初中化学质量分数的方法
初中化学质量分数计算八大方法【含解析】
初中化学质量分数计算八大方法【含解析】如果我们转换思维角度，采用不同的假设策略，常常能化繁为简，巧妙解题。
这次跟大家分享的就是8中计算质量分数的方法，还没get的话就赶快看吧！一、极端假设极端假设就是将混合物的组成假设为多种极端情况，并针对各种极端情况进行计算分析，从而得出正确的判断。
例1一定量的木炭在盛有氮气和氧气混合气体的密闭中充分燃烧后生成CO和CO2，且测得反应后所得CO、CO2、N2的混合气体中碳元素的质量分数为24%，则其中氮气的质量分数可能为()A.10%B.30%C.50%D.70%解析：本题采用极端假设法较易求解，把原混合气体分两种情况进行极端假设。
x=56%,则混合气体中N2的质量分数为：1—56%=44%y=88%,则混合气体中N2的质量分数为：1—88%=12%由于混合气体实际上由CO、CO2、N2三种气体组成，因此混合气体中N2的质量分数应在12%～44%之间，故符合题意的选项是B。
二、中值假设中值假设就是把混合物中某纯洁物的量值假设为中间值，以中间值为参照，举行分析、推理，从而巧妙解题。
例2仅含氧化铁(Fe2O3)和氧化亚铁(FeO)的混合物中，铁元素的质量分数为73.1%，则混合物中氧化铁的质量分数为()A.30%B.40%C.50%D.60%解析：此题用常规法计算较为复杂。
由化学式计算可知：氧化铁中氧元素的质量分数为70.0%，氧化亚铁中氧元素的质量分数为约为77.8%。
假设它们在混合物中的质量分数各为50%，则混合物XXX元素的质量分数应为：(70.0%+77.8%)/2 = 73.9%。
题给混合物XXX元素的质量分数为73.1%<73.9%，而氧化铁中铁元素的质量分数小于氧化亚铁中铁元素的质量分数，因此混合物中氧化铁的质量分数应大于50%，显然只有选项D符合题意。
三、等效假设等效假设就是在不改变纯净物相对分子质量的前提下，通过变换化学式，把复杂混合物的组成假设为若干个简单、理想的组成，使复杂问题简单化，从而迅速解题。
初中化学质量分数问题计算方法及化学答题技巧
初中化学质量分数问题计算方法及化学答题技巧一、极端假设极端假设就是将混合物的组成假设为多种极端情况，并针对各种极端情况进行计算分析，从而得出正确的判断。
例 1. 一定量的木炭在盛有氮气和氧气混合气体的密闭容器中充分燃烧后生成CO 和CO2，且测得反应后所得CO 、CO2、N2的混合气体中碳元素的质量分数为24% ，则其中氮气的质量分数可能为A.10%B.30%C.50%D.70%解析：本题采用极端假设法较易求解，把原混合气体分两种情况进行极端假设。
(1) 假设混合气体只含N2和CO 。
设混合气体中CO 的质量分数为x, 则12/28=24%/xx=56%, 则混合气体中N2的质量分数为：1 —56%=44%(2) 假设混合气体只含N2和CO2。
设混合气体中CO2的质量分数为y, 则12/44=24%/yy=88%, 则混合气体中N2的质量分数为：1 —88%=12%由于混合气体实际上由CO 、CO2、N2三种气体组成，因此混合气体中N2的质量分数应在12% ～44% 之间，故符合题意的选项是B 。
二、中值假设中值假设就是把混合物中某纯净物的量值假设为中间值，以中间值为参照，进行分析、推理，从而巧妙解题。
例2. 仅含氧化铁(Fe2O3) 和氧化亚铁(FeO) 的混合物中，铁元素的质量分数为73.1% ，则混合物中氧化铁的质量分数为A.30%B.40%C.50%D.60%解析：此题用常规法计算较为复杂。
由化学式计算可知：氧化铁中氧元素的质量分数为70.0% ，氧化亚铁中氧元素的质量分数为约为77.8% 。
假设它们在混合物中的质量分数各为50% ，则混合物中铁元素的质量分数应为：(70.0%+77.8%)/2=73.9% 。
题给混合物中铁元素的质量分数为73.1%<73.9%, 而氧化铁中铁元素的质量分数小于氧化亚铁中铁元素的质量分数，因此混合物中氧化铁的质量分数应大于50% ，显然只有选项D 符合题意。
初中化学混合物中质量分数计算
初中化学混合物中质量分数计算混合物是由两种或更多种不同物质组成的物质，各组分保持其独立的特性。
在混合物中，每一种物质的存在量可用质量分数来表示。
质量分数（Mass fraction）是一种表示每个组分在混合物中所占比例的方式。
它表示其中一组分在混合物中所占的质量与整个混合物的总质量之间的比值。
在混合物中，假设其中一种物质A的质量为mA，总质量为m，那么该物质A的质量分数（Mass fraction of A）可以表示为：质量分数（A）=mA/m质量分数的取值范围是0到1之间，通常以百分数形式表示。
例如，质量分数为0.6表示该物质在混合物中的质量占总质量的60%。
下面我们来看几个计算质量分数的例子：例1：在一个混合物中，含有40克盐和60克水，请计算盐和水的质量分数。
首先，我们分别计算盐和水的质量分数。
盐的质量分数（Salt）= 盐的质量 / 总质量 = 40克 / (40克 + 60克) = 0.4水的质量分数（Water）= 水的质量 / 总质量 = 60克 / (40克 + 60克) = 0.6所以，在这个混合物中，盐的质量分数为0.4，水的质量分数为0.6例2：在一个混合物中，含有30克苯和70克甲苯，请计算苯和甲苯的质量分数。
