土木工程施工课程设计任务书及指导书

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土木工程施工课程设计任务书

土木工程施工课程设计任务书

土木工程施工课程设计任务书课程编号:CE101学时安排:32学时课程类型:专业必修课一、课程背景和意义土木工程施工是土木工程专业的核心课程之一,是培养学生掌握土木工程施工技术及方法的基础。

通过本课程学习,学生可以了解土木工程施工的基本概念、原理和方法,掌握土木工程施工的相关知识和技能,提高学生在土木工程施工领域的实际操作能力和解决问题的能力,为学生未来从事土木工程领域工作打下坚实基础。

二、课程目标1. 掌握土木工程施工的基本概念和原理;2. 熟悉土木工程施工中使用的常见工具、设备和材料;3. 理解土木工程施工中各种工序的要求和工艺流程;4. 学会根据施工图纸和规范进行土木工程施工设计和管理;5. 培养学生的实践操作能力和解决问题的能力。

三、课程内容1. 土木工程施工的基本概念和原理;2. 土木工程施工常用工具、设备和材料;3. 土木工程施工中的施工工序和工艺流程;4. 施工图纸和规范的解读和应用;5. 土木工程施工的管理和控制。

四、课程教学方法1. 理论课:通过讲授理论知识,引导学生掌握土木工程施工的基本概念和原理;2. 实验课:通过实验操作,培养学生的实践操作能力;3. 讨论课:组织学生进行讨论和交流,培养学生的解决问题的能力;4. 实习实训:组织学生进行土木工程施工实习实训,锻炼学生的实际操作能力和综合素质。

五、课程评价1. 平时表现:包括课堂表现、实验实训情况、作业完成情况等;2. 期中考试:对学生对课程知识的掌握进行考核;3. 期末考试:对学生对课程知识的掌握和理解进行综合考核;4. 实习实训评价:综合考虑学生在实习实训中的表现和实际操作能力,给予评价。

六、课程设计任务书1. 课程设计目标:通过本课程设计,使学生能够熟练运用土木工程施工知识和技能,完成一定的施工设计任务;2. 课程设计内容:根据教师的指导和要求,选择一个实际的土木工程施工项目,进行施工设计和管理;3. 课程设计要求:学生要按时完成课程设计任务书、施工图纸、施工计划等相关文档,确保施工设计符合规范和施工要求;4. 课程设计评价:根据学生完成的课程设计文档和实际操作情况,进行综合评价,评定成绩。

土木工程施工课程设计任务书指导书13

土木工程施工课程设计任务书指导书13

土木工程施工课程设计任务书指导书(道路与桥梁工程方向)西南石油大学土木工程与建筑学院2013年06月第一部分课程设计任务书题目:**公路工程施工组织设计**桥梁工程施工组织设计工程信息从附录2任选,题目自拟。

一.设计时间2013年06月24日到2013年06月30日二.指导教师胡启军三.目的要求在学生完成有关专业课程后,在老师的指导下,独立完成公路桥梁工程项目的施工组织文件的编制。

通过课程设计,巩固课堂所学知识,加深对施工组织的原则、特点、施工组织方法、工序相互关系及优化方法等基本知识的理解,参与组织公路施工现场管理工作的实用技术训练.四.设计资料1.工程概况和工程特点。

2.施工组织设计的基础资料或施工图。

3。

施工条件。

a、工期:按照国家工期定额范围内考虑。

b、一般情况下,每天采用一班制,不考虑加班.特殊情况下需采用多班制,必须由指导教师同意。

c、进度表中,每个月排30天。

d、施工现场所用水、用电,均考虑由主干道引入。

e、劳动力和材料供应充足,能满足施工要求。

f、预制构件厂距离施工现场25公里。

4.有关调查资料.5。

开工日期:2013年*月1日(注:*与学生学号尾号相同,例如,尾号为1的同学开工日期为2013年1月1日,其余类推。

尾号为0的为2013年10月1日)具体资料详附录,学生任选一个进行施工组织设计。

五.设计内容和设计成果(一)设计内容1.工程概况2.主要工程项目的施工方案和施工方法3.编制施工进度计划计算分项工程的工程量,查相应工程定额计算劳动量,确定施工班组人数及施工进度计划,绘制劳动力需要量动态变化曲线图等。

4.施工平面图标明场外道路的引入,确定搅拌站、加工棚、临时设施、仓库及材料堆场,水、电、动力、通信管线的布置等.5。

主要技术及组织措施包括施工进度、施工质量、施工安全及环境保护的各项技术及组织措施.(二)设计成果1。

设计说明书。

其中包括:工程概况,施工组织机构及临时设施,施工方案的选择,施工进度计划的编制及施工平面图设计的说明,其他必要的简图及表格等。

土木工程专业施工组织设计任务书及指导书

土木工程专业施工组织设计任务书及指导书

土木工程专业毕业设计任务书及指导书施工组织设计部分西南科技大学城市学院土木建筑工程系2012年03月施工组织设计任务书一、设计目的毕业设计是土木工程专业建筑工程方向的一个重要教学环节,是学生完成在校全部基础和专业课程以后,所进行的最后学习和实践性综合训练阶段。

其目的是通过毕业设计巩固、深化和扩展所学知识,培养和锻炼学生综合运用所学技术基础课、专业课知识和相应技术,解决工程实际问题的能力,使学生在工程制图、理论分析、工程实践、计算机应用等综合能力等方面得到锻炼和提高。

随着现代化工程建设项目规模的不断扩大,施工技术难度与质量要求在不断的提高,建设领域施工管理的复杂程度和难度也越来越高。

施工组织设计是指导工程施工准备和施工全过程的技术经济文件。

本设计是通过一个具体的单位工程施工组织设计,使学生在科学组织与管理工程施工生产过程、对工程施工的质量、安全和成本控制等方面,有一个全面的了解和掌握,锻炼学生独立思考的工作作风,增强学生的工程实践意识和创新能力,为今后从事本专业工作打下坚实的基础。

