一元一次方程及不等式
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一元一次方程及一元一次不等式
知识要点1:
1、一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,系数不等于0,这样的方程叫做一元一次方程.
2、一元一次方程的标准形式是:
2.等式的基本性质:(1)等式的两边都加上或减去 或 ,所得的结果仍是等式. (2)等式的两边都乘以 或都除以 ,所得的结果仍是等式. 3.解一元一次方程的基本步骤:
【典型例题】 例1.解方程 1.
32243332=+--x x 2.142
3(1)(64)5(3)25
x x x --++=+ 3.21101211364x x x -++-=- 4.223
14615+=+---x x x x
5.003.002.003.0255.09.03.0=+---+x x x 6.8316
1.20.20.55
x x x +-+-=-
例2.已知方程104x x =-的解与方程522x m +=的解相同,求m 的值.
例3. 若对于任意的两个有理数m, n 都有m ※n=4
3n
m +,解方程3x ※4=2.
例4.在有理数范围内定义运算“*”,其规则为:a*b =2
a -
b ,试求(x*3)*2=1的解.
知识要点2:
考点一、不等式的概念
不等式:用不等号表示不等关系的式子,叫做不等式。
基础巩固
1. 在数学表达式①-3<0;②4x+5>0;③x=3;④x 2+x ; ⑤ x ≠-4;⑥ x+2>x+1是不等 式的有( )
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
2. x 的2倍减7的查不大于-1,可列关系式为( )
A.2x-7≥-1
B. 2x-7<-1
C. 2x-7=-1
D. 2x-7≥-4 3.下列列出的不等关系式中, 正确的是( )
A.a 是负数可表示为a>0
B. x 不大于3可表示为x<3
C. m 与4的差是负数,可表示为m-4<0
D. x 与2的和非负数可表示为x+2>0 4. 代数式3x+4的值不小于0,则可列不等式为( )
A. 3x+4<0
B. 3x+4>0
C. 3x+4≥0
D. 3x+4<10 5.下列由题意列出的不等关系中, 错误的是( ) A.a 不是负数可表示为a>0 B. x 不大于3可表示为x ≤3
C. m 与4的差是非负数,可表示为x-4≥0
D.代数式 x 2+3大于3x-7,可表示为x 2+3>3x-7
a b
图1—1
6.“—x 不大于—2”用不等式表示为( )
A.—x ≥—2
B.—x ≤—2
C.—x >—2
D.—x <—2 7.下列按条件列出的不等式中,正确的是( )
A.a 不是负数,则a >0
B.a 与3的差不等于1,则a —3<1
C.a 是不小于0的数,则a >0
D.a 与 b 的和是非负数,则a +b ≥0 8.用不等式表示“a 的5倍与b 的和不大于8”为 _______. 9.a 是个非负数可表示为_______.
10. 用适当的符号表示下列关系:
(1)x 的3
1
与x 的2倍的和是非正数;________________________________________
(2)一枚炮弹的杀伤半径不小于300米;______________________________________ (3)三件上衣与四条长裤的总价钱不高于268元;______________________________ (4)明天下雨的可能性不小于70%;__________________________________________ (5)小明的身体不比小刚轻._________________________________________________ 能力提升
11.有理数a 与b 在数轴上的位置如图1—1(1)a 0; (2)b 0; (3)a b ; (4)a +b 0; (5)a -b 0. 12.一个两位数的十位数字是x ,个位数字比十位数字小3,并且这个两位数小于40,用 不等式表示数量关系.
13.一个工程队原定在10天内至少要挖掘600m 3的土方,在前两天共完成了120 m 3后,又要求提前2天
完成掘土任务,问以后每天至少要挖多少土方?(只列关系式)
14.爸爸为小明存了一个3年期教育储蓄(3年期的年利率为2.7%),3年后希望取得5400元以上,他
至少要存如多少元?(只列关系式)
15.某校规定期中考试成绩的40%和期末考试成绩的60%的和作为学生成绩总成绩.该校 骆红同学期中数学考了85分,她希望自己学期总成绩不低于90分,她在期末考试中 数学至少应得多少分?(只列关系式)
16.某次数学测验,共有16道选择题,评分方法是:答对一题得6分,不答或答错一题扣2 分,某同学要想得分为60分以上,他至少应答对多少道题?(只列关系式) 17.(1)用适当的符号填空
①∣3∣+∣4∣ ∣3+4∣; ②∣3∣+∣-4∣ 3+(-4)∣; ③∣-3∣+∣4∣ ∣-3+4∣; ④∣-3∣+∣-4∣ ∣-3+(-4)∣; ⑤∣0∣+∣4∣ ∣0+4∣;
(2)观察后你能比较∣a ∣+∣b ∣和∣a +b ∣的大小吗? 考点二、不等式基本性质
1、不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变。