2014初中物理培优教学方案《第十一讲 力学综合》测试卷
初三物理力学综合专题试题答案及解析
初三物理力学综合专题试题答案及解析1.王师傅装修房子时，用如图所示的滑轮组装置往楼上运送空心砖。
已知装物箱重250N，每个滑轮重50N，每块空心砖重20N（不计钢丝绳的重力和摩擦）。
若王师傅拉钢丝绳的力是600N，则一次能匀速提升块砖。
若某次提升中，钢丝绳受到的拉力是500N，拉力的功率是250W，则将空心砖匀速提升l0m，需要的时间是 min。
【答案】 80 1【解析】由图可知绳子的有效股数n=3，根据可得，所以砖的重力为，所以砖的块数为1600N/20N=80（块）；绳子自由端移动的距离为s=nh=3×10m=30m，根据P=Fv可得，所以需要的时间为：。
【考点】测滑轮（组）的机械效率功率速度公式的应用2.用如图甲所示的滑轮组提升水中的物体M1，动滑轮A所受重力为G1，物体M1完全在水面下以速度v匀速竖直上升的过程中，卷扬机加在绳子自由端的拉力为F1，拉力F1做功的功率为P1，滑轮组的机械效率为；为了提高滑轮组的机械效率，用所受重力为G2的动滑轮B替换动滑轮A，如图乙所示，用替换动滑轮后的滑轮组提升水中的物体M2，物体M2完全在水面下以相同的速度v匀速竖直上升的过程中，卷扬机加在绳子自由端的拉力为F2，拉力F2做功的功率为P2，滑轮组的机械效率为。
已知：G1－G2=30N，－=5%，，M1、M2两物体的质量相等，体积V均为4×10-2m3，g取10N/kg，绳重、轮与轴的摩擦及水的阻力均可忽略不计。
求：（1）物体M1受到的浮力F浮；（2）拉力F1与F2之比；（3）物体M1受到的重力G。
【答案】（1）400N；（2）16：15；（3）760N。
【解析】通过读题发现，该题有两种情况，一是用动滑轮A时，一是用动滑轮B时；我们分别对其两种情况进行受力分析可得：将已知条件分别画出来，以加强对已知条件的印象，然后再看所求的问题。
（1）欲求浮力，由于物体的体积是已知的，且它们还都浸没于水中，故由阿基米德原理可得：F浮＝ρ水gV=1.0×103×10×4×10－2N=400N；（2）欲求F1：F2，根据它们的功率之比可求出，设重物上升的速度为v，则拉力上升的速度都是2v，故P1＝F1×2v，P2＝F2×2v，由已知条件可得，故；（3）欲求物体M的重力，因为已知条件中就剩下两个了，我们要想办法在这两个条件中做文章。
人教版八年级物理下册 第十一章 功和机械能 单元培优测试卷含答案
第十一章功和机械能单元培优测试卷含解析时间：90分钟满分：100分一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分）1．掷实心球是某市的中考体育加试项目之一。
掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）。
则实心球A．在a处重力势能最小B．在b处动能为零C．在a、b、c三处机械能相等D．在d处动能为零2．如图所示，把一乒乓球压入盛有水的烧杯底部，松手后，乒乓球上升至水面最后漂浮在水面上，乒乓球在上升的过程中，它的机械能不断增加，下列关于乒乓球机械能来源的说法中正确的是A．是由水的内能转化来的B．是由水的重力势能转化来的C．是由乒乓球的内能转化来的D．是由乒乓球的化学能转化来的3．将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压（如图），放手后笔会向上弹起一定高度。
下列关于该过程中能量变化的叙述，其中正确的是A．向下按笔的过程中，弹簧的弹性势能减小B．向下按笔的过程中，笔的重力势能增大C．笔向上弹起的过程中，笔的重力势能增大D．笔向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能增大4．如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列说法中正确的是A．运动员下滑过程中，他受到的重力与滑雪板对他的支持力是一对平衡力B．运动员下滑过程中，若他受到的一切外力都消失，他将处于静止状态C．运动员加速下滑过程中动能增大开始下落，到刚落到地面的过程中，小石块的重力势能E p随着时间t的变化图像可能的是7．我国在太空航天领域处于世界领先水平，如图所示，是我国近期发射的一颗北斗导航卫星，它沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，在大气层外运行，不受空气阻力。
关于此人造卫星的运行下列说法正确的是A．卫星从远地点运行到近地点，势能减小，动能增大，速度增大B．卫星从远地点运行到近地点，势能减小，动能减小，速度减小C．卫星从近地点运行到远地点，势能增大，动能增大，速度增大D．卫星从近地点运行到远地点，势能增大，动能增大，速度减小8．如图所示，水平地面G点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向5N的拉力F，物体经过E点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，物体在EG段做匀速直线运动，则：E F G H KF=5NF=5N近地点远地点卫星E EBE EA ．物体在EF 段的速度大于GH 段的速度B ．物体在GK 段受到的摩擦力等于5NC ．拉力F 在EF 段所做的功大于在GH 段所做的功D ．拉力F 在EF 段的功率小于在GK 段的功率9．完全相同的两辆汽车，在相同的路面上沿同一方向做匀速直线运动（不计空气阻力），其路程s 随时间t 变化的图像如图所示．下列说法正确的是A ．t =3s 时，甲、乙两车的速度v 甲=v 乙B ．0～3s 内，两车牵引力做功W 甲＞W 乙C ．行驶过程中，两车的牵引力F 甲＞F 乙D ．t =3s ，甲乙两车行驶的路程s 甲=s 乙10．一定质量的物体在水平拉力的作用下沿水平面运动，物体运动的路程（s ）－时间（t ）图像如图所示，根据图像，下列判断正确的是A ．物体10s 时的速度大于4s 时的速度B ．0－6s 拉力对物体所做的功大于6－12s 拉力对物体所做的功C ．0－6s 拉力对物体做功的功率小于6－12s 拉力对物体做功的功率D ．0－6s 物体所受的拉力大于6－12s 物体所受的拉力11．一辆汽车在平直的公路上做直线运动，其v —t 图像如图所示，汽车在第10s 时已行驶了150m ，速度达到了20m/s ，随后匀速前进。