苯的质量分数（Benzene）= 苯的质量 / 总质量 = 30克 / (30克 + 70克) = 0.3甲苯的质量分数（Toluene）= 甲苯的质量 / 总质量 = 70克 / (30克 + 70克) = 0.7所以，在这个混合物中，苯的质量分数为0.3，甲苯的质量分数为0.7计算物质的质量分数可以帮助我们理解混合物的组成，以及在化学反应或分离过程中的应用。
例如，在饮料的制作过程中，可以通过控制各种成分的质量分数，来调整饮料的口感和营养成分。
在化学实验中，如果知道了混合物的质量分数，就可以根据需要调整和配制适当质量比例的混合物，以达到特定的实验要求。
此外，质量分数还可以用于计算溶液中溶质的浓度。
初中化学质量分数的计算
物质中某元素的质量分数及其计算定义：物质中某元素的质量分数，就是该元素的质量与组成该物质的各元素的___________之比。
公式：某元素的质量分数 =一、根据化合物的化学式求某元素的质量分数1. 计算硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数。
2. 水果中含有柠檬酸，可促进消化，柠檬酸的化学式为C6H8O7。
计算檬酸的相对分子质量___________；檬酸中碳原子的质量分数为___________。
二、根据化合物中某元素的质量分数求相对分子质量3. “骨质疏松症”是人体缺钙引起的，可服用补钙剂来治疗。
乳酸钙是一种常见的补钙剂，测知乳酸钙分子中含有一个钙原子，钙元素的质量分数为18.34%，则乳酸钙的相对分子质量为______________。
三、根据化合物中某元素的质量分数求化学式4. 已知锰元素的一种氧化物中氧元素的质量分数为50.5%，此氧化物的化学式为（）。
A．MnO B．Mn O23 C．MnO2D．Mn O27四、根据混合物中一种元素的质量分数，求另一种物质的质量分数5. 已知NH4NO3和KH2PO4固体混合物中氮元素的质量分数为28％，则混合物中KH2PO4的质量分数为多少？javascript:;五、其它计算6. 已知 4.6g某物质在纯氧中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水,经计算,该物质是由____________元素组成？知该物质相对分子质量为46，则该物质的化学式为____________。
六．根据混合物中一种元素的质量分数，求另一种元素的质量分数例3：由Na S Na SO Na SO22324、、三种物质组成的混合物中，测得硫元素的质量分数为32%，则氧元素的质量分数为____________。
分析：观察三种物质的化学式的特征可知，所含Na与S的原子个数比均为2：1，由此可知，两种元素有固定的质量比，其质量比等于相对原子质量之和的比，还等于质量分数比，因此有2323232%⨯=Na的质量分数，解得钠元素的质量分数为46%，氧元素的质量分数为：132%46%22%--=。
初中化学质量分数的计算
物质中某元素的质量分数及其计算定义：物质中某元素的质量分数，就是该元素的质量与组成该物质的各元素的___________之比。
公式：某元素的质量分数 =一、根据化合物的化学式求某元素的质量分数1. 计算硝酸铵(NH 4NO 3)中氮元素的质量分数。
2. 水果中含有柠檬酸，可促进消化，柠檬酸的化学式为C 6H 8O 7。
计算檬酸的相对分子质量___________；檬酸中碳原子的质量分数为___________。
二、根据化合物中某元素的质量分数求相对分子质量3. “骨质疏松症”是人体缺钙引起的，可服用补钙剂来治疗。
乳酸钙是一种常见的补钙剂，测知乳酸钙分子中含有一个钙原子，钙元素的质量分数为18.34%，则乳酸钙的相对分子质量为______________。
三、根据化合物中某元素的质量分数求化学式4. 已知锰元素的一种氧化物中氧元素的质量分数为50.5%，此氧化物的化学式为（ ）。
A ．M n OB ．M nO 23C ．M n O 2D ．M nO 275. 已知NH4NO3和KH2PO4固体混合物中氮元素的质量分数为28％，则混合物中KH2PO4的质量分数为多少？五、其它计算6. 已知 4.6g某物质在纯氧中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水,经计算,该物质是由____________元素组成？知该物质相对分子质量为46，则该物质的化学式为____________。
例3：由NaS NaSONaSO22324、、三种物质组成的混合物中，测得硫元素的质量分数为32%，则氧元素的质量分数为____________。
分析：观察三种物质的化学式的特征可知，所含Na与S的原子个数比均为2：1，由此可知，两种元素有固定的质量比，其质量比等于相对原子质量之和的比，还等于质量分数比，因此有2323232%⨯=Na的质量分数，解得钠元素的质量分数为46%，氧元素的质量分数为：132%46%22%--=。
故答案为22%。
