小学生做作业拖拉怎么办？
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按数量划分成几部分。比如，有 15 道数学题， 规定每做完 5 道就休息 5 分钟，然后再做下一个
5 道题。休息时可以让孩子听音乐，可以陪孩子
说说话或作点游戏。开始实施时一定要有家长监 督提醒，严格把握好休息与做作业的时间。 二、找出慢的原因
一位小学生家长说，一次，我发现女儿抄生
字很慢，经我仔细观察，发现她写一个字用 10
最重要的是提升孩子的学习能力，能力的提高会 带动孩子的学习成绩。让孩子多做户外活动是提
升孩子学习能力的有效途径。比如，粘知了、捉
蝈蝈、篮球投篮、打乒乓球、打靶等可以锻炼视 觉与手的协调能力，剪纸、仿绘、穿针线等可以 锻炼孩子的手眼协调能力，走迷宫、图形辨异等 活动可以锻炼孩子的视觉能力。另外，跳绳、滑 冰、蹦蹦床、走平衡木等活动可以培养孩子身体
因此家长可以把时间化整为零，分割成三四
段。比如估计要用 1 小时完成的作业，把时间分 成三个“20 分钟”，每个“20 分钟”一结束，就
休息 5 或 10 分钟。由于每次时间短，还有“短
期终极目标”作为激励，做起作业来感觉有个盼 头，就会在规定时间内思想高度集中地做作业。
也可以用化数为量的办法，即把要做的所有作业
后，90 天后孩子就有明显改变了，非常感谢赖氏
文昌宝。
改变孩子动作慢的方法：
一、时间分割法
低年级小学生的注意力是短暂的，注意力持
续时间一般约为 15 到 20 分钟。如果持续时间太 长，大脑会疲劳，学习效率变低，加之作业量大，
会感到做作业是漫长而痛苦的事。面对总也做不
完的作业，孩子最后选择的结果就Fra Baidu bibliotek拖拉。
的协调能力和平衡能力。
四、营造良好的家庭环境 有些小学生做作业拖拉是孩子本身的性格 特点引起的动作慢，也有很多小学生是受家庭环 境的影响。如果家庭成员也性子慢、生活散漫， 做事拖拉，也会影响到孩子的各方面动作慢。 1.家庭成员要起榜样作用，自己要一改以往
做事慢腾腾的习惯，养成雷厉风行、干净利索、
小学生做作业拖拖拉拉是一个普遍现象，很
多小学生家长认为孩子做作业拖拉是故意的，因 此动辄喝斥孩子，或者在旁边盯着孩子做作业，
结果仍然收效甚微。专家介绍，小学生做作业拖
拉是由很多原因造成的，家长不能一味责怪孩 子，要帮助孩子找出慢的原因，并采取一些科学 的方法锻炼孩子，为孩子营造良好的家庭环境 等。
石家庄市长安区的吕女士说，女儿今年上小
动作快捷迅速的做事习惯，让“快”穿行在日常 生活之中。比如，和孩子一起做家务活时，比赛
看谁先做完或在规定时间内做完，洗漱、穿衣、
叠被等看谁先完成。久而久之，孩子的慢性子会 有所改变。牵移到学习上，也就可以快起来。 2.可以通过游戏活动，制定训练计划，来促
进孩子反应速度的提高以及思维的快捷性、敏捷
性。
最有效的解决方法是：找赖氏风水阁文昌宝 布文昌局 90 天内提高孩子学习成绩差的情况，
提升孩子学习成绩，了解具体内容。文昌书桌位
的重要：改变书桌的方位，孩子看书写作业提升 效率；文昌饮食的重要性：通过适合孩子的饮食
品来改变孩子的学习记忆能力；文昌着穿床单被
套颜色：任何一个人一生的运程，都受其生辰八
字的五行相生相克所影响，而清楚了解自己孩子
来让她玩。
三、能力训练法 首先学习是一种能力，是由眼睛和手共同 “协调、配合”的结果。如果孩子的视觉分辨能 力、视觉广度、视觉记忆以及精细动作落后，那 么，做作业对孩子来说就是一件困难的事。再加 上小学生往往凭兴趣做事，学习的时候玩东西要 比从事抄写或者反复计算轻松得多。
家长要从根本上解决孩子作业拖拉的毛病，
秒钟，然后间隔大约 10 秒钟时间再写下一个字。 原来慢的原因是间隔时间太多。我把分析结果讲
给她听，告诉她要想提高做作业速度必须减少间
隔。两个字的时间间隔不超过 5 秒，写满一页可 以休息 5 分钟，可喝水、削铅笔等。学习半个小 时可以休息 10 分钟，画画、看画报或玩玩具。 她很来劲，请我计时给她测试。结果，写字速度 提高了两倍多。结论就是：把磨蹭的时间集中起
学四年级，女儿做事特别慢，尤其是做事拖拉， 早上明明很早就起床，拖拖拉拉，慢吞吞吃早餐，
往往到学校的时候都是迟到的，写作业更是磨
蹭，一般人花 6-8 分钟能完成的，她偏偏要花 20 多分钟才能写完，大人每天都要在旁边监督，大 人工作很累，回家后很疲惫，还要花那么多时间， 真是让人急死了！如何才能让孩子改变呢，该怎 么办？后来在网上请了赖氏文昌宝回家布局好
的生辰八字五行相生相克，才可以更好了解哪些 饮食穿着更适合自己的孩子！如您孩子本来就是
忌火的，您却买红色的衣服让他穿，那不是让他
一整天都是受火克着疲劳或无精打采？所以选 择适合孩子的衣服颜色，床单被套颜色，就可以 平衡孩子本身的五行，让孩子在学习做事情时能 提升注意力与集中力。