九年级物理培优试卷——力学综合(三)
九年级物理培优试卷——力学综合（三）1．物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度。
依据该定义，若某物体在t时间内速度从v1增加到v2，则加速度为(v2–v1)/t。
现有一小球从静止开始以3m／s2的加速度加速运动2s，则2s 末小球的速度为( )A. OB. 2 m／sC. 3 m／sD. 6 m／s2．在“测定液体密度”的实验中，液体的体积（V）及液体和容器的总质量（m总）可分别由量筒和天平测得．某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关图线，在下图中能正确反映液体和容器的质量跟液体的体积关系的是（）A. B. C. D.3．在图中，，三个物体在同样大的力F作用下，都沿着力F的方向移动了s，比较力F对三个物体所做的功，结论是（）A.一样多B. 对a做的功多C. 对b做的功多D. 对c做的功4．甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回．整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（）A. 两同学相遇时甲行驶了4kmB. 相遇前甲的速度是乙的4倍C. 相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍D. 整个过程乙的平均速度是甲平均速度的2倍5．某车站并列停放着甲、乙两列火车，甲车上的乘客从一侧的窗口看到田野上树木向北运动，从另一侧窗口看到乙车向北运动，但比树木运动得慢，则（）A. 甲、乙两车同时向北运动，乙车比甲机车快B. 甲车向南运动，乙车向北运动C. 甲、乙两车同时向南运动，但乙车比甲机车慢D. 甲车向南运动，乙车停留在站台上6．现有密度分别为ρ1、ρ2（ρ1<ρ2）的两种液体，质量均为m o，某工厂要用它们按体积比1:1的比例配制一种混合液（设混合前后总体积保持不变），且使所得混合液的质量最大。
则（）A．这种混合液的密度为2ρ1ρ2/（ρi+ρ2）B．这种混合液的密度为（ρ1+ρ2）/3C．按要求配制后，剩下的那部分液体的质量为（1-ρ1/ρ2）m oD．按要求配制后，剩下的那部分液体的质量为（ρ2/ρ1-1）m o7．把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客，这样的客车车辆叫做动车．而动车组就是几节自带动力的车辆（动车）加几节不带动力的车辆（也叫拖车）编成一组，就是动车组．假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比，每节动车与拖车的质量都相等，每节动车的额定功率都相等．若l节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为30m/s；则6节动车加2节拖车编成的动车组的最大速度为（）A．80m/sB．90m/sC．100m/sD．120m/s8．用图示装置探究杠杆的平衡条件，保持左侧的钩码个数和位置不变，使右侧弹簧测力计的作用点A固定，改变测力计与水平方向的夹角θ，动力臂L也随之改变，所作出的“F﹣θ”图象和“F﹣L”图象中，正确的是（）9．如图所示，底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上，容器中装有适量的水，一木块漂浮在水面上，控制阀门，使容器中相同时间内流出的水量相等．下列表示木块下表面处水的压强p1、容器对桌面的压强p2、木块的重力势能Ep和木块所受的浮力大小F随时间t变化的关系图像中，可能正确的是10．将一个小球放入盛满酒精的溢水杯中，静止时，小球浸没在酒精中，溢水杯中溢出10g的酒精。
初中物理力学综合习题 含答案
初中物理力学专项练习一．固体压强题比例关系计算1.一根筷子竖立在水平面上，对桌面的压力是F，压强为P，当把一双同样的筷子扎在一起竖立在水平桌面上时，对桌面的压力和压强分别是：（）A， 2F，2P； B， 2F，P； C， F/2 ， P/2 ； D， F，P2. 若压力为F，横截面积为S时，压强为P，那么 ( )A. 当压力变为2F、横截面积变为2S时，压强变为2PB. 当压力变为F/2、横截面积变为S/2时，压强变为P/2C. 当压力变为2F、横截面积变为S/2时，压强变为P/4D. 当压力变为F/2、横截面积变为2S时，压强变为P/43．同种物质制成的甲、乙两实心体，质量之比为2：1，它们的密度之比（）A．2：1 B．1：2 C．1：1 D．无法判断4．(05四川成都(非课改)) 如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。
如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体，把它们放在水平面上，则根据图象可知，甲、乙两物体对水平面的压强之比为（）A.P甲∶P乙=8∶1B.P甲∶P乙=4∶1C.P甲∶P乙=2∶1D.P甲∶P乙=1∶15．A、B两正方体实心金属块放在水平地面上,它们的边长之比为1∶3,对地面的压强之比为2∶3,则两金属的密度之比是( )A. 4：9B.9：4C.1：2D.2：16．(01北京宣武区) 甲、乙两个正方体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,甲、乙密度之比是1∶2,则甲、乙的底面积之比是 ( )A.1∶2B.2∶1C.1∶4D.4∶17．质量相同的三个正方体块,A为铜块,B为铁块,C为铝块,(ρ铜>ρ铁>ρ铝)把它们放在水平桌面上,对桌面的压强( )A. P A=P B=P CB.P A<P B<P CC. P A>P B>P CD.无法判断8.A 、B两个均匀实心立方体，自由放置在水平桌面上，其底面积之比为S A∶S B＝4∶1，它们对桌面的压强之比P A∶P B＝1∶2，则A 、B两立方体重力之比G A∶G B是：（）A．2∶1B．1∶2 C．1∶8D．8∶19.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平桌面上,他们对桌面的压强相等, 甲、乙两个正方体的边长之比为6:5,若在两个正方体的上部沿水平方向都截去甲边长的1/3,则甲、乙两个正方体剩余部分对水平地面的压强之比为( ) A.6:5 B.5:6 C.10:9 D.9:1010.把同种材料制成的甲、乙两个正立方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为p 1和p 2。