初中化学质量分数的计算
初中化学质量分数的计算质量分数（mass fraction）是描述其中一组分在总质量中所占比例的物理量。
在化学中，质量分数是指溶液或混合物中其中一组分在总质量中所占的比例。
质量分数的计算公式为：质量分数=组分的质量/混合物的质量×100%以下将详细介绍质量分数的计算方法以及实际应用。
1.计算方法示例假设我们有一个质量为500克的混合物，其中含有其中一种溶质A，它的质量为120克。
我们可以计算出溶质A的质量分数如下：质量分数（A）=120克/500克×100%=24%因此，在这个混合物中，溶质A的质量分数为24%。
2.质量分数的实际应用质量分数是化学中非常重要的一个概念，它能够帮助我们描述和区分不同物质的数量。
以下是质量分数的实际应用示例：2.1溶液的质量分数在溶液中，溶质的质量分数可以帮助我们计算溶质在溶液中的浓度。
例如，在100毫升的盐水溶液中，盐的质量为10克，我们可以计算出盐的质量分数如下：质量分数（盐）=10克/100克×100%=10%这意味着盐水溶液中的盐的质量分数为10%。
2.2合金的质量分数在合金中，各种金属的质量分数能够帮助我们描述合金的成分。
例如，在一种含有银和铜的合金中，如果合金的总质量为100克，银的质量为70克，我们可以计算出银的质量分数如下：质量分数（银）=70克/100克×100%=70%这意味着这种合金中银的质量分数为70%。
3.质量分数的性质与特点质量分数具有以下性质与特点：3.1质量分数是一个无量纲量，通常用百分比表示，表示为%。
3.2质量分数的取值范围为0到100之间，表示的是一个相对比例。
3.3质量分数是描述组分在总质量中所占比例的一个量，而不是描述总质量的绝对值。
3.4一个混合物中不同组分的质量分数之和等于100%。
4.质量分数在化学实验中的应用质量分数在化学实验中是经常使用的一个概念。
在进行定量分析实验时，我们需要根据实验目的和需求来确定操作时所需的物质的质量分数。
初中化学计算之质量分数
初中化学计算之质量分数
质量分数是一种计算方式，可以用来表示物质中不同物质的相对含量。
它是根据物质的流量和质量而得出的比值，也称为质量含量。
通常情况下，可以用质量分数表示一种物质中其中一元素的含量，可以表示出其中元素
的百分比。
质量分数可以是绝对值，也可以是相对值。
质量分数的计算公式如下：
质量分数（x％）=x元素的质量/总物质的质量×100%
质量分数可以用于示例，例如：一升水中含有50克钠，则此水中钠
的质量分数为：
质量分数（x％）=50克钠的质量/总水的质量×100%
=50克/1000克×100%
=5%
此外，质量分数也可以用于药物的配制，例如药物中含有体积分数为5％的酸，则此药物中酸的质量分数为：
质量分数（x％）=酸的质量/总药物的质量×100%
=5克/100克×100%
=5%
此外，质量分数还可以用于化学反应，用于表示物质的特定元素的含量，比如物质A的质量分数是60％，物质B的质量分数是80％，则反应
物的质量分数为：
反应物的质量分数（x％）=(60％物质A的质量+80％物质B的质量)/总反应物的质量×100%
=(60克+80克)/140克×100%
=71.4％
从上面的示例可以看出，质量分数是用来表示一种物质中一些元素含量的一种量化方法，它不仅可以用于实验。
初中化学 元素质量分数计算
乙的化学式为（ A． X 6Y 计算题
）. B． XY3 C． X 2 Y D． X 3Y2
1、在 Na2S、Na2SO3、Na2SO4 组成的混合物中，已知氧元素的质量 分数为 22%，则硫元素的质量分数为多少？
4/6
1.9 元素质量分数计算
姓名： 成绩：
作业
1.血红蛋白质是复杂的有机物，它的相对分子质量是 68000，已知其铁 元素的质量分数为 0.33%，则每个血红蛋白分子的铁原子个数约为（ A．2 B．3 C．4 D．5 ）. 2.某医院化验室测定某人排了的尿液中含 2%的尿素 CONH 2 2 ，如不 考虑他成分，则该尿液中氮元素的质量分数最接近下列数据中的（ A．2% B．9.3% C．0.93% D．20% 3.某市区禁止燃放鞭炮，其原因之一是燃放鞭炮会产生一种有毒气体 污染空气.该气体由两种元素组成，这两种元素的质量分数均为 50%， 它是下列气体中的（ A． CO2 A． CIH ）. B． NO2 ）. C． SO2 D． OMg B． FE 2 O3 C． CO D． SO2 ）.
M1
B.36
M2
C.24
M3
D.12
相对分子质量 1 8 0 R% 40%
60 4ห้องสมุดไป่ตู้%
16 75%
4.下雨打雷放电时，空气中有少量氧气会转化成臭氧 O3 ，下列对此现 象的说法中正确的是（ ）.
1 变化是物理变化；②该变化是化学变化；③ O2 与 O3 同种物质； ○ ④ O2 与 O3 是两种不同的单质 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 5.一包由 Na 2 S 、 Na 2 SO3 、 Na2 SO4 三种物质组成的混合物，经分析发现含 氧元素质量为 22%，则混合物中硫元素的质量分数是多少?