二、设计题目《××××施工组织设计》工程名称:建设地点:工程规模: m2,建筑高度 m,地上层数,地下层数。

(土木工程专业学生的施工组织设计的工程对象,即为学生所做结构设计的工程项目。

)三、设计资料1.建筑场地、周围环境、建筑规模、结构形式、地质水文等情况由建筑施工图和结构施工图给出。

2.施工现场的土质为粘土,不考虑地下水水位影响。

3.预制构件均在预制厂制作,即外购,可在施工区内不考虑预制构件堆场,运距 5 km。

4.建设地点采用现场搅拌混凝土5.现场供电条件:10kV高压,供电容量满足施工用电要求6.现场供水条件:采用城市供水管网,可供水量满足施工要求7.材料、构配件、施工机械及劳动力均满足施工需要。

8.合同工期为:按国家工期定额规定。

9.开工日期为:××年4月1日10.一般情况下,每天采用一班制,不考虑加班。

土木工程施工课程设计任务书

土木工程施工课程设计任务书

《土木工程施工课程设计任务书》一、设计任务根据我国教育部门的要求,为了加强学生的实践能力和创新能力,提高教学质量,特制定本课程设计任务书。

设计题目为“某公司办公楼工程施工组织设计”。

二、设计依据1. 教学大纲:依据我国高等教育土木工程专业教学大纲要求,结合土木工程施工课程的教学内容,进行课程设计。

2. 教材:以《土木工程施工》教材为主,参考相关施工手册、规范和标准图集等资料。

3. 工程实例:结合具体工程案例,分析其施工组织设计的方法和步骤。

三、设计内容1. 工程概况:介绍工程的基本情况,包括工程名称、规模、建筑结构形式、功能要求等。

2. 施工组织设计:包括施工总体布局、施工流程、施工方法、施工机械设备选型、施工组织管理等。

3. 施工进度计划:制定施工总进度计划和分部分项工程进度计划,明确施工关键节点和工期要求。

4. 施工资源计划:包括劳动力、材料、构件、设备等资源的需求计划和供应计划。

5. 施工平面图:绘制施工平面图,明确施工现场的布置、施工临时设施、施工道路等。

6. 施工安全管理:制定施工现场安全管理措施,包括安全防护、消防、环境保护等。

7. 施工质量控制:制定施工质量控制措施,包括质量检查、验收、整改等。

四、设计要求1. 设计格式:设计成果应包括图纸、说明书、计算书等,要求清晰、完整、规范。

2. 设计深度:应充分体现施工过程的细节,包括施工方法、施工工艺、施工组织管理等。

3. 设计创新:鼓励学生发挥创新精神,提出优化施工组织设计的方案。

4. 设计时间:课程设计时间为两周,学生应合理安排时间,确保设计质量。

五、设计评价1. 评价标准:根据教学大纲和设计要求,对学生设计成果进行评价。

2. 评价内容:包括设计质量、设计深度、设计创新、设计时间等。

3. 评价方式:采用师生互评、小组评价等方式进行评价。

六、设计指导1. 指导教师:负责对学生进行设计指导,解答学生在设计过程中遇到的问题。

2. 学生互助:鼓励学生之间进行互助,共同提高设计水平。

土木工程施工课程设计任务书

土木工程施工课程设计任务书

《土木工程施工》课程设计某工厂综合楼施工组织设计任务书华中科技大学文华学院一、设计任务书1.1设计题目“某厂综合楼”工程施工组织设计1.2设计依据1.2.1本工程设计图,部分建筑及结施图1.2.2本工程地质勘察报告1.2.3国家与地方有关建筑安装工程施工及验收规范1.2.4工程现场条件1.2.5施工企业机械设备、劳动力、周转材料等条件1.3工程概况本工程位于某市区,由主楼和一连体单层厂房组成,该建筑占地面积2190㎡,地下1层,地上12层,总高度为47.00m,地下室为停车库,地上建筑分别为办公室、试验室、商务中心及客房,连体单层厂房为生产车间,檐口高17.40m。

主楼基础为预制钢筋混凝土打入桩,地下室底板厚1m,上部为现浇框架——剪力墙结构,电梯井为现浇钢筋混凝土。

连体单层厂房为24m跨预制装配式排架结构,基础采用天然地基础上独立杯型基础。

1.4 设计内容按“单位程施工组织设计”基本内容:编制说明,工程概况及施工条件,施工方案,施工进度计划,资源需用量计划,施工总平面图,技术、安全、质量保证措施,技术经济指标等编制一份完整的施工组织设计,重点是施工方案、施工进度计划及施工总平面图三部分,具体本求如下:1.4.1.1确定总的施工流向与施工顺序1.4.1.2桩基础施工1.桩机、桩锤选择2.打桩顺序1.4.1.3地下室施工1.土方开挖边坡稳定及土壁支护降低地下水位土方机械选择及开挖顺序2.地下室钢筋混凝土施工底板大体积混凝土浇筑方法地下室施工缝的留设模板选用与设计钢筋工程施工混凝土工程施工1.4.1.4土方回填与压实1.土料选择;2.压实机械及方法1.4.1.5综合楼框架结构施工1.模板工程施工梁、柱及楼面的模板选择与支撑剪力墙及电梯井模板选择与支撑方法2.钢筋及混凝土工程钢筋工程施工混凝土的垂直、水平运输混凝土的浇筑与养护施工缝的确定与处理1.4.1.6框架结构施工脚手架1.4.1.7单层厂房结构吊装方案1.起重机类型及型号选择2.结构吊装方法及构件吊装工艺柱子就位平面布置图与屋架就位平面布置图1.4.1.8预应力屋架制作1.预应力筋的下料的长度2.预应力筋张拉方案1.4.1.9屋面防水施工1.4.1.10装饰工程1.一般抹灰施工2.外墙面砖施工3.内墙涂料施工4.铝合金门、窗施工1.4.1.11楼地面施工1.4.2施工进度计划1.4.2.1总进度计划要求按主要施工过程编制一份总进度计划,工期要求控制在15个月以内。

