九年级上册语文重要知识点回顾——基础过关练习（第三单元）
部编版九年级语文上册第三单元重点知识汇总
部编版九年级语文上册第三单元重点知识汇总一、生字注音谪守zhé浩浩汤汤shāng 淫雨霏霏fēi 怒号háo 朝晖hu ī隐曜yào 樯qiáng倾楫jí摧岸芷zhǐ汀tīng兰 / 环滁ch ú琅lánɡ琊yá辄zhé醉林霏fēi 岩穴暝míng 晦hu ì明伛yǔ偻lǚ提携xié酒洌liè山肴yáo野蔌sù弈y ì者觥gōng筹chóu交错阴翳yì/ 崇祯zhēn 拏ná更定gēng 一芥jiè毳cuì衣雾凇sōng 沆hàng砀dàng 铺毡zhān / 金樽zūn 投箸zhù侧畔pàn 长zhǎng 精神宫阙què琼qióng楼低绮qǐ户婵chán娟二、文学常识1、《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》，范仲淹，字希文，北宋政治家、军事家、文学家，死后谥号“文正”，世称“范文正公”，有《范文正公集》传世。
2、《醉翁亭记》的作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，宋代(朝代)文学家，和苏轼、苏洵、苏辙、韩愈、柳宗元、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。
3、《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，作者张岱，明末清初文学家。
三、课文理解《岳阳楼记》1、滕子京谪守巴陵郡。
翻译：滕子京被贬谪到巴陵做太守。
守，名词作动词，做……太守2、越明年，政通人和，百废具兴。
翻译：到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来。
分析：暗示滕子京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条，胸怀宽广。
具，同“俱”，全、都。
3、增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上翻译：扩大它原来的规模，在楼上刻了唐代名人和当代人的诗赋。
制，古义指规模，今义指制度。
部编九上语文第三单元文言文知识点汇总及复习过关资料12
部编九上语文第三单元文言文知识点汇总及复习过关资料12部编九上语文第三单元文言文知识点汇总及复习过关资料《岳阳楼记》复习资料一、文学常识岳阳楼与武汉的黄鹤楼、南昌的滕王阁并称为“江南三大名楼”。
二、重点词语解释（1)一词多义观①予观夫巴陵胜状看②此则岳阳楼之大观也雄伟景象．．极①北通巫峡，南极潇湘尽②浮光跃金，静影沉壁，此乐何极穷尽③感极而悲者矣十分．．．去①去国怀乡离开②西蜀之去南海距离③委而去之逃离，逃亡．．．开①若夫淫雨霏霏，连月不开解除，这里指天气放晴③开我东阁门打开(2)词类活用①百废具兴（动词作名词，荒废了的事业）②先世界之忧而忧（名词作状语，在……之前）③后天下之乐而乐（名词作状语，在……之后）④滕子京谪守巴陵郡（名词作动词，作郡的长官）⑤忧谗畏讥（名词作动词，说别人坏话）⑥刻唐贤今人诗赋于其上（形容词作名词，贤明之人）(3)通假字①属予作文以记之（通“嘱“，嘱托，托付）②百废具兴（通“俱”，全，都）(4)重点词语1、滕子京谪守巴陵郡谪：封建官员降职或远调2、越明年越：到了明年：第二年3、百废具兴具：通“俱”，全、都4、增其旧制制：规模。
5、属予作文以记之属：通“嘱”，嘱托。
作文：写文章以：来之：代指重修岳阳楼这件事。
6、予观夫巴陵胜状夫：那胜状：胜景，好景色。
7、朝晖夕阴晖：日光8、浩浩汤汤：水势浩大的样子9、横无际涯横：广远际涯：边。
10、此则岳阳楼之大观也大观：雄伟景象11、前人之述备也备：详尽12、然则北通巫峡，南极潇湘然则：虽然这样，那么……极：尽13、迁客骚人迁客：降职远调的人骚人：诗人14、连月不开开：天气放晴15、若夫淫雨霏霏若夫：像那淫雨：绵延的雨霏霏：雨雪繁密的模样16、浊浪排空排：冲向17、日星隐曜山岳潜行曜：光辉潜：隐没18、薄暮冥冥薄：迫近19、去国怀乡去：离开国：国都20、忧谗畏讥谗：谗言，说坏话讥：批评指责21、感极而悲者也极：到了极点22、春和景明景：日光。
