工商管理自考学位课程
山东大学627工商管理第二学位培养方案
专业名称
考核 修读 方式 学期 考查 x2 考查 7 考查 7 考查 7 考查 7 考查 7 考查 5 考查 7 考查 7 考查 6 考查 7 考查 6 考查 7 考查 7 考查 4 考查 7 考查 7 考查 7 考查 6 考查 7 考查 6 考查 7 考查 7 考查 7 考查 7
考查 考查 考查
1 8 8
课程设置与学分分配表
课程编 号 通识教育课程 课程名称
专业名称
课程学时数 学 学 考核 修读 分 时 理论 实验 上机 课外 方式 学期 42 947 672 32 195
说明：通识教育课程共42学分，详见通识教育课程设置方案。 学科基础平台课程 28220120 高等数学II(1) 28220130 高等数学II(2) 28220060 线性代数I 28220010 概率论与数理统计I 26220060 统计学 26220020 管理学原理 26220030 微观经济学 26220070 宏观经济学 专业基础课程 26220180 初级会计学 26220040 政治经济学 26220190 管理系统工程 26220200 人力资源管理概论 26220210 战略管理 26220220 市场营销学 26220230 中级会计学 26220240 财务管理 26220250 国际贸易学 26220260 管理信息系统 26220270 经济法 26220280 组织行为学 专业必修课程 26230960 运营管理 26230970 投资学（含证券投资） 26230980 跨国公司管理 26230990 项目管理 26231000 创业管理 26231010 企业伦理与文化 26231020 公司治理 26231030 管理沟通 说明：18 专业选修课程 26230010 新生研讨课 26231040 VF数据库与程序设计 26230640 博弈论 26230650 研究方法 26230660 社交礼仪 26230670 企业实训模拟 26230680 SPSS及应用 26231050 客户关系管理 26231060 现代管理软件应用 26231070 管理模拟实验 26230690 职业生涯规划 26231080 金融学概论 26231090 管理经济学 70 1 3 2 2 2 0.5 0.5 2 0.5 1 2 2 2 1192 16 64 32 32 32 16 16 40 16 32 32 32 32 1064 128 16 32 32 32 32 32 16 16 24 16 16 32 32 32 32 考查 1 考查 7 考查 7 考查 7 考查 7 考查 x3 考查 7 考查 6 考查 7 考查 x3 考查 5 考查 7 考查 7 28 456 448 4 64 64 4 64 64 4 64 64 4 64 64 3 56 48 3 48 48 3 48 48 3 48 48 33 544 528 3 56 48 2 32 32 3 48 48 3 48 48 3 48 48 3 48 48 3 48 48 3 48 48 2 32 32 3 56 48 2 32 32 3 48 48 18 288 288 3 48 48 3 48 48 2 32 32 2 32 32 2 32 32 2 32 32 2 32 32 2 32 32 8 72 16 16 16 16 8 1 2 2 3 5 1 2 3 3 1 4 3 4 3 4 5 5 4 5 2 4 5 6 5 6 6 6 6
自考工商管理要考哪些
自考工商管理要考哪些工商管理专业毕业生普遍面临就业危机，主要原因在于市场需求和人才培养存在脱节现象。
下面是由店铺分享的自考工商管理要考哪些，希望对你有用。
自考工商管理要考哪些本专业的主干课程主要有：微观经济学、宏观经济学、会计学原理、管理学、企业战略管理、市场营销学、人力资源管理、管理信息系统、统计学、计量经济学、运营管理、创业学、国际贸易原理与实务。
工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。
工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。
工商管理的学习指导参加工商管理专业的自学考试要处理好提高能力和通过考试的关系，侧重知识拓展和能力提高。