人教版 八年级物理 第11章 功和机械能 培优训练(含答案)
人教版八年级物理第11章功和机械能培优训练一、选择题1. 参加今年邵阳市初中毕业学业考试的王小鹏同学听到考试预备铃响了，考室还在四楼呀!一口气从一楼跑到四楼考室，所用时间为30 s。
他上楼过程克服自身重力做功的功率最接近()A.1.5 WB.15 WC.150 WD.1500 W2. 甲、乙、丙、丁四个同学进行攀岩比赛，他们做的功W与时间t的关系如图所示。
若规定做功较快的获胜，则最后胜出的一定是()A.甲B.乙C.丙D.丁3. 用水平拉力先后两次拉着重为20 N的同一物体，沿同一水平面做直线运动．第一次拉力为10 N，物体恰好做匀速直线运动，拉力对物体做了20 J的功；第二次将拉力增大为20 N，拉力对物体做了48 J的功，分析两次做功过程，以下判断正确的是()A. 第一次物体受到的摩擦力是10 N，物体运动了1 mB. 第一次物体受到的摩擦力是20 N，物体运动了2 mC. 第二次物体受到的摩擦力是10 N，物体运动了2.4 mD. 第二次物体受到的摩擦力是20 N，物体运动了4.8 m4. 2016年4月14日，NBA巨星科比·布莱恩特迎来职业生涯的最后一场比赛．如图是科比在比赛中的一次投球过程，下列说法不正确．．．的是()A. 他用力蹬地身体却向上跃起，是因为力的作用是相互的B. 他在起跳后的上升过程中，势能转化为动能C. 球离开手后能继续往前飞行，是因为物体具有惯性D. 球撞击篮板后反弹，是因为力能改变物体的运动状态5. 掷实心球是某市的中考体育加试项目之一．掷出去的实心球从a处出手后，在空中运动的轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力)．则实心球()A. 在a处重力势能最小B. 在b处动能为零C. 在a、b、c三处机械能相等D. 在d处动能为零6. 两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的s-t 图像如图所示。
根据图像，下列判断正确的是()A.两次物体运动的速度v1<v2B.两次物体所受的拉力F1>F2C.0~6 s两次拉力对物体所做的功W1>W2D.0~6 s两次拉力对物体做功的功率P1<P27. 如图是跳水运动员跳板跳水时的情景，跳板跳水运动有起跳、腾空、落水几个阶段，若不计空气阻力，从腾空到落水的过程中()A. 动能增加，机械能增加B. 重力势能减小，机械能减少C. 动能先减小后增大，机械能不变D. 重力势能先减少后增大，机械能不变8. 如图所示，过山车是一项惊险刺激的游戏项目，下列关于过山车的机械能说法正确的是()A.刚开始过山车匀速被拉升时，机械能不变B.过山车向下俯冲时，重力势能转化为动能C.通过环形轨道最高点时，重力势能最大，动能为0D.过山车在运行过程中机械能守恒二、填空题9. 在水平地面上，工人师傅用100 N的力沿水平方向推着重为300 N的箱子匀速前进，5 s内移动了6 m．在这个过程中，地面对箱子的摩擦力为______N，推力做功的功率为________W.10. 如图所示，在斜面上将一个重600 N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力F=400 N，拉动的距离s=4.5 m，提升高度h=1.8 m，所用时间t=30 s。
最新人教版八年级下册物理培优课件——第十一章检测试卷及解析
图11-5-1 A.男士推力做的功较多,做功较快
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B.女士推力做的功较多,做功较快 C.男士推力做的功较少,功率较大 D.女士推力做的功较少,功率较大
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答案 B 女士推着童车前行,有作用在童车上的力,童车也在力的方向上 通过了一定距离,推力对童车做了功;图中的男士用很大的力推汽车,但汽 车没被推动,男士对汽车施加了较大的力,但汽车没有在力的方向上通过距 离,推力没有对汽车做功。所以女士做功较多,由P=W 可知,女士做功较
运动到顶端。甲、乙二人对小车做功
J,甲对小车做功的功率为
W。
图11-5-12
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答案 8 400 180
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解析 甲对小车做的功W甲=F甲s=90 N×60 m=5 400 J,乙对小车做的功W乙=
F乙s=50 N×60 m=3 000 J,则甲、乙二人对小车做功W=W甲+W乙=5 400 J+3 0
图11-5-3 A.喷洒农药的过程中,无人机重力势能不变 B.喷洒农药的过程中,无人机动能不变 C.喷洒农药的过程中,无人机重力势能增大 D.喷洒农药的过程中,无人机机械能减小
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答案 D 由题意知,无人机在喷洒农药时,飞机的速度和高度均不变,但质
量变小,所以无人机的动能和重力势能都减小,故无人机的机械能减小。
图11-5-5 A.F1=F2 P1>P2 C.F1>F2 P1>P2
B.F1=F2 P1<P2 D.F1<F2 P1>P2
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答案 B 由图甲知,物体在水平地面上做直线运动时路程和时间成正比
关系,运动速度不变,当路程为4
m时,运动时间为2
人教版初中物理八年级下册第十一章综合经典练习卷(培优)
一、选择题1．下列实例中，人或机械对物体做功的是（）甲：小车在推力作用下前进一段距离乙：起重机把物体在空中平移一段距离丙：搬石头，搬而未起丁：物体在拉力作用下升高一段距离A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丙D．丙和丁B解析：B甲图：推着小车前进，人对小车有推力的作用，小车在推力的方向上通过了距离，所以推力对小车做了功；乙图：起重机把物体在空中平移一段距离，此过程中，拉力与距离的方向垂直，故拉力没有做功；丙图：人用力搬石头但没有搬动，有力作用在石头上，但石头没有通过距离，故力对物体没有做功；丁图：绳子对物体有向上的拉力，物体在拉力的方向上通过了距离，所以拉力对物体做了功；综上所述，做了功的是甲和丁，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
