 颐和园的建筑特色 • 颐和园的自然景观 • 颐和园的人文景观 • 颐和园的游览路线
01
颐和园简介
Байду номын сангаас
颐和园的历史背景
颐和园始建于清朝，是中国古代皇家园林的代表之一。 该园始建于18世纪，历经多次扩建和修缮，成为集园林艺术之大成的皇家园林。
颐和园见证了清朝的兴衰，是中国历史文化的珍贵遗产。
颐和园的建筑细节还体现在对传统文化的传承上。例如，在园林中的牌楼、亭台 等建筑形式上，充分吸收了中国传统建筑的精华，同时又融入了皇家园林的特点 ，使整个园林显得既有传统文化的底蕴，又有皇家园林的独特魅力。
03
颐和园的自然景观
湖泊与水景
湖泊
颐和园内有多处湖泊，如昆明湖 、万寿山、龙王庙等，这些湖泊 水清如镜，是颐和园的重要景观 之一。
水景
颐和园的水景设计独具匠心，湖 面上的桥梁、堤岸、岛屿等都经 过精心布局，形成了层次丰富、 变化多端的水景景观。
山石与植物
山石
颐和园内的山石资源丰富，有万寿山、玉泉山等，这些山石或雄伟壮观，或奇 特幽静，为颐和园的自然景观增添了层次感。
植物
颐和园内的植物种类繁多，四季皆宜游览。春季的桃花、樱花，夏季的荷花、 睡莲，秋季的红叶、黄叶，冬季的松柏常青，为游客提供了丰富的视觉享受。
从北宫门进入，游览苏州街、四大部 洲、智慧海等主要景点，然后前往万 寿山，参观排云殿、佛香阁等建筑， 最后到达昆明湖，欣赏湖光山色。
特色活动游览路线
总结词
这条路线结合了颐和园的特色活动，让游客在游览过程中参与其中，体验传统文化的魅 力。
详细描述
从东宫门进入，参与“宫廷表演”，欣赏传统音乐、舞蹈等表演。然后游览苏州街，体 验传统手工艺制作。接着前往万寿山，参与“皇家祭祀”活动。最后在昆明湖畔观看“
颐和园图片ppt课件
• 颐和园简介 • 颐和园的建筑特色 • 颐和园的自然景观 • 颐和园的人文景观 • 颐和园的游览路线
01
颐和园简介
Байду номын сангаас
颐和园的历史背景
颐和园始建于清朝，是中国古代皇家园林的代表之一。 该园始建于18世纪，历经多次扩建和修缮，成为集园林艺术之大成的皇家园林。
颐和园见证了清朝的兴衰，是中国历史文化的珍贵遗产。
颐和园的建筑细节还体现在对传统文化的传承上。例如，在园林中的牌楼、亭台 等建筑形式上，充分吸收了中国传统建筑的精华，同时又融入了皇家园林的特点 ，使整个园林显得既有传统文化的底蕴，又有皇家园林的独特魅力。
03
颐和园的自然景观
湖泊与水景
湖泊
颐和园内有多处湖泊，如昆明湖 、万寿山、龙王庙等，这些湖泊 水清如镜，是颐和园的重要景观 之一。
水景
颐和园的水景设计独具匠心，湖 面上的桥梁、堤岸、岛屿等都经 过精心布局，形成了层次丰富、 变化多端的水景景观。
山石与植物
山石
颐和园内的山石资源丰富，有万寿山、玉泉山等，这些山石或雄伟壮观，或奇 特幽静，为颐和园的自然景观增添了层次感。
植物
颐和园内的植物种类繁多，四季皆宜游览。春季的桃花、樱花，夏季的荷花、 睡莲，秋季的红叶、黄叶，冬季的松柏常青，为游客提供了丰富的视觉享受。
《颐和园》优质课件
《颐和园》课件
本课件将介绍中国著名的皇家园林——颐和园。
第一部分：颐和园的历史与背景
颐和园位于北京市西郊，是清代著名皇家园林，曾是清朝皇帝的夏宫。
颐和园的建造始于1750年，经过三次修建，在乾隆年间基本定型。
颐和园占地293公顷，包括山水区和宫殿区两个部分。
第二部分：颐和园的山水区
颐和园的山水区是颐和园的主要景区，包括狮子林、十七孔桥、西堤、长廊、福海、苏州街、玉慧山等景点。
其中，狮子林是颐和园最有特色的景点之一，由石狮子和青石板铺成的花坛组成，狮子林是颐和园的标志性建筑之一。
第三部分：颐和园的宫殿区
颐和园的宫殿区包括万寿山房、十二乐坛、佛香阁、圆明园西门、乐寿堂等建筑。
万寿山房建于乾隆十五年，是颐和园官方场所，供皇帝接待来宾和处理政务。