自考生应在学习中培养自己分析问题和解决问题的能力，表述观点和与人沟通的能力，判断及把握机会的能力，熟练使用计算机等现代管理工具的能力。
自学是成为工商管理专业人才的有效途径。
由于大部分自考生是在工作的同时进行学习的，因此，要善于利用工作条件把学到的理论和知识及时地应用到实践中去。
通过与实践的结合，加深对书本知识的理解，提高解决问题的能力。
另外，在学习过程中还要参阅一些教科书以外的专业书籍、有关论文和报告，关注工商管理学科的最新理论动态，这样才能补充现有理论知识的不足，把握现代管理新的知识，满足技术进步和市场变化对工商管理专业人才的新的要求。
工商管理的就业前景全球经济一体化进程加速，中国加入WTO必将进一步带动国内市场经济的繁荣，外来资本准备拓展中国市场，缺乏现代管理理念指导的中国传统企业将面临严峻的挑战。
他们弥补缺陷的唯一出路就是引进人才，实现自我改造，向管理要效益也成了目前国内许多大中型企业的共识，工商管理专业人才的需求也持续升温。
1.人力资源管理类岗位近年来，国内企业对于人力资源管理人员的需求持续走高，他们在企业外部战略和内部建设中发挥了巨大的作用。
自考工商企业管理专业
自考工商企业管理专业自考工商企业管理专业高等教育自学考试是应考者获得高等教育学历的国家考试，命题是确保考试质量的核心工作。
为做好工商企业管理(独立本科段)专业“企业管理咨询”(课程代码：0154)课程全国统一命题工作，特制定本大纲。
下面是店铺整理的自考工商企业管理专业，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、课程性质和考试目标(一)课程性质“企业管理咨询”课程是全国高等教育自学考试工商企业管理专业(独立本科)开设的一门专业课程，是在企业管理实践的基础上形成的一门应用性学科，是适应企业生存和发展的客观需要，帮助企业解决在成长过程中的各种问题，提高其对环境的适应能力和参与市场竞争的能力，促进管理咨询业的发展而建立起来的，具有较强的系统性、理论性和突出的应用性、操作性等特点。
“企业管理咨询”课程的任务是：使自学者比较全面系统地了解和掌握企业管理咨询的基本理论、基本方法和基本技能，培养自学者从事企业管理咨询工作的能力，使自考者熟练地掌握企业管理咨询工作的特点和各类专业咨询的基本方法，增强他们对企业管理工作中出现的各类问题的认识能力、分析能力和解决能力。
(二)考试目标通过本课程的学习考试，要求考生：1、了解企业管理咨询的产生和发展历史，掌握企业管理咨询的性质、特点、类型和程序，重点理解企业管理咨询主体与客体的含义及其相互关系。
2、掌握企业管理各类专项咨询的特点和作用，明确各类专项咨询课题的内容及其相互关系。
3、熟练地掌握各类专项咨询的方法及其技能。
4、重视理论联系实际，使自考者能将企业管理咨询的基本理论与方法在实践中加以充分运用，提高他们分析问题和解决问题的能力，培养高质量的从事企业管理咨询工作的专业人才。
二、考试内容(各章节重点内容)本课程的考试内容和考核目标以课程考试大纲为标准，其主要内容为：第一章企业管理咨询的原理部分，重点掌握和认识企业管理咨询的性质和特点，理解它的任务和作用，了解企业管理咨询的各种类型。
工商企业管理自考科目
工商企业管理自考科目
工商企业管理自考科目通常包括以下内容：
1.管理学基础：包括管理学的基本概念、管理思想、管理理论、管理过程等。
2.组织与人力资源管理：包括组织结构、组织设计、人力资源规划、招聘与选拔、培训与发展、绩效管理等。
3.市场营销管理：包括市场调研、市场分析、市场定位、产品策划、价格策略、渠道管理、品牌建设等。
4.财务管理：包括财务分析、投资决策、资金筹集、成本控制、财务报表分析等。
5.生产与运营管理：包括生产计划、生产控制、质量管理、供应链管理、物流管理等。
6.战略管理：包括战略规划、战略执行、组织变革、风险管理等。
7.企业法律与法规：包括企业法律知识、合同管理、劳动法律等。
8.信息管理与决策支持系统：包括信息系统基础知识、企业资源规划（ERP）、管理信息系统（MIS）、决策支持系统（DSS）等。
这些科目会根据不同的学校和课程设置有所差异，具体的科目安排可以根据自己报考的学校和课程要求来确定。
申请学士学位条件