九年级上册语文第三单元知识点
九年级上册语文第三单元知识点九年级上册语文第三单元知识点一、词汇积累惟余风骚妖娆忍冬襁褓田圃喧嚷洗礼征引旁骛亵渎陨落灵柩凌驾睿智扶掖枘凿垂手凭吊谀词忐忑繁衍阴晦萧索影像心绪易主值年无端如许苏生愕然鄙夷嗤笑瑟索打拱惘然隔膜展转恣睢厚实嬉闹驱除拮据栈桥福音书煞白发窘抽噎出风头汲取创意素材田地诚意正心修身齐家怡情傅彩学究诘难滞碍阐证要诀狡黠玄虚诓骗端的辰牌干系做大吹嘘恁地怨怅省得打火搬口着意兀的苦也强人兀自数内逞辩口浅却才去休理会吃嘴翻了早是左右不争过口劈手聒噪计较寻思勾当主簿班师号令沉吟禀请谮害惑乱进学带挈体统行事长亲见教腆着同案文会盘费火候把与出榜喜钱草标道是央及高邻报帖拙病在下斋公叙功局不过何消些须桑梓轩敞年谊倒运舍与管待商酌相与三昧笔墨画缯鳏鳏腻烦怔怔润如油膏敬业乐群羲皇上人廓然无累重蹈覆辙涕泗横流气吞斗牛化为乌有无与伦比怒不可遏断章取义不二法门言行相顾强聒不舍弥留之际媚上欺下兼而有之孤军奋战黎民百姓恼羞成怒恪尽职守聚族而居歇斯底里十拿九稳根深蒂固孜孜不倦不言而喻袖手旁观格物致知文采藻饰寻章摘句味同嚼蜡吹毛求疵不求甚解狂妄自大咬文嚼字因小失大豁然贯通开卷有益怀古伤今尴尬去处喏喏连声恃才放旷对答如流唯唯连声万贯家私起承转合地灵人杰兴兴头头茶饭无心控心搜胆精血诚聚二、课文理解《沁园春雪》是毛泽东同志的一首写景抒怀之作。
它描写雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景，纵论历的英雄人物，抒发了诗人对祖国壮丽河山的热爱之情，表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心。
全词熔写景、议论和抒情为一炉，意境壮美，气势恢宏，感情奔放，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东同志诗词的豪迈风格。
《雨说》的作者是台湾诗人郑愁予，这是一曲动人心弦的爱之歌。
它采用拟人的艺术表现手法，让“雨”对生活在中国大地上的儿童喃喃细语，倾诉真情，使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。
在诗人笔下，“雨”和其他事物都被赋予生命的灵性，成为一种十分美好、神奇、有情有意的存在，使人觉得亲切可爱、生活欢快、充满情趣。
初中语文九年级上册单元记忆理解考点复习(第三单元)
初中语文九年级上册单元记忆理解考点复习（第三单元）一、作家作品《故乡》作者鲁迅。
2《孤独之旅》作者曹文轩，中国当代作家。
3《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》，作者莫泊桑，法国十九世纪后半期著名的批判现实主义作家。
其作品主要有长篇小说《她的一生》《漂亮朋友》等，短篇小说《项链》《我的叔叔于勒》等。
4《心声》作者黄蓓佳。
二、字音字形正音字阴晦猹獾弶脚踝髀愕然鄙夷嗤笑黛惘然恣睢栈桥牡蛎拮据煞白发窘抽噎祭祀颧瑟褴褛阔绰蜷着妒忌2形近字磕（磕头）萧（萧瑟）抠（抠出）诘（诘责）褛（褴褛）饯（饯别）瞌（瞌睡）箫（箫管）伛（伛偻）拮（拮据）镂（镂空）栈（栈桥）蜷（蜷着身体）愣（愣住）瑟（瑟索）倦（疲倦）楞（瓦楞）毖（惩前毖后）3多音字模：模型；模样咽：咽喉；哽咽；吞咽正：正好；正月更：更加；变更三、词语积累重点词语：阴晦：阴沉昏暗。
萧索：荒凉、冷落的意思。
心绪：心情。
愕然：吃惊的样子。
鄙夷：看不起。
嗤笑：讥笑。
瑟索：即瑟缩，身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。
惘然：心里好像失去了什么的样子。
隔膜：彼此思想感情不相通。
展转：同“辗转”。
原指身体翻来覆去，文中形容生活不安定，到处奔波。
恣睢：放纵，放任。
一落千丈：形容下降得很厉害。
嬉闹：嬉戏打闹。
歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常。
呵斥：大声斥责。
斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
恍惚：精神不集中。
从容不迫：非常镇定，不慌不忙的样子。
拮据：手头紧，经济境况不好。
与日俱增：随着时间的推移而不断增长。