十二乐坛则是用来演奏乐曲和进行演出的场所。
佛香阁是一个仿制的佛教寺庙，内部供奉佛像和佛经。
第四部分：颐和园的文化价值
颐和园作为中国古代皇家园林，拥有丰富的文化价值。
它不仅是中国建筑、雕塑、绘画、园艺等各个领域的杰出代表之一，也是中国传统文化的重要组成部分。
颐和园所蕴含的传统文化价值，得到了世界上许多人的认可和尊重。
结语：
颐和园是中国著名的皇家园林，拥有深厚的文化底蕴和历史价值。
它不仅是中国传统文化的重要代表，也是世界文化遗产中的一份珍宝。
希望通过这个课件，能够让更多的人了解和认识颐和园，尊重和传承中国传统文化。
颐和园ppt课件
特色路线
从新建宫门进入，沿着昆明湖向西 ，经过苏州街、四大部洲等景点， 最后到达东宫门。
夜游路线
在夜晚游览颐和园，欣赏昆明湖的 夜景和灯光秀。
注意事项
01
02
03
04
遵守规定
在颐和园内不要乱丢垃圾、乱 涂乱画，不要攀爬文物古迹。
注意安全
在游览过程中要注意个人安全 ，不要在湖边嬉戏或者越过警
戒线。
保护文物
。
02
颐和园的景点介绍
万寿山
自然景观
万寿山是颐和园内的主要景点之一， 山势起伏，景色优美，是游客们登山 观景的好去处。
建筑景点
山上有多处古建筑和名胜，如万寿寺 、玉澜堂、海棠香远等，这些建筑物 不仅具有历史和文化价值，同时也为 游客提供了丰富的观光体验。
昆明湖
自然景观
昆明湖是颐和园内的主要水域，湖水清澈，景色宜人，是游客们休闲、划船、 观赏风景的好地方。
颐和园的传承价值
1 2
历史文化价值
颐和园是中国古代皇家园林的代表作品，蕴含着 丰富的历史文化内涵，具有极高的艺术价值和历 史意义。
建筑美学价值
颐和园的建筑风格独特，融合了中国传统建筑与 园林艺术，体现了中国文化的独特魅力。
3
教育意义
颐和园作为历史文化的载体，对于传承中华文化 、开展爱国主义教育具有重要意义。
春季（3月-5月）
春暖花开，颐和园的景色格外美丽，是游览的好时机。
秋季（9月-11月）
秋高气爽，颐和园的园林风光和皇家建筑相得益彰。
避开旅游高峰期
国庆节、春节等节假日期间，颐和园游客众多，建议避开这些高峰 期。
旅游路线规划
经典路线
从北宫门进入，沿着昆明湖向南 ，经过排云殿、德和园、长廊等
颐和园说课课件
评价和反思
评价：学生通过这节课的学习，感受到颐和园的美丽，感受到中 评价：学生通过这节课的学习，感受到颐和园的美丽， 国园林艺术的博大精深， 国园林艺术的博大精深，能够用学到的方法再去查找资料就是成 对于同类型的描写景点的语文课， 功。对于同类型的描写景点的语文课，我们也可以采用网络教室 的形式来上，把老师备课的过程转给学生， 的形式来上，把老师备课的过程转给学生，让学生在课堂上去收 集资料，老师在方法上进行指导，在理解上进行引导， 集资料，老师在方法上进行指导，在理解上进行引导，这样就扩 大了学生接受知识的数量，也教给了学生使用网络的方法。 大了学生接受知识的数量，也教给了学生使用网络的方法。
2 3
二
1
词典
参考书
电脑网络
景点介绍
游客 导游
三
这一环节我以游客的身份进入， 这一环节我以游客的身份进入，让学生 以导游的身份来向我介绍， 以导游的身份来向我介绍，而不是我把准备 好的有限的几幅图片播放给学生们看。 好的有限的几幅图片播放给学生们看。学生 可以就自己感兴趣的问题， 可以就自己感兴趣的问题，以自身需要为出 发点，主动的搜集文字资料、图片资料， 发点，主动的搜集文字资料、图片资料，这 样有利于他们掌握更多的知识， 样有利于他们掌握更多的知识，同时记忆效 果也会更好。 果也会更好。
环节四
一
“九重”之数 九重”
二
“福山寿海” 福山寿海”
