2017中财金融学考研微观经济学考试范围
中央财经大学金融专业考研(高鸿业)《宏观经济学》重要考点5
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经济增长是指一个经济社会在一定时期内 （通常为一年） 所生产的商品和劳务即产量或 收入的增加，通常用一定时期内实际年均 GDP 或年人均 GDP 来衡量。 （四）国际收支平衡 国际收支平衡是指既无国际收支赤字又无国际收支盈余。 不能单纯地从数字上看赤字与 盈余好与不好。例如盈余，有可能是一个国家大量出口资源性产品、高能耗产品、高污染产 品、 低附加值产品的结果； 这种大量出口形成的盈余就不一定是一个好事。 还有， 从长期看， 一国的国际收支状况无论是赤字还是盈余对一国经济的稳定发展都会产生不利的影响， 会对 其他宏观经济目标的实现造成障碍。具体说来，若国际收支长期处于盈余状态，会减少国内 消费与投资，使社会总需求减少，不利于实现充分就业和经济持续稳定地增长；如果出现长 期的国际收支赤字， 赤字将由外汇储备或通过对外举债偿还， 必将导致国内通货膨胀的发生。 二、四个目标间的关系 —— 既统一又矛盾 从长期来看，这四个宏观经济目标之间是相互促进的。经济增长是充分就业、物价稳定 和国际收支平衡的物质基础； 物价稳定又是经济持续稳定增长的前提； 国际收支平衡有利于 国内物价的稳定，有利于利用国际资源扩大本国的生产能力，加速本国经济的增长；充分就 业本身就意味着资源的充分利用，这当然会促进本国经济的增长。但是，在短期中，从迄今 为止的各国宏观经济政策实践来看， 这几个目标之间并不总是一致的， 而是相互之间存在着 矛盾。 经济政策之间的矛盾给制定宏观经济政策带来了一定的困难， 但宏观经济政策是为了全 面实现这四个宏观经济目标，而不仅仅是要达到其中某一、两个目标，这样，就需要考虑各 种因素来对各种政策目标进行协调。
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⑵转移支付。与政府购买性支出不同，政府转移支付是指政府的社会福利等支出，如卫 生保健支出、收入保障支出、退伍军人福利、失业救济和各种补贴等方面的支出。既然转移 支付也是政府支出的重要组成部分， 政府转移支付的增减对整个社会总支出同样具有重要的 调节作用。 与政府购买性支出一样， 政府转移支付也是一项重要的财政政策工具。 一般来说， 当社会总支出水平不足、社会的有效需求不足、经济社会失业增加时，政府可以通过增加政 府的转移支付、提高社会福利水平，使公众手中的可支配收入增加，从而提高人们的消费水 平，增加整个社会的有效需求，减少失业；当社会总支出水平过高、有效需求过旺、存在通 货膨胀时， 政府则应该减少政府的转移支付， 降低社会福利水平， 使人们的可支配收入减少， 降低公众的消费水平，从而使社会的有效需求降低，以制止通货膨胀。总之，通过政府转移 支付的变动达到总供给与总需求的均衡， 实现经济持续稳定地增长。 政府购买支出和转移支 付的变动通过乘数效应作用于国民收入，由于购买支出乘数大于转移支付乘数，因此，政府 的购买支出乘数效应大于转移支付乘数效应。 2、收入。主要分两个部分： ⑴税收。在政府的收入中，税收是最主要的部分。经济学家普遍给税收这样定义：税收 是个人和企业不能等价交换商品和服务而向政府的非自愿的支付。西方国家财政收入的增 长，在很大程度上源自于税收收入的增长。税收依据不同的标准可以进行不同的分类。根据 课税对象的不同，税收可以分为：财产税、所得税和流转税三类。财产税是指对纳税人的动 产和不动产课征的税收。 许多国家对财产的赠予或继承征税， 有些国家还对纳税人的净财产 （资产减去负债） 征税， 称之为个人财产税。 所得税是对个人和公司赚取的所得课征的税收。 在西方政府税收中，所得税占有的比例较大，因此，其税率的变动对社会经济生活会产生巨 大的影响。 流转税是对流通中的商品和劳务的交易额课征的税收。 增值税是其中主要的税种 之一。根据收入中被扣除的比例，税收可分为累退税、累进税和比例税。累退税是指税率随 征税客体总量增加而递减的一种税，比例税是税率不随征税客体总量变动而变动的一种税， 即按一个统一的税率比例从收入中征收， 多适用于流转税和财产税。 累进税是税率随征税客 体总量增加而增加的一种税。 西方国家的所得税大部分属于累进税。 这三种类型的税通过税 率的变动反映了赋税的负担轻重和税收总量的关系， 因此， 税率的高低以及变动的方向对经 济活动如个人收入和消费、企业投资、社会总需求等都会产生极大的影响。 税收既是作为西方国家财政收入的主要来源之一， 又是国家实施其财政政策的一个重要 手段，它与政府的购买性支出、政府的转移支付一样，同样具有乘数效应，即政府税收的变 动对国民收入的变动具有成倍的作用。在讨论税收乘数时，一般要分清两种情况：一种是税 率的变化对国民收入的影响；另一种是税收绝对量的变动对国民收入的影响。因此，税收作 为一种财政政策工具， 既可以通过改变税率也可以通过变动税收总量来实现宏观经济政策目 标。例如，可以通过一次性减税即变动税收总量来达到刺激社会总需求的目的，还可以通过 改变税率使社会总需求得以变动， 以此达到预定的目标。 由于改变税率主要使所得税率的变 动，一般而言，当税率降低时，会引起税收的减少，个人和企业的消费和投资增加以致整个 社会的总需求增加以及国民收入水平的提高。反之，税率的提高，会导致社会总需求的减少 和国民收入水平的降低。因此，当经济社会有效需求不足时，一般可采用减税这种扩张性的 财政政策抑制经济的衰退， 而经济出现需求过旺通货膨胀时， 可通过增加税收这种紧缩性的 财政政策抑制通货膨胀。 ⑵公债。 这是政府向公众举借的债务， 或者说是公众对政府的债权， 性质为 “临时挪用、 影响供求”，它是政府财政收入的另一个组成部分。公债是相对于私债而言的，其最大的区 别就在于公债的债务人是拥有政治权利的政府。公债与税收不同，公债是以国家（或政府） 信用为基础的，是政府以其信用向公众筹集财政资金的特殊形式。从公债发行的主体看，有 中央（联邦）政府公债和地方各级政府公债，通常将中央政府发行的内债称为国债，它是指
微观经济学复习——金融联考大纲重点
金融联考大纲指导复习：经济学(微观)Ⅰ经济学的研究对象一、经济资源的稀缺性和经济学的产生1.经济资源的稀缺性与选择行为(1) 经济资源的稀缺性的含义经济资源的稀缺性是西方经济学关于经济学研究对象的基础性概念。
在人类社会中，生产资源以及用它们生产的产品总是既定的，而人类的欲望是无限的，由此便产生了稀缺性问题。
西方经济学家把满足人类欲望的物品分为“自由物品”和“经济物品”。
前者指人类无需通过努力就能自由取用的物品，如阳光、空气等，其数量是无限的；后者指人类必须付出代价方可得到的物品，即必须借助生产资源通过人类加工出来的物品。
相对于人的无穷无尽的欲望而言，“经济物品”或者说生产这些物品的资源总是不足的，这就是稀缺性。
这种稀缺性不是指物品或资源绝对数量的多少，而是相对于人类的欲望的无限性来说，再多的物品和资源也是不足的。
对稀缺资源的认识应从动态的观点来认识。
