《工程光学》课程实验教学大纲.doc
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北方民族大学教学进度计划表
名称总时
数讲课实验上机习题课程设计周学时考试/考
查
机动
计划时数6454104考试2
本课程教学目的与要求:木课程讲述工程光学的基础理论和实践中常用的光学系统。学生应掌握光的电磁理论的基础知识和光学系统的集合系统的分析和计算。掌握实验的基本技能和基本使用和操作技能。
必读书籍和参考书籍:
一、教材:自编的《工程光学》实验指导书
二、参考书:
1石顺祥等著.物理光学与应用光学.西安:西安电子科技大学出版社,2000
2梁栓廷著.物理光学.北京:机械工业出版社,1987
3郁道银等著.工程光学.北京:机械工业出版社版,2007
所需教学设备:
多媒体
任课教师签名:____________________
系(教研室)主任签名:____________主管教学院长(主任)签名:_______________ 院(部)签
~^7T.
早
2012年1月8日
教务处制
《工程光学》课程实验教学大纲
课程编号:01100260
课程名称:工程光学
课程类型:专业必修课(测控技术与仪器)
课程属性:课内实验
课程总学时:64 (测控技术与仪器专业)
课程总学分:4.0 (测控技术与仪器专业)
实验学时:10 (测控技术与仪器专业)
实验学分:0.5
开设学期:第6学期(测控技术与仪器专业)
适用专业:测控技术与仪器
一、实验教学目标与基本要求
通过本课程的实验,使学生能够掌握工程光学的基本理论知识和所涉及的装置仪器的使用、测试技能,使学生在将来的科研实践中,具有解决光学理论及分析问题的能力及分析和综合实验结果以及撰写实验报告的能力。
掌握实验的基本原理,了解所涉及的常用装置、仪器的正确使用方法。使学生能正确进行相应的仪器操作和使用、准确判断实验现象和结果的合理性,同时具有处理测量数据的能力。
二、本实验课程的基本理论与实验技术知识
本实验课程是《工程光学》理论课程的配套课程,需要学生利用理论课涉及的几何光学基本定律与成像概念、理想光学系统、平面与平面系统、光束限制、典型光学系统、光的干涉、衍射及、偏振等知识完成相关的实验项目。通过实验,使学生初步掌握薄透镜焦距测量、望远镜、投影仪等典型光学系统、杨氏双缝干涉、夫琅禾费衍射及马吕斯定律有所认识,学会光源的使用、光学系统的搭建,各光学元件间距测量及数据的处理工作。
三、实验方法、特点与基本要求
实验中,学生应该根据实验项目的要求选择光学器件、搭建调平光学系统、观察到光学影像。实验中光学元件轴向测距应首先该元件的中心,横向测距应会使用光学测微仪相对测量。
实验结果须经指导教师检查、认定。通过实验,学生应该掌握系统调平、数据处理等常规方法。
四、实验主要仪器设备
天津港东光学仪器有限公司生产的工程光学试验仪及SGP1型自动偏振实验仪。
五、实验项目的设置与内容提要
《工程光学》实验是验证、巩固和补充课堂讲授的理论知识的必要环节。要求学生课前预习实验指导书,
写出预习报告,指导教师应概述实验的原理、方法及仪器使用等,并作针对性指导,具体
实验步骤和结果分析、处理由学生独立完成。通过实验增加学生对所学内容的感性认识及深入研究, 因此安排如下实验项目:
序号实验项目名称实验内容提要实
验
学
时
实
验
类
型
每
组
人
数
实
验
要
求
1用自准法测薄
凸透镜焦距1.学会光具座及光学系统的调整及光学参数的测量;
2.理解自准法测透镜焦距的原理;
3.测出凸透镜的焦距并处理数据。
2验
证
2必
做
2测自组望远镜
的放大率及自
组带正像棱镜
的望远镜1.理解望远镜的工作原理;
2.测出自组望远镜的放大率并处理数据;
3.自组带正像棱镜的望远镜并进行观察。
2综
合
2必
做
3杨氏双缝实验 1.熟悉杨氏双缝实验原理;
2.测试光源平均波长并处理数据。2验
证
2必
做
4夫琅禾费单缝
衍射1.理解夫琅和费圆孔衍射的原理;
2.测出He-Ne激光光源波长并处理数据。
2验
证
2必
做
5偏振光的产生
和检验1.理解偏振光的产生机制;
2.验证马吕斯定律;
3.学会自动偏振实验仪及其软件的使用。
2验
证
2选
做
六、实验报告要求
实验完成后,学生应该认真撰写实验报告。实验报告中应该包括:光学系统图、测量数据及处理结果、调试过程(包括调试中出现的问题及解决的方法)和实验心得体会。
七、考核方式与成绩评定标准
实验成绩采取历次实验报告成绩平均后占80%,实验出勤率占20%的方法进行核算。
八、教材及主要参考资料
一、教材:自编的《工程光学》实验指导书
二、参考书:
1石顺祥等著.物理光学与应用光学.西安:西安电子科技大学出版社,2000
2梁栓廷著.物理光学.北京:机械工业出版社,1987
3郁道银等著.工程光学.北京:机械工业出版社版,2007
大纲执笔人:张秀霞大纲
审定人:
制订日期:2012年2月25 I I