高三家长会课件资料
高中家长会课件PPT-08
目录
01 家长会的意义
家长会意义
每学生没有最好的,只 有更好的,努力一定会 成功。
家长和老师一 起关注好班上 的每一个学生 生活和学习
不要拿一时的失败否定 一个学生的明天。
希望每学生的明 天都是美好的一 天。
目的
给孩子鼓劲
为高考找方法
加强家校联系
自己考上 学生高考成 功 孩子高考成功
大家的愿望
生活学习 中的问题
没有学习方向,不会 主动学习,总要老师 督促。
总是逆反,不喜欢老师管,自己 又管理不好自己的时间和学习
学习方法存在的问题
很多同学只停 留在苦学上, 不会做到实干 加巧学
学习方法 中的问题
学习压力大,总想快 速见成效。
学习习惯不会, 不善于复习
部分偏科严重
04 给家长的建议
家长存在的误区
17:40下课 18:00晚饭 19:10上课
学生情况
1.优点: 活跃 乐观 基础相对较好
本班学 生特点
2.不足: 部分贪玩 懒散 自我 控制 能力差,集体观念 淡薄。
03 学生存在的问题
通过成绩看出的问题
不能提前 预习资料
有问题不主
成绩反应 出的问题
动问老师
不认真听课
生活学习中存在的问题
个别同学上课打 盹,坐姿不端正, 书写潦草,自习 课效率低,小毛 病多。
家长应该注意
家长能够多与子女沟通,及时了解和掌握自己子女的心理动向, 并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法,要多鼓 励少批评;对子女要有一定的期望,但不能过高或过低,注意观 察学生变化,及时发现并纠正其不良行为.
合理安排饮食,注意补充营养关心照顾。提醒孩子注意安 全(交通安全、运动安全、饮食安全等),保证学生按时 作息.
高三家长会32课件.ppt
高三家长会(32)课件
请家长对比近两年的分 数线(包括文化线和术 科线)以及手中子女的 成绩条
高三家长会(32)课件
广东2011年普通高校招生录取最低控制分数线 科类/批次 一批 二批A 二批B 三批A 三批B
文化科 398分 320分 315分 体育科 240分 200分 198分
内容:分科进行交流指导
高三家长会(32)课件
一、高三年级要求
高三家长会(32)课件
年级常规要求
▪ 早上到班时间:7:30前 ▪ 下午到班时间:14:30前 ▪ 上午 40,午读:14:30~14:55 ▪ 晚辅:17:20-18:00,晚修:19:30-22:00 ▪ 周末上课:周六全天上课,周日上午上课,
六、术科老师分别主 持会议
高三家长会(32)课件
感谢各位家长的到来! 祝各位: 身体健康! 工作顺利! 新春快乐!
高三家长会(32)课件
本次家长会主要内容:
▪ 一、高三年级要求 ▪ 二、学情考情反馈 ▪ 三、成绩分析 ▪ 四、后阶段注意事项
高三家长会(32)课件
流程
▪ 一、主讲:班主任
▪
内容:1、高三年级要求
2、学情考情反馈
▪ 二、主讲: 校长
内容:下阶段备考注意事项
▪ 三、主讲:教导处 主任 内容:成绩分析
▪ 四、主讲:术科班主任 老师
二、学情反馈
高三家长会(32)课件
▪ 1、明确现阶段的重心 ▪ 2、到位情况 ▪ 3、上课情况 ▪ 4、课后学习情况
高三家长会(32)课件
三、考情反馈
高三家长会(32)课件
2012年体育类术科统考本科资格线及 本班情况
高三家长会ppt课件
02
家长如何支持孩子高三学习
创造良好的家庭环境
建立和谐的家庭氛围
家庭氛围应该是和谐、温馨的,让孩子感受到家的温暖和安全。
鼓励孩子参与家庭活动
让孩子参与家庭的活动,如聚餐、旅游等,增强家庭成员之间的互 动和沟通。
