教师节的礼物作文

教师节的礼物作文
关于教师节的礼物作文（通用28篇）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的关于教师节的礼物作文（通用28篇），仅供参考，欢迎大家阅读！
教师节的礼物作文篇1
今天是教师节，早晨一进教室，就看到了黑板上“教师节快乐”的大字和美丽的图画，教桌上已摆放着两束美丽的鲜花，几个孩子也送来笔记本、眼镜盒、手机挂件等小礼物，我还收到了怡潇特意为我制作颁发的“好老师”奖状呢！看来每个孩子都在用心表达对老师的感激之情，教室里充斥着节日的香味，这些孩子真是太令我感动了。

最令我感动的还是下午的思想品德课。

课前三分钟的铃声已经响了，按常规我该进教室了，可是几个孩子围着我问这问那，就是不让我进教室，开始我还在认真答复崇朕的问题，可是他们无聊的问题和诡异的表情，让我猜到肯定有什么事情，想起文馨前天就问我：“老师，周五的思想品德课有什么重要的内容吗？我想向您借一节课。

”的事情，我就猜到是她在“捣鬼”。

我想，她大概是想提醒我上学期我们实行的“派特时间”（根据每天的作业完成情况奖励孩子们时间，周五统计之后，奖励的时间由他们自由支配）吧，开学一周多了，因为琐事太多，我一直没提“派特时间”的事情，他们一定是有意见了。

总算被允许进教室了，没什么特别的呀，大家依旧在午唱，可是唱歌时间结束后，孩子们纷纷要求我闭上眼睛，我偷偷摸摸地要看，不只是谁跑过来用书挡住了我的视线。

听到“可以睁眼了”，我睁开眼睛，还没发现什么特别的事情，但回身的刹那，我看到了白板显示的PPT，是艺术字的“教师节快乐！”，副标题：五年级一班全体同学献给李老师的礼物。

说实话，我很意外，也很满足。

文馨一边讲解着一边操作，其实这时的我根本没听进多少，心思全被接下来的PPT 给抓住了。

第二页开始是“李老师，请听我们想对您说的……”接连出
现了很多同学的心里话，他们各自起来读了自己的心里话（后来知道是文馨在第一周就提醒大家写好交给她，她制作了这个PPT并打写了同学们的心里话），还有几个孩子的心里话没打进去，他们就当场拿出自己的小稿件念了起来，这时的我已经不争气地流泪了。

后来，几个孩子一起朗诵《九月，献给老师的歌》……最后，在文馨的主持下，全体同学一起说“老师，您辛苦了！”我半天无语，眼泪不听话地一直流着，我也一个劲地揩泪……
一直是我再想尽办法的给孩子们创造气氛，没想到这帮小鬼竟然也给了我这么大的惊喜。

这是长这么大以来，我收到的最珍贵的礼物了。

谢谢你们，孩子们！你们的确都很棒，原来我喜欢你们是有理由的，因为你们就是这么可爱，这么讨人喜欢。

谢谢！
教师节的礼物作文篇2
9月十日是一年一度的教师节，教师节是老师的节日，很多人会送一些芬芳清香的鲜花，但是今年的教师节唯我们六（三）班举办的最特殊。

教师节大家可能只送鲜花，礼物，但是全校没有一个想到了一种庆祝教师节的方法。

在教师节的前一天，我们班的班长：陈文婷说教师节每人捐5块钱，买一个4榜的大蛋糕，当天我们去通知以前教我们的班主任王媛老师，现在的班主任李新老师，数学胡蓉蓉老师，英语陈陆洪老师，科学巫汉威老师，美术盛育莉老师，我们悄悄地给他们一个大惊喜。

到了教师节那天，一进校门，就见到好多同学拿了好几束美丽而芳香的鲜花，有人还拿又大花篮的呢！到7：30时，老师们都在进校门的时候，被校园里可爱的同学们围了起来，然后送上一朵鲜花，鲜花的香味满天乱飞，同学们的心意、祝福也满天乱飞，当时的气氛，当时的热闹场景，简直是叫人难以忘怀。