土木工程施工课程设计指导书任务书

土木工程施工课程设计指导书任务书

土木工程施工课程设计指导书1 工程概况(1)建筑设计特点(2)结构设计特点(3)建设地点特征(4)施工条件2 设计条件1 开工日期:**年**月**日工期:按照国家工期定额范围内考虑。

2 一般情况下,每天采用一班制,不考虑加班。

特殊情况下需采用多班制,必须由指导教师同意。

3 进度表中,每个月排30天。

4 施工现场所用水、用电,均考虑由主干道引入。

5 劳动力和材料供应充足,能满足施工要求。

3 设计内容、步骤及要求:3.1 工程概况和施工特点分析1 工程施工概况(1)建筑设计特点(2)结构设计特点(3)建设地点特征(4)施工条件2 工程施工特点3.2施工方案设计1确定施工程序2施工起点流向3确定施工顺序4施工方法和施工机械的选择5施工方案的技术经济评价3.3主要技术组织措施1保证工程质量措施2保证施工安全措施3冬雨季施工措施4降低成本措施3.4施工进度计划1划分施工过程2计算工程量注意工程量单位应与定额保持一致。

3计算劳动量4确定各施工过程的施工天数5编制施工进度计划的初始方案6检查与调整7绘制正式进度计划3.5资源需用量计划1劳动力需用量计划2主要材料需用量计划3构件和半成品需用量计划4施工机械需用量计划3.5施工平面图1确定垂直运输机械的布置2确定搅拌站、仓库、材料、构件堆场以及加工厂的位置3现场运输道路4临时设施布置5水电管网布置4设计参考资料4.1 课程设计有关的技术规范4.2 参考文献国内土木主要期刊相关书籍施工手册(上、中、下)工程建设标准强制性条文辽宁省建筑安装工程劳动定额国家工期定额已建的单位工程施工组织设计单位工程施工组织设计任务书1一、题目1:砌体结构住宅楼施工组织设计二、设计目的:本课程设计为单位工程施工组织设计,是《土木工程施工》课程的主要教学环节之一,通过本课程设计,初步掌握单位工程施工组织设计的步骤和方法,巩固所学理论知识,并运用所学知识分析和解决单个建筑物的施工组织问题。

土木工程施工课程设计任务书(2012.6)土木工程专业建筑91、92班

土木工程施工课程设计任务书(2012.6)土木工程专业建筑91、92班

《土木工程施工》课程设计任务书西宁市藏药制药厂生产车间工程2011——2012学年第二学期土木工程专业2009级(建筑1、2班)青海大学土木工程学院管理教研室二〇一二年六月六日一、设计目的本课程设计为单位工程施工组织设计,是《土木工程施工》课程的主要教学环节之一,通过本课程设计,使学生了解单位工程施工组织设计的作用,熟悉单位工程施工组织设计的内容、编制依据、编制原则、编制方法和步骤,巩固所学理论知识;熟悉施工定额的使用;掌握单位工程施工组织设计的全过程,提高独立分析和解决工程施工组织问题的能力。

二、设计要求1.施工方案及施工方法;(1)选择施工方案,划分施工段,并确定流水方向;(2)选择施工起重机械,并校核其技术性能,计算起重机台数,合理安排起重机位置及其附属设备的位置;(3)主要承重结构的施工方法,顺序及施工要点;(4)选择脚手架的类型并安排其位置。

2.编制单位工程施工进度计划;3.施工平面的设计。

三、设计报告的内容1.文字说明及计算部分(1)工程概况;(2)施工方案的拟定;(3)工程量计算、人数和施工班组数的确定、各施工过程持续时间的计算;(4)资源需要量计划;(5)主要技术经济指标。

设计说明书三千到五千字,其中必须有施工方案选择的理由,分析计算过程,主体结构施工进度计划,单位工程施工进度和平面图设计的说明,并附有必要的简图。

(可以是计算机打印稿)2.图纸部分(1)施工进度计划表一张。

(最好采用米厘纸绘制)(2)施工平面布置图一张。

(1#或2#图,比例1:100~500)青海大学土木工程学院《土木工程施工》课程设计工程名称(西宁市藏药制药厂生产车间工程)20班级建筑91(92)图名(施工平面布置图)图别10设计日期10学号指导教师1025 25 80 25 25设计内容和计算书整洁、清晰,一律采用国际单位制,小数点后的位数要求统一;图纸按比例,线条清楚,绘图正确,具体图标参照标准图例;施工进度计划表和施工平面图采用针管笔绘制,图面要求布置合理,基本达到现场施工组织的相关要求。