褴褛：形容衣服破旧。
迟疑不决：拿不定主意。
郑重其事：形容说话办事严肃认真。
莫名其妙：事情很奇怪，使人不明白。
名，说出。
恭维：为讨好而赞扬。
狼狈不堪：形容处境困难、窘迫。
四、名句精华希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
（鲁迅《故乡》）2原先看来是必要的对话，现在也可以通过眼神或者干脆连眼神都不必给予，双方就能明白一切。
九年级上册语文第三单元知识点总结
九年级上册语文第三单元知识点总结九年级上册语文第三单元知识点总结第9课故乡一、重点字词1、给下列加点字注音。
阴晦huì瓦楞léng 猹chá五行xíng缺土jiàng 秕bǐ谷鹁鸪bó gū獾huān猪潮汛xùn 颧quán骨愕è然嗤chī笑瑟sè索寒噤jìn 折shé本黛dài色惘wǎng然恣睢zī suī2、根据下面的解释写出相应的词语。
(1) 荒凉、冷落的意思。
萧索(2) 身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。
瑟索(3) 心里好像失去了什么的样子。
惘然(4) 彼此思想感情不相通。
隔膜(5) 看不起。
鄙夷二、文学(文体)常识背记知识清单《故乡》选自《呐喊》，作者鲁迅。
这篇小说以“我”回故乡的见闻和感受为线索，主要通过闰土、杨二嫂二十多年前后的变化，描绘了辛亥革命后十年间中国农村经济萧条，揭示了衰败的悲惨景象，广大农民生活痛苦的社会根源，同时表达了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。
第10课孤独之旅一、重点字词眺tiào望觅mì食撩liáo逗狗吠fèi 撅juē断戳chuō二、文学常识背记知识清单《孤独之旅》作者是曹文轩，节选自《草房子》。
第11课我的叔叔于勒一、重点字词1、给下列加点字注音。
拮据jié jū栈zhàn桥别墅shù牡蛎lì褴褛lán lǚ撬qiào开煞shà白嘟囔dū nang2、根据拼音写出相应的汉字。
糟(tà) 蹋无(lài) 赖阔(chuò) 绰(chà) 诧异倒(méi)霉二、文学常识背记知识清单《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》。
作者莫泊桑是法国著名的批判现实主义小说家。
主要作品有短篇小说集《羊脂球》，长篇小说《漂亮朋友》等。
中考九年级语文上册第三单元知识总结(一)
记背手册（第三单元）11.岳阳楼记一、知识梳理：文学常识范仲淹（989—1052）字希文，谥号文正，世称“范文正公”，北宋政治家、文学家。
有《范文正公集》传世。
代表作《岳阳楼记》是千古名篇，文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的“不以物喜，不以己悲”的高尚情操，并抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治抱负。
文体知识记：古代的一种散文体裁。
可以状物，如《核舟记》；可以叙事，如《桃花源记》；也可以将写景、叙事与议论、抒情结合起来，如《醉翁亭记》《岳阳楼记》。
字音字形【易错读音】谪．守（zhé）怒号．（háo）皓．月（hào）属．予作文（zhǔ）霪．雨霏霏（yín）樯．倾楫．摧（qiáng jí）薄暮冥．冥（míng）浩浩汤汤．．（shāng shāng）岸芷汀．兰（tīng）心旷神怡．（yí）浮光跃．金（yuè）【易错字词】百废具兴横无际涯朝晖夕阴锦鳞游泳静影沉璧宠辱偕忘名句积累1. 上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳。
2. 文中表作者阔达胸襟的句子是不以物喜，不以己悲。
3. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐两句体现了作者远大的政治抱负。
主题识记本文是一篇文言散文。
文章以“记”为名、借题发挥，通过对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情"的分析议论，表达了作者“不以物喜，不以已悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，也表达了对滕子京的慰勉和规劝之意。
