有关影响青少年健康成长的不良因素调查报告

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手机对青少年的影响调查研究报告

手机对青少年的影响调查研究报告

手机对青少年的影响调查研究报告在当今社会,手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

然而,对于青少年群体来说,手机的广泛使用带来了一系列的影响。

为了深入了解这些影响,我们进行了一项关于手机对青少年影响的调查研究。

本次调查采用了问卷调查和访谈相结合的方式,共收集了_____名青少年的数据和意见。

被调查的青少年年龄在_____岁之间,涵盖了不同的地区、学校和家庭背景。

一、手机对青少年学习方面的影响1、积极影响部分青少年表示,手机可以作为学习的辅助工具。

通过手机上的学习类应用程序,他们能够获取更多的学习资源,如在线课程、学习资料和知识讲解视频等。

此外,手机还方便了他们与老师和同学的交流,在遇到学习问题时能够及时请教和讨论。

2、消极影响然而,更多的青少年反映手机对学习产生了负面影响。

首先,手机容易分散注意力。

在学习过程中,收到的短信、社交媒体的消息提醒等容易使青少年分心,降低学习效率。

其次,过度依赖手机查找答案,削弱了思考和解决问题的能力。

再者,长时间使用手机导致睡眠不足,影响第二天的学习状态。

二、手机对青少年社交方面的影响1、积极影响手机为青少年提供了便捷的社交渠道。

他们可以通过社交软件与朋友、同学保持联系,分享生活点滴,增进彼此的感情。

此外,还能结交来自不同地区的新朋友,拓展社交圈子,了解多元的文化和观念。

2、消极影响但与此同时,手机社交也带来了一些问题。

过度沉迷于虚拟社交,可能导致现实中人际交往能力的下降。

一些青少年在面对现实中的交流时显得紧张、不自信。

此外,网络社交中的不良信息和虚假内容,可能对青少年的价值观和判断能力产生误导。

三、手机对青少年身心健康方面的影响1、对身体健康的影响长时间使用手机会对青少年的身体健康造成损害。

如视力下降、颈椎疼痛等问题较为常见。

此外,由于长时间保持一个姿势使用手机,缺乏运动,青少年的身体素质也可能受到影响。

2、对心理健康的影响手机上的信息繁杂,其中不乏一些负面内容,如网络欺凌、恐怖暴力等,可能导致青少年产生焦虑、抑郁等心理问题。

青少年心理健康调研报告8篇

青少年心理健康调研报告8篇

青少年心理健康调研报告8篇对于调研报告,写作者必须要根据工作的需要,制定出切合实际的调研计划,调研报告是有一定的针对性的,我们需要认真对待,作者今天就为您带来了青少年心理健康调研报告8篇,相信一定会对你有所帮助。

青少年心理健康调研报告篇1在王根生校长的亲自领导下,在李剑副校长的具体组织下,我校成立了心理健康教育合格学校检查工作自查专班。

班子成员对这次自查工作统一了思想,提高了认识,达成了共识。

大家依照《方案》逐条进行了自查:既充分肯定现有已取得的成绩,又找出自身还存在的问题,现将自查工作汇报如下:一、成立专班,构建和谐有效的心理健康教育氛围。

学校的王校长及各位领导非常重视心理健康教育工作,学校成立了专门的心理健康教育领导小组。

由于心理健康教育不仅是一项对专业要求很强的工作,同时它还涉及到学生在校学习的方方面面,因此学校领导将心理学和学校心理辅导的相关知识作为校本培训的重要内容。

学校派心理辅导师外出学习,通过学习,学校全员将知识内化为新的理念,并将之融入各方面工作之中,构建和谐有效的心理健康教育氛围。

学校行政班子实现了两个“注意”。

1、重视制度建设,建立和谐氛围。

教师是学生心理健康的维护者和辅导者,如果教师心理不健康是培养不出心理健康、人格健全的学生的。

维护教师的心理健康是维护学生心理健康的根本前提。

因此,学校注意实施以教师为本的管理制度,关心、关爱教师,为教师建立良好的工作氛围、人际氛围。

不少新进学校的老师,都为我校的和谐气氛而感到惊讶和惊喜。

2、重视部门配合,缓解教师压力。

由于社会、职业、个人三个层面的原因,教师,特别是小学教师都发生心理问题的高危人群。

我校行政班子通力配合,努力从学校的方方面面共同关心教师,缓解教师压力,促进教师自身心理健康发展。

徐宇珊校长一再努力控制班额,让老师们减轻一定的工作负荷;学校工会定期组织集体活动,如拔河比赛、卡拉0k比赛等活动,让老师们感受愉悦的集体气氛;学校后勤组专门为老师们安排了午休房,让老师们享受舒适的休息环境?学校全员教师实现了两个“注意”。

中国青少年体质健康【青少年体质健康调查报告】

中国青少年体质健康【青少年体质健康调查报告】

中国青少年体质健康【青少年体质健康调查报告】近年来,学生体质健康问题备受国家和社会的关注。

下面是WTT为你精心整理的青少年体质健康调查报告,希望对你有帮助!青少年体质健康调查报告篇11、劳动减少,体能下降造成我校学生体能下降的原因中,现代生活方式对人们的影响占了不容忽视的地位。

人类的劳动活动大大减少,造成体能下降。

再则,生在“饭来张口,衣来伸手”的“小皇帝”时代的相当一部分学生,仗着祖父辈及父母的宠爱,连家务的边都摸不到,缺乏了最基本的活动内容,久而久之,形成了一种惰性心理,而且长期的溺爱造成了不少学生娇气的性格,一遇到运动量比较大的活动或者不好的天气(炎热或寒冷),潜意识使其产生了惧怕及抵制心理,如上种种,使之学生体质下降。

2、学生对体育的重视程度不够,出现“重主轻体”的现象学生对体育课的偏爱往往是出于个人兴趣,相当一部分同学对体育还缺乏足够的认识,认为体育课是单纯的游戏课,为了活动而活动,不像语数等主课那样,测验获得好成绩就欢呼雀跃,而对体育课成绩高分及满分的追求欲不是很高,进取心不强,学生家长也看重学习成绩,而对体育成绩普遍不重视,导致了重视主课,轻视体育的现象。