在景点介绍中我通过提问，自然过渡到颐和园探密， 在景点介绍中我通过提问，自然过渡到颐和园探密， 学生输入关键词“昆明湖得名原因“就会找到， 学生输入关键词“昆明湖得名原因“就会找到，昆明湖之 所以叫昆明湖是取自汉武帝在长安开挖“昆明池” 所以叫昆明湖是取自汉武帝在长安开挖“昆明池”，以操 练水军、策划攻略滇池之滨的昆明之典。 练水军、策划攻略滇池之滨的昆明之典。而十七孔桥得名 的原因，学生大部分会找到第一种说法，就是“ 的原因，学生大部分会找到第一种说法，就是“九重之数 即九是阳数中最大的，代表天，代表皇帝。 ”，即九是阳数中最大的，代表天，代表皇帝。另一种说 法如果学生找不到就由我提出，因为我的关键词是“ 法如果学生找不到就由我提出，因为我的关键词是“颐和 园未解之迷” 我演示查找的过程，进而以此为切入点， 园未解之迷”，我演示查找的过程，进而以此为切入点， 讲解“福山寿海”的传说。 讲解“福山寿海”的传说。通过这一环节激发学生对中国 世界遗产”的探究兴趣。 的“世界遗产”的探究兴趣。
《颐和园》ppt课件
VS
详细描述
佛香阁位于万寿山前山，是一座重檐歇山 顶建筑。阁内供奉有佛像，是皇家祈福之 地。佛香阁建筑精美，融合了佛教文化和 皇家园林艺术的特点。在阁内可以俯瞰整 个颐和园的美景。
03
颐和园的文化价值
古代皇家园林的代表
颐和园是中国古代皇家园林的杰出代 表，其设计融合了山水、建筑、植物 等多个元素，展现了中国古代园林艺 术的独特魅力。
十七孔桥
总结词
十七孔桥是颐和园中最具特色的桥梁之一，其造型独特，美 观实用。
详细描述
十七孔桥横跨于昆明湖上，连接着湖中的小岛。桥上有十七 个石拱，每个石拱上都雕刻着精美图案。在桥上可以欣赏到 湖面和周围山景的绝佳景色。
佛香阁
总结词
佛香阁是颐和园中的一座重要古建筑， 也是中国古典园林建筑的代表之一。
《颐和园》ppt课件
目录
• 颐和园简介 • 颐和园的景点 • 颐和园的文化价值 • 颐和园的旅游信息 • 颐和园的特色活动
01
颐和园简介
颐和园的历史背景
颐和园始建于清朝，是中国古代 皇家园林的代表之一。
该园始建于18世纪，历经多次 修缮和扩建，成为集园林、建筑、 文化、艺术于一体的综合性景观。
长廊
总结词
长廊是颐和园中最长的廊子，被誉为“世界第一廊”。
详细描述
长廊全长728米，横跨昆明湖两岸，是颐和园中最为壮观的建筑之一。廊上彩绘 精美，是中国传统绘画的珍品。游客可以在长廊中漫步，欣赏湖光山色和园中 其他景点。
昆明湖
总结词
昆明湖是颐和园的主要水景，湖面宽阔，景色宜人。
详细描述
昆明湖占据了颐和园的大部分面积，湖中有多处小岛和半岛。游客可以乘坐游船 游览湖面，欣赏湖光山色。此外，湖岸线曲折多变，形成了一幅幅美丽的画面。
颐和园ppt课件
下了宝贵的物质财富。
03
颐和园的景观
湖泊与水景
湖泊
颐和园内有多处湖泊，如昆明湖 、万寿山湖等，这些湖泊构成了 园内的主要水景，为游客提供了 优美的观赏体验。
水景
湖泊、溪流、瀑布等水景元素相 互交织，形成了丰富的水景空间 ，为游客带来了宁静、清新和园内有各种形态的山石，如假山 、峰石等，这些山石与水景相互呼应 ，增加了景观的层次感和立体感。
交通指南与住宿推荐
交通指南
游客可乘坐地铁4号线至北宫门站下车，步行约10分钟即可到达颐和园。此外，也可乘坐公交563路 、331路、697路等线路至颐和园。
住宿推荐
颐和园周边有多家酒店和民宿可供选择，如：北京西苑饭店、北京世纪金源香山商旅酒店等。游客可 根据自身需求选择合适的住宿地点。
THANKS
园林艺术
01
02
03
山水布局
颐和园以山水为骨架，通 过巧妙布局，创造出自然 与人工的和谐统一。
建筑与自然融合
园内的建筑与自然景观相 互呼应，形成了一种独特 的园林艺术风格。
植物配置
园内植物种类繁多，四季 皆宜游览，体现了园林艺 术的精髓。
中国传统文化
儒家思想
颐和园的建筑和园林布局 体现了儒家思想中的中庸 之道，强调和谐、平衡与 秩序。
植物
园内种植了大量的植物，包括各种花 卉、树木等，这些植物不仅美化了园 内的环境，还为游客提供了清新的空 气和宜人的景色。
古建筑与文物
古建筑