历史上，许多资源曾经被视为自由取用的资源，如空气、水，随着社会的进步，科技的发展，特别是人口的增加，人类需要的不断提高，也变得越来越稀缺。
（2）选择行为的必然性正因为稀缺性的客观存在，地球上就存在着资源的有限性和人类的欲望与需要的无限性之间的矛盾。
为了利用现有资源去生产“经济物品”来更有效地满足人类欲望，就必然导致对将有限的经济资源去生产何种经济物品以及如何生产进行选择的行为。
2. 基本的经济问题生产什么、如何生产、为谁生产、何时生产，这四个问题被认为是人类社会共有的基本经济问题，经济学正是为了解决这些问题而产生的。
解决这四大基本经济问题，必须更好地协调人类的对经济资源的选择行为，包括：第一，如何利用现有的经济资源；第二，如何利用有限的时间；第三，如何选择满足欲望的方式；第四，在必要时如何牺牲某种欲望来满足另外一些欲望。
3.经济学的定义经济学是研究人们和社会如何作出选择，来使用可以有其他用途的稀缺的经济资源在现在或将来生产各种物品，并把物品分配给社会的各个领域或集团以供消费之用的一门社会科学。
独家：2017年中央财经大学经济金融学院学硕考研经验解析、考研真题、参考书、分数线报录比九
考研真题就业学费，参考书目考试科目，考研经验考研笔记，考试大纲招生简章，考研辅导复试真题，考研答题技巧考研模拟考试，考研调剂录取分数线，考研答题考研真题答案，考研资料考研专业课，考研参考书金融硕士，考研免费资料下载，考研公开课考研报名，考研预测考研押题，2016年2015年2014年，金融硕士，对外经济贸易大学，中央财经大学，中国人民大学，北京大学经济学院，光华管理学院，汇丰商学院，清华大学五道口，金融学院夏令营，801经济学综合，802经济学综合，815经济学综合--育明教育姜老师整理关于中央财经大学经济金融学硕考研的一点看法：关于北京地区的重点学校基本讲完了，给大家说一下中央财经，很多考生一看到中财就会想到生死相依的贸大，一看到中财就会想到地域的低谷，很多考生人生的巅峰-沙河洼地，中财的人气可谓是不断的攀升，粉丝也是呈几何数增长，但是狂热的背后众考研学子应该冷静，不要人云亦云，关注一些分数背后的原因，这样才能理智的选择，而不是虚度光阴。
中财的学硕中分为两个大的类别：801经济学综合和803经济学综合，尤其是以801为主流。
803综合也就是大家所说的中财三院--中金发、中公财、中经管。
<图片1><图片2>大家先感受一下16年的分数，然后再对比一下去年的分数，感受到了来自中财三院的深深的恶意，真是让人捉摸不透，中财三院和其他学院最大的不同在于其专业课，考的是803，都是中级的宏微观，类似于对外经贸的815经济学综合，而且中财三院相比于金融学院来说最大的特点就是偏重于国外市场，对英语的要求比较高，而且中财三院的研究生学习课程安排是比较紧的，实习的机会会少一些，大家千万不要以分数去定一个学校甚至学院的好坏，这是很片面的。
当然中财最好的学硕就是金融学，也是国家级的重点学科，每年的分数基本都是中财最高的，难度也是最大的，而且中财的专业课801经济学综合虽然专业课难度不大，但是比较压分，很多考生得不了很高的分数，导致最后的总分比较低，除了金融学院，最值得一提的就是经济学院，15年改革，全院统一招生，全部专业统一划线，以前的一些冷门专业基本走国家线，比如经济史，经济思想史，但现在皇上一声令下，都成了正宫娘娘，难度无疑增大了很多，但是机会也增加了。
中央财经大学金融专业考研(高鸿业)《宏观经济学》核心考点6
1 dP , , Y , u ) 式化为： P dt M P f (rb , re , rp , , , u ) Y Y M 上式中， 为货币收入的流通速度。利用货币流通速度的定义，则 Y M P f (rb , re , rp , , , u ) 式可改写为： Y Y
Y Py V (rb , re , rp , , y, u ) M
式中的 V (rb , re , rp , , y, u )
1 为货币流通速度。 f (rb , re , rp , , y, u )
同时，弗里德曼强调，新货币数量论与传统货币数量论的差别在于，传统货币数量论把 货币流通速度 V 或
1 当做由制度决定了的一个常数，而新货币数量论则认为流通速度 V 不 k
M f ( P, rb , re ,
1 dP ,,Y , u) P dt
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式中，M 为财富持有者手中保存的名义货币量，P 为一般价格水平，rb 为市场债券利息 率，re 为预期的股票收益率， 说明方便，现令 rp
1 dP 为预期物质资产的收益率即价格的预期变动率（为了 P dt
M L( y, r ) L1 ( y ) L2 (r ) ky hr P
式中，L 为对货币的总需求，L1 为对货币的交易需求，L2 为对货币的投机需求，r 为利 息率，P 为价格水平。 货币主义认为，凯恩斯的货币数量论比以往的货币数量化虽有进步，但也存在着缺点。 缺点主要是只注意到利息率和收入对货币需求的影响， 而忽略了人们对财富的持有量也是决 定货币需求的重要因素。此外，西方学者认为，凯恩斯把财富的构成看得过于简单，好像在 现实的社会中，只有货币和债券两种资产可供人们选择，这些很显然都是有待于改进的。 ⑷货币主义的货币需求函数。 在吸收和修正凯恩斯灵活偏好论的基础上， 弗里德曼推演 出了新货币数量论。弗里德曼提出的货币需求函数为：
经济学综合(微、宏观及计量经济学)考试大纲
经济学综合（微、宏观及计量经济学）考试大纲总分150分，其中微、宏观经济学占120分，计量经济学占30分。
第一部分：《微观经济学》一、考试目的本次考试是南开大学金融学院各专业全日制学术型研究生的入学资格考试之微观经济学部分。
二、考试的性质与范围微观经济学考试主要测试考生是否理解和掌握微观经济学的基本概念、基本原理和基本方法，是否能够运用相关知识和原理分析问题和解决问题，达到甄别优秀考生以进一步学习金融学的目的。
考试范围包括本大纲规定的微观经济学考试内容。
三、考试基本要求要求考生熟悉基本概念和定理，并系统、深入理解整个微观经济理论的框架和内在逻辑，熟练掌握微观经济学的主要分析方法、工具和手段，理论联系实际，准确、恰当地使用微观经济学专业术语，文字通顺、层次清晰、合乎逻辑地表述和分析经济问题。
考生统一用中文答题。
四、考试形式考试形式采用闭卷考试。
试卷结构采用如下题型范围：名词解释题、简答题、计算题和论述题等。