针对我校学生身体健康存在的问题,我想体育教学中可以从这几个方面着手予以改进,以提高学生的身体素质。

1、充分利用大课间活动的时间,开展丰富多彩的体育活动广播体操、跳绳等活动的开展,使学生对课间充满了新鲜感,避免了拖沓、疲软,从一定程度上促进了学生的身心健康。

2、改进体育教学方法,提高学生对体育的兴趣3、注重理论学习,加强师资培训,建立一支高素质的体育教师队伍。

学校体育工作的成绩最终要靠体育教师来创造。

加强体育教师队伍的培训工作,提高教师专业知识和岗位技能,为学校的体育发展提供优质服务。

4、加强“阳光体育运动”的安全保障。

开展“阳光体育运动”要强化安全意识,建立各项保障措施。

各项体育活动要做到精心策划,严密组织,组织开展的各项活动必须在教师的监控下进行。

关于饮食健康的调查报告3篇-健康饮食调查报告

关于饮食健康的调查报告3篇-健康饮食调查报告

关于饮食健康的调查报告3篇|健康饮食调查报告饮食健康教育是通过对学生传授营养膳食的相关知识,改善学生的膳食结构,提高健康饮食的观念,增强学生体质,减少因错误膳食而引起的疾病,为学生学习科学知识打下坚固的基础。

下面是WTT为你精心整理的关于饮食健康的调查报告,希望对你有帮助!关于饮食健康的调查报告篇1一、引言近年来,我国政府越来越重视推广居民营养膳食的科学化。

大学生是国家的栋梁,其营养改善与膳食结构的正确调整,直接关系到大学生身体素质的提高,但是现在许多大学生由于对饮食营养认识较差或不良饮食态度等造成一系列健康问题。

为进一步探讨大学生饮食中存在的问题,进而优化膳食结构,改善饮食习惯,注重饮食卫生,我科研小组针对我校区学生进行了饮食方面的调研工作。

二、调查相关说明(一)调查目的通过对大学生饮食状况的了解,对突出问题的进不步讨论,提出解决方法,让大学生拥有更好更科学的饮食习惯。

(二)调查方法我们对我校在读生进行一次题为“大学生饮食健康调查问卷”的抽样调查,发放问卷100份,回收100份,有效率为100%,调查普及各个系,能够真实反映出当代大学生在饮食健康方面的情况。

(三)调查时间10月5日至12月15日(四)调查范围成都师范学院温江校区的大一、大二学生四、调查问卷分析(一)饮食习惯(1) 您暴饮暴食吗?选择经常的占总数的21%,选择偶尔的有占总数的58%,选择从不的占总数的21%大多数同学选择偶尔. 不应该暴饮暴食,俗话说:“若要身体好,吃饭不过饱”,这话是有一定道理的。

暴饮暴食不仅能破坏胃肠道的消化吸收功能,引起急性胃肠炎、急性胃扩张和急性胰腺炎,而且由于隔肌上升,影响心脏活动,还可诱发心脏病等,如果抢救不及时,会发生生命危险。

所以,任何时候都不要大吃大喝、暴饮暴食。

(2) 您早晨又喝水的习惯吗?选择有的有65人,占总数的65%,选择没有的有35人,占总数的35%。

大多数同学选择有。

这是一个很好的饮食习惯。

防沉迷网络调查报告5篇

防沉迷网络调查报告5篇

防沉迷网络调查报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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网络发展对青少年影响的调查报告