申请学士学位条件自学考试本科毕业生如何申请学士位热★★★自学考试本科毕业生如何申请学士位作者：佚名文章来源：本站原创点击数：872 更新时间：2010-1-25 14:14:25南京大学主考：法律、工商管理、行政管理学、社会工作与管理、计算机及应用、计算机信息管理、广告学、公共关系专业自考本科毕业生申请学士学位的规定一、申请条件⒈参加高等教育自学考试且如下五门课程考试总成绩达到３５０分以上（含３５０分）：⑴法律专业：国际经济法概论、知识产权法、公司法、合同法、环境与资源保护法⑵工商管理（经济管理）专业：管理科学、国际贸易理论与实务、财务管理学、企业经营战略、人力资源管理⑶行政管理学专业：公共政策、领导科学、国家公务员制度、行政法与行政诉讼法、西方政治制度⑷社会工作与管理专业：团体社会工作、个案社会工作、社区社会工作、社会问题、社会保险学⑸计算机及应用专业：计算机系统结构、操作系统、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理⑹计算机信息管理专业：操作系统、数据结构、数据库原理、计算机网络技术、信息系统开发⑺广告学专业：传播学概论、市场调研与统计、广告策划与创意、广告设计实务、广告媒介实务⑻公共关系专业：人际关系学、公共关系谈判、公共关系案例、市场调查、危机管理注：如计划调整，有关调整课程以相对应的课程代替。
⒉参加高等教育自学考试外语成绩达到７０分以上（含７０分）者、通过全国英语等级考试四级及以上者、或通过大学英语四、六级考试且合格证书在省学位办规定的有效期内（头尾六年）者。
注：四＜六＞级证书超过年限的和其他条件免考本科段英语的，可参加江苏省学位办组织的学位英语考试。
报名时间与学位申请报名时间一致。
以其他课程替代英语课程毕业的，不授予学位。
⒊毕业论文成绩达到良好以上（含良好）。
二、申请报名时间及地点⒈申请报名时间：２００６年３月１－３日（仅限２００５年下半年毕业生）。
其他时间恕不接待。
⒉申请报名地点：南京大学高等教育自学考试办公室（南京大学南园教学楼二楼继续教育学院）。
工商企业管理自考科目
工商企业管理自考科目
工商企业管理自考科目因地区、院校和专业设置的不同而有所差异。
一般来说，自考工商企业管理专业需要学习以下科目：
1. 管理学原理
2. 市场营销学
3. 人力资源管理
4. 财务管理
5. 企业战略管理
6. 组织行为学
7. 运营管理
8. 管理信息系统
9. 商务沟通与谈判
10. 创业管理
11. 国际商务管理
12. 项目管理
13. 服务管理
14. 质量管理
15. 经济法
16. 宏观经济学
17. 微观经济学
18. 统计学
19. 会计学
20. 财务报表分析
以上是一些常见的工商企业管理自考科目，学生需要根据自己所在地区和院校的要求，选择相应的课程进行学习。
此外，还可能有一些选修课程可供选择，以满足学生的个人兴趣和专业需求。
需要注意的是，具体的科目设置和要求可能会随着时间和地区的变化而有所调整。
因此，建议你在报考自考工商企业管理专业之前，查阅相关院校或自考机构的官方网站，以获取最
新和准确的科目信息。
工商管理学位课程有哪些
工商管理学位课程有哪些工商管理学位课程基础科目MBBZ01管理导论(3学分)本课程的目的是使学生对管理学原理有一个全面的认识和瞭解。
本课程将介绍一个组织的设计、运作、控制及各层次初步管理上的协调等原理。
同时也会通过桉例研究及小组作业等形式加强学生对该课题的瞭解，为日后的专业课程打好基础。
MBBZ12统计学(3学分)学生在本科目中将学习如何通过估计、假设检验、回归等统计工具来分析和解释数据。
学生还将学习如何使用相应的统计软件，如SPSS,Excel等。
MBBZ03经济学(3学分)本课程主要介绍微观经济学的基本原理。
内容包括：需求、供给、竞争性市场、市场力量、定价策略、战略性思考、非对称信息、以及激励与组织等。
MBBZ04会计学(3学分)面向非会计专业人士的会计学基础课。
内容包括财务报告的核心概念、从交易到会计信息的“翻译”过程，期末调整以及财务报表分析。
MBBZ05财务学(3学分)财务管理的入门课程。
内容包括现金流的估价(现金流的现值、年金、永续年金),债券估值、利用股利贴现模型对股票的估价，资本预算决策(淨现值法、内部报酬率法、回收期法)，资本结构，债务与权益成本的估计以及加权平均资本成本、红利政策。
MBBZ06营销管理(3学分)本课程主要学习市场营销学的基本原理及其在实际商业环境中的应用。
内容包括市场机会分析，目标市场选择，营销组合制定与营销活动管理。
重点介绍完整的营销方桉使学生获得优化营销决策的基本技巧。