二、重点讲解三、素养提升文中出现多处对比：（1）描写登岳阳楼所看到的洞庭湖景色时的阴与晴的对比；（2）描写“览物之情”时的“迁客骚人”的悲与喜的对比；（3）“迁客骚人”的“览物之情”的或喜或悲与“古仁人”的“览物之情”的“不以物喜，不以己悲”对比。
作者用这几处对比有力地表现了文章的主旨，进而表达出自己的豁达胸襟和远大的政治抱负。
2020九年级语文上册第三单元基础过关练练习新人教版
单元基础过关练一、给下列加点字注音。
谪．守(zhé)环滁．(chú)琅琊．．(lánɡ)(yá)晦．明(huì) 崇祯．(zhēn) 拏．(ná)更．定(gēng) 一芥．(jiè) 毳．衣(cuì)雾凇．(sōng) 铺毡．(zhān) 沆砀．．(hàng)(dàng)金樽．(zūn) 珍羞．(xiū) 投箸．(zhù)侧畔．(pàn) 宫阙．(què) 琼．楼(qióng)低绮．户(qǐ) 婵．娟(chán) 林霏．(fēi)暝．(míng) 弈．者(yì) 长．精神(zhǎng)浩浩汤．汤(shāng) 淫雨霏．霏(fēi)阴风怒号．(háo) 日星隐曜．(yào)樯．倾楫．摧(qiáng)(jí) 岸芷汀．．兰(zhǐ)(tīng)饮少辄．醉(zhé) 伛偻．．提携(yǔ)(lǚ)泉香而酒洌．(liè) 山肴．野蔌．(yáo)(sù)觥．筹交错(gōng) 树林阴翳．(yì)二、找出下列句中的通假字并解释。
1．百废具兴“具”同“倶”，全、皆2．属予作文以记之“属”同“嘱”，嘱咐三、解释下列句中加点的词语。
1．越．明年越：于、到2．增其旧制．制：规模3．予观夫巴陵胜．状胜：美好4．横无际涯．．际涯：边际5．朝晖．夕阴晖：日光6．南极．潇湘极：至、到达7．迁．客骚人迁：贬谪、降职8．连月不开．开：天气放晴9．日星隐曜．曜：光芒10．樯倾．楫摧．倾：倒下摧：折断11．薄暮冥冥．．冥冥：昏暗12．去国．．怀乡去：离开国：指国都13．至若春和景．明景：日光14．沙鸥翔集．集：停息15．锦鳞游泳鳞：代指鱼16．岸芷汀．兰汀：小洲17．长烟一．空一：全18．宠．辱偕．忘宠：荣耀偕：一起19．把．酒临风把：持、执20．蔚然．．而深秀者蔚然：茂盛的样子21．醉翁之意．不在酒意：意趣，情趣22．日出而林霏．开霏：弥漫的云气23．云归而岩穴暝．暝：昏暗24．野芳．发而幽香芳：花25．伛偻．．提携伛偻：这里指老人26．泉香而酒洌．洌：清27．山肴野蔌．蔌：菜蔬28．杂然而前陈．者陈：陈列，摆开29．宴酣．之乐酣：尽兴地喝酒30．弈．者胜弈：下棋31．觥．筹交错觥：酒杯32．余拏．一小舟拏：撑(船)33．拥．毳衣炉火拥：裹、围34．雾凇沆．砀．沆砀：白汽弥漫的样子35．焉得更．．．有此人焉得：哪能更：还四、解释下列诗句中加点的词。
河南省九年级语文上册第三单元基本知识过关训练
河南省九年级语文上册第三单元基本知识过关训练单选题1、下列表述有误的一项是( )A．《岳阳楼记》的作者范仲淹，字永叔，谥号文正。
谥号是古代对死去的帝王、大臣等按其生平事迹给予的具有评价意义的称号。
B．“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”和“左迁至蓝关示侄孙湘”中的“左迁”都是指封建王朝官吏降职或远调。
C．“冕”是古代帝王、诸侯、卿大夫戴的礼帽。
后专指皇冠。
D．“风骚”本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。
答案：A范仲淹，字希文。
欧阳修，字永叔。
故答案为：A【点睛】本题考查文学文化常识。
需要学生注意日常积累，掌握中外重要作家及其生平和代表作，识记文学体裁。
2、下列诗词句中没有运用典故的一项是（）A．怀旧空吟闻笛赋B．忽复乘舟梦日边C．到乡翻似烂柯人D．拔剑四顾心茫然答案：DA闻笛赋：指西晋向秀的《思旧赋》。
三国曹魏末年，向秀的朋友嵇康、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。
后来，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。
序文中说自己经过嵇康旧居，因写此赋追念他。
刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。
B“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
”诗人在心境茫然之中，忽然想到两位开始在政治上并不顺利，而最后终于大有作为的人物：一位是吕尚，九十岁在磻溪钓鱼，得遇文王；一位是伊尹，在受商汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过。
想到这两位历史人物的经历，又给诗人增加了信心。
C烂柯人：指晋人王质。
相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。
等棋局终了，手中的斧柄（柯）已经朽烂。
回到村里，才知道已过了一百年。
同代人都已经亡故。
作者以此典故表达自己遭贬23年的感慨。
刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑，人事全非，暮年返乡恍如隔世的心情。
D没有运用典故。
故答案为：D【点睛】本题考查理解古诗典故的能力。
古诗中运用的典故，都会在课下注释中特别提出来，因此平时学习要在理解的基础上积累下来。
九年级语文上册第三单元知识点梳理
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部编人教版九年级上册初中语文 第三单元知识点梳理
三单元知识梳理一、重点字音谪．守（zhé）淫．雨（yín）潜．行（qián）岸芷．（zhǐ）汀．兰（tīng）环滁．（chú）林壑．（hè）林霏．（fēi）阴翳．（yì）酒洌．（liè）山肴．（yáo）野蔌．（sù）觥．筹（gōng）颓．然（tuí）更．定（gēng）毳．衣（cuì）雾凇．（sōng）铺毡．（zhān）金樽．（zūn）投箸．（zhù）宫阙．（què）琼．楼（qióng）婵．娟（chán）绮．户（qǐ）琅琊．．（láng yá）伛偻．．（hàng dàng）日星隐曜．（yào）薄暮冥．冥（míng）．．（yǔ lǚ）沆砀宠辱偕．忘（xié）心旷神怡．（yí）浩浩汤．汤（shāng）樯．倾楫摧（qiáng）二、文言知识1.通假字（1）百废具兴（“具”同“俱”，全、皆）（2）属予作文以记之（“属”同“嘱”，嘱托）（3）玉盘珍羞直万钱（“羞”同“馐”，美味的食物；“直”同“值”，价值）2.古今异义（1）越明年．．（古义：第二年。
今义：今年的下一年。
）（2）增其旧制．（古义：规模。
今义：制度。
）（3）前人之述备．矣（古义：详尽。
今义：准备。
）（4）则有去．国还乡［古义：离开。
今义：从所在地到别的地方（跟“来”相对）。
］（5）至若春和景．明（古义：日光。
今义：景致，风景。
）（6）沙鸥翔集．（古义：停息。
今义：集会，集体。
）（7）微．斯人（古义:如果没有。
今义:细小，轻微。
）（8）醉翁之意．不在酒（古义：意趣，情趣。
今义：心愿；意向。
）（9）野芳．发而幽香（古义:花。
今义：芳香。
）（10）佳木秀．而繁阴（古义：茂盛。
今义：清秀。
）（11）山间之四时．也（古义：季节。
洛阳市九年级语文上册第三单元基本知识过关训练
洛阳市九年级语文上册第三单元基本知识过关训练单选题1、下面句子的译文有误的一项是（）A．已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
译文：不久，太阳落山了，人影纵横散乱，太守随着宾客们回去了。
B．醉能同其乐、醒能述以文者，太守也。
译文：喝醉了能和大家一同享受快乐，酒醒后（又）能用文章来表达这种快乐的，就是太守。
C．苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
译文：那面容苍老，头发斑白，醉醺醺地坐在众人中间的，就是喝醉了的太守。
D．朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
译文：早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，快乐也是无穷无尽的。
答案：AA.有误，应为：太守回家，宾客跟在后面。
BCD.正确。
故答案为：A【点睛】本题考查文言语句的翻译。