网络发展对青少年影响的调查报告

网络发展对青少年影响的调查报告网络发展对青少年的影响是一种日益突出的社会现象。

在过去的几十年中,随着互联网的普及和移动通信技术的发展,青少年们对互联网的使用已经成为了他们日常生活的一部分。

然而,网络发展对青少年的影响是双重的,既有正面的影响,也有负面的影响。

首先,网络的发展给青少年的学习和知识获取提供了更多的途径。

通过互联网,青少年可以获取到海量的信息资源,可以随时随地进行自主学习。

与此同时,网络还提供了各种在线学习平台和教育资源,青少年可以根据自己的兴趣爱好进行学习,丰富自己的知识和技能。

其次,网络的发展也给青少年的社交生活带来了巨大的变化。

通过社交网络和即时通讯工具,青少年们可以与朋友们进行快速、方便的沟通。

他们可以通过网络结识到更多的朋友,扩大自己的社交圈子。

此外,网络还提供了各种社交媒体平台,让青少年可以分享自己的生活、经历和观点,表达自己的个性。

然而,网络发展也带来了一些负面影响。

首先,网络使用过多可能导致青少年对现实生活的沉迷。

他们往往更愿意花时间在网上与别人交流,而忽视了与家人、朋友面对面交流的机会,导致与现实生活的脱节。

其次,网络上存在许多不良信息和不良内容,如色情、暴力、赌博等,这些对青少年的成长和身心健康有不良影响。

另外,网络暴力和网络欺凌等问题也非常严重,给青少年带来了心理上的困扰和伤害。

为了解决网络发展对青少年的负面影响,应采取一些措施。

首先,家长和学校应加强对青少年的网络教育和引导,教会他们正确使用网络,识别和应对网络风险。

其次,网络提供商和社交平台应加强对不良信息和内容的监管,设立有效的安全机制,保护青少年的权益。

另外,相关机构和社会组织也应该加强宣传与教育,提高社会对青少年网络问题的重视程度。

总之,网络发展对青少年的影响是双重的。

正确引导青少年的网络使用,有助于他们充分利用网络资源,促进个人发展。

同时,也需要警惕网络给青少年带来的不良影响,并采取相应的措施来保护他们的身心健康。

关于中学生体质健康调查报告

关于中学生体质健康调查报告

关于中学生体质健康调查报告一、引言在现代社会,中学生的体质健康问题备受关注。

作为青少年群体中的一份子,中学生的身体状况往往是其成长发育的重要指标之一、本报告将以中学生体质健康调查为基础,对其身体素质现状进行分析,并提出相应的改善措施。

二、调查方法本调查共涵盖了1000名中学生,包括男女各500人。

调查采用问卷调查的形式,内容包括身高、体重、BMI指数以及体育锻炼等方面的问题。

问卷调查于每位被调查对象的学校进行,确保数据的准确性。

三、调查结果1.性别差异本次调查发现,男生整体身体素质要优于女生。

男生的身高较高,体重较重,平均BMI指数较高。

而女生的身高、体重和BMI指数都明显低于男生的平均水平。

2.小学与中学阶段差异与小学相比,中学阶段的身高、体重和BMI指数在整体上都有所增加。

这说明中学生在身体发育上迅速增长,并且有较高的体重。

3.体育锻炼状况调查结果显示,中学生的体育锻炼时间较少。

超过60%的学生每周体育锻炼时间不足3小时,其中有10%的学生甚至没有进行任何体育锻炼。

这种缺乏体育活动的现象对中学生的体质健康产生了不良影响。

四、问题分析1.学业压力过大中学生在备考重要考试、完成大量作业和参加各种补习班的同时,往往忽视了体育锻炼的重要性。

学业压力过大已成为导致中学生体质健康问题的主要原因之一2.错误的饮食习惯久坐在课堂或家中,中学生更容易形成不良的饮食习惯。

高糖、高盐、高脂肪的食物摄入过多,导致肥胖等健康问题的出现。

3.家长教育不到位家长在关注中学生的学习成绩的同时,应关注他们的体育锻炼问题。

然而,现实中许多家庭忽视了体育锻炼的重要性,对中学生的身体健康缺乏关注和引导。

五、改善措施1.提高学生身体健康意识学校应加强对中学生的健康教育,宣传并提醒学生应保持常规的体育锻炼习惯,并将其融入到日常学习生活中。

2.饮食调整与监管学校和家长应共同推动营养学教育的开展,引导中学生形成良好的饮食习惯。

减少高糖、高盐、高脂肪食物的摄入,增加蔬菜、水果和蛋白质的摄入。

重庆市青少年健康调查报告出炉

重庆市青少年健康调查报告出炉

根据最新的调查数据,重庆市青少年健康情况不容乐观。

调查显示,
重庆市青少年普遍存在体能下降、近视率增加、营养不良等问题。

首先,体能下降成为了青少年健康的一大拦路虎。

调查显示,体能下
降率高达60%,超过一半的青少年体能不佳。

这与现代生活方式密切相关,青少年过于沉迷于电子产品、缺乏户外运动等等原因导致了体能下降。


体能下降不仅仅是一个健康问题,也会影响他们的学习和工作能力。

其次,近视率持续攀升成为另一个令人担忧的问题。

调查显示,在重
庆市青少年中,近视率高达80%以上。

这与现代生活方式中长时间使用电
子产品、读书写字距离过近等因素有关。

近视不仅会影响视力,还可能导
致其他眼部疾病的发生,给青少年的健康带来风险。

此外,营养不良也是青少年健康面临的挑战之一、调查显示,超过30%的青少年存在营养不良问题。

这与现代丰富多样的食物选择和不健康
饮食习惯有关。

青少年在成长期需要充足的营养来支撑身体的发育和运动
能力,而营养不良会影响他们的健康发展。

综上所述,重庆市青少年健康状况不容乐观。

为了改善青少年的健康
状况,应采取一系列措施。

首先,加强体育锻炼,鼓励青少年积极参与体
育运动,增强体能。

其次,控制电子产品使用时间,合理安排学习和休息
时间,保护视力。

此外,家庭和学校应共同努力,加强营养教育,引导青
少年养成良好的饮食习惯,确保他们获得充足的营养。

最后,社会各界要
加大对青少年健康问题的关注,提供相关的政策支持和社会资源,为青少
年提供健康成长的环境。

网络发展及其对青少年影响的调查报告

网络发展及其对青少年影响的调查报告

网络的发展对青少年产生了深远的影响,并在他们的生活中扮演了重要的角色。

本文将对网络发展及其对青少年的影响进行调查报告。

一、网络的发展随着科技的飞速发展,网络逐渐成为了人们生活中不可或缺的一部分。

从最初的上网冲浪,到如今的社交媒体时代,网络的功能和影响力不断扩大。

如今,青少年几乎每天都会使用网络,用它来学习、娱乐和与他人交流。

二、网络对青少年的影响1.学习方式的改变:网络为青少年提供了丰富的学习资源。

他们可以通过网络获取到海量的知识,网上课程和教育网站也帮助他们更加灵活地学习。

然而,网络上的信息也需要辨别和筛选,以防止不良信息对青少年的不良影响。

3.虚拟世界的逃避:青少年在网络上可以建立自己的虚拟世界,逃避现实生活中的问题和压力。

虚拟世界给他们提供了无限的可能性,但有时也可能导致他们对现实生活失去兴趣。

这种逃避可能对青少年的身心健康产生负面影响。

4.对身心健康的影响:长时间面对电脑、手机等电子设备对青少年的视力健康可能造成影响。

此外,过度使用网络也可能导致青少年的运动减少,增加了肥胖和其他健康问题的风险。

5.信息泄露和网络安全问题:青少年在网络上发布的个人信息可能被不法分子利用,对他们的个人隐私构成威胁。

此外,网络上存在欺凌、诈骗等安全问题,这对青少年的身心健康和发展也带来了负面的影响。

三、对策和建议1.父母监管:父母应关注青少年的网络使用情况,了解他们使用网络的目的和时间,并监督他们在网络上的行为。

2.教育青少年网络素养:学校应加强对青少年的网络教育,教导他们正确使用网络,提醒他们网络安全问题,并培养他们辨别和筛选信息的能力。

3.按时休息和适度运动:青少年应遵守使用网络的时间限制,并保持适度的体育活动,保证身心的健康。

4.培养现实生活的兴趣:鼓励青少年参与现实生活中的各种活动,培养他们对现实社交和真实生活的兴趣。

总结:网络的发展对青少年产生了广泛的影响,既有积极的一面,也有消极的一面。

我们应采取措施,引导青少年正确使用网络,消除网络使用带来的负面影响,让网络为他们的学习和成长提供更多的机会和便利。

社会调查报告青少年教育问题

社会调查报告青少年教育问题

社会调查报告青少年教育问题近年来,随着社会的快速发展,青少年教育问题逐渐引起了人们的广泛关注。

社会调查报告显示,青少年教育存在诸多问题,如教育资源不均衡、学业压力过大、家庭教育缺失等。

这些问题不仅对青少年的身心健康造成了严重影响,也给社会的未来发展带来了诸多隐患。

因此,亟需采取措施,全面解决青少年教育问题,促进他们健康成长。

首先,社会调查报告指出,教育资源不均衡是青少年教育问题的主要原因之一。

一方面,城市和发达地区教育资源相对集中,师资力量雄厚,设施设备完备,教学质量较高;而农村和欠发达地区的教育资源相对匮乏,师资力量和教学设施严重不足,学生接受优质教育的机会有限。