五、考试内容考试重点内容如下1.预算约束：预算约束的定义、预算集的性质、预算线的变动、税收、补贴和配额等经济工具对预算线的影响2.偏好：偏好的定义、偏好的假设、无差异曲线、边际替代率、良态偏好的定义性特征3.效用：效用函数的单调变换、构造效用函数、拟线性偏好、边际效用和边际替代率的关系4.选择：消费者的最优选择、需求函数5.需求：正常商品和低档商品、收入提供曲线和恩格尔曲线、相似偏好、普通商品和吉芬商品、价格提供曲线和需求曲线、替代品和互补品、反需求函数6.显示偏好：显示偏好的概念、从显示偏好到偏好7.斯勒茨基方程：价格变动的替代效应和收入效应、希克斯替代效应8.需求分析和跨期选择问题：禀赋和需求变动、修正的斯勒茨基方程、劳动供给、跨期选择的预算约束9.不确定性条件下的选择：或有消费、期望效用、风险厌恶、风险偏好、风险中性10.消费者剩余：消费者剩余的概念、补偿变化和等价变化11.市场需求：从个人需求到市场需求、弹性、弹性与收益、边际收益曲线、收入弹性12.均衡：市场均衡、比较静态分析、税收、税收的转嫁、税收的额外损失、税收与帕累托效率13.技术：投入和产出、生产函数、技术的特征、边际产品、技术替代率、边际产品递减、技术替代率递减、长期和短期、规模报酬14.利润最大化：利润、不变要素和可变要素、短期利润最大化、长期利润最大化、反要素需求曲线、利润最大化和规模报酬15.成本最小化：成本最小化的定义、规模报酬和成本函数、长期成本和短期成本、沉没成本16.成本曲线：各种成本概念、各种成本之间的关系17.厂商供给和行业供给：市场特征、反供给函数、利润和生产者剩余、短期行业供给和长期行业供给、零利润、不变要素和经济租金、寻租18.垄断和垄断行为：垄断的定义、线性需求曲线和垄断、成本加成定价、垄断的低效率、自然垄断、价格歧视的定义、三种价格歧视19.要素市场：边际产品收益和边际产品价值、产品市场垄断厂商的要素需求、要素市场买方垄断的要素需求、上游垄断和下游垄断20.寡头垄断：寡头垄断特征与模式、古诺模型、斯塔克尔伯格模型、伯特兰竞争模型、价格领导者模型、联合定价和串谋21.博弈论：博弈的收益矩阵、纳什均衡、混合策略、囚徒困境、重复博弈、序贯博弈22.交换经济和福利经济学定理：埃奇沃思方框图、契约曲线、瓦尔拉斯法则、均衡定义与均衡的存在性、福利经济学基本定理23.生产经济与福利经济学定理：鲁滨逊•克鲁索经济、生产与福利经济学第一定理、生产与福利经济学第二定理24.外部效应：外部性的定义与表现形式、庇古税与科斯定理、公地的悲剧25.公共物品：公共物品的定义、搭便车、公共物品的需求和供给26.不对称信息：逆向选择、道德风险、委托代理问题和激励第二部分：《宏观经济学》一、考试目的本次考试是南开大学金融学院各专业全日制学术型研究生的入学资格考试之宏观经济学部分。
微观经济学科目考试大纲
微观经济学科目考试大纲一.参考书目高鸿业，《西方经济学》(微观部分) (第六版) （2016年）中国人民大学出版社二.考试内容与基本要求第一章 引论[考试要求]本章要求学生熟悉和了解西方经济学的概念、研究对象及微观经济学的主要内容。
[考试内容]1. 经济学的概念与基本问题2. 微观经济学的研究对象。
3. 微观经济学基本假设与基本内容第二章需求供给和均衡价格[考试要求]掌握需求规律和供给规律、均衡价格的形成，需求弹性和供给弹性的含义、计算，蛛网理论。
并应用所学理论分析经济现象。
[考试内容]1.供求原理2.市场均衡3.弹性理论及其应用第三章消费者选择[考试要求]掌握基数效用论和序数效用论的基本概念，并能运用这两种理论解释消费者行为。
[考试内容]1.基数效用理论2.序数效用理论3.消费者均衡4.收入效用与替代效用第四章 生产函数[考试要求]理解生产函数的一般含义；掌握一种可变要素的投入与产量的关系；具有替代性要素投入与产量的关系；生产规模的扩大与产量的关系。
[考试内容]1.短期生产函数2.长期生产函数3.最优生产要素组合4.规模报酬第五章 成本[考试要求]理解机会成本与经济利润的含义；掌握厂商追求最低成本的行为；短期成本；长期成本。
[考试内容]1.成本的基本概念2. 短期成本3. 长期成本4. 利润最大化第六章 完全竞争市场[考试要求]理解市场类型和完全竞争的含义；掌握完全竞争厂商的短期产量决策 ；完全竞争厂商和行业的短期供给曲线。
[考试内容]1.市场的含义及市场类型的划分标准2.完全竞争市场的特征、需求曲线和收益曲线3.完全竞争市场厂商的短期均衡及长期均衡4.完全竞争厂商的短期、长期的供给曲线及行业的供给曲线5.完全竞争市场的效率分析第七章 不完全竞争市场[考试要求]理解和掌握在完全垄断市场，垄断竞争市场和寡头垄断市场的情况下，厂商如何进行最优化产量、价格决策的有关问题。
[考试内容]1完全垄断市场（1）垄断市场的涵义、价格歧视、产生垄断的原因、完全垄断厂商的需求曲线（2）完全垄断厂商短期均衡和长期均衡（3）分析完全垄断和完全竞争市场的长期均衡的区别、完全垄断市场的产量和价格如何决定2. 垄断竞争市场（1）垄断竞争的含义、产品差别、非价格竞争（2）垄断竞争厂商的产量和价格如何决定3. 寡头垄断市场产量和价格的决定（1）寡头市场的含义、弯折需求曲线模型、卡特尔模型、古诺模型、张伯伦模型 （2）寡头垄断形成的原因、（3）卡特尔的不稳定性、寡头垄断市场的产量和价格如何决定4. 不同市场的比较第八章 生产要素价格的决定[考试要求]掌握生产要素的需求；生产要素的供给，掌握 工资、地租、利息和利润等生产要素价格的决定。
中财金融--中央财经大学经济类专业课考研经验@才思
中财金融--中央财经大学经济类专业课考研经验@才思各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中央财经大学，今天和大家分享一下这个专业的考研经验，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
中财经济类专业中，除了精算专业和新成立的三个研究院之外，其余专业全把801经济学当做初试专业课。
其中包括西方经济学(高鸿业第四版)90分，政治经济学(逄锦聚主编)60分。
两部分合卷之后恰为150分。
而下面着重说801经济学中央财经大学的专业课向来不是很难，其试题特点为：知识点多、覆盖面广、题量大，题型多样，跟人大，对外经贸，北大，清华比，难度真的不是很大。
人大的考试科目和中央财经一样，但是考7，8个主观问答题，谁也没有标准答案，批起来随意性很大，能得90多就是高分了;对外考的科目繁多，还包括专业英语，难度稍高，据一个考上对外金融的哥们说，选择题出得活，书或练习册没现成答案;北大清华更是不用说了，经济类专业感觉虽然清华指定了参考书，但是题有可能不从上面出，而出自出题老师自己写的书，这时获取信息很重要，至少金融是这样。
但每年的西方经济学的最后的部分一般为计算题都会有一道较难的题目（一般不能从高鸿业老师的书中找到类似的题目）。
该题目一般来源为：2005、2006分别原题引用了平新乔《微观经济学18讲》的例题及课后计算题；2007年为范里安《微观经济学：现代观点》的一道课后习题的简单变形，其他的题目一般根据指定教材的知识都可以解决。
因此，复习的重中之重就是课本对于课本的掌握关系专业课的成绩高低。
我建议用80%的时间用在复习西经上，20%的时间用在政治经济学上。
《西方经济学——高鸿业第四版》西经90分，我建议用的辅导教材有金圣才的《西方经济学笔记和习题详解》，这本书是结合高鸿业西方经济学讲解的，知识点总结的还是不错的，后面的考研题值得借鉴。
平新乔《微观经济学18讲》往年从中出过两道证明题，都是原题，而且其中直接就是例题。
2017年中央财经大学金融硕士考研真题考研专业课复习资料