2．小明站在地面用力竖直下抛乒乓球，球碰地后会弹跳到高于原抛球的位置。
下列有关说法中正确的是（）A．球开始下落时动能最大B．球离地后的上升过程中势能转化为动能C．球在整个运动过程中机械能不变D．球弹跳到原抛球位置时仍具有动能D解析：DA．由于乒乓球不是自由下落，是运动员向下抛的，所以球在开始下落时的速度不大，向下运动的过程中，速度变大，动能变大，故A错误；B．球离地后的上升过程中，质量不变，速度变小，动能变小，同时高度增加，势能增大，所以是将动能转化为势能的过程，故B错误；C．球在整个运动过程中，球会与空气、地面摩擦，故会损失掉一部分机械能，故机械能减少，故C错误；D．据题目可知，球碰地后会弹跳到高于原抛球的位置，所以当乒乓球反弹至原位置时仍是运动的，即此时仍有动能，故D正确。
故选D。
3．如图所示是跳伞运动员在空中匀速下落的过程，从能量角度分析，跳伞运动员的（）A．动能增大，势能不变，机械能减小B．动能不变，势能减小，机械能不变C．动能增大，势能减小，机械能不变D．动能不变，势能减小，机械能减小D解析：D动能跟物体质量和运动速度有关，跳伞运动员匀速下降，质量不变，速度不变，所以动能不变；重力势能跟物体质量和高度有关，跳伞运动员下落，质量不变，高度减小，所以重力势能减小，所以机械能减小。
浙江省柯桥中学人教版初中物理八年级下册第十一章综合经典测试卷(提高培优)
一、选择题1．如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示，两次对应的弹簧测计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2，下列判断正确的是（）A．F1=F2，P1>P2B．F1>F2，P1>P2C．F1=F2，P1=P2D．F1<F2，P1<P2A解析：A由乙图可知，木块两次均在桌面上做匀速直线运动，且第一次速度大于第二次速度，由于木块对桌面的压力不变，接触面粗糙程度不变，则木块所受摩擦力不变，由二力平衡可知，弹簧测力计拉力不变，即F1=F2，由P=Fv可知，第一次拉力功率更大，即P1>P2，故A正确，BCD错误。
故选A。
2．如图是水上乐园飞行表演，表演者双脚站在向下喷水的踏板上，水柱将人向上顶起，人在空中时而加速上升，时而急速翻滚，时而加速下降，还能在空中竖直悬停。
下列说法正确的是：（）A．人急速翻滚，运动状态没有发生改变B．加速上升过程中，人的重力势能增大，机械能不变C．人在空中竖直悬停时，人的重力和踏板所受的压力是一对平衡力D．踏板向下喷水，人向上升起，利用了物体间力的作用是相互的原理D解析：DA．人急速翻滚的过程中，速度大小和运动方向都发生了变化，所以人的运动状态发生了改变，故A错误；B．加速上升过程中，人的质量不变，速度增大，则动能增大；同时高度增加，人的重力势能增大；因机械能等于动能与势能之和，所以人的机械能增大，故B错误；C．人在空中竖直悬停时，处于平衡状态，受到平衡力；但人受到的重力和踏板所受的压力作用在不同的物体上，且方向相同，所以二力不是一对平衡力，故C错误；D．踏板向下喷水时，踏板对水有一个向下的力，同时水对踏板有一个向上的力，使人向上升起，利用了物体间力的作用是相互的原理，故D正确。
3．下列情况下，小桂对物理课本做了功的是（）A．阅读静止在桌面上的物理课本B．水平推物理课本，但未推动C．物理课本自由下落的过程D．将物理课本从地面捡起的过程D解析：DA．物理课本没有移动距离，故不做功，故A选项不符合题意；B．水平推物理课本，但未推动，没有在力的方向上移动距离，故为劳而无功，故B选项不符合题意；C．物理课本自由下落的过程，小桂没有力作用在物理书上，故C选项不符合题意；D．将物理课本从地面捡起的过程，在力的方向上移动了距离，故做了功，故D选项符合题意。
江西临川一中人教版初中物理八年级下册第十一章综合测试卷(培优提高)
一、选择题1．如图所示，是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象，由图像可以知道，甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙大小关系是（）A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲＝P乙D．无法确定A解析：A在图像上作一条纵向直线可知，相同时间内甲物体做功更多，由WPt=可知甲物体的功率大于乙物体的功率，即P甲＞P乙，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
2．研究表明，人步行时重心升降的幅度约为脚跨一步距离的0.1倍，人正常步行时，步距（指步行一步的距离）变化不大，请你估算一下：一个中学生正常步行（速度约为4km/h）半小时克服重力做功的功率约为（）A．10W B．20W C．70W D．140W C解析：C【分析】首先求得一个中学生正常步行（速度约为4km/h）半小时所走的路程，已知一个中学生的质量约为m＝50kg，由于人步行时重心升降的幅度约脚跨一步距离的0.1倍，求得人重心上升的高度，即可求得克服重力所做的功。
再根据WPt=求出功率。
中学生的步距约为0.5m，根据题意可知每走一步重心上升的高度0.10.05mh L∆==中学生的重力约为G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N每走一步克服重力做功500N0.05m25JW G h=∆=⨯=由svt=可得，一个中学生正常步行（速度约为4km/h）半小时所走的路程14km/h h2km2000m2s vt==⨯==总共走的步数2000m40000.5mn==步克服重力做的总功'54000400025J 110J W W ==⨯=⨯则整个过程中克服重力做功的功率约为5110J 55.6W 1800sW P t ⨯==≈ 与C 接近。
故选C 。
【点睛】本题考查功和功率的计算，要注意正确理解重力做功的计算方法，抓住重心总的上升高度是解题的关键。