土木工程施工设计任务书

土木工程施工设计任务书

土木工程施工设计任务书一、项目背景XX地区是一个发展迅速的地区,随着经济的不断增长,城市的建设也在不断扩大。

为了满足城市发展的需求,我单位拟在该地区开展一项土木工程项目的设计与施工工作,以确保工程的顺利实施和达到预期效果。

二、项目概况1. 项目名称:XX地区城市道路改造工程2. 项目地址:XX地区3. 项目规模:总长度约XX公里4. 项目目的:改善周边交通状况,提高城市形象,为未来城市发展奠定基础三、项目内容1. 道路改造设计:包括道路宽度、路面材料、排水系统等方面的设计2. 桥梁设计:如有桥梁需要设计,包括桥面、承重结构等方面的设计3. 沿线绿化设计:包括绿化带的规划、植物种植等4. 照明设计:道路照明的设计,保障夜间交通安全5. 其他设计内容:根据实际需要进行适当的设计四、施工要求1. 施工单位须具备相应资质和经验,确保施工质量和进度2. 施工方案须符合相关规范和标准,并经过审批3. 施工过程中需保障周边环境和居民生活不受影响4. 施工材料须符合国家标准,确保工程质量五、验收标准1. 工程验收需符合相关规范和标准2. 工程质量达到设计要求3. 工程设施完好,无安全隐患4. 工程实施过程及验收结果需做好记录和归档六、工期安排1. 预计设计周期:XX个月2. 预计施工周期:XX个月3. 预计验收周期:XX个月七、费用预算1. 设计费用:XX万元2. 施工费用:XX万元3. 其他费用:XX万元八、风险管理1. 施工过程可能存在的风险:如地质条件、气候因素、施工设备故障等2. 针对风险制定相应预案,并做好应急准备以上为我单位拟定的XX地区城市道路改造工程的施工设计任务书,希望各相关单位能够认真执行,确保工程顺利实施并取得良好效果。

感谢各位的支持与配合!。

《土木工程施工技术》课程设计任务书(指导书)

《土木工程施工技术》课程设计任务书(指导书)

贵州师范大学《土木工程施工技术》课程设计任务书(单层工业厂房结构吊装)贵州师范大学材料与建筑工程学院土木工程学科组二○○九年六月一、设计目的本课程设计为单层工业厂房结构吊装施工方案设计,是《建筑施工技术》课程的主要教学环节之一。

通过本课程设计,初步掌握结构安装工程方案设计的步骤和方法,巩固所学理论知识,并运用所学知识分析和解决单层工业厂房结构吊装中的实际工程问题。

二、设计内容和要求1、选择起重机类型和型号2、主要结构构件的吊装工艺3、确定厂房吊装方案和起重机的开行路线及停机点位置4、两个阶段施工平面图设计(1)柱、屋架预制阶段布置图(2)吊装阶段构件平面布置图5、设计成果(1)设计说明书必须有起重机类型、型号,构件的吊装工艺,厂房吊装方案确定的理由,分析计算过程,两个阶段施工平面布置的说明,并附有必要的简图。

(2)两个阶段施工平面图各一张(3号,比例1:500)。

在第二阶段图中要另外表示出中间屋面板吊装验算示意图和起重机第二次开行路线示意图。

三、设计条件1、工程概况本工程为某厂单层钢筋混凝土装配式车间,该车间共三跨(即12米、18米,24米),其平面位置、厂房轴线尺寸和剖面图如图1,2,3所示。

2、施工技术经济条件(1)地质:由勘测报告知,土壤为红粘土,天然地基承载力为21T/m2,地下水位在地表下6~7米;(2)吊装前基础已施工完毕并回填平整至-0.20米;(3)柱、顶应为屋架及12米跨两铰拱屋架,均为现场预制;吊车梁、联系梁、基础梁及预应力大型屋面板在预制构件加工厂制作,用汽车运入现场并排放;(4)钢天窗梁系,分两段在金属结构厂制作,运到现场拼装并排放;(5)结构安装工程承重构件一览表附表一;(6)施工单位现有W1-50。

W1-100和φ1252型履带起重机可供选用,其工作性能见图4,5,6所示工作性能曲线;起重机外形尺寸如图7及附表二;(7)工期:2009年3月1日~2009年10月30日3、设计参考数据(1)柱的预制平面图中柱脚距基础中心80cm以处,吊具重200kg;(2)横吊梁重500kg;天窗架加固附加重500kg;(3)鸟嘴架可外伸3m重500kg。

土木工程施工课程设计-任务书

土木工程施工课程设计-任务书

土木工程专业土木工程施工课程设计任务书一、设计题目某地某楼施工组织设计二、设计资料2.1工程概况1、该工程为新建的**楼,建筑物尺寸及层数见附表,每层高3.6米。

现浇混凝土框架结构;采用现浇混凝土楼梯;屋顶为混凝土屋面板,屋面为卷材防水屋面。

2、工程区内地势较高,基本不受地下水的影响,全年气候条件均适宜一般性土建安装施工。

3、**楼位于**,区内地势平坦,**楼首层平面图见图1、图2,总平面图如下图3所示,其余图纸见建施和结施。

图1 教学楼首层平面图图2 拟建建筑平面图4、本工程基础持力层为粉质黏土,需加固。

基础为钢筋混凝土独立基础,室内外地面高差为-0.40m。

基底标高﹣2.4m,在﹣0.060m处设一道钢筋混凝土基础拉梁。

首层地坪以下铺设150mm厚3:7灰土垫层。

首层地坪采用现浇钢筋混凝土结构,厚140mm。

5、施工所需要的人力、材料均足以满足施工需求,主要机械设备供应情况详见附表2,其余机械满足施工需求。

6、工期要求:该工程土方和基础施工可分为一段,屋面工程不分段,外装修一层一段,主体施工段数见表及工期要求见附表1。

2.2 工程施工条件——根据实际地点查找规范2.2.1建设地点气象状况1、要风向:冬天为西北风,夏季为东南风。

基本风压:0.5 kN/ m2;2、年平均降雨量:710mm;3、年平均相对湿度:66.9%;4、年平均气温为13.4℃,年最高温度为42℃,最低温度为-12℃,年平均最热月平均最高气温30.0℃,年平均最冷月平均最低气温-6.0℃,冻土深度:-0.6m;5、最大积雪厚度:180mm,基本雪压:0.25 kN/ m2;6、地震基本烈度:7度。