一、中央财经大学金融硕士考研报考统计考试内容（育明教育考研课程部）考试科目：政治英语一396经济类联考综合431金融学综合431金融学综合《金融学》李健高等教育出版社(2010)《公司财务》刘力北京大学出版社(2014第二版（2014）)复试参考书《金融市场学》张亦春、郑振龙、林海高等教育出版社(2008第三版)《商业银行经营学》戴国强高等教育出版社(2007第三版)《国际金融》张礼卿高等教育出版社(2011)《金融工程》郑振龙、陈蓉高等教育出版社(2010第二版)（更多考研信息可添加微信或拨打电话一三六四一二三一四九六）二、中央财经大学金融硕士考研真题2015年中央财经大学金融硕士考研真题一、名词解释：1、存款货币2、特别提款权3、永续年金4、MIRR专业2014年分数线2015年分数线（最高分、最低分）考试科目2014年录取人数2015年录取人数报录比2016年分数线2016年录取人数2016年分数线金融硕士341355政治英语一396经济联考431金融学综合114691:4.437992/112379-424二、简答题：1、国际货币制度的内容2、可转债的利弊3、互换的作用三、论述题：1、我国近年来使用的新型货币政策工具有哪些，分析他们的利弊2、影响汇率的因素和汇率对经济的影响，结合我国的汇率制度和人民币国际化谈谈对我国经济的影响四、计算题例11-11某公司的资金来源于公司债券，优先股和普通股，其中公司债券的税前成本分别为：发行量在1500万元以内，10%，发行量在1500-2000万之间，12%，发行量在2000万元以上，15%，优先股的成本则始终为12%。
普通股中留存收益的成本是15%，若发行新股，发行费用为发行收入的8%。
公司目前的资本总额为4000万元，公司债券、优先股和普通股的比例为30;5:65,即公司债券1200万元，优先股200万元，股东权益2600万元，公司所得税税率为33%，该公司下一年准备筹措新的资金，已知该公司预计可新增留存收益400万元，计算该公司不同筹资额内的加权平均资本成本。
中央财经大学经济学考研参考资料
中央财经大学经济学考研参考资料
政治经济学60分
一、名词解释3*4=12
1 货币的支付手段
2 社会总产品的实现
3 过度竞争
4 级差地租
二、辨析5*3=15
5 在生产与分配的关系上，生产决定分配，而分配只能被动地服从生产。
6 在科学技术进步并应用于生产的条件下，生产资料生产可以较快增长，因此我们可以使生产资料生产脱离资料生产的制约而单独地增长。
7 “两权分离”的股份公司出现后，资本主义企业的财产关系出现了一些新的变化，但并没有根本改变资本主义企业制度的本质。
三、简述题3*7=21
8 怎样理解科学技术和管理在商品价值创造中的作用？
9 简述虚拟经济与实体经济的关系。
10 简述公有制的实现形式和主体地位的内容。
四、论述题12
11 试论述决定经济增长的因素。
第二部分西方经济学90
五、解释术语（如有可能附几何图示说明）5*6=30
12 期望效用
13 隐含成本
14 自然垄断
15 潜在的GDP
16货币幻觉
17 购买力平价
六、论述题（如有可能附几何图示说明）10*4=40
18 请根据古诺模型推论完全竞争市场均衡。
19 请说明（要素和商品）双边垄断市场就业和工资的不确定性。
20 请说明总供给的形式，并解释劳动生产率变化对总产出的价格的影响。
21 请说明浮动汇率制度下国际收支逆差的调整过程。
七、证明题（如有可能附几何图示说明）10*2=20
22 已知，某消费者的效用函数U(X1,X2)=X1^(1/2)X2^(1/2),请给出均衡条件的需求函数，并证明其收入将均摊于商品X1,X2 。
2017年中央财经大学803经济学综合考研真题及详解【圣才出品】
2017年中央财经大学803经济学综合考研真题及详解第一部分微观经济学（75分）一、名词解释（每小题3分，共15分）1．恩格尔曲线答：恩格尔曲线表明的是在商品价格和其他条件不变的情况下，消费者在每一收入水平上对某种商品的需求量之间的内在联系。
由消费者的收入-消费曲线可以推导出消费者的恩格尔曲线（Engel curve）。
德国统计学家恩格尔认为，随着收入水平的提高，不同商品的需求量呈现出不同的变化趋势，如图1所示。
图1 恩格尔曲线图1（a）中，商品1是正常品，其需求量X1随着收入水平I的上升而增加。
图1（b）中，商品1由正常品转变为劣等品。
在较低的收入水平范围，商品1的需求量与收入水平成同方向的变动；在较高的收入水平范围，商品1的需求量与收入水平成反方向的变动。
2．补偿变化答：补偿变化是指为准确的补偿价格变动给消费者带来的影响，政府必须给予消费者的额外货币。
补偿变化与等价变化都是有别于消费者剩余的对“效用变化”的测度方法，是使用效用的一种货币测度。
这种类型的测度本质上度量的是效用变化，但它在测度效用时使用的却是货币单位。
消费者回到初始无差异曲线上所必需的收入变化称为收入的补偿变化，这是因为这种收入变化恰好补偿了价格变化给消费者带来的影响。
假设原来的价格是P0，收入为m的消费者将达到效用v（P0，m）；如果现在价格变为P1，他达到的效用变为v（P1，m）。
为了衡量这二者间的福利差，我们只需选择一个可比价格q，按这个价格计算二者的间接效用币值即可。
当我们选取可比价格q＝P0时，就得到等价变化，EV＝s（P0；P1，m）－s（P0；P0，m）；如果选取q＝P1，我们得到的是补偿变化CV＝s（P1；P1，m）－s（P1；P0，m）。
3．胜者的诅咒答：胜者的诅咒是指拍卖胜者很可能不仅不能获得预期收益，还可能遭受损失。
考虑共同价值拍卖的情况，假设投标人i对拍卖品的价值的估计值为v＋εi，其中v代表拍卖商品真实的共同价值，εi代表投标人i的估计有关的误差值。
中央财经大学801和803经济学综合的区别
中财801和803经济学综合的区别一、院校介绍中央财经大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校和国家“优势学科创新平台”项目首批试点高校。
中央财经大学被誉为“中国财经管理专家的摇篮”。
报考中央财经大学经济学专业研究生，绝大部分专业初试考试科目为“801经济学”，中国经济与管理研究院、中国金融发展研究院、中国公共财政与政策研究院以及人力资本与劳动经济研究中心这四个学院绝大部分专业初试考试科目为“803经济学综合”。
二、801经济学和803经济学综合各自适用专业1.801 经济学适用专业财政学院：财政学金融学院：金融学；金融工程商学院[微博]：跨国公司管理经济学院：政治经济学；经济思想史；经济史；西方经济学；世界经济；人口、资源与环境经济学；国民经济学；区域经济学；产业经济学；劳动经济学；产业经济学文化与传媒学院：传媒经济学管理科学与工程学院：投资学保险学院：保险学税务学院：税收学体育经济与管理学院：产业经济学财经研究院：区域经济学国防经济与管理研究院：国防经济国际经济与贸易学院：国际贸易学统计与数学学院：数量经济学；经济统计；金融统计与风险管理；应用统计2.803 经济学综合中国经济与管理研究院：国民经济学；金融学；产业经济学；国际贸易学中国金融发展研究院：金融学中国公共财政与政策研究院：区域经济学；财政学；劳动经济学中央财经大学这些专业就业情况都很不错(央财研究生毕业生去银行等金融机构的特别多)。