初中化学8种方法解决质量分数计算问题
初中化学8种方法解决质量分数计算问题一、极端假设极端假设就是将混合物的组成假设为多种极端情况，并针对各种极端情况进行计算分析，从而得出正确的判断。
例1 一定量的木炭在盛有氮气和氧气混合气体的密闭容器中充分燃烧后生成CO和CO2，且测得反应后所得CO、CO2、N2的混合气体中碳元素的质量分数为24%，则其中氮气的质量分数可能为()A.10%B.30%C.50%D.70%解析：本题采用极端假设法较易求解，把原混合气体分两种情况进行极端假设。
(1)假设混合气体只含N2和CO。
设混合气体中CO的质量分数为x,则12/28=24%/xx=56%,则混合气体中N2的质量分数为：1—56%=44%(2)假设混合气体只含N2和CO2。
设混合气体中CO2的质量分数为y,则12/44=24%/yy=88%,则混合气体中N2的质量分数为：1—88%=12%由于混合气体实际上由CO、CO2、N2三种气体组成，因此混合气体中N2的质量分数应在12%～44%之间，故符合题意的选项是B。
二、中值假设中值假设就是把混合物中某纯净物的量值假设为中间值，以中间值为参照，进行分析、推理，从而巧妙解题。
例2 仅含氧化铁(Fe2O3)和氧化亚铁(FeO)的混合物中，铁元素的质量分数为73.1%，则混合物中氧化铁的质量分数为( )A.30%B.40%C.50%D.60%解析：此题用常规法计算较为复杂。
由化学式计算可知：氧化铁中氧元素的质量分数为70.0%，氧化亚铁中氧元素的质量分数为约为77.8%。
假设它们在混合物中的质量分数各为50%，则混合物中铁元素的质量分数应为：(70.0%+77.8%)/2 = 73.9%。
题给混合物中铁元素的质量分数为73.1%<73.9%，而氧化铁中铁元素的质量分数小于氧化亚铁中铁元素的质量分数，因此混合物中氧化铁的质量分数应大于50%，显然只有选项D符合题意。
三、等效假设等效假设就是在不改变纯净物相对分子质量的前提下，通过变换化学式，把复杂混合物的组成假设为若干个简单、理想的组成，使复杂问题简单化，从而迅速解题。
[实用参考]初中化学质量分数的计算.doc
![[实用参考]初中化学质量分数的计算.doc](https://img.taocdn.com/s3/m/30ca4e46eff9aef8951e0638.png)
物质中某元素的质量分数及其计算定义：物质中某元素的质量分数，就是该元素的质量与组成该物质的各元素的___________之比。
公式：某元素的质量分数=一、根据化合物的化学式求某元素的质量分数1.计算硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数。
2.水果中含有柠檬酸，可促进消化，柠檬酸的化学式为C6H8O7。
计算檬酸的相对分子质量___________；檬酸中碳原子的质量分数为___________。
二、根据化合物中某元素的质量分数求相对分子质量3.“骨质疏松症”是人体缺钙引起的，可服用补钙剂来治疗。
乳酸钙是一种常见的补钙剂，测知乳酸钙分子中含有一个钙原子，钙元素的质量分数为18.34%，4.（）。
A D四、根据混合物中一种元素的质量分数，求另一种物质的质量分数5.已知NH4NO3和KH2PO4固体混合物中氮元素的质量分数为28％，则混合物中KH2PO4的质量分数为多少？五、其它计算6.已知4.6g某物质在纯氧中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水,经计算,该物质是由____________元素组成？知该物质相对分子质量为46，则该物质的化学式故答案为22%。
物质中某元素的质量分数定义：物质中某元素的质量分数，就是该元素的质量与组成物质的各元素总质量之比。
公式：某元素的质量分数=×100%。
一、根据化合物的化学式求某元素的质量分数1.计算硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数。
分析：利用定义法进行计算解：先根据化学式计算出NH4NO3的相对分子质量=14+1G4+14+16G3=80 再计算氮元素的质量分数：N的相对原子质量=GN的原子数/NH4NO3的相对分子质量G100%=14G2/80G100%=35%2.水果中含有柠檬酸，可促进消化，柠檬酸的化学式为C6H8O7。
计算檬酸的相对分子质量___________；檬酸中碳原子的质量分数为___________。
解：檬酸的相对分子质量 192 ；檬酸中碳原子的质量分数为 37.5% 。
初中化学8种解题方法轻松搞定质量分数的计算题
初中化学8种解题方法轻松搞定质量分数的计算题一、极端假设极端假设就是将混合物的组成假设为多种极端情况，并针对各种极端情况进行计算分析，从而得出正确的判断。
例 1 一定量的木炭在盛有氮气和氧气混合气体的密闭容器中充分燃烧后生成CO和CO2，且测得反应后所得CO、CO2、N2的混合气体中碳元素的质量分数为24%，则其中氮气的质量分数可能为( )A.10%B.30%C.50%D.70%解析：本题采用极端假设法较易求解，把原混合气体分两种情况进行极端假设。