建立良好的亲子关系
家长应该与孩子多交流、多倾听,了解孩子的想法和需求,给予关 心和支持。
家长应该监督孩子的学习,了解孩子的学习情况,及时发现并
解决问题。
鼓励孩子多问问题
02
当孩子遇到不懂的问题时,家长应该鼓励孩子提问,并帮助孩
子解决问题。
培养孩子的自主学习能力
03
家长应该引导孩子学会自主学习,培养孩子的自学能力和自我
管理能力。
03
孩子心理疏导与调适
高三学生的心理压力与焦虑
学业压力
高三学生面临高考,学习压力大 ,考试成绩波动可能引发心理压
执行和调整
在执行计划过程中,需要不断 反思和调整,以便更好地实现
学习目标。
高考备考策略
重视基础
在备考过程中,学生需要注重基 础知识的学习和掌握,避免因基
础知识不扎实而失分。
培养解题能力
学生需要通过大量的练习和解题, 提高自己的解题能力和应试技巧。
保持良好心态
高考备考过程中,学生需要保持良 好的心态,避免因压力过大而影响 考试发挥。同时,家长也需要给予 学生适当的支持和鼓励。
为孩子提供机会展示自己的才能和技能,体 验成功带来的满足感。
帮助孩子建立自我认知
引导孩子了解自己的优点和长处,认识到自 己的价值。
04
高三家长会总结与展望
回顾与总结高三上半学期的学习与生活
总结学习情况
高三年级家长会 课件 (20张PPT)
学情——学习的态度
不良现象
作业不会做,就直接照搬别人的答案或参 考书上的内容,以便能应付交差。
老师,我不会做,但我不想欺骗你,所以 我不交作业;
自习课以讨论问题开始,闲聊告终,表面 上讨论问题;
点评错误
掩耳盗铃的做法,自欺欺人,不可取
诚实的孩子,遇到问题为什么不想办法 解决,而让自己的包袱越来越沉重呢?
高三X班家长座谈会
01
成绩&信心
03
纠错&提升
02
学情&班情
04
配合&梦想
第壹章节
成绩&信心
成绩&信心
班级
高考目标
九师联考(8月份) 第一次月考(9月份) 九师联考(10月份) 金太阳联考(11月份)
(参考人数22人)
(参考人数22人)
(参考人数21人)
(参考人数21人)
一本目标 本科目标 一本上线 本科上线 一本上线 本科上线 一本上线 本科上线 一本目标 二本目标
学情——学习的时间分配
傍晚17点-18点 傍晚18点-19点
晚自习其他时间
适合进行一些简单的动运,生命在于运动,运动不能过于激烈…… 试验表明,这段时间是处理复杂计算和耗费精力任务的理想时间。
为了提高高考的应对能力,晚自习的限时训练至关重要,数学科目需要一个 小时的训练时间,其他科目则安排半小时左右,同时留出自由训练的时间。
信心三:从高考的期待来看,如果高考同学们正常或较好的发
挥,我们班上的同学(含17位专业生)上一本和本科的人数较会 非常可观……
第贰章节
学情&班情
学情——当前处于一轮复习中后段
一轮 复习
通过巩固基础知识、补全知识点,深入加工知识,构建初步的知识体系,强 化知识运用,提高学生的解题能力。
高中班会 高三期末家长会 课件 (30张PPT)
FIGHTING
WORK HARD
Work Report 2024
年中总结 / 竞聘述职 / 总结计划 / 工作计划
——家校共携手,高考正启航——
班主任:XXX
日期:汇2报02人4.:XXX.XXXX
情况,可上本科线,有20名同 学能上一本线 ➢ 其中有15名同学排除高考特殊 情况,有望上本科线,还需再 拼搏一把
班级同学目前存在问题
结合平时同学们的学习状态和学 习态度,通过本次期末考试成绩, 我们可以发现一些问题。
班级同学目前存在问题