颐和园内有许多古建筑，如长廊、排云殿等，这些建筑具有 浓厚的历史文化底蕴，是颐和园的重要景观元素。
文物
园内还收藏了许多珍贵的文物，如乾隆御笔的《颐和园三十 景图》等，这些文物反映了颐和园的历史和文化价值。
03
颐和园的景观
湖泊与水景
湖泊
颐和园内有多处湖泊，如昆明湖 、万寿山湖等，这些湖泊构成了 园内的主要水景，为游客提供了 优美的观赏体验。
水景
湖泊、溪流、瀑布等水景元素相 互交织，形成了丰富的水景空间 ，为游客带来了宁静、清新和园内有各种形态的山石，如假山 、峰石等，这些山石与水景相互呼应 ，增加了景观的层次感和立体感。
交通指南与住宿推荐
交通指南
游客可乘坐地铁4号线至北宫门站下车，步行约10分钟即可到达颐和园。此外，也可乘坐公交563路 、331路、697路等线路至颐和园。
住宿推荐
颐和园周边有多家酒店和民宿可供选择，如：北京西苑饭店、北京世纪金源香山商旅酒店等。游客可 根据自身需求选择合适的住宿地点。
THANKS
园林艺术
01
02
03
山水布局
颐和园以山水为骨架，通 过巧妙布局，创造出自然 与人工的和谐统一。
建筑与自然融合
园内的建筑与自然景观相 互呼应，形成了一种独特 的园林艺术风格。
植物配置
园内植物种类繁多，四季 皆宜游览，体现了园林艺 术的精髓。
中国传统文化
儒家思想
颐和园的建筑和园林布局 体现了儒家思想中的中庸 之道，强调和谐、平衡与 秩序。
植物
园内种植了大量的植物，包括各种花 卉、树木等，这些植物不仅美化了园 内的环境，还为游客提供了清新的空 气和宜人的景色。
古建筑与文物
古建筑
颐和园内有许多古建筑，如长廊、排云殿等，这些建筑具有 浓厚的历史文化底蕴，是颐和园的重要景观元素。
文物
园内还收藏了许多珍贵的文物，如乾隆御笔的《颐和园三十 景图》等，这些文物反映了颐和园的历史和文化价值。
人教版颐和园ppt课件
文化遗产
颐和园是中国的世界文化遗产，也 是北京市的著名旅游景点。
地理环境
01
02
03
地理位置
颐和园位于北京市海淀区 ，距离市中心约15公里， 占地面积约290公顷。
自然环境
颐和园所在的区域属于北 京西山的一部分，地势北 高南低，山水相依，自然 环境优美。
交通路线
游客可以乘坐地铁4号线 、公交线路等前往颐和园 ，交通便捷。
旅游开发与规划
旅游路线规划
根据游客需求和颐和园的特点，规划 合理的旅游路线，提供丰富多样的游 览体验。
旅游设施建设
在保持颐和园原有风貌的基础上，建 设必要的旅游设施，如游客服务中心 、休息区、洗手间等，提升游客的游 览体验。
教育与文化传承
文化教育活动
开展各种文化教育活动，如讲座、展览、导览等，向游客和公众普及颐和园的历史、文 化和艺术价值。
颐和园的列入世界文化遗产名 录，有助于提升人们对文化遗 产保护的重视，促进文化多样 性的传承与发展。
04
颐和园的游览建议
最佳游览时间
பைடு நூலகம்
春季
春天的颐和园繁花似锦， 尤其在3-5月，万物复苏， 是赏花的好时节。
秋季
秋天的颐和园则以红叶和 银杏叶最为迷人，9-11月 是最佳观赏时间。
避开假日和周末
为了避免人流高峰，最好 在工作日或淡季前往游览 。
传承与创新
在传承颐和园传统文化的基础上，结合现代元素进行创新，如开发文创产品、引入现代 科技展示手段等，使颐和园的文化遗产更加生动、有趣。
THANKS。
详细描述
长廊位于颐和园的北部，横贯整个东堤，连接万寿山和昆明湖。廊子两侧设有座 椅，供游客休息。长廊的建筑风格独特，雕梁画栋，美轮美奂。游客可以在这里 欣赏到湖光山色，感受中国传统建筑的魅力。
颐和园是中国的世界文化遗产，也 是北京市的著名旅游景点。
地理环境
01
02
03
地理位置
颐和园位于北京市海淀区 ，距离市中心约15公里， 占地面积约290公顷。
自然环境
颐和园所在的区域属于北 京西山的一部分，地势北 高南低，山水相依，自然 环境优美。