1.假设混合气体只含N2和CO。
设混合气体中CO 的质量分数为x,则12/28=24%/xx=56%,则混合气体中N2的质量分数为：1-56%=44%2.假设混合气体只含N2和CO2。
设混合气体中CO2的质量分数为y,则12/44=24%/yy=88%，则混合气体中N2的质量分数为：1-88%=12%由于混合气体实际上由CO、CO2、N2三种气体组成，因此混合气体中N2的质量分数应在12%～44%之间，故符合题意的选项是B。
二、中值假设中值假设就是把混合物中某纯净物的量值假设为中间值，以中间值为参照，进行分析、推理，从而巧妙解题。
例2 仅含氧化铁(Fe2O3)和氧化亚铁(FeO)的混合物中，铁元素的质量分数为73.1%，则混合物中氧化铁的质量分数为( )A.30%B.40%C.50%D.60%解析：此题用常规法计算较为复杂。
由化学式计算可知：氧化铁中氧元素的质量分数为70.0%，氧化亚铁中氧元素的质量分数为约为77.8%。
假设它们在混合物中的质量分数各为50%，则混合物中铁元素的质量分数应为：(70.0%+77.8%)/2 = 73.9%。
题给混合物中铁元素的质量分数为73.1%<73.9%，而氧化铁中铁元素的质量分数小于氧化亚铁中铁元素的质量分数，因此混合物中氧化铁的质量分数应大于50%，显然只有选项D符合题意。
三、等效假设等效假设就是在不改变纯净物相对分子质量的前提下，通过变换化学式，把复杂混合物的组成假设为若干个简单、理想的组成，使复杂问题简单化，从而迅速解题。
初中化学8种解题方法轻松搞定质量分数的计算题
初中化学8种解题方法轻松搞定质量分数的计算题一、极端假设极端假设就是将混合物的组成假设为多种极端情况，并针对各种极端情况进行计算分析，从而得出正确的判断。
例 1 一定量的木炭在盛有氮气和氧气混合气体的密闭容器中充分燃烧后生成CO和CO2，且测得反应后所得CO、CO2、N2的混合气体中碳元素的质量分数为24%，则其中氮气的质量分数可能为( )A.10%B.30%C.50%D.70%解析：本题采用极端假设法较易求解，把原混合气体分两种情况进行极端假设。
1.假设混合气体只含N2和CO。
设混合气体中CO 的质量分数为x,则12/28=24%/xx=56%,则混合气体中N2的质量分数为：1-56%=44%2.假设混合气体只含N2和CO2。
设混合气体中CO2的质量分数为y,则12/44=24%/yy=88%，则混合气体中N2的质量分数为：1-88%=12%由于混合气体实际上由CO、CO2、N2三种气体组成，因此混合气体中N2的质量分数应在12%～44%之间，故符合题意的选项是B。
二、中值假设中值假设就是把混合物中某纯净物的量值假设为中间值，以中间值为参照，进行分析、推理，从而巧妙解题。
例2 仅含氧化铁(Fe2O3)和氧化亚铁(FeO)的混合物中，铁元素的质量分数为73.1%，则混合物中氧化铁的质量分数为( )A.30%B.40%C.50%D.60%解析：此题用常规法计算较为复杂。
由化学式计算可知：氧化铁中氧元素的质量分数为70.0%，氧化亚铁中氧元素的质量分数为约为77.8%。
假设它们在混合物中的质量分数各为50%，则混合物中铁元素的质量分数应为：(70.0%+77.8%)/2 = 73.9%。
题给混合物中铁元素的质量分数为73.1%<73.9%，而氧化铁中铁元素的质量分数小于氧化亚铁中铁元素的质量分数，因此混合物中氧化铁的质量分数应大于50%，显然只有选项D符合题意。
三、等效假设等效假设就是在不改变纯净物相对分子质量的前提下，通过变换化学式，把复杂混合物的组成假设为若干个简单、理想的组成，使复杂问题简单化，从而迅速解题。
初中化学质量分数计算八大方法【含解析】
初中化学质量分数计算八大方法【含解析】中考混合物中质量分数计算和化学式计算是初中化学计算中的重难点。
但有些计算题若按照常规的方法求解，不仅过程繁琐，计算量较大，而且容易出现错误。
如果我们转换思维角度，采用不同的假设策略，常常能化繁为简，巧妙解题。
这次跟大家分享的就是8中计算质量分数的方法，还没get的话就赶快看吧！一、极端假设极端假设就是将混合物的组成假设为多种极端情况，并针对各种极端情况进行计算分析，从而得出正确的判断。
例 1 一定量的木炭在盛有氮气和氧气混合气体的密闭容器中充分燃烧后生成CO和CO2，且测得反应后所得CO、CO2、N2的混合气体中碳元素的质量分数为24%，则其中氮气的质量分数可能为()A.10%B.30%C.50%D.70%解析：本题采用极端假设法较易求解，把原混合气体分两种情况进行极端假设。
(1)假设混合气体只含N2和CO。
设混合气体中CO的质量分数为x,则12/28=24%/xx=56%,则混合气体中N2的质量分数为：1—56%=44%(2)假设混合气体只含N2和CO2。
设混合气体中CO2的质量分数为y,则12/44=24%/yy=88%,则混合气体中N2的质量分数为：1—88%=12%由于混合气体实际上由CO、CO2、N2三种气体组成，因此混合气体中N2的质量分数应在12%～44%之间，故符合题意的选项是B。