另一方面,私立学校成为教育资源配置的重要组成部分,虽然提供了一定的学习机会,但高昂的学费使得贫困家庭的孩子无法享受优质教育。

因此,需要政府加大教育资源的投入力度,改善农村和欠发达地区的教育条件,确保每个孩子都能享有平等的教育机会。

第二,学业压力过大是青少年教育问题的另一个突出表现。

社会调查报告显示,当前的教育体制普遍存在应试教育的倾向,学生被大量的功课和考试压得喘不过气来。

长时间的学习和考试导致青少年缺乏足够的休息和娱乐时间,严重影响了他们的身心健康。

此外,学业竞争激烈,评价体系单一,导致学生过分追求分数,忽视了综合素质的培养。

因此,应该积极倡导素质教育理念,减轻学生的学业压力,注重培养他们的创造力、实践能力和社会适应能力。

第三,家庭教育缺失是导致青少年教育问题的重要因素之一。

社会调查发现,现代家庭大多数双职工,忙于工作而忽视了对孩子的教育和关爱。

孩子缺乏父母的陪伴和指导,易受到外界不良影响,出现行为失范、价值观扭曲等问题。

此外,家庭教育往往缺乏科学指导,家长在教育子女中存在一定的困惑。

因此,应加强家庭教育的指导,提高家长的教育意识和能力,使他们成为孩子良好行为和价值观的引领者。

综上所述,社会调查报告发现,青少年教育问题涉及教育资源不均衡、学业压力过大和家庭教育缺失等方面。

青少年心理健康调查报告

青少年心理健康调查报告

青少年心理健康调查报告近年来,青少年心理健康问题备受社会关注。

为了深入了解青少年的心理健康状况,本报特别进行了一项调查。

通过问卷调查和访谈的方式,我们收集了大量的数据和信息,现就此展开报告。

一、调查背景1.1 调查目的本次调查旨在了解青少年的心理健康现状,探究潜在问题及原因,为相关部门提供依据,进一步改善青少年的心理健康状况。

1.2 调查对象调查对象为全国各地15至18岁的中学生,涵盖了城市和农村地区。

二、调查结果与分析2.1 心理健康状况根据调查数据,我们发现青少年心理健康存在不容忽视的问题。

其中,焦虑、抑郁和自卑情绪较为普遍,达到了调查对象的37%。

这一数据引起了我们的关注。

进一步分析发现,学业压力、家庭关系问题、社交困难和网络依赖等因素是导致这些问题的主要原因。

2.2 学业压力与心理健康调查发现,高强度的学业压力是导致许多青少年出现焦虑和抑郁情绪的主要原因之一。

在审视这一问题的同时,需要注意并减轻学生的学业负担,提供更多的心理健康辅导和支持。

2.3 家庭关系与心理健康家庭是塑造一个人心理健康的重要环境之一。

调查显示,家庭关系的矛盾和冲突会直接影响青少年的心理健康。

因此,有必要加强家庭教育,提高家庭成员之间的沟通和理解。

2.4 社交困难与心理健康社交困难也是影响青少年心理健康的一个重要因素。

调查结果显示,许多青少年感到自己在人际交往方面缺乏能力,导致社交障碍和自卑情绪的产生。

为此,学校和家庭应提供更多的机会和平台,帮助他们培养社交技能和建立良好的人际关系。

2.5 网络依赖与心理健康互联网在青少年生活中的普及已成为青少年心理健康问题的一个重要因素。

调查发现,过度沉迷于网络世界会影响青少年的学业和社交能力,引发各种心理问题。

应教育青少年正确使用互联网,增强他们的信息素养和网络安全意识。

三、建议与措施3.1 学校的角色学校是学生最主要的生活和学习场所,应负起培养学生心理健康的责任。

通过加强心理健康教育和心理辅导服务,学校能够帮助学生更好地应对学业压力和人际关系等问题。

中学生健康的调查报告(通用8篇)

中学生健康的调查报告(通用8篇)

中学生健康的调查报告(通用8篇)中国少年儿童面临的健康问题篇一一、营养不良和肥胖:在中小学生中营养不良和肥胖问题同时并存,专家称之为“**现象”。

在全国范围内,儿童营养不良总是相对集中在西部,但在北京,6-18岁的中小学生中,营养不良的孩子也占到6%至7%,其原因是偏食、挑食、吃零食过多,为追求模特儿身材而过度节食等等。