交通路线
游客可以乘坐地铁4号线 、公交线路等前往颐和园 ，交通便捷。
旅游开发与规划
旅游路线规划
根据游客需求和颐和园的特点，规划 合理的旅游路线，提供丰富多样的游 览体验。
旅游设施建设
在保持颐和园原有风貌的基础上，建 设必要的旅游设施，如游客服务中心 、休息区、洗手间等，提升游客的游 览体验。
教育与文化传承
文化教育活动
开展各种文化教育活动，如讲座、展览、导览等，向游客和公众普及颐和园的历史、文 化和艺术价值。
颐和园的列入世界文化遗产名 录，有助于提升人们对文化遗 产保护的重视，促进文化多样 性的传承与发展。
04
颐和园的游览建议
最佳游览时间
பைடு நூலகம்
春季
春天的颐和园繁花似锦， 尤其在3-5月，万物复苏， 是赏花的好时节。
秋季
秋天的颐和园则以红叶和 银杏叶最为迷人，9-11月 是最佳观赏时间。
避开假日和周末
为了避免人流高峰，最好 在工作日或淡季前往游览 。
传承与创新
在传承颐和园传统文化的基础上，结合现代元素进行创新，如开发文创产品、引入现代 科技展示手段等，使颐和园的文化遗产更加生动、有趣。
THANKS。
详细描述
长廊位于颐和园的北部，横贯整个东堤，连接万寿山和昆明湖。廊子两侧设有座 椅，供游客休息。长廊的建筑风格独特，雕梁画栋，美轮美奂。游客可以在这里 欣赏到湖光山色，感受中国传统建筑的魅力。
颐和园优质课ppt课件ppt课件
6:00至20:00，19:00停止入园。
淡季（11月1日至3月31日）
6:30至19:00，18:00停止入园。
交通指南
公共交通
游客可乘坐地铁4号线至北宫门站下 车，或乘坐公交车330、331、332 、346、375、384、563、584、 902、904、982、特5路等线路至颐 和园站下车即可到达。
建筑艺术文化
建筑风格的演变
颐和园的建筑风格经历了多个历 史时期的演变，从早期的木结构 到明清时期的砖石结构，展现了
不同时期建筑艺术的特点。
建筑布局的特色
颐和园的建筑布局以山水园林为主 线，通过巧妙的空间布局和建筑组 合，创造出步移景异的景观效果。
建筑装饰的艺术
颐和园的建筑装饰精美绝伦，包括 木雕、石雕、彩绘等多种工艺，体 现了中国古代建筑艺术的卓越成就 。
自驾路线
游客可从北京市区出发，沿西直门外 大街向北行驶至紫竹院路，然后向西 行驶至颐和园路，再沿颐和园路行驶 至尽头即可到达。
05
颐和园的深度游线路推 荐
万寿山深度游线路
总结词
感受皇家气派，领略古建筑魅力
详细描述
万寿山是颐和园的核心区域，游客可以沿着山路漫步，欣赏到壮丽的皇家建筑群 ，如排云殿、佛香阁等，感受皇家气派。同时，游客还可以参观到许多精美的古 建筑和园林景观，领略古建筑的魅力。
颐和园周边交通便捷，有多条 公交线路和地铁可达。
颐和园的建筑特色
颐和园融合了江南园林的精致与北方 建筑的雄伟，形成独特的艺术风格。
颐和园的建筑布局严谨，遵循中轴线 对称原则，层次分明，错落有致。
颐和园的建筑以木结构为主，采用传 统工艺和材料，展现了古代建筑的高 超技艺。
颐和园的建筑装饰精美，雕刻细腻， 色彩丰富，体现了皇家园林的豪华气 派。
淡季（11月1日至3月31日）
6:30至19:00，18:00停止入园。
交通指南
公共交通
游客可乘坐地铁4号线至北宫门站下 车，或乘坐公交车330、331、332 、346、375、384、563、584、 902、904、982、特5路等线路至颐 和园站下车即可到达。
建筑艺术文化
建筑风格的演变
颐和园的建筑风格经历了多个历 史时期的演变，从早期的木结构 到明清时期的砖石结构，展现了
不同时期建筑艺术的特点。
建筑布局的特色
颐和园的建筑布局以山水园林为主 线，通过巧妙的空间布局和建筑组 合，创造出步移景异的景观效果。
建筑装饰的艺术
颐和园的建筑装饰精美绝伦，包括 木雕、石雕、彩绘等多种工艺，体 现了中国古代建筑艺术的卓越成就 。