2.2.2 区域地形及工程地质、水文情况1、区域地形地貌:原始地形为丘陵山坡地,学校东侧100m为湖泊。

地势西北高、东南低。

2、工程地质水文情况:考虑地下水位的影响。

工程地质条件剖面图如下所示:表1 土层汇总表2.2.3 现场施工条件1、周围环境:本工程位于青岛市。

12土木专什本施工组织课程设计任务书和指导书

12土木专什本施工组织课程设计任务书和指导书

12土木专什本施工组织课程设计任务书和指导书D生产率较高的塔式起重机,已减少二次运输和不必要的返工和窝工现象。

三、课程设计任务1、施工组织设计的任务(1)内容包括拟定施工方案、技术组织措施劳动量、工作持续时间的计算书、主要机具和材料计划等、编写各项技术组织措施与各项技术经济指标。

(2)(横道图一张)(3)(3#图一张)2、施工组织设计的主要内容(1)工程概况。

主要内容:建筑特点,结构特点简介,以及装修特点,施工条件,地形,地貌,特点简介,以及工程所在处的社会,经济环境。

(2)施工方法与施工方案。

主要内容:施工程序,施工流向;主要分部分项工程的施工方法;主要施工机械的选用;施工新技术,新方法,新材料的运用。

(3)施工准备工作与施工进度计划表。

主要内容:施工准备工作计划表,分部分项工程的划分;进度控制的计划系统,进度控制实施计划,编制横道图。

(4)各项资源需要量计划表。

主要内容:水泥、砂、石砖、钢材以及各构配件需要计划表。

(5)施工平面图。

主要内容:水平及垂直运输机械的布置,主要材料及构配件的堆放,仓库,搅拌站的布置,临时设施的布置,施工现场道路,给排水,供电网络布置。

(6)各项技术组织措施与各项技术经济指标。

主要内容:文明施工各项措施、安全、质量措施,节约材料措施,各级技术管理人员职责等。

四、课程设计要求1、书写的清晰,条理清楚,内容符合实施施工要求,用A4纸书写。

2、进度计划表要用2#坐标纸绘制;横道图一张。

3、施工平面图用3#图纸绘制,应用标准图例绘制。

4、按设计内容顺序装订成册。

5、独立完成,如发现有抄袭现象,当零分处理。

五、时间安排:1周六、成绩评定总成绩=出勤成绩20%+评阅成绩80%,具体标准如下: 1)优秀标准: 90分~100分2)良好标准: 80分~89分3)中等标准: 70分~79分4)及格标准: 60分~69分5)不及格标准:1分~59分分部分项工程工程量一览表《施工组织》课程设计指导书适用专业:10级土木工程一、课程设计目的与任务通过本次课程设计,使学生掌握单位工程施工组织设计的编制方法和编制步骤,能正确运用所学的基本理论知识,独立完成完整的单位工程施工组织设计。

土木工程专业施工组织设计任务书及指导书

土木工程专业施工组织设计任务书及指导书

土木工程专业毕业设计任务书施工组织设计部分一、设计目的毕业设计是土木工程专业完成所学基础和专业课程以后所进行的最后的实践性教学环节,是对所学知识的一个综合运用和对学生的全面考核,通过毕业设计巩固、深化和扩展所学知识,培养和锻炼学生运用所学专业知识和技术解决工程实际问题的能力。

本设计通过一个工程的施工组织设计,使学生在科学组织与管理工程施工生产、对施工过程的质量、安全控制等方面,有一个全面的了解和掌握,并得到一个基本的锻炼,为从事本专业工作打下坚实的基础。

二、设计题目《××××施工组织设计》工程名称:建设地点:工程规模:m2,建筑高度m,地上层数,地下层数。

三、设计资料1.建筑场地、周围环境、建筑规模、结构形式、地质水文等情况由建筑施工图和结构施工图给出。

2.施工现场的地下水水位于自然地面以下m,土质为粘土。

3.预制构件均在预制厂制作,运距 5 km。

4.建设地点采用现场搅拌混凝土5.现场供电条件:10KV高压,供电容量满足施工用电要求6.现场供水条件:采用城市供水管网,可供水量满足施工要求7.材料、构配件、施工机械及劳动力均满足施工需要。

8.合同工期为:按国家工期定额规定。

9.开工日期为:××年4月1日10.一般情况下,每天采用一班制,不考虑加班。

特殊情况下需采用多班制,必须由指导教师同意。

11.进度表中,每月排26天。

12.夏季月平均气温32℃,最高气温38℃;冬季月平均气温10℃,最低气温-2℃。

13.劳动力和材料供应充足,能满足施工要求。

14.施工机械供应:塔吊一台(型号可自选)、井架若干、砼搅拌机2台、砂浆搅拌机1台,其它土方机械、运输车辆和小型机具不限,均可自选。

四、设计内容和要求1.编写工程概况要求说明工程名称、地点特征、建筑面积、结构特点,基础施工处理方法、工程做法,施工工期、施工条件等。

2.确定施工方案(1)选择土方工程施工方案选择降水方案,并进行有关计算,画出降水方案布置图。

土木工程施工课 程 设 计任务书21224

土木工程施工课 程 设 计任务书21224

课程设计任务书课程名称土木工程施工系别土木系专业班工程管理专业09级姓名起止时间2011年6月13日至2011年6月20日指导教师(签名) 20 年月日《土木工程施工》课程设计任务书一、课程设计目的1、通过完成单位工程施工组织课程设计,巩固学习成果,加深对《土木工程施工》课程内容的学习与理解,达到巩固、消化课程的主要内容;2、在教师指导下,基本能独立完成一个小型住宅工程的土建工程施工组织设计,锻炼和提高学生分析及解决工程问题的能力。