3．小军和小民分别购买了两个不同品牌的排球，为了比较它们的弹性是否相同，以下方法最科学、可取的是（ ）A ．在教学楼前把两球分别向墙掷去，比较反弹后距墙的远近B ．双手分别同时把两球按在地面上，感受哪一个球更费力些C ．在二楼窗口，让两球从等高度处自由坠下，比较反弹高度D ．把两球分别向上抛出，待它们下落再反弹时比较反弹高度C解析：CA ．通过比较小球被反弹后的距离，注意影响小球反弹后距离的因素有：力的大小，方向，墙的材料；因此需要控制力的大小、方向以及墙的材料都相同，而该方法中没有控制这些因素，故方法不科学，故A 不符合题意；B ．因为两个球的弹性相差不很大，当用双手分别同时把两球按在地面上时，感受不出哪一个球更费力些，故方法不科学，故B 不符合题意；C ．在二楼窗口，让两球从等高度处自由落下，比较它们反弹的高度；使小球落下的高度和反弹面相同，通过小球反弹的高度比较弹性好坏，方法科学，故C 符合题意；D ．把两球分别向上抛出，不能控制小球上升的高度，所以落地后反弹的高度不能准确反映其弹性大小，故方法不科学，故D 不符合题意。
芜湖一中人教版初中物理八年级下册第十一章综合复习题(培优练)
一、选择题1．下列四位科学家中，以其名字命名功率的单位是（）A．牛顿B．焦耳C．瓦特D．帕斯卡C解析：C物理学中以牛顿的名字命名了力的单位、以焦耳的名字命名了功的单位、以瓦特的名字命名了功率的单位、以帕斯卡的名字命名了压强的单位；故C符合题意；ABD不符合题意。
故选C。
2．如图所示，运动员在进行蹦床比赛。
不计空气阻力，运动员比赛过程中，下列说法正确的是（）A．到达最高点时运动员的速度为零受力平衡B．运动员弹离蹦床以后，蹦床对运动员做了功C．在下落过程中，运动员所受到的重力做了功D．在下落过程中，运动员所受的重力做功先快后慢C解析：CA．运动员上升到最高点时，速度为零，此时运动员只受到重力的作用，所以受力不平衡，故A错误；B．运动员弹离蹦床以后，蹦床对运动员没有力的作用，所以蹦床对运动员没有做功，故B错误；C．在下落过程中，运动员受重力的作用，且在重力的方向上移动了距离，所以重力对运动员做了功，故C正确；D．运动员在空中下落过程中（未接触蹦床前），速度越来越大，由W Gh===P Gvt t可知，重力做功的功率越来越大，则重力做功越来越快，故D错误。
故选C。
3．小军和小民分别购买了两个不同品牌的排球，为了比较它们的弹性是否相同，以下方法最科学、可取的是（）A．在教学楼前把两球分别向墙掷去，比较反弹后距墙的远近B．双手分别同时把两球按在地面上，感受哪一个球更费力些C．在二楼窗口，让两球从等高度处自由坠下，比较反弹高度D．把两球分别向上抛出，待它们下落再反弹时比较反弹高度C解析：CA．通过比较小球被反弹后的距离，注意影响小球反弹后距离的因素有：力的大小，方向，墙的材料；因此需要控制力的大小、方向以及墙的材料都相同，而该方法中没有控制这些因素，故方法不科学，故A不符合题意；B．因为两个球的弹性相差不很大，当用双手分别同时把两球按在地面上时，感受不出哪一个球更费力些，故方法不科学，故B不符合题意；C．在二楼窗口，让两球从等高度处自由落下，比较它们反弹的高度；使小球落下的高度和反弹面相同，通过小球反弹的高度比较弹性好坏，方法科学，故C符合题意；D．把两球分别向上抛出，不能控制小球上升的高度，所以落地后反弹的高度不能准确反映其弹性大小，故方法不科学，故D不符合题意。
浙江省东阳中学人教版初中物理八年级下册第十一章综合测试题(含答案解析)
一、选择题1．下列实例中，人或机械对物体做功的是（）甲：小车在推力作用下前进一段距离乙：起重机把物体在空中平移一段距离丙：搬石头，搬而未起丁：物体在拉力作用下升高一段距离A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丙D．丙和丁B解析：B甲图：推着小车前进，人对小车有推力的作用，小车在推力的方向上通过了距离，所以推力对小车做了功；乙图：起重机把物体在空中平移一段距离，此过程中，拉力与距离的方向垂直，故拉力没有做功；丙图：人用力搬石头但没有搬动，有力作用在石头上，但石头没有通过距离，故力对物体没有做功；丁图：绳子对物体有向上的拉力，物体在拉力的方向上通过了距离，所以拉力对物体做了功；综上所述，做了功的是甲和丁，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
2．研究表明，人步行时重心升降的幅度约为脚跨一步距离的0.1倍，人正常步行时，步距（指步行一步的距离）变化不大，请你估算一下：一个中学生正常步行（速度约为4km/h）半小时克服重力做功的功率约为（）A．10W B．20W C．70W D．140W C解析：C【分析】首先求得一个中学生正常步行（速度约为4km/h ）半小时所走的路程，已知一个中学生的质量约为m ＝50kg ，由于人步行时重心升降的幅度约脚跨一步距离的0.1倍，求得人重心上升的高度，即可求得克服重力所做的功。
再根据WP t=求出功率。
中学生的步距约为0.5m ，根据题意可知每走一步重心上升的高度0.10.05m h L ∆==中学生的重力约为G ＝mg ＝50kg ×10N/kg ＝500N每走一步克服重力做功500N 0.05m 25J W G h =∆=⨯=由sv t=可得，一个中学生正常步行（速度约为4km/h ）半小时所走的路程 14km /h h 2km 2000m 2s vt ==⨯==总共走的步数2000m40000.5mn ==步 克服重力做的总功'54000400025J 110J W W ==⨯=⨯则整个过程中克服重力做功的功率约为5110J 55.6W 1800sW P t ⨯==≈与C 接近。
浙江金华一中人教版初中物理八年级下册第十一章综合经典习题(培优提高)
一、选择题1．下列实例中，人或机械对物体做功的是（）甲：小车在推力作用下前进一段距离乙：起重机把物体在空中平移一段距离丙：搬石头，搬而未起丁：物体在拉力作用下升高一段距离A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丙D．丙和丁B解析：B甲图：推着小车前进，人对小车有推力的作用，小车在推力的方向上通过了距离，所以推力对小车做了功；乙图：起重机把物体在空中平移一段距离，此过程中，拉力与距离的方向垂直，故拉力没有做功；丙图：人用力搬石头但没有搬动，有力作用在石头上，但石头没有通过距离，故力对物体没有做功；丁图：绳子对物体有向上的拉力，物体在拉力的方向上通过了距离，所以拉力对物体做了功；综上所述，做了功的是甲和丁，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