考虑到很多专业初试考试科目一样，建议考生前期没必要太过于纠结到底报哪个专业，前期认真复习是王道，后期到底选择报哪个专业结合自身复习情况以及专业爱好而定。
三、801经济学和803经济学综合考卷区别801 经济学和 803 经济学综合这两套考卷差异特别大，体现在以下方面：1.参考书目不一样801 经济学参考书为：高鸿业《西方经济学(微观部分)》、高鸿业《西方经济学(宏观部分)》、逄锦聚《政治经济学》803 经济学综合参考书为：范里安《微观经济学：现代观点》、曼昆《宏观经济学》2.考题风格不一样801 经济学偏向于文科性质，考题中简答题和论述题比重高；803经济学综合偏向于理科性质，特别注重数理分析。
中央财经大学硕士研究生考试801经济学、803经济学参考书目及考试大纲
中央财经大学硕士研究生参考书目
财政税务学院、金融学院、商学院、经济学院、信息学院、文化与传媒学院、管理科学与工程学院、保险学院、体育经济与管理学院、财经研究院、国防经济与管理研究院、国际经济与贸易学院、统计与数学学院
初试专业课：801经济学
参考书目：
1.《政治经济学》逢锦聚等主编，高等教育出版社（2014第五版）
2.《宏观经济学》[美]N·格里高利·曼昆，中国人民大学出版社（2016）
3.《微观经济学：现代观点》[美]哈尔·R·范里安著，费方域等译，上海三联书店，上海人民出版社（2015）
注：18年以前西方经济学是指定高鸿业版本的
中国经济与管理研究院、中国金融发展研究院、中国公共财政与政策研究院、人力资本与劳动经济研究中心
初试专业课：803经济学
1.《宏观经济学》[美]N·格里高利·曼昆，中国人民大学出版社（2016）
2.《微观经济学：现代观点》[美]哈尔·R·范里安著，费方域
等译，上海三联书店，上海人民出版社（2015）
中央财经大学经济类的专业初试基本就是801和803，内容上，801相较于803多了政治经济学；性质上，801偏文一些，适合善长记忆记忆的，而803是偏理的，适合数学学霸那一类的。
中财各个专业分数线差距比较大而且相同专业不同学院难度也不一样，所以对于考中财的小伙伴可以先复习着，初试考的都一样嘛。
然后到报考前可以通过我们启航的几轮考试估计下自己的实力，再根据招生变动选择合适的专业。
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2017年央财金融硕士考研考试资料考试内容分析
中央财经大学金融硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、中央财经大学金融硕士考研招生报考统计（育明考博辅导中心)专业招生人数初试科目复试科目金融硕士年份录取人数进入复试人数思想政治理论英语一396经济类联考综合能力431金融学综合知识成就评定专业能力笔试专业潜质面试外语听说测试2013年81人82人13人15人2014年114人184人2015年69人82人育明考研考博辅导中心张老师解析：1中央财经大学金融学硕士专业考研的报录比平均在10:1左右（竞争较激烈）2、总成绩＝初试总分*48%＋复试总分*360%3、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
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4、复试中的知识成就评定、专业能力笔试、专业潜质面试和外语听说测试采取记分法打分。
复试总成绩满分为100分，计算公式为：复试总成绩=知识成就评定成绩+专业能力笔试成绩×0.5+专业潜质面试成绩×0.4+外语听说测试成绩。
知识成就评定成绩满分为5分，专业能力笔试成绩满分为100分，专业潜质面试成绩满分为100分，外语听说测试成绩满分为5分，上述四项最小得分单位均为0.5分。
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（中央财经大学金融硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）二、中央财经大学金融硕士考研复试分数线（育明考博辅导中心)年份政治英语数学金融学综合总分2013年45分45分68分68分342分340分2014年45分45分68分68分355分2015年45分45分68分68分341分育明考研考博辅导中心张老师解析：复试权重：总成绩满分600分，计算公式为：总成绩=初试总分*48%+复试总分*360%考研复试面试不用担心，域名老师有系统的专业课的内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师的问题都是我们在模拟面试中准备过的。
中南财经政法大学2017年硕士《经济学》考试大纲_中南财经大学考研大纲
中南财经政法大学2017年硕士《经济学》考试大纲为选拔优秀本科生攻读中南财经政法大学经济学硕士学位研究生，按照"考试科学，公平竞争，择优录取"的原则，特制订本科目考试大纲。
一、考试目标经济学考试由微观经济学和政治经济学两部分组成，考试内容覆盖了微观经济学和政治经济学基础理论的主要部分。
考试目的在于测试申请攻读我校经济学硕士学位的本科生对微观经济学和政治经济学基本概念、基本原理以及基本分析工具和分析方法的掌握和运用程度，考察考生是否具备应用这些基本理论和方法分析各种经济现象和解决问题的能力，反映他们是否具备进一步深造和研究的能力。
通过初试考试的考生要达到优秀本科毕业生的要求，以保证被录取之后能够具有较好的理论基础和科研潜力。
二、考试范围（一）微观经济学部分1．供给和需求的基本原理：（1）均衡价格的概念、形成及变动；（2）弹性的概念、公式及弹性理论的应用；（3）政府价格政策对市场供求的影响。
2．消费者行为理论：（1）效用、边际效用及边际效用递减规律；（2）消费者均衡的决定；（3）消费者剩余；（4）替代效应和收入效应；（5）收入变化对消费需求的影响及恩格尔曲线；（6）价格变化对消费需求的影响及需求曲线的推导；（7）吉芬难题；（8）商品的边际替代率。
3．生产者行为理论：（1）一种可变要素的投入与产量的关系、生产要素合理投入区域的确定；（2）生产的三阶段；（3）生产者均衡的决定；（4）边际报酬递减规律；（5）边际技术替代率4．成本理论：（1）各种短期成本之间的关系；（2）机会成本、沉没成本、社会成本；（3）长期成本与短期成本之间的关系5．完全竞争市场：（1）完全竞争市场的特征；（2）完全竞争厂商的边际收益曲线；（3）完全竞争厂商的短期供给曲线；（4）厂商决定产量的原则；（5）生产者剩余与经济租金；（6）完全竞争市场与资源配置；（7）完全竞争厂商的长期均衡。
6．非完全竞争市场：（1）完全垄断的市场特点及其形成的原因；（2）垄断势力指数与垄断厂商定价法则；（3）价格歧视；（4）垄断的社会成本；（5）垄断竞争与经济效率；（6）完全垄断市场与资源配置效率；（7）不同市场组织的经济效率。