二、设计题目某住宅楼单位工程施工组织设计。

三、设计内容及要求(一)设计内容根据任务书所给定的资料,综合运用所学的基础、专业基础和专业知识,完成单位工程施工组织设计。

1、收集资料,熟悉单位工程施工组织设计的原则和步骤;2、根据工程特点选择合适的施工方案,对主要分部分项工程的施工工艺、技术要求、控制质量的措施等应有较全面的阐述;3、按照要求工期编制进度计划;4、编制资源需求量计划;5、编制单位工程施工准备工作计划6、布置单位工程施工组织平面7、质量、安全和节约等技术组织保证措施(二)设计成果要求1、设计成果进度图、施工平面布置图用A4幅面手绘,施工方案用电子版本。

2、施工平面布置图要求布置合理、图面整洁、按绘图规定制图,比例1:500。

图幅不限,折成与正文同样大小装订在一起。

3、发现设计有抄袭现象一律按不及格处理。

4、设计成果应提交如下内容:设计成果按规定格式提交,包括教师提供的课程设计任务书和学生编制的课程设计报告,课程设计报告正文主要包括以下内容:(1)工程概况主要介绍拟建工程的工程特点、建设地点特征和施工条件。

建筑设计特点。

一般介绍拟建工程的建筑面积、平面形状和平面组合情况、层数、层高、总高、总宽、总长及室内外装修情况。

结构设计特点。

一般说明基础类型、埋置深度、主体结构类型、预制构件类型及安装位置等。

建设地点特征。

一般说明拟建工程的位置、地形地貌、工程地质情况、水文地质情况、土壤分层情况、地下水位及变动情况、水质、常年气温及冬雨季起止时间、主导风向和风力。

土木工程施工组织课程设计指导书+任务书

土木工程施工组织课程设计指导书+任务书

土木工程施工组织课程设计指导书一、单位工程施工组织设计的编制依据1.主管部门的批示文件及有关要求主要有上级机关对工程的有关指示和要求,建设单位对施工的要求,施工合同中的有关规定等。

2.经过会审的施工图包括单位工程的全套施工图纸、图纸会审纪要及有关标准图。

图纸要求:不低于5层且建筑面积在4000平方米以上的框架或混合结构。

3.施工企业年度施工计划主要有本工程开、竣工日期的规定,以及与其他项目穿插施工的要求等。

4.施工组织总设计本工程是整个建设项目中的一个项目,应把施工组织总设计作为编制依据。

5.工程预算文件及有关定额应有详细的分部分项工程量,必要时应有分层、分段、分部位的工程量,使用的预算定额和施工定额。

6.建设单位对工程施工可能提供的条件主要有供水、供电、供热的情况及可借用作为临时办公、仓库、宿舍的施工用房等。

7.施工条件8.施工现场的勘察资料主要有高程、地形、地质、水文、气象、交通运输、现场障碍物等情况以及工程地质勘察报告、地形图、测量控制网。

9.有关的规范、规程和标准主要有《建筑工程施工质量验收统一标准》等14项建筑工程施工质量验收规范及《建筑安装工程技术操作规程》等。

《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001;《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202-2002;《砌体工程施工质量验收规范》GB50203-2002;《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002;《钢结构工程施工质量验收规范》GB50205-2001;《木结构工程施工质量验收规范》GB50206-2002;《屋面工程质量验收规范》GB50207-2002;《地下防水工程质量验收规范》GB50208-2002;《建筑地面工程施工质量验收规范》GB50209-2002;《建筑装修装修工程施工质量验收规范》GB50210-2001;《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》GB50242-2002;《通风与空调工程施工质量验收规范》GB50243-2002;《建筑电气工程施工质量验收规范》GB50303-2002;《电梯工程施工质量验收规范》GB50310-2002。

土木工程施工设计任务书

土木工程施工设计任务书

土木工程施工设计任务书一、项目背景随着我国经济的快速发展,城市化进程不断加快,土木工程作为城市建设的重要支柱,其施工设计水平直接关系到工程质量和安全。

为了提高土木工程施工设计的质量和效率,培养具有实际操作能力和创新精神的人才,特制定本任务书。

二、设计目的1. 加深学生对土木工程施工设计原理和方法的理解,提高理论联系实际的能力。

2. 培养学生的工程意识和创新意识,提升解决工程实际问题的能力。

3. 强化学生对施工工艺、施工组织和管理知识的掌握,为将来从事土木工程设计、施工和管理等工作打下坚实基础。

三、设计内容1. 工程概况本工程为某城市一处综合体建设项目,包括一栋办公楼、一栋住宅楼和一座地下车库。

办公楼地上10层,地下2层;住宅楼地上15层,地下1层;地下车库总建筑面积为10000平方米。

2. 设计任务(1)根据工程概况,绘制完整的施工图纸,包括建筑施工图、结构施工图、给排水施工图、暖通施工图和电气施工图等。

(2)编写施工组织设计,内容包括:工程概述、施工部署、施工进度计划、施工工艺、施工质量控制、施工安全措施等。

(3)编写施工预算,内容包括:工程量清单、材料预算、人工预算、机械设备预算等。

(4)针对施工现场的工程地质与水文地质情况,制定合理的基坑支护方案和降水措施。

(5)根据施工现场的供电和供水条件,设计临时用电和用水方案。

四、设计要求1. 符合国家及行业相关规范、规程和标准,确保设计安全、可靠、经济、合理。

2. 施工图纸应清晰、完整,便于施工和监理。

3. 施工组织设计应具有可操作性,施工预算应准确无误。

4. 基坑支护方案和降水措施应根据施工现场具体情况制定,确保施工安全。

5. 临时用电和用水方案应满足施工需求,确保施工顺利进行。

五、设计时间本任务书的设计时间为三个月,自领取任务书之日起计算。

六、评分标准1. 施工图纸:占40%2. 施工组织设计:占30%3. 施工预算:占20%4. 基坑支护方案和降水措施:占10%5. 临时用电和用水方案:占10%七、总结本任务书旨在培养学生的实际操作能力和创新精神,通过完成土木工程施工设计,提高学生对施工工艺、施工组织和管理知识的掌握。