1cp0f2c9d 孩子动作慢怎么办http://zm.lsfsg.com
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最重要的是提升孩子的学习能力，能力的提高会 带动孩子的学习成绩。让孩子多做户外活动是提
升孩子学习能力的有效途径。比如，粘知了、捉
蝈蝈、篮球投篮、打乒乓球、打靶等可以锻炼视 觉与手的协调能力，剪纸、仿绘、穿针线等可以 锻炼孩子的手眼协调能力，走迷宫、图形辨异等 活动可以锻炼孩子的视觉能力。另外，跳绳、滑 冰、蹦蹦床、走平衡木等活动可以培养孩子身体
因此家长可以把时间化整为零，分割成三四
段。比如估计要用 1 小时完成的作业，把时间分 成三个“20 分钟”，每个“20 分钟”一结束，就
休息 5 或 10 分钟。由于每次时间短，还有“短
期终极目标”作为激励，做起作业来感觉有个盼 头，就会在规定时间内思想高度集中地做作业。
也可以用化数为量的办法，即把要做的所有作业
后，90 天后孩子就有明显改变了，非常感谢赖氏
文昌宝。
改变孩子动作慢的方法：
一、时间分割法
低年级小学生的注意力是短暂的，注意力持
续时间一般约为 15 到 20 分钟。如果持续时间太 长，大脑会疲劳，学习效率变低，加之作业量大，
会感到做作业是漫长而痛苦的事。面对总也做不
完的作业，孩子最后选择的结果就Fra Baidu bibliotek拖拉。
的协调能力和平衡能力。
四、营造良好的家庭环境 有些小学生做作业拖拉是孩子本身的性格 特点引起的动作慢，也有很多小学生是受家庭环 境的影响。如果家庭成员也性子慢、生活散漫， 做事拖拉，也会影响到孩子的各方面动作慢。 1.家庭成员要起榜样作用，自己要一改以往
做事慢腾腾的习惯，养成雷厉风行、干净利索、
小学生做作业拖拖拉拉是一个普遍现象，很
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结果仍然收效甚微。专家介绍，小学生做作业拖
拉是由很多原因造成的，家长不能一味责怪孩 子，要帮助孩子找出慢的原因，并采取一些科学 的方法锻炼孩子，为孩子营造良好的家庭环境 等。
石家庄市长安区的吕女士说，女儿今年上小
动作快捷迅速的做事习惯，让“快”穿行在日常 生活之中。比如，和孩子一起做家务活时，比赛
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叠被等看谁先完成。久而久之，孩子的慢性子会 有所改变。牵移到学习上，也就可以快起来。 2.可以通过游戏活动，制定训练计划，来促
进孩子反应速度的提高以及思维的快捷性、敏捷
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最有效的解决方法是：找赖氏风水阁文昌宝 布文昌局 90 天内提高孩子学习成绩差的情况，
提升孩子学习成绩，了解具体内容。文昌书桌位
的重要：改变书桌的方位，孩子看书写作业提升 效率；文昌饮食的重要性：通过适合孩子的饮食
品来改变孩子的学习记忆能力；文昌着穿床单被
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字的五行相生相克所影响，而清楚了解自己孩子
来让她玩。
三、能力训练法 首先学习是一种能力，是由眼睛和手共同 “协调、配合”的结果。如果孩子的视觉分辨能 力、视觉广度、视觉记忆以及精细动作落后，那 么，做作业对孩子来说就是一件困难的事。再加 上小学生往往凭兴趣做事，学习的时候玩东西要 比从事抄写或者反复计算轻松得多。
家长要从根本上解决孩子作业拖拉的毛病，
秒钟，然后间隔大约 10 秒钟时间再写下一个字。 原来慢的原因是间隔时间太多。我把分析结果讲
给她听，告诉她要想提高做作业速度必须减少间
隔。两个字的时间间隔不超过 5 秒，写满一页可 以休息 5 分钟，可喝水、削铅笔等。学习半个小 时可以休息 10 分钟，画画、看画报或玩玩具。 她很来劲，请我计时给她测试。结果，写字速度 提高了两倍多。结论就是：把磨蹭的时间集中起
学四年级，女儿做事特别慢，尤其是做事拖拉， 早上明明很早就起床，拖拖拉拉，慢吞吞吃早餐，
往往到学校的时候都是迟到的，写作业更是磨
蹭，一般人花 6-8 分钟能完成的，她偏偏要花 20 多分钟才能写完，大人每天都要在旁边监督，大 人工作很累，回家后很疲惫，还要花那么多时间， 真是让人急死了！如何才能让孩子改变呢，该怎 么办？后来在网上请了赖氏文昌宝回家布局好
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一整天都是受火克着疲劳或无精打采？所以选 择适合孩子的衣服颜色，床单被套颜色，就可以 平衡孩子本身的五行，让孩子在学习做事情时能 提升注意力与集中力。
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