当鸡成为国家一级保护动物时_小学生

保护动物的作文(精选20篇)

保护动物的作文(精选20篇)保护动物的作文篇1在这世界上，有许多濒临绝种的动物，而它们面临的重重危机，多半是由人类所造成，例如：我们乱丢垃圾使河川受到污染、工厂以及汽机车所排放的废气使空气不再干净，为了开发和建设不断破坏山林。

有时我在想，如果没有人类的存在，地球会不会变得更好呢?为了要弥补我们所污染的环境，并且要重视及提倡“保护生态”的观念。

由于生物不停的变少，陆陆续续出现了保护野生动物的公益团体，而这些集团不断倡导要爱护动物、保护动物，因此，野生动物的生存权渐渐被重视，不过光靠这些热心人士的帮忙仍是杯水车薪，我们更应该从日常生活中落实，假如全世界的人每天都能随手关灯，至少可以救回一只可爱的北极熊;假如全世界的人都能减少塑胶的使用量，就有许多生物的肚子里面没有垃圾的存在;假如我们能减少废气的排放量，就可以使空气更为干净，不只保护动物，同时也是保护我们自己。

我们对于保护生态的观念应该推广到每一个角落，深植于人们的心中，无时无刻要懂得尊重其它生命，所有生命都是可贵的，我们无法即时扭转人们想要滥杀动物的想法，因为，有时关系到人们的生存与工作，但是，我们可以靠身体力行来改变别人想法，来落实保护生态的意义。

有时，我们应该将心比心，设身处地为那些因人类而丧生的动物，他们临死前的哀嚎，正是他们的求救讯号，他们也是生物，同时也是一个个宝贵的生命，我们并不能因为自认为高等，而残害其它的生命。

保护动物的作文篇2同学们、老师们：当你漫步在绿树荫荫的森林，当你行走于青色一片的绿茵，当你辗转于层恋叠峰之间······你是否想到如果能远远的听到“百啭千声随意移，山花红紫树高低”的鸟鸣，如果能看见到穿梭于树中的小猴的身影，如果能遇到溪边饮水的小鹿······那么，大自然会多么灵动，多么迷人。

谁不向往静谧的田园生活?谁不渴望每天看见蓝天白云?谁不期待身边有鸟语花香?听着松涛低语，鸟鸣啾啾，看着苔藓绒绒，树叶飘飘，伴着流水潺潺，鱼儿嬉戏，人都会陶醉其中。

小学六年级作文《当鸡成为国家一级保护动物》800字

责,警察,叔叔,说明,来历,一个,想不,明白,事情,告诉,翻译,鸡币,什么,好心,警察,叔叔,耐心,动物,人类,限制,宰杀,剩下,一种,动物,成为,国家一级,保护,动物,人们,名字, 作为,所以,叫鸡。
小学六年级作文《当鸡成为国家一级保护动物》
叔叔）”那个警察
，不，是警察
眼泪曾曾曾曾曾孙悄悄留下了
。
我立刻赶回2011年......
我把
经历一五一十的讲给了人们听，
大家并告诫
：“如果你们继续无
动物限制的宰杀
，那么迟早有一
天，鸡将会成为国家一级保护动物。
关键词：那个,警察,叔叔,警察,
曾孙,悄悄,留下,眼泪,立刻,赶回,2011,......,经历,一五一十,讲给, 人们,告诫,大家,如果,你们,继续, 限制,宰杀,动物,那么,迟早,一天, 成为,国家一级,保护,动物。
小学六年级作文《当鸡成为国家一级保护动物》
鸡（翻译：对不起，我升上没几个
币，只能带你来最简陋的餐厅。”
我充满疑问：“（翻译：鸡币是啥
玩意儿？）”她瞪了我一眼：
“（翻译：这都不知道，幼稚！）"
店里我也没多问就往
跑，我实在
是饿昏了。
关键词：翻译,对不起,几个,鸡
币,只能,简陋,餐厅,充满,疑问,翻译,鸡币,玩意儿,一眼,翻译,知道, 幼稚,店里,实在。
小学六年级作文《当鸡成为国家一级保护动物》
）”我吓了一大跳，便对这个尽职尽
叔叔责的警察
说明了来历。把一
事情个想不明白的
告诉了他：
“（翻译：鸡币是什么？)"好
心的警察叔叔耐心的说：“动物
人类被
无限制的宰杀只剩下鸡，