二、中值假设中值假设就是把混合物中某纯净物的量值假设为中间值，以中间值为参照，进行分析、推理，从而巧妙解题。
例 2 仅含氧化铁(Fe2O3)和氧化亚铁(FeO)的混合物中，铁元素的质量分数为73.1%，则混合物中氧化铁的质量分数为( )A.30%B.40%C.50%D.60%解析：此题用常规法计算较为复杂。
由化学式计算可知：氧化铁中氧元素的质量分数为70.0%，氧化亚铁中氧元素的质量分数为约为77.8%。
假设它们在混合物中的质量分数各为50%，则混合物中铁元素的质量分数应为：(70.0%+77.8%)/2 = 73.9%。
初中化学混合物中质量分数计算和化学式计算常见题型和解题技巧
初中化学混合物中质量分数计算和化学式计算常见题型和解题技巧混合物中质量分数计算和化学式计算是初中化学计算中的重难点。
但有些计算题若按照常规的方法求解，不仅过程繁琐，计算量较大，而且容易出现错误。
如果我们转换思维角度，采用不同的假设策略，常常能化繁为简，巧妙解题。
这次跟大家分享的就是8中计算质量分数的方法，还没get的话就赶快看吧！一、极端假设极端假设就是将混合物的组成假设为多种极端情况，并针对各种极端情况进行计算分析，从而得出正确的判断。
例1 一定量的木炭在盛有氮气和氧气混合气体的密闭容器中充分燃烧后生成CO和CO2，且测得反应后所得CO、CO2、N2的混合气体中碳元素的质量分数为24%，则其中氮气的质量分数可能为()A.10%B.30%C.50%D.70%解析：本题采用极端假设法较易求解，把原混合气体分两种情况进行极端假设。
(1)假设混合气体只含N2和CO。
设混合气体中CO的质量分数为x,则12/28=24%/xx=56%,则混合气体中N2的质量分数为：1—56%=44%(2)假设混合气体只含N2和CO2。
设混合气体中CO2的质量分数为y,则12/44=24%/yy=88%,则混合气体中N2的质量分数为：1—88%=12%由于混合气体实际上由CO、CO2、N2三种气体组成，因此混合气体中N2的质量分数应在12%～44%之间，故符合题意的选项是B。
二、中值假设中值假设就是把混合物中某纯净物的量值假设为中间值，以中间值为参照，进行分析、推理，从而巧妙解题。
例2 仅含氧化铁(Fe2O3)和氧化亚铁(FeO)的混合物中，铁元素的质量分数为73.1%，则混合物中氧化铁的质量分数为( )A.30%B.40%C.50%D.60%解析：此题用常规法计算较为复杂。
由化学式计算可知：氧化铁中氧元素的质量分数为70.0%，氧化亚铁中氧元素的质量分数为约为77.8%。
假设它们在混合物中的质量分数各为50%，则混合物中铁元素的质量分数应为：(70.0%+77.8%)/2 = 73.9%。
初中化学质量分数的计算资料
定义： 物质中某元素的质量分数，就是该元素的质量与组成该物质的各元素的
___________之比。 公式：
某元素的质量分数 = 一、根据化合物的化学式求某元素的质量分数 1. 计算硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数。
2. 水果中含有柠檬酸，可促进消化，柠檬酸的化学式为 C6H8O7。计算檬酸的相 对分子质量___________；檬酸中碳原子的质量分数为_______求化学式 4.已知锰元素的一种氧化物中氧元素的质量分数为 50.5%，此氧化物的化学式为 （ ）。
A． MnO
B． Mn2O3
C． MnO2
D． Mn2O7
分析：设氧化物的化学式为 MnxOy ，则有 55x：16y 49.5%：50.5% ，解得
x：y 2：7 。故选 D。
二、根据化合物中某元素的质量分数求相对分子质量 3. “骨质疏松症”是人体缺钙引起的，可服用补钙剂来治疗。乳酸钙是一种常 见的补钙剂，测知乳酸钙分子中含有一个钙原子，钙元素的质量分数为 18.34%， 则乳酸钙的相对分子质量为______________。
三、根据化合物中某元素的质量分数求化学式 4. 已知锰元素的一种氧化物中氧元素的质量分数为 50.5%，此氧化物的化学式 为（ ）。
六．根据混合物中一种元素的质量分数，求另一种元素的质量分数
例 3：由 Na2S、Na2SO3、Na2SO4 三种物质组成的混合物中，测得硫元素的质量
分数为 32%，则氧元素的质量分数为____________。 分析：观察三种物质的化学式的特征可知，所含 Na 与 S 的原子个数比均为
2：1，由此可知，两种元素有固定的质量比，其质量比等于相对原子质量之和的
四．根据混合物中一种元素的质量分数，求另一种物质的质量分数
化学反应 中质量分数
化学反应中质量分数
化学反应中的质量分数是指物质在反应物或产物中所占的质量
比例。
它可以用来描述反应物和产物之间的质量关系，以及反应的
程度和效率。
在化学反应中，质量分数可以分为两种情况来讨论：
1. 反应物的质量分数，反应物的质量分数是指某种物质在反应
物中所占的质量比例。
它可以通过将该物质的质量除以反应物总质
量来计算。
例如，如果反应物A和B的质量分别为m_A和m_B，反
应物总质量为m_total，则反应物A的质量分数为m_A / m_total，