2．小军和小民分别购买了两个不同品牌的排球，为了比较它们的弹性是否相同，以下方法最科学、可取的是（）A．在教学楼前把两球分别向墙掷去，比较反弹后距墙的远近B．双手分别同时把两球按在地面上，感受哪一个球更费力些C．在二楼窗口，让两球从等高度处自由坠下，比较反弹高度D．把两球分别向上抛出，待它们下落再反弹时比较反弹高度C解析：CA．通过比较小球被反弹后的距离，注意影响小球反弹后距离的因素有：力的大小，方向，墙的材料；因此需要控制力的大小、方向以及墙的材料都相同，而该方法中没有控制这些因素，故方法不科学，故A不符合题意；B．因为两个球的弹性相差不很大，当用双手分别同时把两球按在地面上时，感受不出哪一个球更费力些，故方法不科学，故B不符合题意；C．在二楼窗口，让两球从等高度处自由落下，比较它们反弹的高度；使小球落下的高度和反弹面相同，通过小球反弹的高度比较弹性好坏，方法科学，故C符合题意；D．把两球分别向上抛出，不能控制小球上升的高度，所以落地后反弹的高度不能准确反映其弹性大小，故方法不科学，故D不符合题意。
故选C。
3．如图所示，小明在雷锋体育场观看陀螺表演时发现：当鞭子抽打陀螺时它的转速会变快，不抽打时会慢慢停下来，关于这一场景下列说法正确的是（）A．抽打陀螺时转速会变快是因为它的惯性增大B．不抽打时会慢慢停下来是因为摩擦力的作用C．陀螺在水平地面转动时，重力对它做功D．陀螺转动时，对地面压力和受到的支持力平衡B解析：BA．抽打时，陀螺转速变快是由于受到力的作用，这个力改变了陀螺的运动状态，而其质量不变，则惯性不变，故A错误；B．不抽打时，陀螺会慢慢停下，是因为受到摩擦力的作用，故B正确；C．陀螺在水平地面转动时，在竖直方向上没有移动距离，所以重力对它没做功，故C错误；D．陀螺转动时，对地面的压力和受到地面的支持力是一对相互作用力，故D错误。
【单元练】【学生卷】初中数学八年级物理下第十一章【功和机械能】测试(培优)
一、选择题1．如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示，两次对应的弹簧测计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2，下列判断正确的是（）A．F1=F2，P1>P2B．F1>F2，P1>P2C．F1=F2，P1=P2D．F1<F2，P1<P2A解析：A由乙图可知，木块两次均在桌面上做匀速直线运动，且第一次速度大于第二次速度，由于木块对桌面的压力不变，接触面粗糙程度不变，则木块所受摩擦力不变，由二力平衡可知，弹簧测力计拉力不变，即F1=F2，由P=Fv可知，第一次拉力功率更大，即P1>P2，故A正确，BCD错误。
故选A。
2．如图所示，运动员在进行蹦床比赛。
不计空气阻力，运动员比赛过程中，下列说法正确的是（）A．到达最高点时运动员的速度为零受力平衡B．运动员弹离蹦床以后，蹦床对运动员做了功C．在下落过程中，运动员所受到的重力做了功D．在下落过程中，运动员所受的重力做功先快后慢C解析：CA．运动员上升到最高点时，速度为零，此时运动员只受到重力的作用，所以受力不平衡，故A错误；B．运动员弹离蹦床以后，蹦床对运动员没有力的作用，所以蹦床对运动员没有做功，故B错误；C．在下落过程中，运动员受重力的作用，且在重力的方向上移动了距离，所以重力对运动员做了功，故C正确；D．运动员在空中下落过程中（未接触蹦床前），速度越来越大，由W Gh===P Gvt t可知，重力做功的功率越来越大，则重力做功越来越快，故D错误。
故选C。
3．嫦娥五号是中国探月工程三期发射的月球探测器，也是中国首个实施无人月面取样返回的探测器。
2020年12月17日凌晨，嫦娥五号返回器成功携带月球样品着陆地球。
为避免着陆速度过大，嫦娥五号返回器采用了半弹道跳跃式再入返回技术方案（如图）就是用类似“打水漂”的方式两度进人大气层最终降落在内蒙古四子王旗地区。
(必考题)人教版初中物理八年级下册第十一章综合(培优)
一、选择题1．如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示，两次对应的弹簧测计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2，下列判断正确的是（）A．F1=F2，P1>P2B．F1>F2，P1>P2C．F1=F2，P1=P2D．F1<F2，P1<P2A解析：A由乙图可知，木块两次均在桌面上做匀速直线运动，且第一次速度大于第二次速度，由于木块对桌面的压力不变，接触面粗糙程度不变，则木块所受摩擦力不变，由二力平衡可知，弹簧测力计拉力不变，即F1=F2，由P=Fv可知，第一次拉力功率更大，即P1>P2，故A正确，BCD错误。
故选A。
2．如图是水上乐园飞行表演，表演者双脚站在向下喷水的踏板上，水柱将人向上顶起，人在空中时而加速上升，时而急速翻滚，时而加速下降，还能在空中竖直悬停。
下列说法正确的是：（）A．人急速翻滚，运动状态没有发生改变B．加速上升过程中，人的重力势能增大，机械能不变C．人在空中竖直悬停时，人的重力和踏板所受的压力是一对平衡力D．踏板向下喷水，人向上升起，利用了物体间力的作用是相互的原理D解析：DA．人急速翻滚的过程中，速度大小和运动方向都发生了变化，所以人的运动状态发生了改变，故A错误；B．加速上升过程中，人的质量不变，速度增大，则动能增大；同时高度增加，人的重力势能增大；因机械能等于动能与势能之和，所以人的机械能增大，故B错误；C．人在空中竖直悬停时，处于平衡状态，受到平衡力；但人受到的重力和踏板所受的压力作用在不同的物体上，且方向相同，所以二力不是一对平衡力，故C错误；D．踏板向下喷水时，踏板对水有一个向下的力，同时水对踏板有一个向上的力，使人向上升起，利用了物体间力的作用是相互的原理，故D正确。
故选D。
3．关于运动项目中所涉及的物理知识，下列分析不正确的是（）A．骑自行车刹车时，不能马上停下来，是因为人和车具有惯性B．滑雪时，人从高处自由滑下，速度越来越快，是因为重力势能转化为动能C．人登上较高的山顶时，会感觉不适，是因为山顶气压大于山脚下的气压D．人潜入较深的水中时，必须穿潜水服，是因为液体压强随深度增加而增大C解析：CA．骑自行车刹车时，不能马上停下，是因为人和车具有惯性，要保持原来的运动状态，故A正确，不符合题意；B．滑雪时，人从高处自由滑下，速度起来越快，而高度越来越低，是重力势能转化为动能，故B正确，不符合题意；C．人登上较高的山顶时，会觉得不适，是因为山顶的气压较低，低于山脚下的气压，故C错误，符合题意；D．人潜入较深水中时，必须穿潜水服，是因为液体压强随尝试增加而增大，故D正确，不符合题意。