文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。
并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
2、翻译文中画线语句，并依据上下文对其做出进一步理解，全都正确的一项是（）A．越明年，政通人和，百废具兴。
翻译：过了两年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。
理解：之所以重修并扩建岳阳楼，并在楼上雕刻唐代先贤和今人的诗赋，是为了纪念被贬官的滕子京在短时间内取得的政绩。
B．心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
翻译：心神愉悦，受宠和受辱一并忘记，端着酒杯，迎着风，内心充满了喜悦。
理解：这句话集中展示了天气晴好之时登楼者超然洒脱和挥洒自如的喜悦心境，与上一段观景者的“览物之情”构成鲜明对比，一悲一喜之间人生境界尽出。
C．予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？翻译：我尝试探求古时品德高尚的人的心思，或许不同于以上这两种表现，为什么呢？理解：这句话表明古仁人的思想感情与平常人不同，引出下文对古仁人思想境界的论述。
D．微斯人，吾谁与归？翻译：没有这样的人，我又和谁同道呢？理解：范仲淹在展现了“迁客骚人”“以物喜，以己悲”之后，又赞扬了“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的高尚情操和与民同乐的思想，表达了向他们学习的强烈愿望。
九年级语文上册划重点单元精练-第三单元 重点01—字音字形及文学常识
九年级语文上册划重点单元精练第三单元重点01—字音字形及文学常识1．下列说法不正确的一项是（）A．“庆历四年春”中的“庆历”是年号。
B．“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”指贬官。
古代表示官职变化的词还有“拜”“迁”“擢”等。
C．湖北武汉的黄鹤楼、湖南岳阳的岳阳楼、江西南昌的滕王阁合称“江南三大名楼”。
D．《岳阳楼记》的作者范仲淹是“唐宋八大家”之一，有《范文正公集》传世。
2．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．谪．守（zhé）岸芷汀．兰（tīng）薄．暮冥冥（báo）朝晖．夕阴（huī）B．属．予（shǔ）浩浩汤．汤（shāng）日星隐曜．（yào）迁客骚．人（sāo）C．嗟．夫（jiē）樯．倾楫摧（qiáng）宠辱偕．忘（xié）心旷神怡．（yí）D．皓．月（hào）忧谗．畏讥（chán）阴风怒号．（hào）淫雨霏．霏（fēi）3．下列关于文学作品的说法，不完全正确的一项是（）A．鲁迅借小说《故乡》表现了憎恨旧社会、同情劳动人民、渴望创造新生活的感情；借《中国人失掉自信力了吗》，反驳了当时社会对抗日前途的悲观论调，鼓舞了人民的抗日斗志。
B．《岳阳楼记》和《醉翁亭记》都是文质兼美的散文，都写了“乐”。
不同之处在于，《岳阳楼记》中“后天下之乐而乐”体现了作者宏伟的政治抱负，而《醉翁亭记》中的“太守之乐”只是游山玩水之乐，境界不及前者。
C．《智取生辰纲》选自《水浒传》，《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。
生辰纲，指编队运送的成套寿礼。
D．法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》主要以“我”——孩子若瑟夫为观察者，通过对“我”的心理描写表现了孩童的纯真善良，寄寓了作者的良好愿望。
4．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．谪．守（zhé）波澜．（lán）浩浩汤．汤（tāng）B．淫．雨（yīn）隐曜．（yào）一碧万顷．（qǐng）C．樯．倾（qiáng）薄．暮（báo）岸芷．汀兰（zhǐ）D．潜．形（qián）怒号．（háo）宠辱偕．忘（xié）5．下列文学、文化常识的表述不正确．．．的一项是（）A．艾青是“土地的歌者”“土地”象征生他养他而又多灾多难的祖国，对“土地”的热爱，是艾青作品咏唱不尽的主题。