自驾路线
游客可从北京市区出发，沿西直门外 大街向北行驶至紫竹院路，然后向西 行驶至颐和园路，再沿颐和园路行驶 至尽头即可到达。
05
颐和园的深度游线路推 荐
万寿山深度游线路
总结词
感受皇家气派，领略古建筑魅力
详细描述
万寿山是颐和园的核心区域，游客可以沿着山路漫步，欣赏到壮丽的皇家建筑群 ，如排云殿、佛香阁等，感受皇家气派。同时，游客还可以参观到许多精美的古 建筑和园林景观，领略古建筑的魅力。
颐和园周边交通便捷，有多条 公交线路和地铁可达。
颐和园的建筑特色
颐和园融合了江南园林的精致与北方 建筑的雄伟，形成独特的艺术风格。
颐和园的建筑布局严谨，遵循中轴线 对称原则，层次分明，错落有致。
颐和园的建筑以木结构为主，采用传 统工艺和材料，展现了古代建筑的高 超技艺。
颐和园的建筑装饰精美，雕刻细腻， 色彩丰富，体现了皇家园林的豪华气 派。
颐和园课件ppt
根据游客需求和颐和ห้องสมุดไป่ตู้的特点，规划合理的旅游 线路，引导游客有序游览。
开发特色旅游项目
结合颐和园的文化和历史背景，开发具有特色的 旅游项目，提高游客的参与度和满意度。
教育与科研价值
1 2
开展教育活动
利用颐和园的资源和优势，开展各类教育活动， 如历史文化讲座、青少年研学等，提高公众的文 化素养和历史意识。
山水景观的塑造
颐和园的山水景观是其特色之一，通过借景、堆石、引水等手法， 创造出既有自然之趣又具人工之巧的景观效果。
花木配置的技巧
颐和园的花木配置独具匠心，根据不同的季节、位置和功能需求进行 合理搭配，营造出四季皆宜的园林景观。
04
颐和园的旅游信息
门票价格
01
成人票
60元/人
02
学生票
20元/人
促进科研发展
加强颐和园的科研工作，开展古建筑、园林、文 物等方面的研究，推动相关领域的发展和进步。
3
合作与交流
加强与国内外相关机构和专家的合作与交流，共 同推进颐和园的保护、研究和利用工作。
THANKS
感谢观看
交通指南
游客可乘坐地铁4号线、 公交437路、563路等线 路到达颐和园。
建筑风格
传统园林艺术
颐和园的建筑风格融合了中国传 统的园林艺术，包括山水、建筑 、植物等元素，体现了人与自然
的和谐共处。
建筑特色
园内的主要建筑有万寿山、昆明湖 、十七孔桥等，各具特色，展现了 不同的建筑风格和艺术魅力。
文化内涵
历史沿革
颐和园在历史上曾是清朝皇帝的行宫 和夏宫，园内珍藏了大量文物和艺术 品，具有极高的历史和文化价值。
地理环境
01
开发特色旅游项目
结合颐和园的文化和历史背景，开发具有特色的 旅游项目，提高游客的参与度和满意度。
教育与科研价值
1 2
开展教育活动
利用颐和园的资源和优势，开展各类教育活动， 如历史文化讲座、青少年研学等，提高公众的文 化素养和历史意识。
山水景观的塑造
颐和园的山水景观是其特色之一，通过借景、堆石、引水等手法， 创造出既有自然之趣又具人工之巧的景观效果。
花木配置的技巧
颐和园的花木配置独具匠心，根据不同的季节、位置和功能需求进行 合理搭配，营造出四季皆宜的园林景观。
04
颐和园的旅游信息
门票价格
01
成人票
60元/人
02
学生票
20元/人
促进科研发展
加强颐和园的科研工作，开展古建筑、园林、文 物等方面的研究，推动相关领域的发展和进步。
3
合作与交流
加强与国内外相关机构和专家的合作与交流，共 同推进颐和园的保护、研究和利用工作。
THANKS
感谢观看
交通指南
游客可乘坐地铁4号线、 公交437路、563路等线 路到达颐和园。
建筑风格
传统园林艺术
颐和园的建筑风格融合了中国传 统的园林艺术，包括山水、建筑 、植物等元素，体现了人与自然
的和谐共处。
建筑特色
园内的主要建筑有万寿山、昆明湖 、十七孔桥等，各具特色，展现了 不同的建筑风格和艺术魅力。
文化内涵
历史沿革
颐和园在历史上曾是清朝皇帝的行宫 和夏宫，园内珍藏了大量文物和艺术 品，具有极高的历史和文化价值。