中央财经大学801经济学西方经济学考研重点掌握章节
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目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师中央财经大学801经济学重点复习章节微观部分第一章引论这一章只是了解性的内容，考试时不会涉及。
第二章需求和供给曲线本章主要内容是需求和供给曲线,内容较简单，大家只需掌握基本概念即可。
以下术语可能会考名词解释：需求函数，需求曲线，需求弹性（包括价格弹性和交叉弹性），供给函数，供给曲线，供给弹性，恩格尔定律，等等，但考试几率较小，不过这些概念都比较基本，所以掌握也比较容易。
同时要了解影响需求，供给弹性的因素。
总体上来说，本章考点不多。
第三章效用论（重要）本章重要知识点较多。
（1）如下术语容易出名词解释：边际效用递减规律（02年西经）消费者均衡（01年国贸）消费者剩余，无差异曲线（01年）边际替代率（00年国经，经济思想史），边际替代率递减规律（01年）预算约束线，补偿预算线三个曲线（价格消费曲线（01年），收入消费曲线（00年西经），恩格尔曲线）[三个曲线容易出名词解释]回答时要把曲线画出来，直观清晰替代效应和收入效应低档物品（04年）吉芬物品（99年，01年）（2）常见的问答题：基数效用论和序数效用论的比较（区别和联系）(00年初试，05年复试)正常物品，低档物品，吉芬物品的替代效应和收入效应（00年）需求曲线的推导（序数效用论由价格消费曲线推导；基数效用论由消费者效用最大化和边际效用递减来推导）（01年西经，04年政经和网经）消费者效用最大化的均衡条件（05年初试涉及到）需求曲线上的每一点都满足消费者效用最大化条件（00年西经，由基数效用论和序数效用论推导需求曲线的过程可知，需求曲线是消费者在既定收入水平上追求最大效用的结果，因而需求曲线上的每一点都表示消费者在既定收入水平下对应予市场价格选择最大效用的商品数量。
ap微观经济考试内容
ap微观经济考试内容
ap微观经济学考试的内容主要有生产可能性曲线、供求关系、通货膨胀、经济系统等基础经济学知识。
ap微观经济学的内容主要包括基本经济概念、产品市场的性质和功能、要素市场、市场失灵与政府作用。
ap微观经济学主要以单个经济单位（ 单个的生产者、单个的消费者、单个市场的经济活动）作为研究对象，分析单个生产者如何将有限的资源分配在各种商品的生产上以取得最大的利润。
材料补充：
宏观经济学和微观经济学的区别：
1、研究对象不同：微观经济学的研究对象是单个经济单位，如家庭、厂商等。
宏观经济学的研究对象则是整个经济，研究整个经济的运行方式与规律，从总量上分析经济问题。
2、解决的问题不同：微观经济学要解决的是资源配置问题。
即生产什么、如何生产和为谁生产的问题，以实现个体效益的最大化。
宏观经济学则把资源配置作为既定的前提，研究社会范围内的资源利用问题，以实现社会福利的最大化。
3、研究方法不同：微观经济学的研究方法是个量分析。
即研究经济变量的单项数值如何决定。
而宏观经济学的研究方法则是总量分析，即对能够反映整个经济运行情况的经济变量的决定、变动及其相互关系进行分析。
这些总量包括两类，一类是个量的总和，另一类是平均量。
因此，宏观经济学又称为总量经济学。
中央财经大学金融专业考研（高鸿业）《微观经济学》重点笔记1
中央财经⼤学⾦融专业考研（⾼鸿业）《微观经济学》重点笔记1中央财经⼤学⾦融专业考研（⾼鸿业）《微观经济学》重点笔记1微观经济学⾼鸿业第五版第⼀章导论第⼀节经济学的研究对象⼀、经济学产⽣的原因：1、经济资源的稀缺性：（1）定义：资源或物品相对于欲望或需要的不充分性⽽⾔（资源或物品不能满⾜欲望或需要）（2）资源或物品的有限性：对任何经济社会，资源或物品总是有限的资源：经济资源与⾮经济资源（经济资源与否取决于时空的稀缺程度）有形资源与⽆形资源（技术、知识、信息等）物品：经济品（economic goods）：⾐服、⾷品⾃由品或免费品（free goods）：阳光有害品（harmful goods）或废品（waste goods）：噪⾳、垃圾⽣产要素：⼟地、劳动、资本、企业家才能等（3）“稀缺”是相对于⼈们欲望的⽆限性⽽⾔，并⾮绝对2、欲望或需要的⽆限性：（1）欲望的特点：多种多样、多层次，由低到⾼，永⽆⽌境，超前性（社会发展的动⼒）某⼀欲望的实现总会产⽣新的欲望，（2）马斯洛的需要（欲望）层次理论：基本⽣理需要（physiological）：⼈类维持⾃⾝⽣存的最基本要求（包括饥、渴、⾐、住、性的⽅⾯的要求）⽣理需要是推动⼈们⾏动的最强⼤的动⼒只有这些最基本的需要满⾜到维持⽣存所必需的程度后，其他的需要才能成为新的激励因素安全需要（safety）：⼈类要求保障⾃⾝安全、摆脱事业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、接触严酷的监督等⽅⾯的需要满⾜后就不再是激励因素社会需要（social）：友爱的需要-⼈⼈都需要伙伴之间、同事之间关系融洽或保持友谊和忠诚归属的需要-⼈都有⼀种归属于⼀个群体的感情，希望成为群体中的⼀员，并相互关⼼和照顾地位需要（esteem）：有稳定的社会地位，个⼈的能⼒和成就得到社会的承认价值⾃我实现需要（self actualization）：实现个⼈理想、抱负，发挥个⼈的能⼒到最⼤程度，完成与⾃⼰的能⼒相称的⼀切事情的需要⼆、经济学研究的基本问题：资源配置问题和利⽤问题1、⽣产什么(what)：品种、数量（因时代、⽣产⽔平⽽定）2、如何⽣产(how)：⽣产者、⽣产资源、⽣产技术、⽣产组织形式（⽅法）3、为谁⽣产(for whom)：谁来消费⽣产出来的产品——通过分配取得的收⼊决定（要素决定收⼊）4、何时⽣产(when)：资源利⽤的时间配置，即发展计划（时机选择）5、谁做决策(who)：经济体制问题——⾃给经济、计划经济、市场经济（价格引导⽣产和消费）混合经济（市场经济为主、政治⼲预为辅）三、经济学的定义：1、经济学是在⼀定制度下，研究稀缺资源在各种可供选择的⽤途中进⾏合理配置，以及如何更好地利⽤经济资源⽣产出（⼈们需要的）更多物品，以满⾜⼈们⽆限多样需要的⼀门社会科学。
2017年中央财经大学803经济学考研真题(完整版)
2017年中央财经大学803经济学考研真题微观经济学（75分）一、名词解释（每题3分，共15分）1.恩格尔曲线2.补偿变化3.圣者的诅咒4.科斯定理5.基尼系数二、论述题（18分）1.假设有几家相同的厂商处于古诺均衡中，那么市场需求曲线是大于1/n ，还是小于1/n ，或者等于1/n ，请简述之。
2.简述社会福利函数的基本内容。
三、计算题1.某垄断企业面临政府保护的国内市场，以及竞争激烈的国际市场，这两个分割的市场。
在国内市场某产品的需求方程为：968d d q P =-，在国际市场中，其产品的需求方程为1928e e q P =-，企业的边际成本为：48+8Q MC =（其中Q d e q q =+）（1）求垄断企业的最优产出以及国内、国际市场所占份额。