部编版九年级语文上册第三单元重点知识汇总
部编版九年级语文上册第三单元重点知识汇总一、生字注音谪守zhé浩浩汤汤shāng 淫雨霏霏fēi 怒号háo 朝晖hu ī隐曜yào 樯qiáng倾楫jí摧岸芷zhǐ汀tīng兰 / 环滁ch ú琅lánɡ琊yá辄zhé醉林霏fēi 岩穴暝míng 晦hu ì明伛yǔ偻lǚ提携xié酒洌liè山肴yáo野蔌sù弈y ì者觥gōng筹chóu交错阴翳yì/ 崇祯zhēn 拏ná更定gēng 一芥jiè毳cuì衣雾凇sōng 沆hàng砀dàng 铺毡zhān / 金樽zūn 投箸zhù侧畔pàn 长zhǎng 精神宫阙què琼qióng楼低绮qǐ户婵chán娟二、文学常识1、《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》，范仲淹，字希文，北宋政治家、军事家、文学家，死后谥号“文正”，世称“范文正公”，有《范文正公集》传世。
2、《醉翁亭记》的作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，宋代(朝代)文学家，和苏轼、苏洵、苏辙、韩愈、柳宗元、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。
3、《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，作者张岱，明末清初文学家。
三、课文理解《岳阳楼记》1、滕子京谪守巴陵郡。
翻译：滕子京被贬谪到巴陵做太守。
守，名词作动词，做……太守2、越明年，政通人和，百废具兴。
翻译：到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来。
分析：暗示滕子京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条，胸怀宽广。
具，同“俱”，全、都。
3、增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上翻译：扩大它原来的规模，在楼上刻了唐代名人和当代人的诗赋。
制，古义指规模，今义指制度。
中考语文考点复习 九年级上 第3单元 人教新课标版
初中语文九年级上册单元记忆理解考点复习（第三单元）一、作家作品1.《故乡》作者鲁迅。
2.《孤独之旅》作者曹文轩，中国当代作家。
3.《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》，作者莫泊桑，法国十九世纪后半期著名的批判现实主义作家。
其作品主要有长篇小说《她的一生》《漂亮朋友》等，短篇小说《项链》《我的叔叔于勒》等。
4.《心声》作者黄蓓佳。
二、字音字形1.正音字阴晦(huì)猹(chá)獾(huān)弶(jiàng)脚踝(huái)髀(bì)愕(è)然鄙(bǐ)夷嗤(chī)笑黛(dài)惘(wǎng)然恣(zì)睢(suī)栈(zhàn)桥牡(mǔ)蛎(lì)拮(jié)据(jū)煞(shà)白发窘(jiǒng)抽噎(yē)祭祀(sì) 颧(quán)瑟(sè) 褴(lán)褛(lǚ) 阔绰(chuò) 蜷(quán)着妒(dù) 忌(jì)2.形近字磕（磕头）萧（萧瑟）抠（抠出）诘（诘责）褛（褴褛）饯（饯别）瞌（瞌睡）箫（箫管）伛（伛偻）拮（拮据）镂（镂空）栈（栈桥）蜷（蜷着身体）愣（愣住）瑟（瑟索）倦（疲倦）楞（瓦楞）毖（惩前毖后）3.多音字模：模(mó)型；模(mú)样咽：咽(yān)喉；哽咽(yè)；吞咽(yàn) 正：正(zhènɡ)好；正(zhēnɡ)月更：更(ɡènɡ)加；变更(ɡēnɡ)三、词语积累重点词语：阴晦：阴沉昏暗。
萧索：荒凉、冷落的意思。
心绪：心情。
愕然：吃惊的样子。
鄙夷：看不起。
嗤笑：讥笑。
瑟索：即瑟缩，身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。
惘然：心里好像失去了什么的样子。
隔膜：彼此思想感情不相通。
展转：同“辗转”。
原指身体翻来覆去，文中形容生活不安定，到处奔波。
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九年级上册语文重要知识点回顾——基础过关练习（第三单