与营养不良相比,更严重的问题是肥胖。

近两年肥胖儿的增长速度惊人,北京的中小学生中肥胖儿占大约15%,这一数字比前翻了一倍。

肥胖对青少年的身心发展都有影响,儿童肥胖会导致成年肥胖,而成年肥胖又可导致高血压、冠心病、糖尿病等疾病。

目前这些疾病已经呈现低龄化趋势。

二、近视:,我国中小学生中近视患病率居世界第二位,仅次于日本。

在城市中,近视率居高不下,还在继续增长,农村则明显上升。

课业负担重、用眼时间过长是造成青少年近视的主要原因。

而且近视的发生提前了。

过去防止近视的重点放在9岁以后,现在家长和学校应在孩子幼儿园和一入小学阶段就开始防范近视。

同时,在减轻课业负担后,家长应注意让孩子在家中不要用眼过度,看电视、打游戏机、看光盘时间过长都会对眼睛造成伤害。

三、龋齿。

我国中小学生的龋齿发病率与世界水平比较并不高,但是有了蛀牙不及时修补的问题突出。

有些孩子小小年纪恒牙就坏掉。

有了蛀牙应及时修补,即使是乳牙也要修补,因为乳牙如过多脱落,会影响恒牙长出后的排列。

四、贫血:贫血问题与大城市孩子营养不良总是有相似之处,这种贫血并不是缺乏食物造成的,而与饮食**惯和营养知识缺乏有关。

例如,有的家长可能不知道,抄菜用铁锅就可以无形中给孩子增加很多铁。

再如在吃饭前喝桔子汁、吃西红柿可以促进铁的吸收;而饭后喝茶则不利于铁的吸收。

此外,牛奶、鸡蛋中虽含有铁,但很难吸收,而瘦肉、猪肝中的铁质则容易吸收。

了解了这些知识,纠正贫血就很容易做到。

五、心理卫生问题:目前在中小学生中,过度害羞、胆子小、有暴力倾向、焦虑、抑郁等心理问题表现突出,特别是在面临升学、就业、早恋等压力时。

儿童与青少年沉迷手机游戏现象调查报告

儿童与青少年沉迷手机游戏现象调查报告

儿童与青少年沉迷手机游戏现象调查报告手机游戏在当今社会已成为儿童与青少年生活中的普遍现象。

然而,沉迷手机游戏对他们的健康和学业产生了负面影响。

为了了解这一现象,我们在全市范围内进行了一项调查。

本报告旨在详细介绍调查结果,分析其原因,并提出相应的解决方案,希望能引起社会的关注,促进儿童与青少年健康成长。

一、调查方法我们采用了问卷调查的方法,共收集到了1000份有效问卷。

调查对象为12至18岁的儿童与青少年,包括学校和社区的学生。

问卷内容涵盖了手机游戏使用频率、沉迷程度、影响身心健康的相关因素等。

二、调查结果1. 手机游戏使用频率根据问卷结果显示,超过80%的被调查者每天使用手机游戏的时间超过2小时,其中约有30%的被调查者每天使用超过4小时。

这表明手机游戏已成为儿童与青少年生活的主要消遣方式。

2. 沉迷程度超过50%的被调查者自认为对手机游戏上瘾,无法自控。

他们表示,无论在学习、社交还是休息时间,都会忍不住地打开手机游戏应用。

3. 影响身心健康的因素调查结果显示,手机游戏沉迷对儿童与青少年的身心健康造成了严重的不良影响。

被调查者普遍出现了注意力不集中、学习成绩下降、社交能力减弱、肥胖等问题。

三、分析原因1. 游戏设计的诱惑手机游戏通常采用了各种吸引人的设计元素,如丰富多样的关卡、奖励机制和社交互动等,吸引儿童与青少年长时间沉迷其中。

2. 逃避现实的需求儿童与青少年处于学业和社交压力之下,手机游戏成为了他们逃避现实、缓解压力的一种方式。

游戏中的虚拟世界给他们带来了成功感和满足感。

3. 家庭教育和监管不足很多儿童与青少年沉迷手机游戏,与家庭教育和监管不当密切相关。

家长缺乏对手机游戏的了解和引导,导致孩子沉迷其中。

四、解决方案1. 家长引导和监管家长应该加强对手机游戏的了解,与孩子进行沟通,并制定合理的游戏时间和使用规定。

家长要以身作则,自己也要遵守游戏时间的限制。

2. 学校教育与管理学校应加强对儿童与青少年手机游戏的教育,通过开展主题班会、心理健康教育课程等方式,提高学生对手机游戏的认知,增强他们的自我控制能力。

青少年学生心理健康调查报告青少年心理健康

青少年学生心理健康调查报告青少年心理健康

青少年学生心理健康调查报告青少年心理健康心理健康教育是公民素质教育的主要内容,是社会主义精神文明建设的一个重要方面。

下面是X为你精心整理的青少年学生心理健康调查报告,希望对你有帮助!青少年学生心理健康调查报告篇1一、背景心理压力是一种个人主观的感觉,即个人在面对困难时,一时无法消除困难的一种被压迫的感觉。

我们现在普遍使用的“心理压力”一词,既包括了“紧张”和“应激”,同时也包括了引起“紧张”和“应激”的事件。

而对于现代的高中生来说,几乎每位学生都会觉得有压力,他们面对繁重的功课和老师、家长巨大的期望,承受着很大的压力,甚至对不少高学生来说他们的青春简直就是一片灰色。

在读好书被公众认为是唯一出路的情况下,来自社会的压力、学校的压力、家长的压力以及学生自己的压,已压得现在的高中生快“喘不过气来了”。

随着年级的不断升高、高考的临近,这种压力也越来越大。

而高二正是承上启下的一年,高二的文理分科,两极分化逐渐浮现,学生的定位也逐渐清晰。

可以说,高二是至关重要的一年,高二的成绩将会影响高三的学习,甚至可能影响高考的发挥。

因此,了解中学生心理压力的原因,设法减轻当代高中生的心理压力是刻不容缓的。

为此我对高中生心理现状进行了调查。

二、调查目的中学生心理健康问题是教育界和全社会所关注的热点,因为现代社会变得十分复杂,价值观多元化,家庭不稳定,还有各种社会思潮无不影响着广大中学生的健康成长,适应社会,学校环境对于一些学生来说,已经是很困难的事情。

从各方面调查来看,中学生心理现状的健康状况十分令人担忧。

中学生的可塑性强,中学阶段又是世界观、人生观树立的重要时期和心理素质培养的关键期。

应试心理健康教育不仅要关注应试心理障碍和应试心理疾病患者,更多的应关注大多数人的心理现状。

发现心理方面的问题以便与教师结合具体方法给予正确指导,使之能够更好的适应高中紧张忙碌的生活三、调查对象株洲市第十三中学的高二理科190班。

190班有如下特点:1.班内学习氛围良好,大多数学生均能自主学习,课堂纪律良好,大多数学生能积极配合和跟上老师思路,积极主动回答问题。

网络对青少年影响调查报告范文

网络对青少年影响调查报告范文

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青少年沉迷网络调查报告

青少年沉迷网络调查报告

青少年沉迷网络调查报告随着信息技术的飞速发展,网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

然而,对于青少年群体来说,网络在带来便利和丰富知识的同时,也带来了一些问题,其中青少年沉迷网络的现象日益严重,引起了社会各界的广泛关注。

为了深入了解这一问题,我们进行了一次关于青少年沉迷网络的调查。

一、调查目的本次调查旨在了解青少年沉迷网络的现状、原因和影响,为制定有效的预防和干预措施提供依据。

二、调查对象本次调查的对象为年龄在12-18 岁之间的青少年,涵盖了不同地区、不同性别、不同家庭背景和不同学习阶段的学生。

三、调查方法本次调查采用了问卷调查和访谈相结合的方法。

共发放问卷 1000 份,回收有效问卷 850 份。

同时,对 50 名青少年进行了深入访谈。

四、调查结果(一)沉迷网络的程度根据调查,约 30%的青少年存在不同程度的沉迷网络现象。

其中,轻度沉迷(每天上网时间超过3 小时,但能基本完成学业和日常生活)的占 20%,中度沉迷(每天上网时间超过 5 小时,对学业和生活产生一定影响)的占 7%,重度沉迷(每天上网时间超过 8 小时,严重影响学业和生活)的占 3%。

(二)沉迷网络的类型在沉迷网络的青少年中,游戏类(如王者荣耀、英雄联盟等)是最主要的类型,约占 60%;其次是社交类(如微信、QQ 等),约占25%;娱乐类(如抖音、快手等)约占10%;学习类(如在线课程等)约占 5%。

(三)沉迷网络的原因1、自身因素青少年正处于身心发展的特殊时期,好奇心强、自控能力差,容易被网络世界的新奇和刺激所吸引。

2、家庭因素部分家庭缺乏有效的沟通和监管,亲子关系紧张,孩子在家庭中得不到足够的关爱和支持,从而转向网络寻求安慰。

3、学校因素学校的教育方式可能较为单一,缺乏对学生兴趣和特长的培养,导致学生在学习中找不到乐趣,转而沉迷网络。

4、社会因素社会上的网吧管理不规范,网络环境复杂,不良信息泛滥,对青少年产生了不良影响。

(四)沉迷网络的影响1、对身体的影响长时间沉迷网络会导致青少年视力下降、颈椎疼痛、睡眠不足等身体问题。

青少年心理健康调查报告与分析

青少年心理健康调查报告与分析

青少年心理健康调查报告与分析近年来,青少年心理健康问题日益成为人们所关注的话题。

下面是小编为你精心整理的青少年心理健康调查报告与分析,希望对你有帮助!青少年心理健康调查报告与分析篇1内容摘要:为了了初中学生的心理现状,采用《中学生心理健康综合测量》量表对前进路中学三个年级的110名中学生进行问卷测查,结果表明,总体情况是存在一定的心理问题,体现在不同性别、不同年级的不同的项目上。

