仿真实训心得体会(3篇)

仿真实训心得体会（3篇）

仿真实训心得体会1

为期五天的仿真实训在周五上午的考试后结束了，在这紧急而又开心的五天里，我们主要用仿真软件如同身临其境的对气相色谱分析法和高效液相色谱法的试验操作和学问要点做了深刻的实训。根据老师的支配，前两天我针对气相色谱分析法做专项训练，接着两天在高效液相色谱法用心攻克，第五天进行考试。根据这个打算实行下来，我有了不少心得与体会，这里面当然有好的方面也有缺乏的地方，就这些心得我做了一下总结。

由于我们正在学习气相色谱分析法，虽然还没有进行试验环节，但其原理和仪器设备我已在课本上有了也许的了解，所以对它的一些术语并不生疏，进行起来比较顺当。在仿真试验中除了一些软件必要的过程〔如选择试验等〕之外，其他试验操作使我深刻了解到真实试验操作中对载气、助燃气及其钢瓶总阀和减压阀的使用，然后是查看压力表是否到达要求压力，不是就再调整减压阀；之后调整气体流量；打开主机总开关，在温度掌握器中依据试验要求设定柱体、进样室、离子室的温度；然后在信号掌握及调整系统调整热导电流、衰减度和点火开关；之后打开记录仪，等输出信号稳定后，注入样品；待试验完成打印试验报告，然后关主机开关和载气减压阀和总阀，试验即完成。这些过程到如今还清楚的出现在我的脑海里，特殊是对于载气钢瓶，要先开总阀后开减压阀，关时正好相反；电源要先开总电源开关后开次要电源开关，关时也正好相反；这些过程千万不能颠倒挨次。

在学问要点方面，通过这样的学习比单记课本上的学问要简单深刻的多，而且稳固学过的学问，印象更深刻。

而对于高效液相色谱法对于我们来说就是一个新奇事物，由于还没有学习高效液相色谱法这一章，无论是仪器还是学问要点，我都不了解，幸好在课下对其大致看了一遍才使实训得以连续下去。软件操作时，在选择要做的试验后，找到试验要求，然后进样；打开色谱工作站依据试验要求编辑方法，完成之后将仪器内空气赶出再运行系统，对仪器检测消退干扰，等系统输出信号稳定后运行方法，进样，进行分析，待分析完毕打印试验报告。在学问要点方面，虽然不能像气相色谱分析法那样得以稳固，但它让我了解到高效液相色谱法一些内容，使我对它产生了爱好。

经过这次仿真实训后，我对其相关仪器有了肯定的了解，不再是单凭想象了，这更有利于我以后在实际工作对仪器的操作，而且把相应技能和学问提升到一个新的层次。

当然，在这次实训中，还有很多缺乏，许多详细的操作环节还没有搞懂，由于相应步骤只要做了就能得分，就没有再去追究，这种得过且过的作为以后要改正。

对于仿真实训，是很好的事，可以让同学更好的理解相关学问，了解相关仪器的操作；当然，能亲自在真正的仪器上进行试验操作就更好了。不过仿真软件有许多欠缺之处，而且在实训过程中应当给同学一些自由活动的时间，不然简单困乏。

对于仿真实训中始终和我们在一起的穆老师我深表感谢，在百

忙之际，不辞辛苦的和我们一起渡过了这紧急的五天，不时的催促我，才使得我没有虚度这五天，真正的学到了不少学问。所以，感谢穆老师。

以上就是我对通过这五天的仿真实训后的心得与体会。盼望以后优点连续发扬，缺点坚决改正。

仿真实训心得体会2

化工仿真实习感想经过这几天的仿真实习，我们练习了离心泵、换热器、精馏塔、石油常压减压精馏装置和锅炉的开车仿真。通过仿真实习我们可以了解基本单元操作方法，增添对工艺过程的了解，熟识掌握系统的设计及操作，学习冗杂掌握系统的投运，学习平安和规范化操作同时增添我们训练排解故障的力量。