元）
基础过关练习
一、给下列加点字注音。
谪守(zhé) 环滁(chú) 琅琊(lánɡ)(yá)
晦明(huì) 崇祯(zhēn) 拏(ná)
更定(gēng) 一芥(jiè) 毳衣(cuì)
雾凇(sōng) 铺毡(zhān) 沆砀(hàng)(dàng)
金樽(zūn) 珍羞(xiū) 投箸(zhù)
侧畔(pàn) 宫阙(què) 琼楼(qióng)
低绮户(qǐ) 婵娟(chán) 林霏(fēi)
暝(míng) 弈者(yì) 长精神(zhǎng)
浩浩汤汤(shāng) 淫雨霏霏(fēi)
阴风怒号(háo) 日星隐曜(yào)
樯倾楫摧(qiáng)(jí) 岸芷汀兰(zhǐ)(tīng)
饮少辄醉(zhé) 伛偻提携(yǔ)(lǚ)
泉香而酒洌(liè) 山肴野蔌(yáo)(sù)
觥筹交错(gōng) 树林阴翳(yì)
二、找出下列句中的通假字并解释。
1．百废具兴“具”同“倶”，全、皆
2．属予作文以记之“属”同“嘱”，嘱咐
三、解释下列句中加点的词语。
1．越明年越：于、到
2．增其旧制制：规模
3．予观夫巴陵胜状胜：美好
4．横无际涯际涯：边际
5．朝晖夕阴晖：日光
6．南极潇湘极：至、到达
7．迁客骚人迁：贬谪、降职
8．连月不开开：天气放晴
9．日星隐曜曜：光芒
10．樯倾楫摧倾：倒下摧：折断
11．薄暮冥冥冥冥：昏暗
12．去国怀乡去：离开国：指国都
13．至若春和景明景：日光
14．沙鸥翔集集：停息
15．锦鳞游泳鳞：代指鱼
16．岸芷汀兰汀：小洲
17．长烟一空一：全
18．宠辱偕忘宠：荣耀偕：一起
19．把酒临风把：持、执
20．蔚然而深秀者蔚然：茂盛的样子
21．醉翁之意不在酒意：意趣，情趣
22．日出而林霏开霏：弥漫的云气
23．云归而岩穴暝暝：昏暗
24．野芳发而幽香芳：花
25．伛偻提携伛偻：这里指老人
26．泉香而酒洌洌：清
27．山肴野蔌蔌：菜蔬
28．杂然而前陈者陈：陈列，摆开
29．宴酣之乐酣：尽兴地喝酒
30．弈者胜弈：下棋
31．觥筹交错觥：酒杯
32．余拏一小舟拏：撑(船)
33．拥毳衣炉火拥：裹、围
34．雾凇沆砀沆砀：白汽弥漫的样子
35．焉得更有此人焉得：哪能更：还
四、解释下列诗句中加点的词。
1．玉盘珍羞直万钱羞：同“馐”，美味的食物
2．长风破浪会有时会：一定、必然
3．直挂云帆济沧海济：渡
4．酬乐天扬州初逢席上见赠酬：以诗相答
5．暂凭杯酒长精神长：增长，振作
6．不知天上宫阙宫阙：宫殿
7．何似在人间何似：哪里比得上
8．何事长向别时圆何事：为什么
五、把下列句子翻译成现代汉语。
1．览物之情，得无异乎？
(他们)看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？
2．不以物喜，不以己悲。
不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。
3．微斯人，吾谁与归？
如果没有这种人，我同谁一道呢？
4．峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子亭角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，是醉翁亭啊。
5．野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁。
野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫，天高气爽，霜色洁白。
6．人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
游人知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守是以他们的快乐为快乐啊。
7．大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。
8．天与云与山与水，上下一白。
天、云、山、水，浑然一体，白茫茫一片。
9．湖中焉得更有此人！
在湖中哪能还有这样的人呢！
10．莫说相公痴，更有痴似相公者！
不要说相公您痴，还有像您一样痴的人！。