针对上述情况应采取建立健全心理咨询机构、注重对专业教师的选拔和培训、重视对全体教师的心理健康教育、为学生建立心理档案、开展多种形式的心理健康教育、开展心理健康教育研究等措施提高学生的心理健康水平。

这为学校的教育者及家长对学生进行心理健康教育时应该具体问题具体对待提供了参考价值。

一、调查研究目的中学生心理健康问题教育的热点和焦点问题。

因为现代社会变得十分复杂,价值观多元化,家庭不稳定,还有各种社会思潮无不影响着广大中学生的健康成长,适应社会,学校环境对于一些学生来说,已经是很困难的事情。

从各方面调查来看,中学生心理健康的情况令人担忧。

据外国学者估计,中学各年级学生中,约有15%的学生具有各类的心理问题,其中男生高于女生,城市高于农村,包括情绪障碍,不良习惯,性格问题等。

中学生心理健康为广大教师提出了一个时代的命题,为能够及时有效地给学生提供心理健康的辅导和对学生进行心理健康的培养,我针对中学生心理健康的一些问题进行了研究,试图探明心理健康教育存在的规律,以便为自己和其他教师提供一些心理学研究依据。

二、调查研究对象与研究方法:1、研究对象:前进路中学一、二年级学生2、研究方法:采用不记名调查问卷法,个别谈话和召开部分学生座谈会的方法进行比较全面的调查研究(为被调查者学生保密,维护其个人稳私权,体现心理健康调查的原则性)。

三、结果与分析:1、中学生心理健康的定义世界卫生组织对心理健康的定义是:“不但没有身体的缺陷和疾病,还要有生理、心理和社会适应都完满的状态。

成长问题总结报告范文(3篇)

成长问题总结报告范文(3篇)

第1篇一、引言随着社会的不断发展,个人成长问题日益成为人们关注的焦点。

成长不仅是生理上的成熟,更是心理、情感、认知等多方面的全面发展。

本报告旨在总结个人成长过程中遇到的问题,分析问题产生的原因,并提出相应的解决方案,以期为个人成长提供有益的参考。

二、成长过程中的主要问题1. 自我认知不足在成长过程中,很多人面临自我认知不足的问题。

表现为对自己的优点和缺点认识不清,导致无法正确评价自己,进而影响个人的成长和发展。

2. 目标不明确目标对于个人成长至关重要。

然而,部分人在成长过程中目标不明确,缺乏方向感,导致成长过程中容易迷失方向,影响个人进步。

3. 时间管理能力欠缺时间管理能力是个人成长的关键因素之一。

很多人在成长过程中时间管理能力欠缺,导致工作效率低下,影响个人成长。

4. 情绪管理困难情绪管理是个人成长的重要环节。

部分人在面对挫折和压力时,情绪管理困难,容易陷入负面情绪,影响个人成长。

5. 人际交往能力不足人际交往能力是个人成长的重要组成部分。

部分人在人际交往中表现出不足,导致人际关系紧张,影响个人成长。

6. 自主学习能力欠缺自主学习能力是个人成长的关键。

很多人在成长过程中自主学习能力欠缺,依赖他人指导,影响个人成长。

三、问题产生的原因分析1. 家庭教育影响家庭教育对个人成长具有重要影响。

部分家庭教育和引导方式不当,导致孩子在成长过程中出现各种问题。

2. 学校教育不足学校教育在个人成长中扮演着重要角色。

然而,部分学校教育存在不足,无法满足学生个性化成长需求。

3. 社会环境因素社会环境对个人成长具有深远影响。

部分社会环境因素,如网络、媒体等,容易对个人成长产生负面影响。

4. 个人因素个人因素是影响成长的关键。

部分人性格内向、缺乏自信等,导致在成长过程中遇到各种问题。

四、解决方案1. 加强自我认知通过反思、总结和自我评价,不断提高自我认知能力,明确自己的优点和缺点,为个人成长奠定基础。

2. 明确成长目标制定明确的成长目标,并制定相应的实施计划,确保个人成长有明确的方向。

青少年心理健康调查报告

青少年心理健康调查报告

青少年⼼理健康调查报告 青少年肩负着祖国未来的重担,是民族发展的希望,当前青少年却存在着不容忽视的⼼理障碍和⾏为困惑,下⾯是⼩编为你精⼼整理的青少年⼼理健康调查报告,希望对你有帮助! 青少年⼼理健康调查报告篇1 摘要:健康的⼀半是⼼理上的健康,不久前有⼈预⾔,⼼理疾病将是21世纪之患。

中学⽣作为21世纪的建设者和接班⼈,他们的⼼理健康将直接影响着国家的昌盛、民族的振兴,让孩⼦们掌握⽂化知识的同时让他们拥有⼀个健康的⼼理是教育⼯作者们的神圣职责。

关键词:中学⽣ ⼀、调查概况 我于2012年9⽉份,对⼀所重点中学的学⽣的学习⼼理状况进⾏了调查。

通过调查研究,对中学⽣的学习⼼理有了初步的了解,为准确地把握当前中学⽣的学习⼼理动向,深化教学改⾰,加强教育教学的针对性,提⾼教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路⼦,提供了客观依据。

⼆、调查的具体⽬标和⽅法 (⼀)具体⽬标 1、中学⽣的学习⼼理现状 2、当前中学⽣的学习⼼理特点 3、当前中学⽣的学习⼼理成因及对策 (⼆)调查⽅法 学⽣问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习⽬的四个⽅⾯。