四年级动物作文：是我国的一级保护动物

四年级动物作文：是我国的一级保护动物我国是一个拥有丰富动物资源的国家，其中有许多动物被列为一级保护动物。

一级保护动物是指处于灭绝危险状态或者数量非常稀少，需要得到特别保护的动物。

在这些动物中，有些是国家特有的珍稀动物，有些是古老的物种，值得人们特别注意和珍惜。

今天，我们就来了解一下我国的一级保护动物。

我想介绍的是大熊猫。

大熊猫是中国的国宝，也是世界上最受欢迎的动物之一。

它们生活在中国的中部地区，主要分布在四川、陕西和甘肃等地。

大熊猫身披黑白色的皮毛，圆圆的脸上有两道黑色的眼圈，非常可爱。

由于栖息地的破坏和人类的猎杀，大熊猫的数量急剧减少，被列为濒危动物。

为了保护大熊猫，中国政府采取了一系列措施，比如建立了大熊猫自然保护区，开展了大熊猫繁育研究等。

现在，大熊猫的数量有了一定的增加，但依然需要得到人们的关注和保护。

我们要介绍的是华南虎。

华南虎也是中国的特有物种，它们生活在中国南部的亚热带雨林中。

华南虎是世界上体形最小的虎种，毛色较浅，个体也较小，但依然是非常凶猛的猛兽。

由于栖息地的破坏和非法盗猎，导致了华南虎的数量急剧减少，现今已经濒临灭绝。

中国政府也对华南虎采取了很多措施，比如建立自然保护区，加大执法力度等。

要真正保护好华南虎，需要我们每个人共同努力，保护自然环境，杜绝盗猎行为。

我们要了解的是长臂猿。

长臂猿是中国的特有猿类动物，它主要生活在中国的西南地区，如云南、广西等地。

长臂猿有着非常长的手臂和强壮的身体，善于攀援和跳跃。

它们生活在热带雨林中，主要以果实和树叶为食。

长臂猿也因为栖息地的破坏和盗猎行为，数量急剧减少，被列为濒危动物。

中国政府对长臂猿的保护也非常重视，多次在自然保护区进行科学调查和保护工作。

也号召人们不要购买长臂猿制品，保护这些美丽的动物。

我们要介绍的是中华鲟。

中华鲟是中国的特有鱼类动物，生活在长江中游和珠江流域。

中华鲟是一种古老的活化石，它们有着非常长的胡须和强壮的身体，是大型淡水鱼类的代表。

我国的一级保护动物

我国的一级保护动物
我国的一级保护动物主要分为爬行类、鸟类和哺乳类三大类，其中包
括国家一级重点保护野生动物、国家和地方共同重点保护野生动物以及国
家水生和淡水野生动物保护项目。

爬行类动物一级保护动物有：中华鳄、长江鳄、东北虎、云南白腹锦
鸡龟、中华蟒蛇、大灰鳅、赤壁鳄、云南棱背龟、南方鳄、短尾蛇、金头
蜥蜴、黑鳍草龟、台湾甲蜥、四川蜥蜴、细壳蜥蜴、马陆蜥蜴、马来美洲龟、台湾真龟、石龙子等。

鸟类一级保护动物有：白头鹤、黑鹳、丹顶鹤、藏鸡、灰雁、苍鹭、
华鹤、红鹳、黑颈鹤、台湾鹤、江苏鹤、台湾燕鸥、珠颈斑鸠、红尾鹦鹉、紫头鹦鹉、巴布亚鹦鹉、金头凤头鹦鹉、黑喉燕鸥、湖北小鹤鹮等。

