《工程力学》课程教学日历

（5）受力图常见问题。
（1）熟练掌握力的概念及性质；
（2）熟练判定约束类型，正确确定约束反力；
（3）掌握受力分析的步骤，熟练绘制单个构件及系统的受力图.
（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；
（2）认真听讲，积极思考与回答问题；
（3）诚实守信，独立完成作业；
（4）积极参加小组讨论与练习。
能力训练任务
及案例
在规定时间内完成本单元的课外作业。
备注
单元教学日历
单元名称
2-1轴向拉伸和压缩的内力与应力（2）
学时
2学时
模块名称
2轴向拉伸和压缩
教学进程
复习旧课--知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习
教学地点
多媒体教室
授课方式
板书与多媒体结合
教学内容
知识内容
技能目标
态度目标
（1）应力概念
（3）轴向拉压杆上的应力概念及计算方法。
（1）掌握正应力、剪应力、全应力的概念
（2）掌握轴向拉压杆应力分析和计算方法；
（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；
（2）认真听讲，积极思考与回答问题；
（3）诚实守信，独立完成作业。
能力训练任务
及案例
轴向拉压杆的应力计算并应用解决工程实际结构中实际问题。
教学重点
教学难点
应力的概念、轴向拉压杆应力的计算
及案例
工程实际结构中的受力分析。
教学重点
教学难点
物体的受力分析。
约束类型及约束反力的判定。
教学方法、手段
利用板书配合课件授课。
教学组织形式
专任教师讲解，学生分组讨论练习，学生自评互评，教师点评。
教学条件
教材、课件、课外参考资料。
课外作业
在规定时间内完成本单元的课外作业及自测题。
备注
受力分析根据学生接受能力作适当学时的训练
教学重点
教学难点
运用强度条件公式在三个方面应用时的公式变形。
教学方法、手段
专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。
教学组织形式
专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评、总结。
教学条件
教材、课件、课外参考资料。
课外作业
在规定时间内完成本单元的课外作业。
备注
单元教学日历
单元名称
2-1模块教学练做课（1）
态度目标
（1）内力的概念；
（2）轴向拉伸和压缩的概念；
（3）轴向拉压杆的内力计算和内力图的画法。
（1）掌握轴向拉压杆的内力计算；
（2）掌握轴力图的绘制方法。
（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；
（2）认真听讲，积极思考与回答问题；
（3）诚实守信，独立完成作业。
能力训练任务
及案例
轴向拉压杆件的内力计算。
工程实际结构中发生轴向拉伸和压缩变形构件的简化和内力分析。
教学重点
ຫໍສະໝຸດ Baidu教学难点
内力的概念、截面法运用、轴力的计算、轴力图的画法
教学方法、手段
专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。
教学组织形式
专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评、总结。
教学条件
教材、课件、课外参考资料。
课外作业
教学方法、手段
专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。
教学组织形式
专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评、总结。
教学条件
教材、课件、课外参考资料。
课外作业
在规定时间内完成本单元的课外作业。
备注
单元教学日历
单元名称
2-2轴向拉压杆的强度与刚度（1）
学时
2学时
模块名称
2轴向拉伸和压缩
（2）掌握应力分析和计算方法；
（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；
（2）认真听讲，积极思考与回答问题；
（3）诚实守信，独立完成作业。
能力训练任务
及案例
轴向拉压杆件的内力计算和轴力图的画法，轴向拉压杆的应力计算
工程实际结构中发生轴向拉伸和压缩变形构件的简化和内力分析。
教学重点
教学难点
内力的概念、截面法运用、轴力的计算、轴力图的画法、应力的计算
单元教学日历
单元名称
1-1静力学公理及受力分析
学时
2学时
模块名称
1静力学基础
教学进程
绪论-力的概念-静力学公理-荷载的分类
教学地点
多媒体教室
授课方式
板书与多媒体结合
教学内容
知识内容
技能目标
态度目标
（1）工程力学课程内容简介；
（2）力的概念；
（3）静力学公理；
（4）荷载的分类
（1）熟悉工程力学内容概要；
教学进程
复习旧课--知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习
教学地点
多媒体教室