（2）比较两个市场的价格与需求弹性。
（3）若两个分割市场合并为同一个市场，这时总产出与价格为多少？此时与分割市场相比，企业的利润增加还是减少？2.在一个完全竞争市场，企业使用两种原材料，记为1和2，两种原材料的市场价格均为2，每个企业的固定成本为64F =，生产函数为()1212,n f x x x x =，其中i x 是原材料i 的使用量，消费者对该产品的需求函数为56010q p =-，其中P 为市场价格。
（1）请找出这个市场的长期均衡价格。
（2）请求市场长期均衡的企业个数。
3.有一家钢厂，其生产成本为()()222,C s x S Q X S =-+，有一家渔场，生产成本为()22,c f x f x =，其中s 为钢产量，f 为鱼产量，x 为污染排放量。
问：（1）是否可以通过征收税收才能达到社会最优化？若可以的话，x 为多少？若不可以，请说明理由。
（2）如果政府现在规定最大污染量为K ，排污权可以自由买卖，每单位排污权的价格为P ，问最大排污量为多少？宏观经济学（75分）一、名词解释（每题4分，共16分）1.不可能三角2.购买力平价3.费雪效应4.名义汇率和实际汇率二、论述题（24分）1.请解释CPI 和GDP 平减指数的差别，他们各自属于拉氏指数还是帕氏指数，用这两个指数衡量生产成本时，可能会发生什么偏差，请解释原因。
微观经济学考核范围
微观经济学考核范围微观经济学考核范围三课时微观经济学考核范围(2010修订稿)说明：1)三课时微观经济学期末考试为统⼀考试，考教分离，流⽔阅卷。
考题将以此⽂件为出题范围。
题型未知。
2)在课程的考核要求中，要求“熟练掌握”部分为考核重点。
3)课后习题指教材上的习题部分，授课⽼师需以例题或习题的形式详细地给学⽣讲解。
第⼀章微观经济学导论第⼀节经济学的研究对象第⼆节微观经济学与宏观经济学第三节经济学研究的基本⽅法第四节经济学发展简史课程的考核要求：通过本章的学习，熟练掌握稀缺性概念；了解经济学研究的对象与⽅法，了解微观经济学与宏观经济学的含义，经济学发展简史。
第⼆章需求曲线和供给曲线概述以及有关的基本概念第⼀节微观经济学的特点(放⼊导论部分讲解)⼆、基数效⽤和序数效⽤三、基数效⽤论和边际效⽤分析法概述第⼆节⽆差异曲线⼀、关于偏好的假定⼆、⽆差异曲线及其特点三、商品的边际替代率第三节预算线⼀、预算线的含义⼆、预算线的变动第四节消费者的均衡第五节价格变化和收⼊变化对消费者均衡的影响⼀、价格变化：价格－消费曲线⼆、消费者的需求曲线三、收⼊变化：收⼊－消费曲线四、恩格尔曲线第六节替代效应和收⼊效应⼀、替代效应和收⼊效应的含义⼆、正常物品的替代效应和收⼊效应三、正常物品和低档物品的区别与收⼊效应四、低档物品的替代效应和收⼊效应五、吉芬物品的替代效应和收⼊效应第七节从单个消费者的需求曲线到市场需求曲线课程的考核要求：通过本章的学习，学⽣应熟练掌握(1)以序数效⽤理论和基数效⽤理论分析消费者均衡即消费者效⽤最⼤化的基本条件；(2)价格变化与收⼊变化对消费者均衡的影响、能够⽤消费者均衡理论推导需求曲线和恩格尔曲线；(3)消费者的需求曲线是如何获得的，市场需求曲线是如何获得的。
了解不同种类物品的替代效应和收⼊效应的区别。
课后习题：全做。
第三章⽣产论第⼀节⼚商只讲⼚商的⽬标第⼆节⽣产函数⼀、⽣产函数⼆、两种类型的⽣产函数第三节⼀种可变⽣产要素的⽣产函数⼀、⼀种可变⽣产要素的⽣产函数⼆、总产量、平均产量和边际产量三、边际报酬递减规律四、总产量、平均产量和边际产量相互之间的关系第四节两种可变⽣产要素的⽣产函数⼀、两种可变⽣产要素的⽣产函数⼆、等产量线三、边际技术替代率第五节等成本线第六节最优的⽣产要素组合⼀、关于既定成本条件下的产量最⼤化⼆、关于既定产量条件下的成本最⼩化三、利润最⼤化可以得到最优的⽣产要素组合四、扩展线第七节规模报酬课程的考核要求：学⽣应熟练掌握(1)熟练掌握⼀种可变⽣产要素的⽣产函数；(2)两种可变⽣产要素的⽣产函数；(3)最优⽣产要素组合。
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2017中财金融学考研微观经济学考试范围一、考试题型及分值本次考试的题型有以下几类：1、单选题(16分) 2、多选题(14分) 3、填空题(10分) 4、计算题(10分) 5、简答题(24分) 6、论述题(26分)二、考试范围1、单选题、多选题和填空题重点复习综合练习。
单选题重点在综合练习的前三套，多选题重点在1、2、4套，填空题重点在前三套。
2、简答题重点复习内容：第2章，均衡价格的形成，需求定理等; 第4章，特别是边际效用递减规律和无差异曲线(*不要和其他向右下方倾斜的曲线混淆); 第8章，利息存在和产生的原因，利润的作用; 第9章，对国内生产总值的理解;第10章，简单国民收入决定(*图形说明)，乘数原理(*乘数的一般原理)等; 第11章菲利普斯曲线(*表明是什么意思)3、论述题的重点复习内容：答题的总体要求：(1)原理要清楚;(2)内容要全面;(3)要点要有条理(分点);(4)联系实际事例;(5)论述要充分。
重点把握：第3章，需求弹性的分类和需求弹性理论的运用; 第5章，边际产量和平均产量的关系的图形说明(教材128页); 第10章，LM曲线，以及总需求——总供给模型下，总需求变动和总供给变动对国民收入的影响。
第14章，货币政策的运用4、计算题重点：第3章，弹性的计算(点弹性和弧弹性) 第9章，总需求的计算(教材246页);(分两部门、三部门和四部门)。
列出一组数据，分析总需求的各个组成部分各占多少比例一. 单选，多选，填空重点复习前三分综合练习，注意第四分综合练习的多选题也在范围之内二、简答题：1. 需求定理?答：需求定理是说明商品本身价格与其需求量之间关系的理论，其基本内容是：在其他条件不变的情况下，某商品的需求量与价格之间成反方向变动，即需求量随着商品本身价格的上升而减少，随商品本身价格的下降而增加。
2. 均衡价格?答：均衡价格是在市场上供求双方的竞争过程中自发地形成的。
均衡价格的形成也就是价格决定的过程。
因此，价格也就是由市场供求双方的竞争所决定的。
需要强调的是，均衡价格形成，即价格的决定的完全自发的，如果有外力干预(如垄断力量的存在或国家的干预)，那么，这种价格就不是均衡价格。
3. 边际效用递减规律?答：随着消费者对某种物品消费量的增加，他从该物品连续增加的消费单位中所得到的边际效用是递减的。
这种现象普遍存在，被称为边际效用递减规律。
4. 无差异曲线?答：无差异曲线是用来表示两种商品的不同数量的组合给消费者所带来的效用完全相同的一条曲线。
无差异曲线具有四个重要特征：第一，无差异曲线是一条向右下方倾斜的曲线，其斜率为负值。
第二，在同一平面图上可以有无数条无差异曲线。
第三，在同一平面图上，任意两条无差异曲线不能相交。
第四，无差异曲线是一条凸向原点的线。
5.利息存在和产生的原因?答：利息是资本这种生产要素的价格。
人们具有一种时间偏好，即在未来消费与现期消费中，人们是偏好现期消费的，现在多增加一单位消费所带来的边际效用大于将来多增加这一单位消费所带来的边际效用，人们总是喜爱现期消费，因此，放弃现期消费把货币作为资本就应该得到利息作为报酬。