哺乳类一级保护动物有：白颊野猪、赤足野猪、东北虎、喜马拉雅羊、野牛、野驴、大熊猫、虎、狮子、豹子等。

此外，我国还有一些国家特有的自然环境和非物种的生态环境，也是
一级保护的对象，其中包括湿地、古老森林、草原、山林等。

鸡伴我成长作文范文

自从我童年时期开始，鸡一直陪伴着我成长。

我的父母经营着一个小农场，其中养了不少鸡。

每天早晨，我都会被鸡若有若无的叫声唤醒，而且我也经常帮父母喂食和打理家禽。

因此，我从小就喜欢上了鸡。

在我心中，这些小鸟不仅是可爱的生物，同时也是帮助我成长和学习的至关重要的伴侣。

鸡的养殖对于我们的家庭来说非常重要。

我们必须要接受并学会处理它们生产出的鸡蛋，同时也要确保每只鸡除了可以健康的生长，也要具备生产鸡蛋的能力。

我热爱鸡，这也促使我了解鸡的行为和需求的方式。

我记得我喜欢坐在农场里，同时观察和学习我身边的鸡，确保它们有足够的饮水和食物，进一步确保它们的健康。

不仅仅是照顾鸡，通过鸡，我了解到生命的重要性和它的本质也影响到我日常生活中的一些决策。

我坚信要尽我所能保护我们周围的一切生命，正如我照顾和保护这些小鸟一样。

同样的道理也可以应用到环境和人类生存等方面，保护我们的家园和其他生命也是我们的责任。

我小时候的生活中，我和鸡之间的互动是有趣和有益的。

我也将这份喜爱和关怀带到了现在。

和所有宠物一样，鸡是一个需要耐心和持续关注的生物。

拥有并喜爱这些鸟类，不仅可以帮你学习如何对待和照顾动物，另外也可以激发你对生命及社区和家庭的责任感。

鸡不仅是我们家农场的一部分，它们也帮助我变得更好，成为一个更胜任的个人。

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一级保护动物鸡种类

一级保护动物鸡种类1.引言1.1 概述概述部分的内容可以着重介绍整篇文章的主题和背景。

可以从以下几个方面进行叙述：1. 鸡种类的重要性：鸡是人类社会中具有重要经济和文化价值的动物之一。

自古以来，鸡类就被视为重要的食品来源，并且提供了丰富的蛋、肉和羽毛等产品。

同时，鸡也是人们日常生活中常见的宠物或观赏动物，给人们带来了无限的乐趣和陪伴。

2. 一级保护动物的意义：一级保护动物是指在我国特殊保护名录中被列为最高级别的珍稀濒危野生动物，其在生态系统中扮演着重要角色。

保护一级保护动物的生存环境和种群数量，对于维护生物多样性和生态平衡具有重要意义。

3. 文章的目的：本文旨在介绍一级保护动物中与鸡相关的种类，包括原始鸡和珍稀濒危鸡种。

通过对鸡种类的多样性和保护现状的调查和分析，提高社会大众对这些鸟类的认识和关注程度，进一步呼吁加强对一级保护动物鸡种类的保护工作。

总之，本文将通过分析一级保护动物鸡种类的重要性和保护现状，以期提高人们对鸡类保护的认识，并提出一些建议来加强保护工作，以确保这些珍稀动物的生存和繁衍。

1.2 文章结构文章结构部分的内容应在1.2部分进行描述。

文章结构部分应该包括对整篇文章内容的概括和分析，并介绍各个章节的主要内容和目的。

在这篇长文中，我们将探讨一级保护动物鸡种类的情况。

文章的结构如下：引言部分将简要介绍鸡作为一级保护动物的背景和意义。

我们将描述鸡种类多样性和受保护的现状。

正文部分将分为两个主要部分。

首先，我们将详细讨论一级保护动物的定义和其在生态系统中的重要性。

我们将深入探讨鸡作为一级保护动物的价值和作用，并探讨其对生态平衡和环境稳定的贡献。

其次，我们将研究各种保护鸡物种的多样性和其在保护现状中的地位。

我们将介绍一些重要的鸡物种，包括它们的特征、栖息地和面临的威胁。

我们还将探讨目前对这些鸡物种的保护措施和挑战，以及需要采取的行动来加强它们的保护。

结论部分将总结一级保护动物鸡种类的重要性，并强调为了它们的生存和繁衍，必须采取加强保护措施的必要性。

有关保护动物小学生作文（精选22篇）

保护动物小学生作文有关保护动物小学生作文（精选22篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的有关保护动物小学生作文（精选22篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