MBBZ07营运管理(3学分)本课程着重讨论组织中的流程，如什么是流程，如何通过流程图来描述流程，流程的关键指标，以及如何改善组织中的流程。
MBBZ08组织行爲学(3学分)本课程旨在通过概念和理论的学习方法来更好地理解组织中个体和群体的行爲。
这门学科将提供给学生有关判断不同行爲的知识、技能以及取得个体和组织有效性途径中影响和控制员工行爲的必要技能。
将理论舆日常商务运作以及将来(目前)职业加以结合是这门课程的设计重点。
工商管理硕士专业学位基本要求
工商管理硕士专业学位基本要求1. 什么是工商管理硕士专业学位？工商管理硕士专业学位（Master of Business Administration，简称MBA），是一种专门针对管理人才培养的硕士专业学位，旨在培养具有国际视野、系统思维和创新能力的高级管理人才，对经济、商业、管理等领域有深入的理论和实践水平。
2. MBA学科设置MBA学科包括核心课程和选修课程。
核心课程主要包括管理学、财会管理、市场营销、组织行为学、产业经济学等模块，重点培养学生的基本管理理论和方法。
选修课程根据学生的个人兴趣和发展需求，提供相关领域的专业选择。
3. MBA学习方式MBA学习方式分为全日制和兼职制两种，全日制MBA一般要求在2年内完成学业，兼职MBA则更加灵活，学生可以在工作期间进行学习，毕业时间较长。
4. MBA人才培养目标MBA专业培养具备高水平管理理论和实践技能的管理人才，旨在提高学员的管理素养，赋予其决策管理等能力，在企业中有更广阔的职业发展空间。
5. MBA学习特点MBA学习具有灵活性和国际性两个特点。
学生可以选择自己喜欢的课程进行学习，课程设置也为学生提供了广泛的选择余地；同时MBA 也是国际化人才培养的重要途径，学生可以通过学习加强国际视野和国际交流。
6. MBA学费MBA学费一般较高，因为教育质量和学科设置较为完备。
不过对于考生来说，一项值得考虑的因素是毕业后是否能够在相应领域获得更高的薪资待遇。
7. 如何选择MBA项目?选择MBA项目需要关注以下几点：学科设置、师资力量、学校声誉、学习环境、毕业生就业情况等。
这些方面直接关系到学生获得的知识、学校认可度和未来的职业生涯。
总之，MBA专业是一门面向社会经济管理的高级管理教育，可以协助学生掌握系统化的管理理论和方法，并加强个人能力素质的提升。
对于从事管理工作的职业人士来说，MBA专业能够开启更广阔的职业发展空间。
双学位专业课程设置一览表工商管理双学位专业计划(单独开
双学位专业课程设置一览表工商管理双学位专业计划（单独开课制）（学科门类：管理学）开办单位 课程编号 课程名称 学时 学分 学期管理科学系 （总学分：41）016S15 微观经济学 60 3 2春 016S02 管理学概论 60 3 2春 016S03 会计学原理 60 3 2春 016S16 宏观经济学 60 3 3秋 016S17 运作管理 60 3 3秋 016S18 市场营销学 60 3 3秋 016S19 运筹学 60 3 3春 016S08 国际金融 40 2 3春 016S20 人力资源管理导论 40 2 3春 016S21 财务管理 60 3 3春 016S22 管理沟通 40 2 4秋 016S23 管理信息系统 40 2 4秋 016S24 社会调查与预测方法 60 3 4秋016S14现代企业管理讨论班（毕业设计）120 6 4秋219科技传播双学位专业计划（单独开课制）（学科门类：文学）开办单位 课程编号 课程名称 学时 学分 学期科技传播与科技政策系 （总学分：41）025S07 媒介经济学 60 3 2春 025S08 影视鉴赏与制作 40/40 3 2春 025S11 技术传播学概论 60 3 2春 025S05 科技编辑 60 3 3秋 025S03 信息检索与分析利用 40/20 2.5 3秋 025S01 传播学概论 60 3 3秋 025S09 科学普及专题 60 3 3春 025S12 网络传播 40/20 2.5 3春 025S04 数字媒体设计与制作 40/40 3 3春 025S02 科技新闻写作 60 3 4秋 025S10 现代广告学 60 3 4秋 025S14 传媒管理 60 3 4秋 025S15 毕业论文 120 6 4秋计算机科学与技术双学位专业计划（单独开课制）（学科门类：工学）开办单位 课程编号 课程名称 学时 学分 