在学习过程中出现“瓶颈效应” 一部分班级同学在学习过程中遇到了困难,学习成绩和学习效率停滞不前,甚至之前已经掌握 的知识也变得模糊不清,陷入了学习的瓶颈期。
01
期末成绩情况
Final grade situation
xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx
期末成绩情况
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
班级前十名及总分: • 第一名:XXX,XXX分 • 第二名:XXX,XXX分 • 第三名:XXX,XXX分 • 第四名:XXX,XXX分 • 第五名:XXX,XXX分 • 第六名:XXX,XXX分 • 第七名:XXX,XXX分 • 第八名:XXX,XXX分 • 第九名:XXX,XXX分 • 第十名:XXX,XXX分
把握寒假冲刺关键期
不要疯狂刷题,急于求成
一些同学在整理知识点的过程中,惊觉 自己已经忘记了许多学过的内容,于是 他们立刻变得焦虑起来,迫切地想要达 到自己的目标。为了快速提升,他们开 始无休止地刷题,但却像无头苍蝇一样 盲目。这样做很容易捡了西瓜丢了芝麻, 因为刷题应该是基于对基础知识点已经 熟练掌握的前提下的查漏补缺。
高三年级家长会PPT课件
04
CHAPTER
学生发展指导
高考前的心理辅导
高考焦虑
高考是人生中的重要阶段,很多 学生都会出现焦虑、紧张的情绪 ,家长和老师需要关注学生的心 理状态,提供支持和鼓励。
应对方法
针对高考前的心理辅导,可以采 取多种方法,如心理疏导、放松 训练、积极暗示等,帮助学生缓 解压力,保持积极心态。
未来规划与职业发展指导
01
02
03
学习态度
大部分学生表现出积极的 学习态度,能够主动参与 课堂讨论,认真完成作业。
学习方法
部分学生采用的学习方法 较为单一,缺乏有效的复 习和巩固,导致学习效果 不佳。
学习计划
部分学生缺乏明确的学习 计划,导致学习进度缓慢, 影响整体成绩。
成绩分析
整体成绩
高三年级整体成绩稳定, 但存在部分学科成绩不理 想的情况。
学科成绩
各学科中,数学、英语和 物理等学科成绩相对较好, 而化学、生物和历史等学 科成绩有待提高。
成绩分布
成绩分布呈现正态分布, 但高分段和低分段学生数 量较少,中分段学生较多。
存在问题与挑战
学习压力
学科难度
高三年级学生学习压力较大,容易产 生焦虑和紧张情绪,影响学习效果。
部分学科难度较大,如化学和物理等, 学生难以理解和掌握,需要加强辅导 和练习。
06
CHAPTER
结束语
感谢家长参与
感谢家长们的出席和参与,对学校和 老师工作的支持与配合。
强调家长在孩子成长过程中的重要作 用,鼓励家长继续积极参与学校的教 育工作。
对未来的展望与期待
希望家长们与学校保持紧密联系,共同关注孩子的成长和发 展。
对孩子未来的发展提出期望和祝愿,鼓励孩子们继续努力, 实现自己的梦想。
高三学生家长会PPT课件
PA R T. 0 3
事无难事,心至可成
——陈思
放松心态,不要放弃
——毕雨
PA R T. 0 4
考试只是练兵
发现问题并解决是最大目的
积累经验才是最大收获
学习压力大
学习压力大。
有压力没动力
有压力没动力, 好高骛远。
ห้องสมุดไป่ตู้
自身定位不准
以为努力学习一段时间就应该 有个飞跃。
心态不佳
个别学生心态不佳。
B A
忌语二
忌语三
这次考不好不要紧, 你只要好好复习就
明年可以复读。
行了!
忌语四 好好复习,高考时
来个超常发挥!
忌语五
去年谁家的某某考 上了某某大学,你 像他一样就好了!