保护动物小学生作文篇1今天上午第一节课，老师给我们看了一部片，里面的主人公叫小蒂皮，是一个法国人，她的爸爸妈妈是摄影师，常年在非洲摄影，有一天，小蒂皮坐在摇篮里，她的爸爸妈妈外出了，这时，一只大象靠近了小蒂皮的摇篮，眼看小蒂皮就要被踩成肉泥了，可是大象没有伤害小蒂皮，反而还向小蒂皮哈热气，最后，它成为了小蒂皮的“哥哥”。

后来，小蒂皮又交到了许多动物朋友。

我们要向小蒂皮一样和动物做朋友，而不是到处捕杀它们，现在，人们为了钱和美味，到处捕杀珍稀动物，就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。

但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。

如果你是一只动物，却遭到了人类的猎杀，你会怎么想，你愿意吗，你愿意被猎杀吗?你绝对不愿意，有些人说：“我又不是动物。

”但你们有没有想过动物们会怎么想吗?现在人类大量捕杀动物，动物会甘心吗?不，不会，永远不会。

它们不愿意死在人类手里。

它们愿意被你们猎杀吗?不，它们有一千个不愿意，一万个不愿意，一亿个不愿意……让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧!保护动物，就是保护人类自己!保护动物小学生作文篇2“咩咩!”在这个世界中，动物们都和平共处，可爱的山羊、忠厚老实的老牛、机灵的松鼠、改荤为素的狼、改邪归正的狐狸，它们经常一起玩，一起吃饭，甚至还住在一起，这个世界的人类非常和善，乐于助人，经常和动物打交道，所以，没有人吃肉，没有人杀戮。

真是一个美好的世界，一个健康的世界，一个和平的世界啊!现在这个世界，是一个臭名远扬的屠杀世界，所有动物都很凶残，就连平时跟你玩耍的小兔子，也开始食荤、杀戮。

保护动物小学生作文

保护动物小学生作文精选保护动物小学生作文（通用25篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是店铺精心整理的精选保护动物小学生作文（通用25篇），欢迎大家分享。

保护动物小学生作文篇1我家有一条可爱的小狗，它和我的关系很好，我非常喜欢它。

它就是我的宠物，我应该尽责任去保护它，不让它受伤害。

因为我是它主人，所以我才会去保护它。

我最喜欢像它这样的宠物：天真活泼，有曲逼真，面容清秀……可爱极了。

有一次，它在马路上玩，一辆汽车向它撞去，幸好我及时赶到，把它抱了回来，我可心急了，如果它没了，那我多无聊啊！而且我也会很伤心呢！我会永远守护着小狗，不会让它有危险，我要做一个负责任的主人。