到了下午，我们请求老师把最后一堂课给我们，接着就叫老师回避一下，我们乖乖的把桌椅摆好，把东西放整齐，我们听班长的话把教师布置好，叫人来画教师节办报。

时间不等人，就到了四点钟，班长说叫今天早上分配好的人去拿蛋糕和鲜花。

我们一些人陆陆续续的下去了，等得差不多了，送花的
人来了，6位同学捧着一束束鲜花陆陆续续的上了楼，唯我和班长还有一位男同学在此等候蛋糕的到来。

等了20分钟左右，有一位年轻漂亮的姐姐提着蛋糕来了，我们马上把蛋糕提上了楼，路过的人都迎来了惊人的叫声，羡慕的眼光，路过其他班上，其它班上的同学都不听老师教课，都回过头去看我们的蛋糕，都在尖叫，接着投来羡慕的眼光。

我们把蛋糕放好，把东西全都准备好，就各位课代表去请各位老师，请来的老师，他们一进教师门，我们就高声大喊：“老师，节日快乐。

”
老师们非常高兴，现在就剩下了王媛老师，“王老师来了，王老师来了。

”我们一个个高兴得一蹦三尺高，王老师一进来就大喊，各位老师照完相就开始全班师生照，照完便开始切蛋糕，老师的蛋糕都分完以后，就开始是我们的天地了，李老师正在切的过程中一下把奶油抹在了别人的脸上，接着我们就开始了特殊的奶油抹脸游戏，我们的奶油都不要了，都让脸“吃”吧，也让脸分享一点。

盛老师和胡老师照相时，就叫我过来然后就往我脸上狂抹奶油，盛老师说：“来，过来我给你擦一下。

”没想到阿，盛老师不是擦，是往我脸上抹奶油阿。

我看到李老师站在中间，就过去抹奶油到李老师脖子上，李老师反头过来一勺的奶油往我脸上盖，顿时我变成了特殊的奶油人。

虽说我们优良的成绩就是老师的快乐，但是我们用了一种特殊的方式来庆祝老师的节日。

我们看到了果汁，很想喝，但是一想到老师，就没敢喝，但我们吃蛋糕的时候，我们就已经把果汁喝完了。

有一个更过分，不用手去把奶油抹在别人头上而是一叠都往别人脸上盖。

我相信这时是我们最开心的日子，也是老师就开心的一次教师节。

等老师去洗脸的时候，我们把剩下的巧克力分光了。

我们就是这样过了一个有趣而拥有快乐和幸福的教师节，陈老师也说她过了20多个教师节，今天过得最幸福最快乐的一次。

教师节的礼物作文篇3
今天，我和妈妈在去学校的路上，看见有许多小朋友的手上都拿着一束束鲜花，我猛然想起今天是教师节。

我就对妈妈说：“妈妈，
你可不可以也帮我买一束鲜花送给老师？”妈妈说：“我们不送鲜花，而送学习之花。

”我不明白什么是学习之花？就问妈妈：“学习之花是什么样的花呢？”
妈妈说：“学习之花就是上课认真听讲，积极举手发言；课下认真完成各项作业，书写工整认真、字迹清晰，学习成绩优异。