反应物B的质量分数为m_B / m_total。
2. 产物的质量分数，产物的质量分数是指某种物质在产物中所
占的质量比例。
它可以通过将该物质的质量除以产物总质量来计算。
例如，如果产物C和D的质量分别为m_C和m_D，产物总质量为
m_total，则产物C的质量分数为m_C / m_total，产物D的质量分
数为m_D / m_total。
质量分数的计算可以帮助我们了解反应物和产物之间的质量变
化和转化程度。
它可以用来确定反应的限量试剂、计算反应的理论产量和实际产量之间的百分比收率等。
需要注意的是，质量分数是一个无量纲的比例，通常以百分数或小数形式表示。
在实际计算中，要确保质量的单位统一，并根据实验数据准确计算质量分数。
总之，质量分数是化学反应中用来描述反应物和产物质量比例的重要概念，它能够提供关于反应程度和效率的有用信息。
初中化学质量分数的方法
一.溶质守恒法在溶质质量分数计算题中的应用在溶质质量分数计算中常用的守恒法是根据溶质的质量守恒，守恒法不仅适用于溶液的稀释，还可用于溶液的浓缩、结晶、混合、配制等。
1.求溶液的稀释例题：配制溶质质量分数40％的稀硫酸溶液(密度为1.3克/厘米3)100毫升，需溶质质量分数98%的浓硫酸（密度为1。
84克/厘米3）多少毫升?水多少毫升？分析：利用溶液稀释时溶质质量守恒进行计算：设浓硫酸的体积为V毫升。
解：V × 1.84克/厘米3× 98％ = 100毫升× 1.3克/厘米3× 40%V = 28。
8毫升稀溶液体积≠ 浓溶液体积 + 水的体积稀溶液质量 = 浓溶液质量 + 水的质量水的质量 = 稀溶液质量 - 浓溶液质量= 100毫升× 1。
3克/厘米3— 28.8毫升× 1。
84克/厘米3 = 77克水的体积 = 77克÷ 1克/毫升 = 77毫升答案：需溶质质量分数98%的浓硫酸（密度为1。
84克/厘米3)28.8毫升，水77毫升。
2.求溶液的浓缩例题:要使含水99％的NaCl溶液a克，含水量降为98％，应蒸发掉_________克水.分析：含水99%可转换为溶质质量分数为1%，含水98％即溶质质量分数为2%.因此本题可转换为:要使溶质质量分数为1％的NaCl溶液a克，变为溶质质量分数为2%，应蒸发掉________克水。
解：设应蒸发掉水的质量为xA克× 1％ = （a克–x) × 2%x = a/2 克答案：应蒸发掉a/2克水3.求溶液的混合例题：已知浓硫酸的密度大于稀硫酸的密度,现将90％的浓硫酸和10％的稀硫酸等体积混合后,溶质的质量分数将（）A。
大于50%B. 等于50％C. 小于50％D。
都可能分析：如果去查硫酸的密度再计算较麻烦，考试时也无处可查，本题可用估算法速解.若90%的浓硫酸与10%的稀硫酸等质量混合，则所得混合溶液的溶质质量分数恰好等于50%。
初中化学质量分数的计算
解：檬酸的相对分子质量 ?192?；檬酸中碳原子的质量分数为 ?%?。 二、根据化合物中某元素的质量分数求相对分子质量 3. “骨质疏松症”是人体缺钙引起的，可服用补钙剂来治疗。乳酸钙是一种常见的补钙 剂，测知乳酸钙分子中含有一个钙原子，钙元素的质量分数为 %，则乳酸钙的相对分子质 量为 ______________。
100%，即 NH4NO3 的
所以 KH2PO4 的质量分数 =100%-NH4NO3 的质量分数 =1-80%=20%
五．其它计算 6. 已知 ?某物质在纯氧中完全燃烧生成二氧化碳和水 , 经计算 , 该物质是由什么元素组 成？知该物质相对分子质量为 46，则该物质的化学式为 解：因为 : 二氧化碳中碳元素的质量 =*12/44=; 水中氢元素的质量 =*2/18=; 而 >+ 所以该物质是由碳、氢、氧三种元素组成 ; 又因为该分子中 C:H:O 的原子个数比 =12:1/6: (C2H6O)n=46 n=1; 即该物质的化学式为 :C2H6O
物质中某元素的质量分数
定义： 物质中某元素的质量分数，就是该元素的质量与组成物质的各元素总质量之比。 公式：
某元素的质量分数 =
×100%。
一、根据化合物的化学式求某元素的质量分数
1. 计算硝酸铵 (NH4NO3) 中氮元素的质量分数。
分析：利用定义法进行计算
解：先根据化学式计算出 NH4NO3 的相对分子质量 =14+1x4+14+16x3=80
二、利用公式法进行计算
第一步的公式：按下面的方法计算：
设混合物中硝酸铵的质量分数为 X
根据质量分数之比 =质量之比， 结合一个硝酸铵分子中含有两个氮原子得到如下
关系式：
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一.溶质守恒法在溶质质量分数计算题中的应用
在溶质质量分数计算中常用的守恒法是根据溶质的质量守恒,守恒法不仅适用于溶液的稀释，还可用于溶液的浓缩、结晶、混合、配制等.
1.求溶液的稀释
例题：配制溶质质量分数4０%的稀硫酸溶液（密度为１.3克/厘米3）1０0毫升,需溶质质量分数9８%的浓硫酸(密度为1。
84克/厘米3)多少毫升？水多少毫
升？
分析：利用溶液稀释时溶质质量守恒进行计算:设浓硫酸的体积为V毫升.