而迂迴生产就是先生产资料，然后用这些生产资料去生产消费品。
迂迴生产提高了生产效率，而且迂迴生产的过程越长，生产效率越高。
迂迴生产要实现必须有资本，资本使迂迴生产成为可能，从而就提高了生产效率。
6.利润在经济中的作用?答：利润分为正常利润与超额利润。
正常利润是企业家才能的价格，也是企业家才能这种生产要素所得到的收入。
它包括在成本之中，其性质与工资相类似，也是由企业家才能的需求与供给所决定的。
超额利润是指超过正常利润的那部分利润，又称为纯粹利润或经济利润。
利润是社会进步的动力。
第一，正常利润作为企业家才能的报酬，鼓励企业家更好地管理企业，第二由创新而产生的超额利润鼓励企业家大胆创新，第三，由风险而产生的超额利润鼓励企业家勇于承担风险，第四，追求利润的目的使企业按社会的需求进行生产，第五，整个社会以利润来引导投资，使投资与资源的配置符合社会的需要。
7.劳动的供给曲线向后弯曲的原因?答：劳动的供给主要取决于劳动的成本，一类是实际成本，另一类是心理成本。
当工资增加时劳动会增加，但工资增加到一定程度后如果再继续增加，劳动不但不会增加，反而会减少。
这是因为，工资收入增加到一定程度后，货币的边际效用递减，不足以抵消劳动的负效用，从而劳动就会减少。
8.国内生产总值GDP，国民生产总值GMP?答：国民生产总值是指一年内本国常住居民所生产的最终产品的价值的总和，它以人口为统计标准。
在美国的国民收入统计中，常住人口包括：居住在本国的本国公民，暂居外国的本国居民，常住本国但未入本国国籍的居民。
国民生产总值应该包括以上三类居民在国内外所生产的最终产品价值的总和。
国内生产总值是指一年内在本国领土所生产的最终产品的价值总和。
它以地理上的国境为统计标准，也就是说，国内生产总值应包括本国与外国公民在本国所生产的最终产品的价值总和。
9.简单国民收入的决定用乘数理论?答：自发总需求的增加会引起国民收入增加，乘数是指自发总需求的增加所引起的国民收入增加的倍数，或者说是国民收入增加量与引起这种增加量的自发总需求增加量之间的比率。
乘数的公式a=1/1-c表明了乘数的大小取决于边际消费倾向。
乘数发生作用的条件是在社会上各种资源没有得到充分利用时，总需求的增加才会使各种资源得到利用，产生乘数作用。
10.菲利普斯曲线?答：菲利普斯曲线是用来表示失业与通货膨胀之间交替关系的曲线，它提出了几个重要的观点：第一，通货膨胀是由于工资成本推动所引起的，第二，承认了通货膨胀与失业的交替的关系，第三，当失业率为自然失业率u时，通货膨胀率为零，第四，为政策选择提供了理论依据。
三. 论述题：1. 弹性理论的应用?答：需求富有弹性的商品需求弹性与总收益之间的关系：如果某种商品的需求是富有弹性的，那么，当该商品的价格下降时，需求量增加的幅度大于价格下降的幅度，所以，总收益会增加。
”薄利多销”，”薄利”就是降价，降价能”多销”，”多销”则会增加总收益，所以，能够做到薄利多销的商品是需求富有弹性的商品。
需求缺乏弹性的商品需求弹性与总收益的关系：如果某种商品的需求是缺乏弹性的，那么，当该商品的价格下降时，需求量增加的幅度小于价格下降的幅度，所以总收益会减少。
中国有句古语叫”谷贱伤农”，意思是指丰收了，粮价下跌，农民的收入减少了，其原因就在于粮食是生活的必需品，需求缺乏弹性。
由于丰收而造成粮价下跌，并不会使需求量同比例增加，从而总收益减少，农民受损失。
“考金融，选凯程”！凯程2014中财金融硕士保录班录取8人,专业课考点全部命中,凯程在金融硕士方面具有独到优势,全日制封闭式高三集训,并且在金融硕士方面有独家讲义\独家课程\独家师资\独家复试资源,确保学生录取.其中8人中有4人是二本学生,1人是三本学生,3人是一本学生,金融硕士只要进行远程+集训,一定可以取得成功.2.平均产量和边际产量的关系?答：平均产量指平均每单位某种生产要素所生产出来的产量。
边际产量指某种生产要素增加一单位所增加的产量。
它们之间的关系有这样几个特点：第一，在资本量不变的情况下，随着劳动量的增加，最初总产量，平均产量和边际产量都是递减的，但各自增加到一定程度之后就分别递减，所以总产量曲线，平均产量曲线和边际产量曲线都是先上升而后下降。
这反映了边际收益递减规律。
第二，边际产量曲线与平均产量曲线相交于平均产量曲线的最高点。
在相交前，平均产量是递增的，边际产量大于平均产量，在相交后，平均是递减的，边际产量小于平均产量，在相交时，平均产量达到最大，边际产量等于平均产量。
第三，当边际产量为零时，总产量达到最大，以后，当边际产量为负数时，总产量就会绝对减少。
3.总需求总供给概念，IS---LM模型?答：总需求曲线是表明物品市场与货币市场同时达到均衡时总需求与价格水平之间关系的曲线。
总供给曲线是表明物品市场与货币市场同时达到均衡时，总供给与价格水平之间关系的曲线。
总供给曲线有三种情况，第一，资源还没有得到充分利用，这种水平的总供给曲线称为”凯恩斯主义总供给曲线”。
在这种总供给曲线时，总需求的增加会使国民收入增加，而价格水平不变;总需求的减少会使国民收入减少，而价格水平也不变，即总需求的变动不会引起价格水平的变动，只会引起国民收入的同方向变动。
第二，资源接近充分利用的情况下，这种向右上方倾斜的总供给曲线称为”短期总供给曲线”。
在这种总供给曲线时，总需求的增加会使国民收入增加，价格水平也上升，总需求的减少会使国民收入减少，价格水平也会下降，即总需求的变动引起国民收入与价格水平的同方向变动。
第三，资源已经得到了充分的利用，这种垂直的总供给曲线称为”长期总供给曲线”。
在这种总供给曲线时，由于资源已得到了充分的利用，所以总需求的增加只会使价格水平上升，而国民收入不会变动，同样，总需求的减少也会使价格水平下降，而国民收入不会变动，即总需求的变动会引起价格水平的同方向变动，而不会引起国民收入的变动。
4.货币政策的内容及应用?答：货币政策是要通过对货币供给量的调节来调节利息率，再通过利息率的变动来影响总需求。
政策工具主要是：公开市场业务，贴现政策及准备率政策。
公开市场业务就是中央银行在金融市场上买进或卖出有价证券。
贴现是商业银行向中央银行贷款的方式。
准备率是商业银行吸收的存款中用作准备金的比率。
在萧条时期，总需求小于总供给，为了刺激总需求，就要运用扩张性的货币政策。
其中包括在公开市场上买进有价证券，降低贴现率并放松贴现条件，降低准备率等。
这些政策可以增加货币供给量，降低利息率，刺激总需求。
三. 计算1.弹性的基本公式：p64 弧弹性公式：Ed=Q2-Q1/P2-P1×(P1+P2)/2/(Q1+Q2)/22. 支出法计算GDP,(注意二部门、三部门、四部门的公式不同)两部门公式：总需求=消费+投资三部门公式：总需求=消费+投资+政府支出四部门公式: 总需求=消费+投资+政府支出+出口AD=C+I+G+X总供给=消费+储蓄+政府税收+进口AS=C+S+T+M初到大学，大家都想在大学里面好好的放松一下。
于是就有不少的大学生忽视了平常的学习，想考研的也不知道该如何去复习，希望上述的金融学考研微观经济学的复习经验可以帮到大家。