学期计算机科学与技术学院 （总学分：40）011S01 离散数学（I） 3 60 2春 011S13 数据结构 3.5 60/20 2春 011S14 C++ 3.5 60/20 2春 011S15 离散数学（II） 3 60 3秋 011S16 编译原理 3.5 60/20 3秋 011S17 操作系统 3.5 60/20 3秋 011S18 数据库概论 3.5 60/20 3春 011S19 计算机网络 3.5 60/20 3春 011S20 人工智能原理 3.5 60/20 3春 011S21 计算机组成原理 3.5 60/20 4秋 011S22 双学位论文 6 120 4秋220。
1251工商管理硕士专业学位基本要求
1251工商管理硕士专业学位基本要求
工商管理硕士（Master of Business Administration，MBA）专业学
位是一种致力于培养具备经济、管理、商务等综合能力的高级管理人才的
研究生教育。
一般而言，获得工商管理硕士专业学位需要满足以下基本要求：
1.学历要求：
获得工商管理硕士专业学位需要具备本科或同等学历。
2.综合素质：
考生需要具备较高的综合素质，包括良好的学术素质、逻辑思维能力、创新思维能力、组织管理能力等。
3.专业背景：
考生通常需要具备较好的管理学、经济学、市场营销、财务管理等相
关专业背景，能够适应工商管理硕士专业的学习内容和要求。
4.学习时间：
一般情况下，工商管理硕士专业学位的学习时间为2-3年，包括课程
学习、实践探究和毕业论文撰写等。
5.课程学习：
工商管理硕士专业学位的课程设置丰富多样，包括管理学基础课程、
核心课程和选修课程等。
其中，管理学基础课程主要涵盖组织行为学、市
场营销学、财务管理学、运营管理学等；核心课程主要包括战略管理、人
力资源管理、创新与创业管理、商务伦理等；选修课程则根据学生的兴趣和职业发展方向进行选择。
6.实践探究：
工商管理硕士专业学位注重培养学生的实践能力，学生通常需要参与实践项目、企业实习、国内外考察等实践活动，将所学理论知识应用于实际问题的解决。
工商管理自考学位课程
工商管理自考学位课程1、战略管理《战略管理》是工商管理专业的主干课程，是专业基础必修课，它是为培养我国社会主义现代化建设所需要的高质量专门人才服务的。
本课程是建立在所有管理课程基础上的一门总括性的课程，在综合利用以前各门课程的知识的基础上，讲述企业战略管理的基本理论，从而构造企业战略管理的基本思路。
它涉及管理学原理、经济学、生产管理、营销管理、财务管理等学科的基本原理与基本知识的运用，是管理类专业学生必修的一门专业必修课。
2、组织行为学《组织行为学》是经济管理类学科的专业理论课程，是系统研究组织管理中人的心理与行为的基本规律和一般方法的边缘性综合性学科。
它研究个体行为、群体行为和组织行为，阐明态度、人格、知觉、激励、群体行为、工作团队、沟通、领导力、权力与政治、冲突等基本理论、基本知识和基本技能;它涉及心理学、社会心理学、社会学、人类学等学科的基本原理与基本知识的运用，是管理类专业学生必修的一门专业必修课。
3、创业管理《创业管理》是一门实战性很强的课程，是创业班的专业核心素质课程，是适应经济和社会转型、创业热潮兴起而开设的一门课程。
该课程反应了创业教育和特色教育的理念和思路。
4、项目管理《项目管理》与计算机应用技术紧密结合，介绍项目管理的概念定义、与其他学科的关系、项目管理的发展历史与演变过程，以及项目管理认证与从业规范。
阐述项目管理的基本过程组，包括：项目启动、项目计划、项目执行、项目控制与项目收尾。
重点对项目管理的以下几个知识领域——项目范围管理、时间管理、成本管理、人力资源管理理论进行比较深入的分析，每一章都针对一个知识领域，并安排部分内容说明PMBOK所述的相应过程。
5、采购管理《采购管理》课程是为工商管理专业学生开设的一门专业课。
通过本课程学习，使学生能比较全面系统地掌握现代采购管理的基本理论、基本知识及相关专业实践，培养学生掌握现代企业采购管理的基本方法和技能。
工商管理本科自考科目
工商管理本科自考科目工商管理本科自考科目主要包括管理学原理、经济学原理、市场营销学、会计学概论、管理信息系统、企业战略管理、人力资源管理、财务管理、国际商务等。
第一门科目是管理学原理，它是工商管理的基础科目之一。
本科生在学习管理学原理时，需要了解管理的概念、职能、原理和方法等知识，掌握组织行为学、领导学、决策学等相关理论。