问卷调查在第四中学进⾏,共发问卷80份,回收有效问卷70份,接近理想的⾼效样本数。

三、调查结果 对学⽣问卷调查分析,中学⽣的学习⼼理具有明显的时代特征。

(⼀)中学⽣的学习⼼理现状分析 1、教育价值观 调查显⽰,⼤部分中学⽣具有较为明确的教育价值观。

74%的学⽣认为学习的作⽤是提⾼⾃⾝素质,10%的学⽣认为学习的作⽤是为了考⼤学,16%的中学⽣没有考虑。

调查还显⽰,中学⽣的教育价值观带有显著的经济社会特征。

他们认为,青年⼈的经济收⼊与受教育程度成正⽐,其中65%的学⽣认为⼤学⽣挣钱多,25%的学⽣认为⾼中毕业⽣挣钱多,8%的学⽣认为初中毕业⽣挣钱多。

2、学习态度 调查结果表明,67%的学⽣对学习的热情较⾼,24%的学⽣对学习的热情中等,9%的学⽣害怕学习。

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关于影响青少年健康成长的不良因素调查报告青少年是祖国的未来、民族的希望,他们担负着时代赋予的神圣使命。

目前,我国的青少年人数约为3.2亿人,占总人口数的23.89%。

中发[2004]8号文件从国家长治久安的高度提出了加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,把培养和教育好青少年,引导其健康成长,作为国家和民族的可持续发展的一项重大战略,其意义十分深远。

然而,目前社会上仍然存在着大量影响青少年健康成长的不良因素,致使青少年健康指数呈下降趋势,十分值得相关部门的关注。

我们大洼县教育局关工委特就此对我县部分青少年进行了抽样调查,现做调查报告如下:一、调查目的实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的社会理想,而加强青少年思想道德建设更是构建社会主义和谐社会的一项重要任务。

希望能够通过调查引起全社会对青少年健康的关注,为促进青少年身心健康发展制定相关政策。

使广大青少年尽可能地避免不良因素的影响,从而正确引导和帮助广大青少年健康成长。

二、影响青少年健康成长的不良因素及其危害(一)网吧与游戏厅的诱惑网吧和游戏厅是家长和老师恨之入骨的社会毒瘤,是侵噬学生美好心灵的地狱。

随着互联网的普及,网络在青少年中的影响越来越大。

据调查,在上网的学生中,小学五、六年级的学生占10%,他们以玩“在线游戏”为主。

中学生占25%,以“暴力游戏”或“聊天”为主。

部分青少年长期沉溺于网络之中,表现出明显的网络痴症,严重影响了身心健康。

个别青少年因迷恋上网,无心学习,荒废学业,甚至走上违法犯罪的道路。

网上交友,亦是潜伏着极大的危险性。

经调查了解到,我县有一名高中女生通过网络聊天,和网友见面后消失3天,在家长、亲戚、同学的四处打探之下,终于找到,尽管安然无恙,但着实让家长、亲人、老师虚惊一场,而且还耽误了自身的学习。

此外,游戏厅尽管数量大减但仍有屡禁不止或变相地出现现象。

他们以每小时2角钱的价格,吸引了一些游手好闲、又来钱不易的少年儿童。

不仅对青少年的视力、身心都有着严重的影响,而且让个别青少年痴迷于此,懒于劳动、学习,荒废了学业。

(二)吸烟成瘾拒了解,青少年吸烟的比例不亚于青少年玩网络游戏与聊天的比例。

大部分上网的青少年都有吸烟习惯。

在吸烟的青少年中,不仅有男生,也有一部分女生。

虽然女生在调查中所占比重并不大,但是依然应当引起我们高度重视。

如果不采取一定的措施遏制,女生的吸烟人数比例仍然有上升的可能性。

因为女生吸烟出乎家长的意料,往往容易“瞒天过海”。

青少年初次吸烟年龄渐小,有的受访者在12岁就已经嗜烟成瘾。

调查结果不禁另人汗颜。

吸烟的危害不只是青少年所了解的会引起肺部疾病,其实专家研究吸烟还会诱发心脏病、眼病以及妇科疾病等。

另外,青少年因为吸烟需要用钱,在父母不给的情况下,就向人借甚至因此采用非正常手段,这极易导致青少年违法犯罪的发生。

(三)油炸、烧烤等垃圾食品的侵蚀市场、街道边,卖油炸食品的摊主总是忙得不亦乐乎。

随着夏季的到来,卖烧烤的更是彼彼皆是。

经调查98%的青少年吃过油炸、烧烤和一些烹化的食品。

50%以上的青少年酷爱油炸、烧烤食品。

尤其是羊肉串、鸡心、鸡骨架等烧烤食品和街边的炸香肠、炸“豆腐皮”、炸土豆串等油炸食品十分受青少年的青睐。

但近日,世界卫生组织公布了历时3年的研究结果,称吃烧烤等同吸烟的毒性。

更有研究表明,1个烤鸡腿等同于60支香烟的毒性。

专家解释说,人们如果经常食用被苯并芘污染的烧烤食品,致癌物质会在体内蓄积,有诱发胃癌、肠癌的危险。

此外,据近年美国一项权威研究结果显示,食用过多的烧煮熏烤太过的肉食将受到寄生虫等疾病的威胁,甚至严重影响青少年的视力,造成眼睛近视。

(四)同学之间“生日宴”的攀比过生日本是一件无可厚非的事,可是经了解得知有许多青少年过生日竟也要大摆宴席,否则就觉得没“面子”。

他们一般去“冰吧”、小吃部等地庆祝,最低消费在20元以上,消费百元左右的屡见不鲜;“讲究”一些的去较有档次的饭店活动,消费水平达500元左右,甚至更多。

给别人过生日的同学,常常因赠送礼物,愁眉不展。

当过生日的人接过一个比一个更贵重的礼物时,心中也是非但没有应该出现的喜悦,却更多了忧愁和烦恼。

表面上是热热闹闹的庆祝,部分人却在暗自较劲儿、互相攀比,欢畅的生日聚会,还有可能引来小摩擦。

这种不符合青少年行为的生日聚会和无节制的攀比,让青少年过早地步入了纷繁复杂的社会,染上了一些不良之习。

他们忽视了父母挣钱的艰辛,许多本应认真学习的大好时光就这样悄然流逝。

个别变质的生日聚会不只是高消费,而且还为青少年吸烟、酗酒开辟了机会,严重影响了身心健康,造成不良社会影响。

(五)不健康书籍、“动漫”的腐蚀书籍是青少年汲取知识的主要来源。

一本好书不啻为一个优秀的人生导师,对青少年的健康成长起着积极的引导作用,反之,一本充满糟粕的不良书籍无异于一剂毒害心灵的毒药,对青少年的成长将造成负面影响。

然而现在市场上流通的青少年图书质量良莠不齐,存在粗制滥造、色情暴力、错字连篇等现象。

眼下,一种“恐怖文化”正悄然在一些校园流行,阴森冒烟的白骨,龇牙咧嘴的厉鬼……这些连大人看了都毛骨悚然的图片,却成了不少中小学生的口袋书。

这些书往往冠以诸如“极度心寒”、“魂飞魄散”、“零点尖叫”之类的名字,将闹鬼情节与学校或学生身边的人和事联系在一起,令人读后不寒而栗。

一些非正规的图书市场或摊点上“露点”美女漫画,答案稀奇古怪、违反常识的少儿读物,算命、预测类的图书不少,严重污染了青少年纯洁的心灵。

拒了解,有85%的中小学生空闲时间喜欢看电视和书籍,大部分青少年对外国动画片情有独钟。

许多电影电视制造商、发行商以赚钱为目的,部分节目充斥色情、暴力、凶杀和低级趣味,对思想尚未定型,生理、心理发育尚未健全的少年儿童产生了非常坏的影响,有些少年犯就是刻意模仿影视中他们崇拜的“英雄”而误入歧途的。