金溪县第一中学人教版初中物理八年级下册第十一章综合经典复习题(培优提高)
一、选择题1．下列实例中，人或机械对物体做功的是（）甲：小车在推力作用下前进一段距离乙：起重机把物体在空中平移一段距离丙：搬石头，搬而未起丁：物体在拉力作用下升高一段距离A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丙D．丙和丁B解析：B甲图：推着小车前进，人对小车有推力的作用，小车在推力的方向上通过了距离，所以推力对小车做了功；乙图：起重机把物体在空中平移一段距离，此过程中，拉力与距离的方向垂直，故拉力没有做功；丙图：人用力搬石头但没有搬动，有力作用在石头上，但石头没有通过距离，故力对物体没有做功；丁图：绳子对物体有向上的拉力，物体在拉力的方向上通过了距离，所以拉力对物体做了功；综上所述，做了功的是甲和丁，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
2．我们经常看到洒水车在公路上洒水作业，关于洒水车在水平公路上匀速前进洒水作业的过程中，说法正确的是（）A．动能变小，机械能变小B．动能不变，机械能不变C．动能变小，机械能不变D．动能不变，机械能变小A解析：AA．洒水车匀速前进不断洒水的过程中，速度不变、质量减小，洒水车的动能减小，由于洒水车质量减小，高度不变，因此重力势能减小，故机械能减小，故A正确；B．洒水车的动能减小，机械能减小，故B错误；C．洒水车的动能减小，机械能减小，故C错误；D．洒水车的动能减小，机械能减小，故D错误。
故选A。
3．下列数据符合实际情况的是（）A．一个西瓜的重约为1N B．中学生登上三楼所做的功约为300J C．教室里的大气压约为1×104Pa D．正常体态中学生游泳时受到的浮力约为500N D解析：DA．两个鸡蛋所受的重力约1N，一个西瓜所受的重力远远大于1N，故A不符合题意；B．中学生的体重约500N左右，登上三楼的高度约6m左右，则中学生登上三楼克服自身重力做功约为500N6m=3000JW Gh==⨯故B不符合题意；C．教室里的大气压约为1×105Pa，故C不符合题意；D．中学生的体重在500N左右，游泳时在水中处于漂浮状态，浮力等于重力，所以受到的浮力约为500N，故D符合题意。
芜湖一中人教版初中物理八年级下册第十一章综合经典测试(培优提高)
一、选择题1．下列实例中，人或机械对物体做功的是（）甲：小车在推力作用下前进一段距离乙：起重机把物体在空中平移一段距离丙：搬石头，搬而未起丁：物体在拉力作用下升高一段距离A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丙D．丙和丁B解析：B甲图：推着小车前进，人对小车有推力的作用，小车在推力的方向上通过了距离，所以推力对小车做了功；乙图：起重机把物体在空中平移一段距离，此过程中，拉力与距离的方向垂直，故拉力没有做功；丙图：人用力搬石头但没有搬动，有力作用在石头上，但石头没有通过距离，故力对物体没有做功；丁图：绳子对物体有向上的拉力，物体在拉力的方向上通过了距离，所以拉力对物体做了功；综上所述，做了功的是甲和丁，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
2．如图所示，运动员在进行蹦床比赛。
不计空气阻力，运动员比赛过程中，下列说法正确的是（）A．到达最高点时运动员的速度为零受力平衡B．运动员弹离蹦床以后，蹦床对运动员做了功C．在下落过程中，运动员所受到的重力做了功D．在下落过程中，运动员所受的重力做功先快后慢C解析：CA．运动员上升到最高点时，速度为零，此时运动员只受到重力的作用，所以受力不平衡，故A错误；B．运动员弹离蹦床以后，蹦床对运动员没有力的作用，所以蹦床对运动员没有做功，故B错误；C．在下落过程中，运动员受重力的作用，且在重力的方向上移动了距离，所以重力对运动员做了功，故C正确；D．运动员在空中下落过程中（未接触蹦床前），速度越来越大，由W Gh===P Gvt t可知，重力做功的功率越来越大，则重力做功越来越快，故D错误。
故选C。
3．下列数据符合实际情况的是（）A．托起两个鸡蛋所用的力大约是10N B．成年人手掌的面积约为10cm2C．成年人散步时的功率约为10kW D．通常情况下，人体受到的大气压强约为105Pa D解析：DA．托起两个鸡蛋所用的力大约为1N，故A不符合题意；B．成年人手掌的面积约为120cm2，故B不符合题意；C．成年人散步时的功率约为50W，故C不符合题意；D．一个标准大气压约为1.01×105Pa，所以通常情况下，人体受到的大气压强约为105Pa，故D符合题意。
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2014初中物理培优教学方案《第十一讲力学综合》测试卷
一、选择
1．李明和王聪做了如下实验：他们分别把一木块和一铁块同时浸没在水中，松手后发现木块上浮，铁块下沉。
对上述现象他俩展开讨论，你认为他们的说法中正确的是（）
A.木块受到的浮力比铁块受到的浮力大
B.铁块受到的浮力比木块受到的浮力大
C.木块受到的浮力大于木块的重力，铁块受到的浮力小于铁块的重力
D.密度大的物体下沉，密度小的物体上浮
2．日常生活中，惯性现象既有利，也有弊．以下属于利用惯性“有利”的一面是() A．赛车在转弯时滑出赛道B．高速路上汽车限速行驶
C ．巳跳远运动员跳远时助跑D．人踩到西瓜皮上会滑倒
3．如图3所示，三个材料相同，但粗细、长短都不相同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上，对地面压强较小的是（）
A．甲铁柱 B.乙铁柱
C.丙铁柱
D.无法确定
4．站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小，他应该( )
A．抬起一只脚B．走动
C．坐在地面上D．平躺在地面上
5．汽车在高速公路上行驶，下列交通规则与惯性无关
．．的是（）
A．右侧通行B．系好安全带C．限速行驶D．保持车距