这门课程的目的是让学生具备基本的管理能力，能够理解和应用管理学的基本原理，为将来的工作提供理论支持。
第二门科目是经济学原理。
经济学原理主要讲授微观经济学和宏观经济学的基本原理和方法。
课程内容包括需求与供给、市场均衡、市场结构、经济增长、经济循环等方面的内容。
通过学习经济学原理，学生能够了解经济运行的基本规律和影响经济发展的因素，为将来在企事业单位的经营决策提供经济分析的依据。
第三门科目是市场营销学。
市场营销学是工商管理的重要分支学科，它主要研究产品销售、市场调研、市场推广和市场营销战略等方面的内容。
课程内容包括市场定位、市场细分、市场调查、市场营销策略等。
通过学习市场营销学，学生可以了解市场的基本原理和方法，掌握市场营销的基本技能，具备进行市场分析和市场推广的能力。
第四门科目是会计学概论。
会计学是工商管理的重要基础学科，主要研究会计的基本理论和方法，培养学生进行会计核算和财务报告的能力。
课程内容包括会计的基本概念、会计核算与分析、财务报告与分析等。
通过学习会计学概论，学生可以了解会计的基本原理和方法，掌握基本的会计核算和财务报告技能，为将来从事财务管理提供支持。
第五门科目是管理信息系统。
管理信息系统是管理科学与信息技术相结合的学科，主要研究信息系统在管理中的作用和应用。
课程内容包括信息系统的基本概念和原理、信息系统开发与管理、信息系统使用与维护等。
通过学习管理信息系统，学生可以了解信息系统的基本原理和方法，掌握信息系统的开发和管理技术，为组织和管理信息系统提供支持。
除了以上所述的主要科目外，工商管理本科自考还包括企业战略管理、人力资源管理、财务管理和国际商务等课程。
山东大学工商企业管理专业所学课程有哪些
山东大学工商企业管理专业所学课程有哪些山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之一。
今天店铺将在下文中为大家介绍山东大学工商企业管理专业所学课程有哪些，希望对大家有所帮助。
一、山东大学工商企业管理专业介绍工商企业管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。
这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。
经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。
熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。
二、山东大学工商企业管理专业的培养目标为了满足工商企业管理专业培养目标的要求，选学工商管理专业的自考生应具有爱国主义和集体主义精神，有良好的道德情操，遵守法纪、法规，热爱并乐于从事各类管理工作，具有责任心。
工商管理专业专科层次的学习，以政治理论、经济理论。
基础课程和适用广泛的管理专业理论学习为主。
专科成绩合格者应能从事具有管理性质的基础工作和一般的经营活动。
工商管理专业本科层次的学习，是在专科知识的基础上，进一步扩展管理理论和管理知识的学习，增加中、高层次管理工作必须掌握的技能和方法，提高本科自考生的工作适应性。
三、山东大学工商企业管理专业的课程设置1.课程分类山东大学专科段课程(1)马克思主义理论和品德教育课：“马克思主义哲学原理”、“邓小平理论概论”、“法律基础与思想道德修养”。
(2)应用基础课：“高等数学(-)”、“大学语文(专)”、“英语(一)”。
(3)学科基础课：“政治经济学(财经类)”、“计算机应用基础”、“基础会计学”、“国民经济统计概论”、“经济法概论(财经类)”、“企业会计学”、“中国税制”(4)专业课：“企业管理概论”、“生产与作业管理”、“市场营销学”、“人力资源管理(一)”、“国际企业管理”。
工商管理硕士专业学位基本要求
工商管理硕士专业学位基本要求工商管理硕士（Master of Business Administration, MBA）专业学位是一种广泛受欢迎且备受认可的学位，适用于各种行业和领域的人士。
MBA课程通常旨在培养学生在管理和领导方面的技能，并增加他们的商业洞察力和决策能力。
以下是工商管理硕士专业学位的基本要求。
1.学术背景：申请MBA学位通常要求有一个本科学士学位，可以是任何学科的学士学位。
然而，一些商学院要求申请人具有特定的学术背景，如经济学、金融学或工商管理学等。