我爱你，亲爱的小狗，不要担心你的生死，我办事，你放心！保护动物小学生作文篇2有一只小动物，它是我们的好朋友。

它两只眼睛鼓鼓的，披着一个绿色的衣服，肚皮白白的，样子可爱极了！它就是小青蛙。

小青蛙是我们的好朋友。

我们要保护它。

小青蛙可以帮助我们消灭田里的害虫，是我们的好帮手。

小青蛙一天能吃70个害虫呢！一年能吃一万五千多个呢！是我们的护田小帮手。

我们要爱护它，不能伤害它。

以后我们要保护有益的小动物。

要是你看见有伤害有益小动物的行为你会怎样做呢？我们不能吃它，更不能杀害它，要劝说他们停止伤害行为。

这样才能才能保护小动物，让世界更和谐。

保护动物小学生作文篇3Hello，大家好，我长着一对大眼睛，常常在黑夜出来打击罪犯——田鼠。

你们大概知道我的名字吧！我就是猫头鹰。

鸟类学家把我归入“猛禽类”是对的，但是我爱憎分明、是非清楚。

从不乱发猛，只是对那些盗窃犯蟊贼——田鼠发“猛”，从来没做过像黄鼠狼偷鸡的坏事。

我有时会发出凄厉的叫声，借以侦察敌情。

因此，有些迷信的人认为我是晦气的鸟，还给我起了个侮辱性的绰号——夜猫子，并编造说：“夜猫子一叫，就会死人。

当鸡成为国家保护动物时

当鸡成为国家保护动物时
过了一个世纪，所有人都有了时光穿梭机时。

我穿到了越未来4911年。

我走在大街上，看见了许许多多的餐馆。

这
时我也饿了，就进了一家餐馆里。

一位服务员给了我一个菜谱，上面的菜都是
素食没有一个有肉的菜。

我问服务员：“这里就
没有鸡吗？”服务员大惊失色叫道：“你想吃鸡？”“对！我吃鸡不行吗？”我问。

那个服务员二话不说拿起电话。

这时，一辆
警车飞驰而来把我带到了警察局。

警察告诉我：“你吃鸡可是违法的，鸡是国家一级保护动物，
它的数量只有200只，你是在吃国宝啊！”
我告诉他们我是2100年来的人，对这里不了解。

我们那里鸡可多了，吃都吃不完。

那个警察
弄清楚了我的来历。

我回到了2100年，我不禁发出感叹，要是人
们不停地捕杀动物，鸡迟早会成为国家保护动物的。

国家一二年级保护动物和一二三年级保护植物名录精编版

国家一二年级保护动物和一二三年级保护植物名录公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]我国的一级重点保护动物有：（所有）、、、、（所有种）、（所有种）、长臂猿（所有种）、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、（所有种）、、、、、、、、、、、、、（所有种）、、、、、、、、、、、、、、、、、、。

国家二级重点保护野生动物名录兽纲：短尾猴、猕猴、藏酋猴、穿山甲、豺、黑熊、棕熊（包括马熊）、石貂、水獭（所有种）、小爪水獭、斑林狸、小灵猫、大灵猫、草原斑猫、荒漠猫、丛林猫、猞猁、兔狲、金猫、渔猫、其他鲸类、麝（所有种）、河麂、马鹿（包括白臀鹿）、水鹿、驼鹿、黄羊、藏原羊、鹅喉羚、鬣羚、斑羚、岩羊、盘羊、海南兔、雪兔、塔里木兔、巨松鼠鸟纲：角、赤颈、鹈鹕（所有种）、鲣鸟（所有种）、海鸬鹚、黑颈鸬鹚、黄嘴白鹭、岩鹭、海南虎斑（开鸟）、小苇（开鸟）、彩鹳、彩鹮、白琵鹭、黑脸琵鹭、红胸黑雁、白额雁、天鹅（所有种）、鸳鸯、其他鹰类、隼科（所有种）、黑琴鸡、柳雷鸟、岩雷鸟、镰翅鸟、花尾榛鸡、雪鸡（所有种）、血雉、红腹角雉、藏马鸡、蓝马鸡、黑鹇、白鹇、原鸡、勺鸡、白冠长尾雉、锦鸡（所有种）、灰鹤、沙丘鹤、白枕鹤、蓑羽鹤、长脚秧鸡、姬田鸡、棕背田鸡、花田鸡、铜翅水雉、小杓鹬、小青脚鹬、灰燕鸻、小鸥、黑浮鸥、黄嘴河燕鸥、黑嘴端凤头燕鸥、黑腹沙鸡、绿鸠（所有种）、黑颏果鸠、皇鸠（所有种）、斑尾林鸽、鹃鸠（所有种）、鹦鹉科（所有种）、鸦鹃（所有种）、灰喉针尾雨燕、凤头雨燕、橙胸咬鹃、蓝耳翠鸟、鹳嘴翠鸟、黑胸蜂虎、绿喉蜂虎、犀鸟科、白腹黑啄木鸟、阔嘴鸟科（所有种）、八色鸫科（所有种）爬行纲：地龟、三线闭壳龟、云南闭壳龟、凹甲陆龟、蠵龟、绿海龟、玳瑁、太平洋丽龟、棱皮龟、山瑞鳖、大壁虎、大鲵、细痣疣螈、镇海疣螈、贵州疣螈、大凉疣螈、细瘰疣螈、虎纹蛙鱼纲：黄唇鱼、松江鲈鱼、克氏海马鱼、胭脂鱼、唐鱼、大头鲤、金线靶、大理裂腹鱼、花鳗鲡、川陕哲罗鲑、秦岭细鳞鲑、文昌鱼腹足纲：虎斑宝贝、冠螺、大珠母贝、佛耳丽蚌、伟铗叭、尖板曦箭蜓、宽纹北箭蜓、中华缺翅虫、墨脱缺翅虫、拉步甲、硕步甲、彩臂金龟（所有种）、叉犀金龟、双尾褐凤蝶、三尾褐凤蝶、中华虎凤蝶、阿波罗绢蝶我国八种一级保护植物2005-05-08 10:29:04在我国3万余种植物中，属于国家一级保护的有8种。

