中学物理教学法教复习题

复习题

一、填空（每空1分）

⒈在教学中应重视教给学生______________和_____________的思路和方法。

⒉教学过程的规律性有：⑴___________________，⑵__________________，⑶__________________，⑷____________________。

⒊在物理测验的评价中，信度是测验的___________指标；效度是测验的_________指标；难度是指______________的难易程度；区分度是指_______________________区分开来的程度。

⒋中学物理实验大体上可分为四类，即：⑴____________，⑵____________，⑶__________________，⑷_________________。

⒌物理教学必须以_________为基础；让学生掌握好物理概念是物理教学的_________；基本的物理规律是物理教学的_____________。

⒍研究物理规律的方法有两种，一是______________，二是_______________。

⒎解答计算题的基本程序是：⑴_________，⑵_________，⑶____________，⑷__________。

⒏物理教师的书面语言主要包括三个方面，一是________，二是__________，三是__________，并通过板书和板画的形式表现出来。

⒐教学手段是完成教学任务的________。

10.在备课过程中，备教材可分为三个层次。第一层次是_________________，第二层次是_________________，第三层次是__________________。

1⒈中学物理教学应培养学生的___________能力、________能力、____________能力、_____________能力以及_______ 意识。

1⒉构成教学过程的最主要、最基本的要素是______________________________。1⒊《高中物理课程标准》中提出的课程目标是。

1⒋目标参照测验是以作为参照物；常模参照测验是以作为参照标准。

1⒌教学过程的规律性有四条，它们分别是：⑴，⑵，

⑶，⑷。

1⒍学生分组实验的过程一般分为三个阶段。即阶段、阶段和阶段。

1⒎创设学习物理概念的环境，常用的方法有三个，一是，二是，三是。1⒏课堂教学质量评价的四个主要目标是：⑴，⑵，

⑶，⑷。

1⒐教师的教学语言可以分为三种，它们分别是：

⑴，⑵，

⑶。

20.一堂新课的教学，一般可分为五个教学环节。它们分别是：⑴，

⑵，⑶，⑷，⑸。2⒈中学物理教学应培养学生的__________能力、________能力、_______________能力以及_______________和能力。

2⒉在进行物理学这类自然科学教学时，首先应注重教学的科学性。一方面要注意___________的科学性，另一方面要注意_________的科学性。

2⒊探究性教学方法提倡将学生的学习重心从过分强调知识的传授向____________转化，从学生被动接受知识向____________转化。

2⒋课堂教学质量评价的四个主要目标是：⑴______________、⑵___________、⑶____________、⑷____________。

2⒌在用伏安法测电阻的学生分组实验中，外接法的_________有分流作用，内接法的________有分压作用。

2⒍在中学物理概念教学中，一般要抓好三个教学环节。一是_______________，二是_________________，三是__________。

2⒎引导学生对物理规律进行讨论，一般从三个方面进行。一是____________________，二是_______________________________，三是__________________________。

2⒏习题课教学的四个有序步骤是：⑴____________________，⑵___________________，⑶___________，⑷______________。

2⒐物理复习可分为平时复习和阶段复习。平时复习主要包括_____________、_________________以及_______________。

30.物理教师的教学语言可分为三种，它们分别是：⑴___________，⑵__________________，⑶___________________。

3⒈在教学中应重视教给学生和的思路和方法。

3⒉物理创新思维的基本特点主要有：⑴，⑵，⑶。

3⒊教学过程实质上是一种。

3⒋是反映教学测验质量高低的两个重要指标。

3⒌物理教学必须以为基础；让学生掌握好物理概念是物理教学的；基本的物理规律是物理教学的。

3⒍物理复习可分为平时复习和阶段复习。平时复习主要包括、

以及。

3⒎解答计算练习题的基本程序是：⑴，⑵，⑶，⑷。

3⒏正确的备课过程应做到：“一通”、“二清”、“三备”。其中“三备”是指：、、。

3⒐学生分组实验大体上可分为四类，即：⑴ ，⑵ ，⑶ ，⑷ 。

40.课的类型是指课堂教学的组织形式。它包括六种课型，具体分别是：⑴ ，⑵ ，⑶ ，⑷ ，⑸ ，⑹ 。

二、选择题（将正确答案的序号填在括号内，每小题2分 ）

⒈中学物理教学的基础是（ ）

A ．物理概念；

B ．物理规律；

C ．物理实验。

⒉中学物理教学的核心和关键是（ ）

A ．概念和规律教学；

B ．实验教学；

C ．习题教学。

⒊贯彻中学物理教学中的科学性原则，应该注意（ ）

A ．语言表达的直观性和科学性；

B ．教学内容和教学方法的科学性；

C ．演示实验的科学性。

⒋反映中学物理测验试卷质量的两个重要指标是（ ）

A ．效度和区分度；

B ．效度和信度；

C ．效度和难度。

⒌下面几个物理概念中，具有作用量性质的是（ ）

A ．动量；

B ．电阻；

C ．力矩。

⒍上题概念中，具有状态量性质的是（ ）

⒎下面几个物理公式中，属于定义式的是（ ）

A ．R U I = B.t Q

I = C.Ir I -=ε

⒏上题的物理公式中，属于运算式的是（ ）

⒐下面几种复习形式中属于阶段复习的是（ ）