此外，一些商学院也可能要求申请人具备一定的工作经验。
2.入学考试：许多商学院要求申请人参加标准化入学考试，如GMAT（研究生管理学位考试）或GRE（研究生入学考试）。
这些考试旨在衡量申请人在解决问题、分析数据、批判性思考和逻辑推理方面的能力。
入学考试成绩经常是商学院考虑录取决策的重要因素之一3.GPA要求：商学院通常会要求申请人提供他们本科学位的平均绩点（Grade Point Average, GPA）。
许多商学院有最低的GPA要求，一般在3.0至3.5之间。
高GPA有助于提高申请人的录取机会，反映学生在学术方面的成就和专业才能。
4.推荐信：申请MBA学位通常要求申请人提供2至3封推荐信。
这些推荐信通常是来自与申请人有学术或职业关系的人，如教授、导师或雇主。
推荐信应该提供对申请人的能力、品质和潜力的客观评价，以帮助商学院评估他们的申请。
5.个人陈述：申请人通常需要提交一篇个人陈述或申请论文，用于描述他们的个人和专业背景、职业目标以及为什么选择追求MBA学位。
个人陈述是申请人展示自己独特性和激励力的机会，以吸引商学院的注意并证明他们适合该学位课程。
6.面试：商学院可能会要求申请人进行面试。
面试通常由教职员工、校友或商业专业人士进行，在此过程中，他们会对申请人的背景、经验和目标进行详细了解。
面试的目的是评估申请人的沟通能力、领导才能和个人特质。
全国专业学位水平评估简况表 工商管理
全国专业学位水平评估简况表工商管理一、背景和概念1. 全国专业学位水平评估简况表全国专业学位水平评估简况表是根据学位委员会颁发的《全国专业学位研究生教育学位与研究生教育规定》（令第692号）等文件的要求，由教育部和学位委员会共同制定并发布的一份重要文件。
该文件覆盖了多个专业领域的专业学位评估要求和标准，对提高我国专业学位研究生教育质量，促进不同高校专业学位教育的优势互补和资源共享具有重要意义。
2. 工商管理工商管理是一个与商业相关的学科领域，主要关注商业运营管理、市场营销、人力资源管理、组织行为等方面的知识和技能。
在当今社会，工商管理领域扮演着重要角色，对于提高企业管理水平、推动经济发展具有重要意义。
二、全国专业学位水平评估简况表对工商管理的要求和标准1. 专业核心课程设置根据全国专业学位水平评估简况表，工商管理专业应该设置和完善相关的专业核心课程，包括但不限于管理学原理、市场营销、人力资源管理、财务管理等方面的课程。
这些核心课程的设置应当符合国家产业发展的需求，也要与国际接轨，提高学生的综合素质。
2. 实践教学环节工商管理专业的实践教学环节是全国专业学位水平评估简况表所重点评估的内容之一。
学校应该注重培养学生的实际操作能力，开设实习、实训等环节，让学生通过实际参与，提高自己的管理技能和实践能力。
3. 教学资源和师资队伍全国专业学位水平评估简况表提出，学校应该具备良好的教学资源和师资队伍，为学生提供良好的学习环境和优质的教学服务。
对于工商管理专业来说，教学资源和师资队伍的建设和发展显得尤为重要。
三、对工商管理专业的个人理解和观点工商管理作为一个重要的专业领域，对于培养高素质的商业管理人才和推动企业发展起着重要作用。
通过全国专业学位水平评估简况表的要求和标准，可以促使各高校更加注重对工商管理教育的优化和提升，以适应当今经济社会的需求。
我认为工商管理专业的教育应该更加注重学生的实际能力培养，注重理论与实践相结合，培养更加适应社会需求的高素质人才。
工商管理本科自考科目
工商管理本科自考科目【最新版】目录1.工商管理本科自考科目简介2.工商管理本科自考的主要科目3.工商管理本科自考科目的选择与学习建议正文一、工商管理本科自考科目简介工商管理本科自考科目是指通过自学考试途径，修读工商管理专业本科所需要学习的一系列课程。
自学考试是我国教育体系中的一种重要形式，其目的是为了满足广大求学者的需求，让更多的人有机会接受高等教育。
工商管理专业作为自考的热门专业之一，吸引了大量学生报考。
二、工商管理本科自考的主要科目1.公共课：包括《马克思主义哲学原理》、《中国近代史纲要》、《英语》等课程。
2.专业基础课：包括《经济学》、《法学概论》、《管理学原理》、《市场营销学》、《统计学》等课程。
3.专业课：包括《企业战略管理》、《人力资源管理》、《财务管理》、《生产与运作管理》、《国际贸易理论与实务》等课程。