国家一级保护动物

国家一级保护动物是根据《野生动物保护法》划分的，录》收录了大熊猫、金丝猴等97种国家一级保护动物。至2021年，经过调整，豺、长江江豚等更多野生动物被纳入国家一级保护范围。保护名单涵盖了哺乳纲、鸟纲、爬行纲等多个纲目的动物，如灵长目的多种长臂猿、食肉目的虎、豹等。同时，《中华人民共和国刑法》对非法猎捕、杀害、收购、运输、出售这些珍贵、濒危野生动物及其制品的行为作出了严厉的处罚规定，以保障野生动物资源的安全。此外，文档还提到了濒危动物的现状，强调了保护工作的紧迫性。

二年级保护小鸡的作文

二年级保护小鸡的作文
《保护小鸡》
嘿，你知道不？我可喜欢小鸡啦，还特别想保护它们呢。

有一天，我在院子里玩，突然听到“叽叽叽”的声音。

我顺着声音找过去，哇，原来是一群毛茸茸的小鸡。

它们
就像一个个小毛球，可爱极了。

我蹲下来，看着小鸡们在地上跑来跑去。

有一只小鸡
特别调皮，它跑到了一个小水坑旁边，差点掉进去。

我赶
紧跑过去，把它抱了起来。

小鸡在我怀里吓得直发抖，我
轻轻地摸了摸它的头，说：“别怕，别怕，有我在呢。

”
从那以后，我就经常去看小鸡们。

有时候，我会给它
们喂点小米和水。

看着它们吃得津津有味的样子，我的心
里可高兴了。

有一次，一只大公鸡跑过来，想要欺负小鸡们。

我立
刻站到小鸡们前面，张开双臂，像个小卫士一样。

大公鸡
看到我，有点害怕了，转身就跑。

小鸡们围着我“叽叽叽”
地叫着，好像在说：“谢谢你，你真棒！”
我觉得保护小鸡是一件很有意义的事情。

它们那么小，那么可爱，需要我们的照顾和保护。

我要做一个勇敢的小
朋友，一直保护小鸡们。

嘿嘿，你也来和我一起保护小鸡吧！。

五年级叙事作文：校园那些事儿之“国家一级保护动物”

五年级叙事作文：校园那些事儿之“国
家一级保护动物”
我很喜欢看杨红樱阿姨的校园小说和想象小说，但是，不喜欢看哪种
特别高深的文学作品。

你们一定对我的题目特别感兴趣吧？那可是我在学校真实发生的
事情呀！
现在来到正文吧。

我的同桌叫刘娅茜，别光听她的名字好听，她
可是我们班上最大名鼎鼎，仗势欺人……的全年级倒数第几名的差生呢！！！对了，我还有一个关键人物没有提到呢！她就是我最亲最亲
最亲最亲（此处省略无数个字）的人——何琳柯。