我们的共同愿望:
携手同行 共创佳绩
高三高考家长会
老师:某某
本次家长会的目的:
调整心态,迎战高考
班级基本 情况
一模情况 分析
学生分享 经验
存在的 问题
给家长的 一些建议
PA R T. 0 1
PA R T. 0 2
参加考试人数186,我班61人
预估一本线xx,共80人,我班25人 预估二本线xx,共149人,我班49人
B A
B
容易出现 的问题
我们的理念
希望每个学生都有好前途。
老师会继续:
通过班会、谈话、班级文化建设等强化学生目标,如:周一周二基础强化班,周五加 考数学和文综
PA R T. 0 5
效率比时间重要
第一,明确作息时间
早上 7:00到 11:50放学 下午14:20到 19:10放学
第二,关注学生的心态
关注学生的心态,并加以疏导,适当宽容。
高三家长会-走进高三PPT课件
05
备战高考的策略与技巧
制定科学的学习计划
确定学习目标
根据高考要求和自身实际情况, 制定明确的学习目标,包括总目
标和阶段性目标。
制定学习计划
根据学习目标,制定科学的学习 计划,包括每日、每周、每月的
学习任务和时间安排。
调整学习计划
根据学习进度和效果,适时调整 学习计划,以适应变化和应对挑
战。
提高学习效率的方法
高三家长会-走进高 三ppt课件
目录
• 高三阶段的重要性 • 家长在高三中的角色与责任 • 关注孩子的心理健康 • 沟通与理解 • 备战高考的策略与技巧 • 高校选择与志愿填报
01
高三阶段的重要性
高考对未来发展的影响
高考成绩是进入大学和选择专业的重要依据,对未来的职业发展具有重要影响。
高考成绩优秀的学生有更多机会进入优质大学,获得更好的教育资源和就业机会。
高考成绩对于学生的自信心和自尊心也有很大的影响,良好的成绩可以增强学生的 自信心,提高其自尊心。
高三阶段的学习特点
高三是学生整个学习 生涯中知识量最大、 学习节奏最快的阶段。
高三学生还需要培养 解决问题、创新思维、 团队合作等综合能力。
高三学生需要掌握各 个学科的基础知识和 技能,为高考做好充 分准备。
避免盲目跟风
不要盲目追求热门专业和名校 效应,要结合孩子的兴趣和职
业规划进行选择。
THANKS
感谢观看
建立支持系统
鼓励孩子与同学、老师和家长交流,寻求帮助和支持,共同应对压 力01
密切关注孩子的情绪变化,及时发现孩子的情绪波动和心理问
题。
提供情感支持
02
给予孩子情感上的支持和鼓励,让孩子感受到家庭的温暖和支
高三家长会课件(共38张PPT)
家长下一步怎么做?
4、及时与任课老师取得联系,帮助子女补好薄弱学 科,使成绩得到总体提高;
5、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子 面前贬低老师。
6、转变观念,学会在孩子身上投资,只要是和学习 相关的(购买资料,参加竞赛,必要的辅导班、 租房陪读……)都应该无条件支持。
(2)谈情说爱:家长要注意观孩子的言谈举止,交往的人 群,询问班主任,及早发现,及时处理。
否则影响:学习成绩 心理健康 身体健康
高考时间
2018年6月7、8日共两天
Best
Wish
For
Yo u
离 年高考仅有 天
月考光荣榜
总分班级前十名
姓名
总分
年Hale Waihona Puke 排名 班级排名月考光荣榜语文班级前十名
姓名
孩子的心理问题
• (1)骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲, 回答问题不积极,喜欢做难题偏题,不注重基础 训练。 例如孔雨珊、陈璐、杨国涛
• (2)依赖懒惰心理。没有自己的学习计划,完 全依赖老师,很少主动看课本,做练习。普遍现 象
孩子们的心理问题
(3)虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解, 不懂装懂,表面看似接受,实际没有掌握。
知识改变命运 态度决定一切 刻苦完成学业 奋斗成就人生
• 付出多一些……
•
多一些问候 (在孩子累了的时候)
•
多一些帮助 (在孩子需要的时候)
•
多一些关心 (在孩子软弱的时候)
•
多一些鼓励 (在孩子泄气的时候)
•
多一些宽容 (在孩子犯错的时候)
•
——家是孩子心中最温暖的地方。
《高三家长会》课件
试卷答题过程中暴露出来的不规范性。
基础掌握不扎实、知识漏洞多。
反思二:一模显露出的问题:
反思三: 个别学生目前存在的问题 学习目的不明确,甚至模糊。 集体主义观念淡漠、自私。 责任感较差,自我中心。 学习方法需要调整,没有计划。 心理素质,适应性需要加强。 同学关系、师生关系需要改善。
三、展望篇
我们重视学生的成长,而不仅仅是成功;我们重视学生的人格,而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新,而不仅仅是接受;我们重视学生的终身,而不仅仅是现在。
共勉:
成功=智商+情商 (20%)(80%)
指責中長大的孩子,將來容易怨天尤人. 敵意中長大的孩子,將來容易好斗逞勇. 恐懼中長大的孩子,將來容易畏首畏尾. 憐憫中長大的孩子,將來容易自怨自艾. 嘲諷中長大的孩子,將來容易消極退縮. 嫉妒中長大的孩子,將來容易勾心斗角. 羞辱中長大的孩子,將來容易心懷內疚. *容忍中長大的孩子,將來必能極富耐性. *鼓勵中長大的孩子,將來必能充滿自信. *讚美中長大的孩子,將來必能心存感恩. *嘉許中長大的孩子,將來必能愛人愛己. *接納中長大的孩子,將來必能心胸寬大. *認同中長大的孩子,將來必能掌握目標. *分享中長大的孩子,將來必能慷慨大方. *誠實公平中長大的孩子,必能維護正義真理. *安定中長大的孩子,將來必能信任自己,信任他人. *友善中長大的孩子,將來必能對世界多一份關懷. *祥和中長大的孩子,將來必能有和平的心境.