授课方式
板书与多媒体结合
教学内容
知识内容
技能目标
态度目标
（1）轴向拉压杆件的变形与应变；
（2）轴向拉压杆的刚度条件；
（3）材料在拉伸和压缩时的力学性能；
（4）材料的塑性指标
（1）掌握轴向拉压杆的变形计算；
（2）掌握轴向拉压杆的刚度条件
单元教学日历
单元名称
1-1静力学公理及受力分析
学时
2学时
模块名称
1静力学基础
教学进程
单元复习，受力分析例题详解，边讲边练，常见问题总结
教学地点
多媒体教室
授课方式
练习讨论
教学内容
知识内容
技能目标
态度目标
（1）复习力的概念及性质；
（2）约束反力的确定；
（3）受力分析及受力图的绘制；
（4）受力分析例题详解；
能力训练任务
及案例
平面汇交力系及平面力偶系平衡方程在工程实际平衡问题中的运用。
教学重点
教学难点
运用平面汇交力系及平面力偶系平衡方程求解位置约束反力。
投影正负号、力矩及力偶正负号的判定，平衡方程的运用。
教学方法、手段
专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。
教学组织形式
班级课堂教学，专任教师集中授课，例题讲解。
课外作业
在规定时间内完成本单元的课外作业。
备注
单元教学日历
单元名称
2-2轴向拉压杆的强度与刚度（2）
学时
2学时
模块名称
2轴向拉伸和压缩
教学进程
复习旧课--知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习
教学地点
多媒体教室
授课方式
板书与多媒体结合
教学内容
知识内容
技能目标
态度目标
（1）轴向拉压杆的强度条件公式；
多媒体教室
授课方式
板书与多媒体结合
教学内容
知识内容
技能目标
态度目标
（1）力的平移定理；
（2）平面一般力系的合成；
（3）平面一般力系的平衡；
（4）平面平行力系的平衡。
（1）熟练运用力的平移定理及其逆定理；
（2）掌握平面一般力系合成的方法；
（3）熟练运用平面一般力系及平面平行力系的平衡方程求解未知量，解决平衡问题。
备注
单元教学日历
单元名称
1-2平面力系
学时
2学时
模块名称
1静力学基础
教学进程
平面汇交力系的合成与平衡—力矩的概念及计算—力偶的概念—平面力偶系的合成与平衡
教学地点
多媒体教室
授课方式
板书与多媒体结合
教学内容
知识内容
技能目标
态度目标
（1）平面汇交力系的合成与平衡；
（2）力矩的概念及计算；
（3）平面力偶系的合成与平衡。
教学条件
教材、课件、课外参考资料。
课外作业
在规定时间内完成本单元的课外作业及自测题。
备注
单元教学日历
单元名称
2-1轴向拉伸和压缩的内力与应力（1）
学时
2学时
模块名称
2轴向拉伸和压缩
教学进程
复习旧课--知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习
教学地点
多媒体教室
授课方式
板书与多媒体结合
教学内容
知识内容
技能目标
板书与多媒体结合
教学内容
知识内容
技能目标
态度目标
（1）约束及约束反力；
（2）单个构件的受力分析；
（3）物体系统的受力分析。
（1）熟练判定约束类型及约束反力；
（2）熟练掌握物体系统受力分析的方法。
（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；
（2）认真听讲，积极思考与回答问题；
（3）诚实守信，独立完成作业。
能力训练任务
教学方法、手段
专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。
教学组织形式
专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评、总结。
教学条件
教材、课件、课外参考资料。
课外作业
在规定时间内完成本单元的课外作业。
备注
单元教学日历
单元名称
2-1模块教学练做课（2）
学时
2学时
模块名称
2轴向拉伸和压缩
教学进程
（1）熟练掌握力在坐标轴上投影的计算及合力投影定理；
（2）熟练运用解析法进行平面汇交力系的合成；
（3）熟练掌握力矩的计算及合力矩定理的运用；
（4）熟练运用平面汇交力系及平面力偶系的平衡方程求解未知量，解决平衡问题。
（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；
（2）认真听讲，积极思考与回答问题；
（3）诚实守信，独立完成作业。
教学组织形式
班级课堂教学，专任教师集中授课，例题讲解。
教学条件
教材、课件、课外参考资料。
课外作业
在规定时间内完成本部分的课外作业及自测题。
备注
单元教学日历
单元名称
1-2平面力系
学时
2学时
模块名称
1静力学基础
教学进程
平面力系平衡方程在物系平衡中的运用—单元复习—例题详解—边讲边练—常见问题总结
教学地点
（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；
（2）认真听讲，积极思考与回答问题；
（3）诚实守信，独立完成作业。
能力训练任务