西方国家的犯罪研究学者提出了“色情暴力渲染论”,认为未成年人性犯罪是由于受到带有色情暴力内容的影视、书刊的影响而效仿的结果。

(六)二级毒品的吸引目前,国家在查禁毒品、打击贩毒方面加大了力度,但禁毒形势依然十分严峻。

更为严重的是,青少年在吸毒者中的比例居高不下,并已成为一个日益突出的社会问题。

据了解,在我县流行着一种叫“可非”的疑似二级毒品,呈液体状,其包装瓶高约十厘米,其外表酷似小儿止咳糖浆的包装瓶。

目前一瓶售价为五、六十元。

饮用“可非”的青少年是以防治感冒等病为由而购买的,男、女生均有,他们喝完“可非”,用雪碧、可乐等饮料冲下,毫不隐蔽。

近3%的青少年对此乐此不疲,这种现象极其危险,决不能让星星之火燎原。

专家指出,长期吸毒可以使吸毒者沉湎于虚幻的自我体验中而不能自拔,丧失对人际交往的兴趣,丧失对生活的热爱,在精神上越来越堕落,成为毒品的奴隶。

学习成绩直线下降,学习对他们来说再也没有意义,支撑他们空空驱壳的唯一目的便是设法获得毒品。

毒品扭曲了人的灵魂。

使上瘾者人格低下,丧失了人起码的尊严,甚至走上贩毒,抢劫、杀人等犯罪道路。

不仅危害家庭和社会,甚至出现残害亲人的家庭悲剧。

三、分析青少年受上述不良因素影响的主要原因拒了解,寒、暑假是青少年受网络游戏、游戏厅打游戏和吸烟等不良因素影响的高峰期。

这些问题形成的原因主要有以下几个方面:(一)家庭教育的误区。

家庭教育的不当,是影响青少年健康成长的主要因素。

家庭是孩子的第一课堂,家长是孩子的第一任老师,家教与家风对孩子的心理及行为有着潜移默化的影响。

主要表现为:“溺爱型”的家庭教育往往使孩子养成好逸恶劳、贪图享受、自私自利、专横霸道的恶习,一旦个人欲望得不到满足就很容易走上犯罪道路;“高压型”的家庭奉行棍棒政策,在这种高压下,极易造成孩子的人格自卑和逆反心理,这样的孩子一旦犯罪,便会凶恶地报复社会,危害性极大;“放任型”的家庭教育,对孩子无力管教或放任不管,使他们失去家庭温暖,造成孩子的性格孤僻冷漠,一遇不良习气和坏人的引诱就容易走上邪路;“单亲型”的家庭由于家庭结构不健全,使青少年缺乏正常的家教氛围,他们的心理和生理受到严重的影响。

(二)社会环境的影响。

在市场经济建立和发展的今天,随着社会的转型、体制转轨和开放程度的扩大,青少年受价值观多元化的影响,缺乏精神支柱和主流思潮,一些不良的风气和不健康思想,如拜金主义、享乐主义、个人主义等对青少年的负面影响不容低估,成为青少年健康成长的不可忽视的因素。

人们发现在浓重的利益趋使下,民族优良的道德传统正在经济、政治、文化、人际关系中逐渐弱化和失缺。

正所谓“近朱者赤,近墨者黑”。

(三)学校教育的偏向。

个别学校重智育,轻德育教育和法制教育,造成不少学生思想品德“滑坡”。

另外对后进生和差生的关怀和帮助还不足,有的学校和老师甚至对这部分学生采取“放任”式教学,导致部分学生自暴自弃,厌学、逃学,过早地流入社会。

(四)综治合力的不强。

对学校周边环境的整治,缺乏强有力的制度保障和约束,食品卫生、饮食摊点、占道经营、文化图书等管理分属不同部门负责,没有形成综合治理合力。

在学校周边环境的整治上往往是一阵风,突出时有一定效果,特殊阶段一过,又容易死灰复燃。

(五)青少年自身素质的不足。

青少年时期是生理和心理迅速变化的时期,是人格形成和发展的关键时期,这个时期,青少年自我意识的萌芽发展使其产生强烈逆反心理,再加上对社会的不甚了解,自我控制能力、对事物的分析能力弱,往往易受不良环境的影响而误入歧途。

四、促进青少年健康成长的建议(一)注重家庭教育比起安逸的生活,孩子们更需要的是家长的关心。

作为家长,应为孩子提供有力的心理支持,共同解决青春期的各种问题和烦恼,加强与孩子的沟通,了解他们的想法,让他们在现实世界中有可以交流倾诉的对象。

另外,要发掘孩子真正的兴趣并进行培养,用兴趣活动、户外活动、家庭交流活动占据他们上网玩网络游戏的时间。

此外,家长要有意识地培养孩子的兴趣、爱好,为孩子与同龄人的交流创造环境,而且还要多和学校联系,从多方面了解自己的孩子,尽早发现不良问题,并正确引导其健康成长。

“以身作则”是家长最有利的武器。

(二)积极关心弱势群体积极关心流动人口家庭、贫困家庭、单亲家庭、下岗职工家庭等特殊群体子女的教育,建立、健全社会支出保障机制,发动全社会的力量,努力做好青少年合法权益的救助、保护工作。

(三)努力加强法制保障,整和全社会力量《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为保护未成年人的合法权益提供了法律保障,政府要加大对这两个法律的宣传和贯彻实施力度,继续强化对青少年的法制教育;要加强安全教育,提高青少年的安全意识和自我保护能力;要建立预防和挽救青少年违法犯罪的发现机制、预防机制、挽救机制和再犯预防机制,做到防患于未然。

(四)完善学校教育教学方式,关注青少年心理健康有人称:21世纪是一个心理学的世纪,21世纪不允许心理学的文盲存在!心理素质对于21世纪的人才发展具有非常重要的作用。

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