解:V × 1.８4克/厘米3× 98%＝１00毫升×1．3克／厘米3×40%
V = ２8.8毫升
稀溶液体积≠ 浓溶液体积 + 水的体积
稀溶液质量= 浓溶液质量＋水的质量
水的质量 = 稀溶液质量—浓溶液质量
= １0０毫升× 1.3克/厘米３— 28.８毫升× 1.８4克/厘
米3 = 77克
水的体积 = 77克÷ １克/毫升= ７7毫升
答案:需溶质质量分数９8％的浓硫酸(密度为１。
８4克/厘米3)28.8毫升,水77毫升。
2.求溶液的浓缩
例题:要使含水99％的ＮaCl溶液a克,含水量降为９8％,应蒸发掉＿___＿____克水。
分析：含水99％可转换为溶质质量分数为1%,含水９8%即溶质质量分数为２％。
因此本题可转换为：要使溶质质量分数为１%的NaCｌ溶液a克，变为溶质
质量分数为2%,应蒸发掉_＿____＿_克水。
解：设应蒸发掉水的质量为x
A克×１% ＝（a克–x) × 2%
ｘ = a/2 克
答案:应蒸发掉a/2克水
3.求溶液的混合
例题:已知浓硫酸的密度大于稀硫酸的密度,现将90％的浓硫酸和1０%的稀硫酸等体积混合后，溶质的质量分数将( )
Ａ．大于50%B。
等于50%C. 小于50％D. 都可能
分析:如果去查硫酸的密度再计算较麻烦，考试时也无处可查，本题可用估算法速解．若90%的浓硫酸与１0%的稀硫酸等质量混合,则所得混合溶液的溶质质量
分数恰好等于５0％。
现在等体积混合，由于浓硫酸的密度大于稀硫酸的密度,即浓
硫酸的质量大于稀硫酸的质量,因此混合溶液的溶质质量分数会大于50%。
答案:A
4.求溶液的配制
例题:现有24%硝酸钾溶液、2%硝酸钾溶液、硝酸钾固体和水。
请选用上述不同物质配制１０%硝酸钾溶液,将用量的最简整数比填入下表中相应的位置。
浓度分析：ＫNO３固体（１00%）２4%10%2％0%（水）
方案24％硝酸钾溶液2%硝酸钾溶液硝酸钾固体水方案１ 1 9 方案2 ４5 4
方案３５７二.过饱和溶液中溶质质量分数的计算
计算在一定温度下溶液中溶质的质量分数时,首先应该判断所给出的溶质是否都已经完全溶解，在过饱和溶液中，溶质的质量分数要用溶解度来计算。
例题：２0℃，KNO３的溶解度3１。
6g，将2０g KNO3投入50g水中,充分搅拌后,制成2０℃时的溶液,求该溶液的溶质的质量分数。
分析:2０℃时,１0０ｇ水中最多能溶解３１．6g KNO３,则50g水中最多只能溶解１5.８g ＫＮＯ3，即20g ＫNO3中只有15.8g KNO3溶解，溶液就已饱和，还有4。
2g不能溶解,不能看作溶液的组成部分。
计算溶液中溶质的质量分数时,一定要分清溶质，是真正被溶解的物质,当溶质的溶解度给出时,应先进行判断,所得溶液是否饱和,若为饱和溶液,则溶质的质量分数为
答案：溶液中溶质的质量分数
三．使用关系式法求溶质的质量分数
利用分子式和原子量的关系确定溶液中溶质和溶剂的质量关系，计算出溶液的溶质质量分数.
例题:在某乙醇(C2H5OＨ)溶液中，乙醇分子里所含的氢原子总数与水分子里所含的氢原子总数相等，则此乙醇溶液中溶质的质量分数是（)
Ａ. 5%B。
71％C。
46%D。
3３%
解析:根据氢原子数相等，找出乙醇分子与水分子间的关系，进而确定出质量关系.
解:C2H５OH～６H~3H２O
4654
此乙醇溶液中溶质的质量分数为：
答案：Ｃ
四．溶质的变化对溶质质量分数的影响
当加入的物质与溶剂发生化学反应时,加入的物质不再是该溶液中的溶质,而生成了新溶质,那么计算时不能用加入物质的质量代入公式求解,而要求出生成的新溶质的质量，再代入公式进行计算。
例题：你认为，在t℃时将5克某纯净物完全溶解在９5克水中,所得溶液中溶质的质量分数可能出现哪些情况？试举例说明原因。
解答:由于某纯净物不是具体的某种物质,因此要分不同的情况进行讨论.
所得溶液的溶质质量分数可能出现三种情况:
(1)溶质质量分数等于5％，例：５克NaCl或KNO3溶解在９5克水中；
(2)溶质质量分数大于５%，例：5克Ｎa2O或ＳO3溶解在９5克水中;
(3)溶质质量分数小于5％,例:5克ＣｕSO4·5H2Ｏ或Ｎａ２CO3·10H２O溶解在９5克水
中。
说明:第2种情况中Na２O或SO3溶解在水中与水化合生成NaOH或H２SO4,
化学方程式为：Nａ2Ｏ＋Ｈ2Ｏ = 2NａOH；ＳO３ + H2O = H２ＳO4，溶质为NａO Ｈ或H2SＯ4.
第3种情况中CuSO4·５Ｈ2Ｏ或Ｎa２CO3·1０H2Ｏ溶解在水中,溶质为CｕSO4或Ｎa２CO ３。