下面我将详细商量下对于锅炉单元的开车流程和操作体会。

〔一〕在仿真操作前腰熟识工艺流程，熟识操作设备，掌握系统，开车规章

在锅炉加热的单元中。锅炉本体由省煤器、上汽包、对流管束、下汽包、下降管、水冷壁、过热器、外表式减温器、联箱等组成。省煤器有四组，主要作用是预热锅炉给水，降低排烟温度，提高锅炉热效率。上汽包由百叶窗、旋风分别器、水位计等组成，主要作用是汽水分别，连接受热面构成正常循环。水冷壁由，主要作用是汲取炉膛辐射热。过热器分低温段和高温段，主要作用是使饱和蒸汽变成过热蒸汽。外表式减温器由主要作用是调整过热蒸汽的温度。

〔二〕分清各个操作流程的挨次性

要求分清操作流程的挨次主要有两个缘由：第一是考虑平安生产，假如不按操作挨次开车回引发事故，其次是由于工艺过程的自身规律，不按操作挨次就开不了车。因此操作步骤之间的挨次至关重要不能随便更改。在锅炉单元中，需要先启动供水装置，然后做点燃锅炉的前期预备，再通过高压燃气对锅炉进行加热，接着锅炉并气，之后渐渐增加锅炉的负荷，最终通烟气使锅炉正常运行。

〔三〕分清阀门应当开大还是开小

当手动操作一个调整阀或者一个手操阀时，首先要搞清晰阀门应当开大还是关小。阀门的开和关于当前所处的工况以及工艺过程的结构有直接关系。比方在锅炉单元中当开小HV—29时就会使PIC—01的压力检测值上升，当上升至4。00MPa时系统就会报警，这里HV—29是向上气体的排空阀。同样当我们关HV—30就会使TIC—01的温度上升。

〔四〕操作切忌大起大落

大型化工装置中，无论是压力，物位，流量或温度的改变，都呈现较大的惯性的滞后特性。假如当被调变量的偏离期望值较大时我们大幅度调整阀门，由于惯性和滞后的存在，一时看不出改变，因此临时看不出改变，而肯定时间后又消失被调量超出期望值，同样又急于扳回，导致被控变量反复震荡，难以稳定。比方在锅炉单元中对除氧器的注水中，由于液位的上升有很大的滞后，因此如把阀门开得过大难以将LIC—02的液位稳定在400mm。

〔五〕先低负荷开车达正常工况再缓慢提升负荷

先低负荷开车达正常工况再缓慢提升负荷无论对于动设备还是静设备，无论对于单个设备还是整个流程，都是一条开车的基本平安规章。如在锅炉单元中首先将水量掌握在10t/h，然后再并气后到达15t/h最终到达65t/h，这样渐渐增加生产负荷不仅能有效的发挥设备的最大平安生产负荷，又能够到达平安开车，防止在开车过程中发生事故，毁坏设备，造成重大损失。

〔六〕建立物料平衡的.概念

在一个详细单元中总体的进物料量和出物料量是动态平衡的，能量也是如此，因此可以通过这个平衡来间接推断设备的运行状态，来合理的调整开车步骤，把握各个环节的开启时机。如在锅炉仿真单元中，由于已将锅炉的液位调在自动上，因此锅炉的蒸发水量和进水量到达动态平衡。在锅炉升压，的过程中可以通过推断进水量的多少来推断产出蒸汽的量，以合理把握并气的时机。

通过仿真试验，能让我们更深化地了解生产装置的工艺过程，理解理论与生产实际相结合的作用，在削减对实际生产干扰的状况下，提高操作水平，让我们娴熟把握一些常见事故的处理方法，削减突发性事故和误操作，可以便利地让我们把握不同岗位的生产运行操作技能，到达一人适合多个岗位的生产操作要求，提升我们的全面生产操作技能。

仿真实训心得体会3

高校三年，时间匆忙，接近毕业，我们都即将走上自己的实习岗位，因此，为了让我们能够更加熟识自己的专业，学校给我们支配