她就坐在我后面，
随时注意刘娅茜会不会欺负我。

（何琳柯是大队委，刘娅茜很怕她）
有一天，体育课结束，我就早早的回来了。

我回来不久后，刘娅
茜就回来了，她累得气喘吁吁，满头是汗。

趾高气扬的对我说：“喂，你有没有水？”
我满不在乎的说：“谁叫‘喂’呀？”
她有点生气地说：“反正你有没有水吗？”
我说：“就算有也不给你。

”
突然她大吼道：“把水给我拿出来！”
我被她的声音给震惊住了，害怕了起来。

正当我反应不过来时，。

小学四年级日记：不要忘掉鸡的供献

不要忘掉鸡的供献
本文是小学关于小学四年级日记的不要忘掉鸡的供献，欢迎阅读。

母鸡是一个家喻户晓的供献者，它为人类做出了许多供献，如：下蛋、甚至成为了人们的盘中餐。

这些在人们的眼中好像没什么似的，但换个角度来看，可能并不是你想像的那么简单。

举个例子：蜜蜂和蚂蚁都是十分勤劳的昆虫，但是为什么人们称赞蜜蜂是勤劳的昆虫，而为什么蚂蚁却没受到大家的称赞呢？那是因为蚂蚁是为了自己而劳动的，蜜蜂是为了人们而劳动的，正如鸡一样，鸡也是为了人们而劳动的，但是鸡为什么没有受到人们的赞美呢？
鸡之所以没有受到大家的赞美，是因为饲养鸡需要成本，想要从鸡身上得到好处，就必须付出成本；而蜂蜜只要找到蜂窝就能够得到蜂蜜，而且只赚钱不亏损。

所以，鸡才会不被人们称赞。

在这里我向大家说一句：不要忘掉鸡的供献。

来源与互联网，仅供个人阅读参考。

小学作文当鸡成为国家一级保护动物时-精品

当鸡成为国家一级保护动物时2300年的一天，我买了一台时空穿梭机，将时间调到了200年后，然后我就进入了时空穿梭机，屏幕上出现了剩余时间：10小时。

我闭上了眼睛进入了200年后的某一天，当我睁开眼睛后，我发现自己被一大群着装奇怪的人包围了，我便用英语和他们交流：“大家不用害怕，我来自200年前，我此次前来的目的——是想知道，你们现在的科技已经发达到了什么程度？另外，我肚子饿了，你们能让我饱餐一顿吗？”这时，人群中挤出了一位年轻的小伙子，他对我说：“来吧，我带你去这条街最有名的餐馆搓一顿。

”说罢，我便随他到了那家餐馆，刚坐下，餐馆服务员就端来了他们的招牌菜，我定眼一看，怎么全是素食？我就问道：“难道你们没有荤菜吗？怎么全是这些不起眼的小菜？能给我一只烧鸡吗？”服务员听后，马上飞奔而去拨了一个电话，我正纳闷着，转眼一看，带我来的那位小伙子脸色煞白，诚惶诚恐的站起来，一转眼的功夫就溜走了，我一头雾水，就在这时，一群警察从天而降，警察冲我吼道：“你好大的胆子，跟我走。

”就这样，我被抓到了警署，警察马上审讯我：“你是谁？连国家一级保护动物都敢吃？简直目无国法。

”我说：“到底怎么一回事？普普通通的鸡，怎么会是国家一级保护动物？，你们弄错了吧？”我的这些话把警察搞得哭笑不得，他告诉我：“由于人类肆虐捕杀动物，许都动物濒临灭绝，这样就造成了现在连鸡都成了一级保护动物。