地理环境
01
颐和园优秀课件
总结词
颐和园作为皇家园林的代表，其建筑风格独特，融合了中国传统建筑艺术与皇 家园林的庄重典雅。
详细描述
颐和园的建筑风格以中国传统建筑艺术为基础，注重建筑的比例、色彩和装饰 ，展现出皇家园林的庄重与典雅。建筑群布局严谨，空间层次丰富，与周围自 然环境融为一体。
建筑布局与设计
总结词
颐和园的建筑布局独具匠心，设计巧妙，充分考虑了自然环境与人文景观的融合 。
吸引了大量游客前来游览。
文化意义
颐和园作为中国传统文化的重 要组成部分，具有极高的历史 和文化价值。
颐和园的建筑风格和园林布局 体现了中国古代皇家园林艺术 的精髓，是中国传统文化的瑰 宝。
颐和园也是中国历史文化遗产 的重要代表，对于传承和弘扬 中华文化具有重要意义。
02
颐和园的建筑特色
皇家园林的建筑风格
水景与园内的建筑、桥梁、堤岸等相 互融合，形成水中有景、景中有水的 和谐画面。
水景形态
水景设计注重形态的变化，包括静态 水景和动态水景，如池塘、溪流、瀑 布等，以增加景观的多样性。
山石与建筑的关系
01
02
03
山石造景
颐和园利用山石堆砌成各 种形态的假山，与周围的 植物、水景等相互映衬， 形成独特的景观效果。
园的历史文化和艺术魅力。
旅游发展与规划
旅游设施完善
提升游客接待能力，完善旅游配套设施，提高游客满意度。
旅游线路规划
设计多样化的旅游线路，满足不同游客的需求，提升游客体验。
可持续发展
在旅游发展中注重环境保护和文化传承，实现旅游业的可持续发 展。
感谢您的观看
THANKS
历史人物
许多历史人物曾在颐和园居住或活动 ，如慈禧太后、光绪皇帝等。他们的 生活和决策对颐和园的历史发展产生 了深远影响。
颐和园作为皇家园林的代表，其建筑风格独特，融合了中国传统建筑艺术与皇 家园林的庄重典雅。
详细描述
颐和园的建筑风格以中国传统建筑艺术为基础，注重建筑的比例、色彩和装饰 ，展现出皇家园林的庄重与典雅。建筑群布局严谨，空间层次丰富，与周围自 然环境融为一体。
建筑布局与设计
总结词
颐和园的建筑布局独具匠心，设计巧妙，充分考虑了自然环境与人文景观的融合 。
吸引了大量游客前来游览。
文化意义
颐和园作为中国传统文化的重 要组成部分，具有极高的历史 和文化价值。
颐和园的建筑风格和园林布局 体现了中国古代皇家园林艺术 的精髓，是中国传统文化的瑰 宝。
颐和园也是中国历史文化遗产 的重要代表，对于传承和弘扬 中华文化具有重要意义。
02
颐和园的建筑特色
皇家园林的建筑风格
水景与园内的建筑、桥梁、堤岸等相 互融合，形成水中有景、景中有水的 和谐画面。
水景形态
水景设计注重形态的变化，包括静态 水景和动态水景，如池塘、溪流、瀑 布等，以增加景观的多样性。
山石与建筑的关系
01
02
03
山石造景
颐和园利用山石堆砌成各 种形态的假山，与周围的 植物、水景等相互映衬， 形成独特的景观效果。
园的历史文化和艺术魅力。
旅游发展与规划
旅游设施完善
提升游客接待能力，完善旅游配套设施，提高游客满意度。
旅游线路规划
设计多样化的旅游线路，满足不同游客的需求，提升游客体验。
可持续发展
在旅游发展中注重环境保护和文化传承，实现旅游业的可持续发 展。
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THANKS
历史人物
许多历史人物曾在颐和园居住或活动 ，如慈禧太后、光绪皇帝等。他们的 生活和决策对颐和园的历史发展产生 了深远影响。
三年级下册语文说课课件-22《颐和园》∣鲁教版 (共31张PPT)
四、汇报展示，点拨升华
做个小游戏，当导游介绍景点 首先，导入情境，问同学们有没有注意导游是怎么 介绍景点的？
然后说我们所学的这篇课文就像是导游在介绍颐 和园的解说词一样，如果你是导游，你打算怎么来 介绍？如何让你的介绍把游客们带入那拥山抱水的 境界中去?
