六年级上册数学-第五单元图形变换和位确定置第5课时比例尺｜西师大版 ppt课件

〔
〕。
〔2〕10 在比例尺是1：1000的平面
图上，1cm表示〔
〕m。
2.选择
〔1〕在比例尺是1：3000000的
地图上，图上间隔1cm表示实践
间隔〔
〕km。c
A. 3000000
B. 300
C. 30
D.
3000
〔2〕一种长8mm的电脑零件，画在图纸上长
16cm，这幅图的比例尺是〔 D〕。
A. 1：2 B. 2：1 C. 1：20 D. 20：1
n 提高、拓展性练习
在比例尺1：9000000的中国地图上， 量得芜湖到北京的间隔是10.4cm。一架飞 机以每时624km的速度从芜湖飞到北京， 需求几时？
10.4×9000000÷62400000=1.5〔时〕
1.填空
〔1〕知图上间隔是2cm，实践间
隔是70km，这幅1:图350的00比00例尺是
n 综合练习
(1) 明华小学到少年宫的图上间隔是5cm，实
践间隔是多少米？
5×8000=40000〔cm〕=400〔m〕
北ห้องสมุดไป่ตู้
体育馆
商场
少年宫 比例尺 1:8000
明华小学
n 综合练习
〔2〕在一幅地图上，量得两地之间的间隔是
5cm，知实践间隔是258km，这幅地图的比例
尺是多少？
258km=25800000〔cm〕 5：25800000=1：5160000 答：这幅地图的比例尺是1:5160000.
〔3〕希望小学运动场长108m，宽64m，画在
练习本上，选〔 B 〕的比例尺比较适宜。
1 200
A.
B.
1 2000
C.
1 10000
D.
1 400000
2.5cm
某学校足球场的平面表示图如下，它的实 践面积是多少平方米？〔比例尺1：2000〕
5cm
实践长：5×2000=10000〔cm〕=100〔m〕 实践宽：2.5×2000=5000〔cm〕=50〔m〕 实践面积：100×50=5000〔m²〕
n 课外延伸
在一幅比例尺为1：500的平面图上量得一 间教室的长是2cm，宽是1cm。 〔1〕求这间教室的图上面积与实践面积。 〔2〕写出图上面积和实践面积的比，并与比例 尺进展比较，他发现了什么？
第 五 单元 图形变换和确定位置
第 5 课时 比 例 尺〔3〕
n 根本练习
〔1〕一幅地图的〔 图上间〕和隔〔 实践〕的间比隔叫做这
幅地图的比例尺。
〔2〕一幅图的比例尺是
间隔的〔 20〕0倍0。
，1它表示实践间隔是图上 2000
〔3〕 一个零件设计图的比例尺是10：1，表示把实践间
隔 〔 扩展〕10倍。