”我明白了被捕的原因后，就把我的来龙去脉告诉了警察，警察调查了我的来历后，就把我放了。

出了警察局，我立马打道回府。

回到了我的年代，我就把我的遭遇告诉了人们：“如果我们不能从现在开始保护动物，那么200年后，鸡就可能真的是国家一级保护动物了。

”2019年06月05日。

小学生的动物保护

小学生的动物保护动物是地球上宝贵的资源和生命，它们与我们人类共同生活在这个美丽的星球上。

保护动物对于维护生态平衡、保护生物多样性以及实现可持续发展至关重要。

小学生作为未来社会的建设者，应当了解并参与到动物保护的行动中。

以下是关于小学生的动物保护的一些例子和指导。

1. 了解动物：小学生可以通过阅读、观察和亲身体验来了解不同种类的动物。

他们可以了解动物的特征、习性、栖息地以及面临的威胁和挑战。

教育他们尊重动物，培养对动物的关爱和保护意识。

2. 推广动物福利：小学生可以通过参与和推广动物福利活动来保护动物的权益。

例如，鼓励他们参加义工活动，帮助流浪动物、拯救受伤的动物或者参与动物庇护所的日常工作。

同时，教育他们正确对待和照顾自己的宠物。

3. 环保行动：保护动物需要保护它们的栖息地和环境。

小学生可以参与环保行动，如植树造林、垃圾分类、减少塑料使用等。

这些行动有助于维护自然生态系统，为野生动物提供更好的生存条件。

4. 宣传教育：小学生可以通过各种方式宣传和教育他人关于动物保护的重要性。

例如，他们可以制作海报、写文章、演讲或者组织展览活动来向其他同学、家长和社区传达动物保护的知识和理念。

5. 节约食物：教育小学生关于节约食物的意义。

他们可以了解到，生产食物需要耗费大量资源，而且浪费食物会导致更多的动物牺牲。

鼓励他们养成良好的饮食习惯，尽量不浪费食物，从而减少对动物资源的需求。

6. 参观动物保护机构：组织小学生参观动物保护机构，如动物园、野生动物保护中心或者动物救援站。

通过亲身接触和了解，他们可以更加深入地认识到动物保护的重要性，并了解到动物保护人员的工作和努力。

7. 科学研究：鼓励小学生参与科学研究，特别是与动物保护相关的研究。

他们可以选择关于动物行为、栖息地保护、物种保护等方面的主题进行研究，并通过实地考察、记录和分析数据来增加对动物保护的认识。

总而言之，小学生的动物保护是一个重要的教育任务。

通过了解动物、推广动物福利、参与环保行动、宣传教育、节约食物、参观动物保护机构以及参与科学研究等方式，可以帮助小学生培养对动物的关爱和保护意识。

照样子填一填

照样子填一填动听的（乐曲）（强壮）的竹子（高兴）地笑弹奏着（）（）的歌声（）地说扭动着（）（）的世界（）地哭呼唤着（）（）的镜子（）地走巨大的（）（）的春风（）地跑优秀的（）（）的小溪（）地做茂密的（）（）的泉水（）地坐著名的（）（）的北京（）地读晶莹的（）（）的建筑（）地唱蒙蒙的（）（）的广告）地打明亮的（）（）的阳光（）地飘清新的（）（）的教室（）地写鲜艳的（）（）的节日（）地想热情的（）（）地心情（）地数香甜可口的（）绚丽多彩（）桥（）邮票川流不息的（）（）风（）雨衣风光秀丽的（）（）画（）杯子五光十色的（）（）笔（）机器隐隐约约的（）（）歌（）电灯金碧辉煌的（）（）门（）题目焕然一新的（）（）水（）沙子（）的图画）的波浪（）的火把（）的人们（）的脸颊（）的山峰（）的云海（）的景色（）的岩石（）的微笑（）的日子（）的问候（）地操纵（）地回答（）地观看（）地完成（）的跑步（）地拥抱连一连打发亲人遥远的屏幕拨通飞船漂亮的过去乘坐时光辉煌的笑容看望电话满意的火星嘴巴长长的丢下了亲人鼻子瘦瘦的长满了大奖身子红红的获得了锄头眼睛大大的离开了青草爬到方向忠实的乐曲找到宝藏茂密的向导打开山腰优美的空气辨别窗户清新的树林讲了几杯汽水奇怪的房撕了几片乌云高大的事画了几张邮票生动的验喝了几个故事有趣的问题渐渐地躺着睁开了面静静地长大钻出了悄悄地敲打长出了芽迷谜1、小明最喜欢猜（）语了。

2、雷锋叔叔抱着（）路的孩子走在泥泞的路上。

蓝篮1、（）天上飘着几朵白云。

2、冬冬拿着一个（）子去海边拾贝壳。

密蜜1、几只可爱的（）蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停。

2、这是一个小秘（），不能告诉你。

漫慢1、水从杯子里（）出来了。

2、小刚跑得快，小明跑得（）。

作做1、他是一个善良的人，从来不（）坏事。

2、小刚很懒，总是不能按时完成工（）。

急及1、走路去上学已经来不（）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。

2、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（）。