及案例
受平面一般力系作用的单个构件及物体系统的平衡计算。
教学重点
教学难点
平面一般力系平衡方程的运用。
平面一般力系的合成及平衡方程的运用。
教学方法、手段
专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。
教学条件
教材、课件、课外参考资料。
课外作业
在规定时间内完成本单元涉及此部分内容的课外作业及自测题。
备注
单元教学日历
单元名称
1-2平面力系
学时
2学时
模块名称
1静力学基础
教学进程
复习平面汇交力系及平面力偶系的内容—平面一般力系的合成与平衡—平面平行力系的平衡—物体系统的概念—静定结构和超静定结构的概念
教学地点
利用板书配合课件授课。
教学组织形式
专任教师讲解，学生分组讨论练习，学生自评互评，教师点评。
教学条件
教材、课件、课外参考资料。
课外作业
思考题
备注
单元教学日历
单元名称
1-1静力学公理及受力分析
学时
2学时
模块名称
1静力学基础
教学进程
约束与约束反力—物体的受力分析与受力图—单元小结
教学地点
多媒体教室
授课方式
学时
2学时
模块名称
2轴向拉伸和压缩
教学进程
复习旧课--知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习
教学地点
多媒体教室
授课方式
板书与多媒体结合
教学内容
知识内容
技能目标
态度目标
（1）轴向拉伸和压缩的概念；
（2）轴向拉压杆的内力计算和内力图的画法；
（3）轴向拉压杆的应力计算方法。
（1）掌握轴向拉压杆的内力计算以及轴力图的绘制；
常见杆系结构中单个构件及系统的受力分析。
教学重点
教学难点
系统的受力分析。
约束类型及约束反力的判定。
教学方法、手段
以学生练习与运用为主，专任教师利用板书配合课件辅助讲解。
教学组织形式
专任教师讲解，学生同步练习，对比讨论，教师讲解。
教学条件
教材、课件、课外参考资料。
课外作业
在规定时间内完成本单元涉及此部分内容的课外作业及自测题。
（2）认真听讲，积极思考与回答问题；
（3）诚实守信，独立完成作业。
能力训练任务
及案例
系统的平衡问题；工程实际中的平衡计算。
教学重点
教学难点
物体系统平衡问题中，平面力系平衡方程的运用。
物体系统平衡问题求解的步骤。
教学方法、手段
以学生练习与运用为主，专任教师利用板书配合课件辅助讲解。
教学组织形式
专任教师讲解，学生同步练习，对比讨论，教师讲解。
（2）掌握力的概念；
（3）掌握静力学公理，并运用之分析实际问题。
（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；
（2）认真听讲，积极思考与回答问题；
（3）诚实守信，独立完成作业。
能力训练任务
及案例
运用静力学公理分析实际问题。
教学重点
教学难点
力的概念及静力学公理。
作用力与反作用力定律和二力平衡公理的区别
教学方法、手段
教学重点
教学难点
轴向拉压杆件的应变和胡克定律内容、刚度条件的应用。
比例极限、屈服极限的定义，塑性材料和脆性材料在拉压时的性能区别。
教学方法、手段
专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。
教学组织形式
专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评、总结。
教学条件
教材、课件、课外参考资料。
（2）轴向拉压杆的强度条件应用公式
（1）掌握轴向拉压杆的强度计算；
（2）运用轴向拉压杆的强度条件解决实际应用问题。
（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；
（2）认真听讲，积极思考与回答问题；
（3）诚实守信，独立完成作业。
能力训练任务
及案例
能够运用轴向拉压杆的强度条件解决强度校核、设计截面、求解许用应力等实际应用问题。
多媒体教室
授课方式
集中授课与练习讨论
教学内容
知识内容
技能目标
态度目标
（1）物体系统的概念；
（2）静定结构与超静定结构的理解；
（3）平面一般力系在物系平衡问题中的运用。
（1）掌握物体系统的概念；
（2）掌握静定结构与超静定结构的概念；
（3）熟练运用各种平面力系的平衡方程求解系统平衡问题中的未知量。
（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；
复习旧课--知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习
（3）熟悉不同材料在拉压时的力学性能；
（4）能够计算轴向拉压杆件的截面收缩率、伸长率。
（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；
（2）认真听讲，积极思考与回答问题；
（3）诚实守信，独立完成作业。
能力训练任务
及案例
轴向拉压杆件的变形以及刚度计算方法，工程实际结构中发生轴向拉伸和压缩变形构件的变形情况计算。通过实验绘制轴向拉压杆在拉压时应力应变图。