在生活上,家长能够合理安排饮食,注意补充营养关心照顾,身体是革命的本钱 。提醒孩子注意安全(交通安全、运动安全、饮食安全等),保证学生按时作息,不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习;有特殊情况要请假;控制零花钱,引导孩子合理消费;抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。在孩子面前做好表率,身教重于言教。
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高三家长会课件资料
高三家长会课件资料
高三为普通高级中学三年级的简称,高三结束即高中毕业,高中毕业即刻参加高考,因此“高三”对大多数学子来讲,都是他们求学生涯中一个特别的阶段。
接下来由小编为大家整理出高三家长会课件资料,仅供参考,希望能够帮助到大家!
尊敬的各位家长:
大家好,我是班主任,我教xx,我的联系方式138xxxx,在座的各位有个别家长已经和我第三次见面了,大部分是第二次见面,也有少数是初次见面。
无论是第几次见面,还是要感谢大家能赶来参加家长会,这次家长会是高中阶段的最后一次家长会,也代表着您为这个孩子开家长会的任务马上要画上句号了。
你们能来参加是对孩子的高度重视,也是对我工作的大力支持。
召开这次家长会的主要目的是为了增加老师与家长、家长与家长以及孩子与家长之间的沟通。
您的孩子正处于高三这个关键时期,可以说这是人生中最重要的的十字路口,老师和家长作为孩子在校外和校内的监护人,身上有非常大的责任,所以我们必须要在这个十字路口为孩子们指引方向,为孩子们保驾护航。
因此我们的主题是“走进孩子,关注高考”,意思就是在最后的200天里走进孩子的心理,时刻关注孩子的心理变化,多了解一下高考信息,不要等到最后报考的时候给孩子抛出“我们也不懂,你自己报吧”这样不负责任的话。
接下来我围绕这个主题针对家长朋友们关心的问题好好讲解一下。
1、班级情况:
我班属于普通理科班。
有明确的班训、班规和日形事,平时也是严格要求学生按这些去做的。
参加高考的人数有58人,男生33人,女生25人。
其中,现有住宿生39人,走读生19人。
班级的特点就是男生多、住宿生多,管理上就存在一定的困难,因为男生调皮好动,爱说爱闹,比较烦人,好惹事,还有就是住宿生出不去学校,觉得没有自由,因为就会想方设法与外界沟通、想法设法看看外面的世界、
想方设法吃点外面的垃圾食品,然而就踩上了学校的“红色报警线”。
班干部基本上尽职尽责,为班级付出不少,特别是我请假的时候,更能体现他们的责任感。
但做的也有不足的地方,毕竟是孩子可以理解,老师都有累的时候,更何况是孩子。
2、任课教师情况:
我们班的任课老师是以年部教务主任为核心的优秀教师团队,有着丰富的教学经验,有的曾经带出过清华北大的学生,学校路旁展板上历届优秀毕业生就有他们的学生。
说到这里,我觉得很幸运,学校把这么好的老师分给我班,到现在我心理还偷着乐呢,这是孩子们的福,更是我的福。
我的经验比较少,但我是和孩子们接触时间最多的,所以我比较富有,想多上一节课就多上一节,有时候学生都怕了我了,因为我总把自习课占了,所以我会用心去教,家长们能对我放心,那其他老师你们就更不用担心了。
3、我的.教育理念:
网上是这样评论当今社会的,当下是个人才泛滥的社会,顾名思义,人才遍地都是,因此社会上的竞争就多了,获得的机会就少了。
这里给的“人才”是个什么定义呢?就是先成人再成才,这就是我的教育宗旨,虽然我们的的孩子可能成不了像雷锋那样伟大的人,但是我们至少得保证自己的孩子是个人品至上的是好人。