现在你选择一处你自己喜欢的景点介绍，也可以 利用自己已有的材料进行详细的介绍。
七 1、情境导入，激发兴趣
、 2、检查预习，整体感知
教 学
3、合作探究，品读感悟
过 4、展示交流，点拨升华
程
5、拓展延伸，强化巩固
6、作业设计
一、导入
图片导入，学生用一句话或一个词来 形容自己观后的感受，使学生初步感 受颐和园的美，介绍颐和园。课件出 示颐和园是我国也是世界上现存最大 保存最完整的皇家园林，并于1998年 被世界教科文组织列入《世界遗产名 录》。激发学生的学习兴趣。
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/32021/8/3August 3, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/3
谢谢观赏
You made my d一下你 看图后的感受。
二、检查预习，整体感知
1、课件出示生字词：自由读，集体 读，开火车读（评价，同学们读得真 棒） 2、颐和园给你留下了怎样的印象？ （大和美，结合学生回答随机板书） 3、课文写了颐和园的哪些地方？是 按什么顺序写了这些景物的？从哪些 语句可以看出来？ 4、引导尝试：我们给表示游览顺序 的四句话加上文章的首尾段再来感受 一下。
这一环节的设计，目的是训练学生的口语表达能 力，使学生更深入的理解课文。
颐和园说课课件
颐和园说课课件
-叙述--输入这一过程，在分析，推理过程中认识事物的本质，学生的逻辑思维得到训练。
同时，学生利用丰富的资源，自主探索，自主发现，发散性思维、求异思维会得到了相应的发展。
这一过程中，学生经过仔细分析，可逐步了解事物的多面性，复杂性和事物之间的辨正关系。
这样学生的辨证思维，也得到了发展。
多媒体*环境中自主、协作式学习对培养学生的思维，有很大促进作用。
收集信息，处理信息能力的提高：
在本节课的学习中，学生面对校园网、互联网提供的大量教学信息，根据自己的需要，进行有机的筛选，这一过程中学生收集信息，处理信息的能力就会不断的提高。
自学能力的加强:
本节课中让学生在计算机*环境下利用*资源进行自主学习，充分发动学生的内在动力，让学生主动探索、合作商讨、自我评价。
充分发挥其的主观能动性，挖掘其潜能，自学能力得到提高。
写作能力，语言口头表达能力的迅速提高:
本节课中学生借助多媒体*提供大量的表象材料，进行写作说话训练，让学生做到有的放矢，有据可依。
总之这一节课学生在多媒体*环境中运用先进的信息技术学得轻松而愉快，收到了很好的效果。
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万 寿 山
昆 明 湖
昆
夕阳下，我荡舟昆明湖上，湖面好
明像
，微风
，使
湖
我感到
。
昆 明 湖
昆
冬日里，昆明湖变成了
，
明
只见许多大人和孩子
，
湖面上
，整个昆明湖的
湖
上空回荡着
。
昆 明 湖
昆
夜里，一轮明月挂在天空上，昆明
明
湖在月光的映照下像 万寿山上的佛香阁
。 。我
湖
坐在游船上欣赏这美景，感到
。
拓展阅读
“睿课堂”优势所在
提供了师生互动、生生互动的平台，实 现了学生学习情况的及时反馈，各种趣味活 动极大地激发了学生学习的主动性，提高了 课堂效率。
“睿课堂”教学适用性
必须依托无线网络环境，对于网络的要 求较高。
在进行教学之前，学生使用的设备必须 提前下载资源，否则无法正常使用。
谢谢！
颐和园
河北省秦皇岛市海港区迎秋里实验学校 郑海渤
教学重点
1.引导学生从语言文字中感受颐和园优美景色，受 到情感熏陶；
2. 学习本课移步换景，按照游览的顺序描写景物 的方法。
教学方法
1. “以读代讲”的教学方法。
2.利用“睿课堂”突破本课教学重难点 。
教学设计
1.理清游览顺序，仿写运用。 2.研读课文，体会语言美 3.拓展阅读，体会游记的写特点。 4.回顾所学，归纳整理
我长会廊发被现称：为“世界上最 的廊。”
读了课文中每个自然段 的第一句话，我发现：
。
①进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到 有名的长廊。
②走完长廊，就来到了万寿山脚下。
③登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望， 颐和园的景色大半收在眼底。
④从万寿山下来，就是昆明湖。
知识链接
?
?
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移步换景
移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景 物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现 新画面。采用移步换景法描写景物时，首先要把
?
观察点的变换交代清楚。其次要把移步中或移步
后所见到的景物特点展现出来。
知识链接
学长以廊致被用称：为《“我世的界学上校最》 的廊。”
① 迎秋里实验学校的 ，首先
映入眼帘的是
。
②
。
③
。
移步换景
④
。
小组合作学习：
假如你颐和园游玩，最想在这 三个景点中的哪里驻足拍照？为 什么？
可以借用文中的语句，也可 以谈谈自己的感受。
《美能
巧设拼图活动，将景点图片与游览路线拼 成游览示意图，趣味性强，易于理解、掌握。
新媒体和新技术的功能
通过平板上反馈的信息，能很快地了解 学生反馈情况，为下一步教学提供依据。
“睿课堂”优势所在
提供了师生互动、生生互动的平台，实 现了学生学习情况的及时反馈，各种趣味活 动极大地激发了学生学习的主动性，提高了 课堂效率。