土木工程施工课程设计任务书

土木工程施工课程设计任务书

土木工程施工课程设计任务书土木工程施工课程设计任务书适用专业:工程管理建筑工程学院工程管理教研室2019 年03 月土木工程施工课程设计任务书——多层砖混结构办公楼一、设计条件1 、建筑物概况本工程为某省XX公司的办公楼,位于xx市郊xx公路边,建筑总面积为6262 m2,平面形式为L型,南北方向长61.77m,东西方向总长39.44m。

该建筑物大部分为五层,高18.95m,局部六层,高22.45m,附楼(F〜L轴)带地下室,在(11)轴线处有一道温度缝,在F 轴线处有一道沉降缝。

其总平面、立面、平面如附图所示。

本工程承重结构除门厅部分为现浇钢筋混凝土半框架结构外,皆采用砖混结构。

基础埋深1.9 m,在C15素混凝土垫层上砌条形砖基础,基础中设有钢筋混凝土地圈梁,实心砖墙承重,每层设现浇钢筋混凝土圈梁;内外墙交接处和外墙转角处设抗震构造柱;除厕所、盥洗室采用现浇楼板外,其余楼板和屋面均采用预制钢筋混凝土多孔板,大梁、楼梯及挑檐均为现浇钢筋混凝土构件。

室内地面除门厅、走廊、试验室、厕所、后楼梯、踏步为水磨石面层外,其他皆采用水泥砂浆地面。

室内装修主要采用白灰砂浆外喷106涂料,室外装修以涂料为主。

窗间墙为干粘石,腰线、窗套为贴面砖。

散水为无筋混凝土一次抹光。

屋面保温为炉渣混凝土,上做二毡三油防水层,铺绿豆砂。

上人屋面部分铺设预制混凝土板。

设备安装及水、暖、电工程配合土建施工。

2 、地质及环境条件根据勘测报告:土壤为I级大孔性黄土,天然地基承载力为150k n/m,地下水位在地表下7〜8m本地区土壤最大冻结深度为0.5 m。

建筑场地南侧为已建成建筑物,北侧西侧为本公司地界的围墙,东侧为XX公路,距道牙 3 m 内的人行道不得占用,沿街树木不得损伤。

人行道一侧上方尚有高压输电线及电话线通过(见总平面图)。

3 、施工工期本工程定于 4 月 1 日开工,要求在本年12 月30 日竣工。

限定总工期9 个月,日历工期为225 天。

土木工程专业施工组织设计类任务书及指导书

土木工程专业施工组织设计类任务书及指导书

新乡学院土木工程与建筑系土木工程专业毕业设计指导书(施工组织设计类)一、设计目的毕业设计是土木工程专业建筑工程方向的一个重要教学环节,是学生完成在校全部基础和专业课程以后,所进行的最后学习和实践性综合训练阶段。

其目的是通过毕业设计巩固、深化和扩展所学知识,培养和锻炼学生综合运用所学技术基础课、专业课知识和相应技术,解决工程实际问题的能力,使学生在工程制图、理论分析、工程实践、计算机应用等综合能力等方面得到锻炼和提高。

随着现代化工程建设项目规模的不断扩大,施工技术难度与质量要求在不断的提高,建设领域施工管理的复杂程度和难度也越来越高。

施工组织设计是指导工程施工准备和施工全过程的技术经济文件。

本设计是通过一个具体的单位工程施工组织设计,使学生在科学组织与管理工程施工生产过程、对工程施工的质量、安全和成本控制等方面,有一个全面的了解和掌握,锻炼学生独立思考的工作作风,增强学生的工程实践意识和创新能力,为今后从事本专业工作打下坚实的基础。

二、设计题目某某单位工程施工组织设计工程名称:建设地点:工程规模:m2 建筑高度m 地上层数地下层数结构形式:三、选题要求单位工程施工组织设计需要一个单位工程的整套施工图,由参加毕业设计的学生结合生产单位的实际工程自己准备。

所选工程可以是以下几种类型的建筑工程或其他土木工程:1、以砖混结构为主的多层民用建筑(不得小于六层,建筑面积不小于1500m2);2、全框架、全现浇钢筋混凝土多层民用建筑(不得小于五层,建筑面积不小于2000m2);3、框架、框剪、筒体等各类高层民用建筑;4、单层钢筋混凝土、钢结构工业厂房;参加毕业设计的学生可根据自己所从事或拟从事的工作性质和学习情况进行题目的选择,原则上一人一题。