我对学生没有偏爱,成绩好赖,在我的眼里都一视同仁,如果有学生非说我对哪些学生有偏爱的话,我就偏爱那些思想品质好的同学。
有的学生确实让人来气,能占便宜就占,能偷懒就偷懒,自己舒服其他的都无所谓,这样的孩子我也是醉了,根本教育不过来。
对家长朋友们我也只能说我已经很努力的教育了,我再努力试试。
虽然我的社会经验和阅历可能没有在座的各位丰富,但我认为一个孩子要是做到人品好好,将来在社会上、在家庭中一定会找到自己的位置。
相反,电视上经常报道某名牌大学生触犯法律的事件,这就是成才了没成人,所以咱们要让咱们的孩子做真正的人才。
希望家长和我一起努力。
4、学生在校情况:
(1)生活上:不必担心。
(2)学习上:有心的孩子争分夺秒的在学习,更多的孩子感觉自己有心眼儿实际是最没心的一边学一边玩,少数学生现在只是在熬时间一点都不学习了,看着他们一天天熬,都觉得累。
更可气的是有的学生在老师面前一套背后一套,还气任课老师,甚至连最起码的尊重都没有。
(3)存在的问题:
【1】女生涂指甲、打红嘴唇、染头发、画妆问题;
【2】男生抽烟、酗酒问题;
【3】男女生处对象问题;
【4】带手机问题;
【5】住宿生放学时间借外宿生的校服穿,私自外出;
【6】不尊重老师,与老师顶嘴;
【7】上课睡觉。
5、其中考试成绩分析:
表扬:······同学。
存在的问题:每个学生做了期中总结,我概括如下:
(1)科科不行,影响总体成绩;(英语)
(2)马虎,自以为是,认为自己都会,学习态度不端正,懒惰,不拿笔,做题少,甚至不做题;不复习,该背的不背,临考前突击复习一点点;
(3)以基础差、听不懂、不喜欢这科、不喜欢老师等各种原因为由不学习,上课睡觉;
(4)时间利用率低,不能合理利用时间,没有学习计划,基本上是当一天和尚撞一天钟,每天昏昏沉沉的度过;
(5)学习效率低,一边玩一边学,或者只玩不学,简单的不屑一顾,难的直接放弃,上课开小差,自习课盼着放学;
(6)主要精力不在学习上,处对象、玩手机,做一些影响学习的事。
6、校规校纪和班规班纪:
需要回家反省的违纪事件:吸烟、酗酒、打扑克、男女同学交往
逾越友谊、参与打架斗殴的、携带管制刀具、无故旷课、无故不参加考试、住宿生夜不归宿的、住宿生跳校园大墙、私自逃出学校、带手机入校园等,总体半学期累计扣分达12分的学生处勒令退学处分。
7、我对家长们的建议:
(1)教育孩子要有责任心。
家庭责任心、班级责任心、社会责任心。
(2)教育孩子要尊重他人。
少数学生不理解家长,不尊重老师,不尊重其他同学,不会宽容别人,不会与人为善,一味地自私自利,一切都以自我为中心,走上社会后迟早要吃大亏的。
(3)重视孩子平时行为习惯。
有的家长无视学生的坏习惯,全都让老师管,你管一个都费劲,我管58个你觉得好管吗?任由学生化妆、染发、戴首饰、带手机,出手给孩子的钱很大方,不要孩子一说请假,你们就打电话请假。
(4)关注孩子的衣食住行与身体健康。
学生上学期间不是抛给学校,你们就不用管了。
对于走读的学生,家长要知道学生每天午休时间是回家还是在学校一;对于住宿生家长得清楚啥时候放假啥时候返校,返校不要过早离开家也不要迟到,路上注意交通安全。
还有就是你的孩子你真的陪读了吗?没陪读你知道他放学时间都在做什么吗?你能保证他的人身安全吗?
(5)施压兼鼓励。
没心不好好学习的学生就应该多批评,给他施加压力;听话懂事学习刻苦的学生更应该给他信心,如果孩子学习已经很努力了,成绩却不怎么理想,家长不能一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。