6．以下各图下方关于该图的说法错误
．．的是（）
A．鱼线的拉B．瓶对海绵C．球拍对球D．脚踢球使球飞出
力使钓鱼杆的压力使海的作用力改变去，说明力是维
发生形变绵发生形变球的运动方向持运动的原因
7．发生以下哪一事件会使汽车上的乘客突然往后倾（）
A．汽车突然刹车B．汽车突然减速
C．汽车突然起动D．汽车突然拐弯
8．潜水艇完全潜入水中后，再继续下潜，在此继续下潜的过程中，它受到的浮力F和它底部某处受到的压强P的变化情况是( )
A、F不变，P变大
B、F变大，P变大
C、F不变，P变小
D、F变小，P变小
9．如图5所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线滑动。
以下叙述中的二
个力属于一对平衡力的是
A．弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力
B．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力
C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力
D．物体对桌面的压力与物体所受的重力’
10．将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图7所示。
这两种液体的密度大小关系是
A．甲液体的密度一定小于乙液体的密度
B．甲液体的密度一定等于乙液体的密度
C．甲液体的密度一定大于乙液体的密度
D．无法判断
11.如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积都相等的容器。
向容器中注入高度相等的水，水对容器底部的压强分别为P甲、P乙，
装水后的容器对桌面的压力分别为F甲、F乙。
则（）
A.P甲=P乙，F甲=F乙
B.P甲＞P乙，F甲=F乙
C.P甲=P乙，F甲＜F乙
D.P甲＜P乙，F甲＜F乙
12．光滑水平面上的物体，在水平方向只受一对平衡力的作用，
则该物体（）
A．可能在水平面上向任意方向做匀速直线运动
B．只能以一定的速度做匀速直线运动
C．只能沿一个力的方向做匀速直线运动
D．不是静止，就是沿力的方向做匀速直线运动
13．如图，汽车在平直的公路上作匀速直线运动，则下列为一对平衡力的是()
A．汽车的牵引力和汽车所受的重力
B．汽车所受重力和汽车对地面的压力
C．汽车的重力和地面对汽车的支持力
D．汽车对地面压力和汽车所受摩擦力
二、填空
14．生活中处处有物理：（1）生活在西部高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作，较少用煮的方式，这是由于高原地区的大气压较，水的沸点较的缘故；（2）如图8所示，治病输液时，药水瓶口A处常插着两根塑料管B、C，其中插C管的目的是利用使输液能顺利地进行．
15．一头质量为6X103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为N，它四脚着地时对地面的压强为Pa。
若大象抬起一条腿，如图10所示，它对地面的压强(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(g取10N／kg)
16．斧头的刃越锋利，越容易劈开木头．这是因为在压力一定的情况下，通过减小，增大了的缘故．
17.把注射器活塞往外拉时，药液在作用下进入注射器内, 注射器针头做得比较尖，这是为了 .
18．用手将一重为6N的物体全部压入水中，物体排开的水重为10N，此时物体受到的浮力为
N；放手后物体将（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为N。
19．斧子是木工师傅常用的工具。
用过一段时间，木工师傅要将斧头磨一磨，目的是通过来增大压强；在磨的过程中，斧头温度不断升高，机械能转化为。
斧头松了，木工师傅将斧柄的一端在地面上用力撞击几下，斧头就牢牢地套在斧柄上，这是由于。
20．一艘排水量为1 000t的货轮在海上航行，满载时受到的浮力是_______N；它由海上驶入长江后，船体浸入水中的体积_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
货轮从上海驶往重庆要经过葛洲坝和三峡大坝船闸，船闸是根据_______ 原理建造的。
（取g=10N/kg）
21．2005年5月22日，中国登山测量队队员又一次成功登顶，对珠穆朗玛峰重新进行了测量。
测量队员向上攀登的过程中，受到的大气压强逐渐；队员要使用高压锅把饭煮熟，是为了_______ 。
22．小红用一个木块分别在一块木板、一条毛巾上做关于摩擦力的实验，实验用到的器材还有一个弹簧秤和一个钩码，如下图所示。
图中数字表示实验序号。
，
(1)这个实验要研究的是摩擦力大小与_______的关系；
(2)实验过程中，弹簧秤始终水平拉着木块运动，并且数据的读取都是正确的，记录结果如下表。
分析表中数据，发现其中一次弹簧秤读数不可能等于摩擦力的大小，请指出其实验序号；
(3)在实验2中，若把弹簧秤拉力增大，木块受到的摩擦力大小将如何变化? _______(选填“变大”、“变小”或“不变”)．
实验序号弹簧秤读数
(牛)
1 1.6
2 1.2
3 1.3
三、计算题
23. 潜水艇的体积为100m3，质量为6×104 kg。
如果使它悬浮在海中某处，它的上表面距海面20m，已知海水的密度为1.03×103kg/m3，g取10N/kg。
求：
（1）它上表面受到海水的压强大小。
（2）此时水舱中充入海水的质量
24．黄华路小巷里的纪念碑“血泪洒黄华”（图8），铭记着日本侵略中国的一段历史，承载着日本欠下中国人的一份血债。
碑身高约1.5m，宽约0.6m、厚约0.1m．已知碑石密度为2.6×103kg ／m3，求：（本题g取10N／kg）(1)纪念碑的碑重？(2)它对地面的压强？
25．通常情况下，物体压在同样的泥地上，如果压强相同则压痕深度相同．野生动物调查员在野外泥地上发现黑熊刚留下的足印．为了估算黑熊的质量，他把一个底面积是10cm2的容器放在足印附近的泥地上，再慢慢往容器中倒入沙子，直到容器在泥地上留下与黑熊足印深度相同的痕迹，测出此时装了沙的容器总质量为1.25 kg．（g取10N／kg）
（l）装了沙的容器对泥地的压强多大？
（2）量出黑熊与地接触的足印痕总面积共800cm2，估算黑熊的质量有多大？。