4.选修课：根据不同考生的需求，提供一定数量的选修课程，如《电子商务》、《物流管理》、《企业文化》等。
三、工商管理本科自考科目的选择与学习建议1.选择适合自己的科目：考生在报考时，应结合自己的兴趣和职业发展方向，选择合适的科目进行学习。
2.制定合理的学习计划：考生应根据自己的实际情况，合理安排学习时间，制定科学的学习计划。
3.注重理论与实践相结合：在学习过程中，考生要注重理论知识与实际操作相结合，提高自己的实际操作能力。
4.做好自考复习和备考：考生要提前做好复习计划，参加模拟考试，了解考试题型和考试要求，为考试做好充分的准备。
5.选择合适的学习资源：考生要合理选择教材、辅导书籍和学习视频等学习资源，确保学习效果。
通过以上介绍，相信您对工商管理本科自考科目已有所了解。
自考工商管理本科几门
自考工商管理本科几门
自考工商管理本科共有以下几门课程：
1. 经济学：经济学是工商管理的基础课程之一。
这门课程主要介绍经济学的基本概念、原理和方法，包括微观经济学和宏观经济学的内容。
学生通过学习这门课程，可以了解市场经济的运行规律，为企业的决策和发展提供理论支持。
2. 管理学：管理学是工商管理的核心课程之一。
这门课程主要介绍管理的基本理论和实践技能，包括组织管理、人力资源管理、市场营销管理、财务管理等内容。
学生通过学习这门课程，可以了解管理的原理和方法，培养管理能力和创新思维。
3. 会计学：会计学是工商管理的重要课程之一。
这门课程主要介绍会计的基本概念、原则和方法，包括财务会计和管理会计的内容。
学生通过学习这门课程，可以掌握会计的基本技能，理解企业财务状况和经营情况，并进行财务决策和分析。
4. 营销学：营销学是工商管理的重要课程之一。
这门课程主要介绍市场营销的基本理论和实践技巧，包括市场调研、产品策划、渠道管理、品牌推广等内容。
学生通过学习这门课程，可以了解市场需求和竞争环境，提高市场分析和市场营销能力。
5. 法律学：法律学是工商管理的重要课程之一。
这门课程主要介绍法律的基本概念、法律制度和法律适用，包括合同法、公司法、劳动法等内容。
学生通过学习这门课程，可以了解法律法规对企业经营活动的影响，提高法律意识和法律风险防范能
力。
总的来说，自考工商管理本科共有以上几门课程，每门课程都涵盖了工商管理的不同领域和专业知识，学生通过学习这些课程可以系统地了解和掌握工商管理的理论和实践技能。
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工商管理自考学位课程
1、战略管理
《战略管理》是工商管理专业的主干课程，是专业基础必修课，它是为培养我国社会主义现代化建设所需要的高质量专门人才服务的。
木课程是建立在所有管理课程基础上的一门总括性的课程，在综合利用以前各门课程的知识的基础上，讲述企业战略管理的基本理论，从而构造企业战略管理的基本思路。
它涉及管理学原理、经济学、生产管理、营销管理、财务管理等学科的基木原理与基本知识的运用，是管理类专业学生必修的一门专业必修课。
2、组织行为学
《组织行为学》是经济管理类学科的专业理论课程，是系统研究组织管理中人的心理与行为的基木规律和一般方法的边缘性综合性学科。
它研究个体行为、群体行为和组织行为，阐明态度、人格、知觉、激励、群体行为、工作团队、沟通、领导力、权力与政治、冲突等基木理论、基本知识和基本技能;它涉及心理学、社会心理学、社会学、人类学等学科的基本原理与基本知识的运用，是管理类专业学生必修的一门专业必修课。
3、创业管理
《创业管理》是一门实战性很强的课程，是创业班的专业核心素质课程，是适应经济和社会转型、创业热潮兴起而开设的一门课程。
该课程反应了创业教育和特色教育的理念和思路。
4、项目管理
《项目管理》与计算机应用技术紧密结合，介绍项目管理的概念定义、与其他学科的关系、项目管理的发展历史与演变过程，以及项目管理认证与从业规范。
阐述项目管理的基本过程组，包括：项目启动、项目计划、项目执行、项目控制与项目收尾。
重点对项目管理的以下几个知识领域一一项目范围管理、时间管理、成木管理、人力资源管理理论
进行比较深入的分析，每一章都针对一个知识领域，并安排部分内容说明PMBOK所述的相应过程。
5、釆购管理
《采购管理》课程是为工商管理专业学生开设的一门专业课。
通过木课程学习，使学生能比较全而系统地掌握现代采购管理的基本理论、基木知识及相关专业实践，培养学生掌握现代企业采购管理的基本方法和技能。