当多人采用同一套图纸时,人数不得超过五人,而且采用同一套图纸的学生,必须采用不同的设计条件(包括:建设地点、地质条件、场地范围和工期等),设计的内容不得雷同。

四、设计条件1. 已批准的施工图设计,且经过自审、会审。

《土木施工》任务书

《土木施工》任务书

《土木工程施工》课程设计任务书一、任务书1.任务描述本次课程设计内容为绘制一幅施工平面图。

要求按三个部分来做:实地勘察照片、设计说明及相关计算过程、施工现场平面图。

2. 设计原则:(1)在满足施工要求的前提下,少占地,不挤占交通道路。

(2)最大限度的压缩场内运输距离,尽可能避免二次搬运。

(3)在满足施工需要的前提下,临时工程越小越好,以降低临时工程费。

(4)临时设施的布置有利于生活和生产,减少工人往返距离。

(5)充分考虑劳动保护,环境保护,技术安全,防火要求等。

3.设计步骤:(1)引入场外交通道路。

(2)布置仓库。

(3)布置加工场和混凝土搅拌站。

(4)布置内部运输道路。

(5)布置临时房屋。

(6)布置临时水电管网和其它动力设备。

(7)绘制正式的施工总平面图4.任务分配设计采用一人一题,在校园内选择了59个建筑物,随机分配各每一个同学(详见下面内容)。

请拿到任务的同学假设该建筑物尚未建造,在该位置为建造此建筑物而设计施工平面图。

5.格式基本要求绘图必须用CAD绘制。

全文格式必须美观。

纸型:A4纸,单面打印;页边距:上3.5cm,下2.5cm,左2.5cm、右2.5cm;页眉:2.5cm,页脚:2cm,左侧装订;字体:正文汉字全部为宋体、小四,正文英文为Times New Roman,小四;行距:多倍行距:1.25,段前、段后均为0。

正文中的图、表、公式一律采用阿拉伯数字编号。

如图1,表2,式3等。

二、任务分配本次将59个任务编号为1—59号,随机分配给每个同学,请按照《任务分配表》和《任务地点分布图》自己对号入座。

1.任务分配表:2. 任务地点分配图:1—20号地点三、课程设计书模板《土木工程施工》课程设计设计题目:XX施工平面图设计姓名:学号:班级:指导教师:杨林成绩:兰州交通大学土木工程学院2014年7月目录一、实地勘察照片二、设计说明及相关计算过程三、施工现场平面图四、参考文献。

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土木工程施工课程设计任务书及指导书
第一部分课程设计任务书
一、课程设计的目的
通过课程设计,使学生能够根据建设项目的工程特点,编制出完整的单位工程施工组织设计,具有选择施工方案,组织现场施工,进行工程现场管理的基本能力。

二、课程设计的内容和要求
以一个单位工程为实例,编制单位工程施工组织设计,具体内容如下:
(1工程概况
(2现场施工管理体系
(3施工方案和施工方法
(4施工进度计划
(5各种资源需要量计划
(6施工现场平面布置
(7提高质量、缩短工期、降低成本、文明施工、环境保护等措施
三、对课程设计成果的要求
课程设计应提交的成果为单位工程施工组织设计。

要求学生独立完成,设计方案合理,计算数据正确,内容完整。

第二部分课程设计指导书
一、设计内容:
以一个单位工程为实例,编制施工组织设计,具体包括以下几个方面:
1、熟悉施工图纸及有关技术资料,熟悉各分项工程的工程量及工期定额。

2、根据图纸内容及有关资料编制施工组织设计(包括工程概况、施工方案及施
工方法、各种资源需要量计划、施工进度计划、施工平面图设计等。

二、设计依据
1、施工图纸
2、采用定额及规范
1《建设工程工程量清单计价规范》
2《广东省建筑与装饰工程综合定额》
3《建筑工程施工质量及验收规范》。

4《工程网络计划技术规程》
5《建设工程项目管理规范》
3、工程地质勘探报告及地形图测量控制网
4、主要机械装配情况
1垂直运输机械所采用的塔吊、类型、吨位应满足施工要求。

2混凝土搅拌机、灰浆搅拌机、混凝土振捣机、钢筋加工机械、焊接钢筋设备、模板、脚手架等均可按需供给。

5、成品、半成品的运输生产条件
所需的预制钢筋混凝土构件由施工单位预制构件厂运至施工现场,其它中小型
构件可在现场制作。

6、电力、水源的供给
电力、水源的施工需用量由城市供电供水网络供给。

7、地方性材料的供应情况
由施工单位或运输公司从料场将材料沿公路运至施工现场,运输工具的需用量
均按施工计划要求保证供应。

8、劳动力需用情况
施工中各工种劳动力需用量均按劳动力需用计划要求在施工队或公司内自行调配。

9、施工现场准备工作、三通(水、电、道路一平(场地平整已完成。

10、施工期限:
开工日期年月日
竣工日期年月日
三、设计步骤
1、介绍工程概况(包括建筑特点、结构特点、工程地质、水文特点、施工条件等。

2、确定施工现场管理体系。

3、选择施工方案,确定施工方法。

4、计算劳动量、机械设备需用量等各种资源需用量。

5、编制单位工程施工进度计划。

6、规划施工现场平面布置图。

(1运输道路及附属加工厂的位置。

(2临时搅拌站、材料仓库、井架位置、塔吊行走路线。

(3构件布置、砖、砂、石的堆放场地、石灰坑位置。

(4行政管理、文化生活福利等临时设施。

(5施工用水、用电管网的设置。

(6安全、防火设施布置。

7、制定提高工程质量、缩短工期、降低成本、文明施工、环境保护等措施。

9、附表
(1施工进度计划表(图
(2劳动力安排计划表
(3主要机具设备进场计划表
10、附图:
施工现场平面布置图以正规图样表现。

四、设计要求
1、正确分析和运用提供的设计依据。

2、根据建筑和结构特点、施工条件选择合理的施工方案,施工方法,机械设备。

3、根据拟定的施工方案、施工方法,合理安排进度计划,满足工期要求。

4、根据施工现场的实际情况,确定合理的施工平面设计。

5、提出确保工程质量和安全、缩短工期、降低成本的技术措施。

6、现场有满足要求的组织管理体系。

7、设计说明书以A4纸装订成册,施工现场平面布置图用绘图纸(1#、2#或3#均可绘制,折叠成A4纸面大小。

五、成绩评定
根据课程设计成果及平时考勤、答疑情况,进行成绩评定。

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