这样的花每天都可以送。

老师如果每天都收到这样的礼物心里会很高兴的。

”
我想：以后我每天都送这样的礼物给老师。

因为如果我努力，这朵花会越开越美的。

教师节的礼物作文篇4
九月十日这天清晨，天气格外的好。

蓝蓝的天空上漂浮着朵朵白云，金灿灿的阳光撒遍了大地，小鸟在枝头高声歌唱，仿佛在庆祝教师节的到来。

少先队队员李琳今天格外漂亮。

她身穿一套粉红色的连衣裙，脖子上系着一条鲜艳的红领巾，乌黑油亮的长发梳成一个长长的马尾，还配着粉红色的蝴蝶结呢！肩上背着崭新的花格子书包，显得她生机勃勃。

纤细弯长的柳叶眉下有一双水灵灵的大眼睛，圆圆的小脸上洋溢着灿烂甜美的笑容。

李琳蹦蹦跳跳向后山走去。

她去干什么？哦，原来她是去后山为老师准备教师节的礼物——一束清香的野菊花。

她到了后山，看见漫山遍野都开满了五颜六色的野菊花，那灿烂的笑容更灿烂了。

她急忙飞奔到山坡上，开始采摘野菊花。

这山上的野菊花真多啊！有黄的、蓝的、紫的、白的……它们布满山野，清香无比，真是人间花中的极品。

李琳经过多次的精挑细选，摘了两大把野菊花，用红毛线扎成两束，高高兴兴的捧着向学校走去。

李琳到了学校，只见学校里静悄悄的，没有几个同学来到，只看见几个学生正在低头打扫卫生。

李琳悄悄地走到老师办公室的窗前，窗户是向两边敞开的，她向里面探头一望：啊！老师不在，真是个送礼物的好时机。

可是，这菊花放哪儿才能引起老师的注意呢？李琳抬头环视了一下老师简洁陈旧的办公室，只见陈旧的办公桌前压着淡蓝色的窗帘，窗外的墙根上开着一朵朵粉红色的牵牛花。

办公桌上，放
着一张玻璃案板，案板上放着一本语文的教师专用书，书上放着一副米黄色镜框的老花眼镜。

桌子的左上方，放着一个台历，台历上写着“九月十日”，下面标着几个醒目的大字：中国教师节。

桌子的右边是一个地球仪，经过长期的旋转和摩擦，螺丝松了，表面也有些褪色。

地球仪的前面是一盒“红岩”牌的红墨水，盖子是打开着的，桌上还有一滴墨呢！挨着地球仪的是一个黑色的笔筒，里面插着直尺、水笔、钢笔、毛笔……那只钢笔上还有红红的墨痕。

显然，老师一定又熬夜为他们批改作业了。

李琳看着，脑海里不禁浮现出了老师那瘦小的身材，斑白的两鬓，皱纹的额头和既严厉又慈爱的目光。

老师的严厉的批评和善意的鼓励在耳边无尽回荡，回荡……
想到这儿，李琳陷入了沉思：老师，您为我们付出了太多太多，世界上什么东西也无法和您的付出相提并论。

您是伟大的工程师，您是辛勤哺育祖国花朵的园丁，您更是我们最亲爱的人——母亲！我尊敬您，我喜欢您，我更爱您。

一阵秋风吹来，吹出了野菊花芳香，打断了李琳的思路，她望着手里捧着的菊花，挑出一把金黄的野菊花，小心翼翼的插进了老师的笔筒里。

然后弯下腰，对野菊花悄声说：“秋菊啊！请替我对老师说：老师，祝您教师节快乐！”说完，她向办公室里留下了一个灿烂甜美的笑容，捧着剩下的一束野菊花，朝另一个老师办公室走去……
教师节的礼物作文篇5
今天是教师节，同学们都纷纷向老师送去珍贵的礼物。

只有一位小姑娘不知道给老师送什么礼物，才能表达她对老师的深深敬意。

她叫小雪，乌黑的头发扎成个小辫子，还系着一个蝴蝶结．圆润的脸蛋儿上有着细长的眉毛，水汪汪的大眼睛，还有一排整齐的牙齿，正绽开她那灿烂的笑脸呢！
这是因为她想起了老师常用菊花的精神来教育她们。

她就飞快地跑向山坡，尽管摔了一跤，她还努力地跑着。

来到山坡上，也顾不得欣赏五颜六色的花儿，采了一大把菊花，扎成两束．有蓝色的，有黄色的，有白色的……好看极了！
小雪来到老师办公室的窗外。

窗户开着，里面没有人。

她右手拿
着菊花，左手托着老师笔筒，小心翼翼地把菊花插进了笔筒。

笔筒里还放着老师的笔和直尺，桌子上也摆着老师的课本，眼镜和地球仪。

这些不全都凝聚着老师的心血吗？老师啊老师，你的精神就像笔筒里的菊花一样，永远为我们带来芬芳！
虽然小雪给老师的菊花并不是那么特别，但它也代表着一份心意啊！此时，它是那么美丽和高雅，小雪不光把菊花送给她们语文老师，还送给许许多多的老师！
教师节的礼物作文篇6
明天就是教师节了，我把昨晚写好的信交给阮老师，我给阮老师说：“这是我第一次写信，祝老师节日快乐！”阮老师听了特别高兴，阮老师看到信之后很感动。

第一节课，阮老师在全班同学的面前读我的信，我高兴极了。

我还要给王老师和朱老师信呢！星期六那天我要把我写的信都送完，祝全天下的老师节日快乐！
教师节的礼物作文篇7
九月十日这一天，是一个很特殊的日子。

没错，我想大家都已经想到了，这一天就是一年一度的中国教师节。

老师多么伟大啊！他不仅教育了我们应该怎样做人，而且还教了我们很多的知识，所以我们要感恩老师。

小红就非常的尊敬老师，小红是一个六年级的即将毕业的少先队员，教师节快到了。

所以她想献给老师在最后一年的小学时光里送给老师的教师节礼物。

送什么好呢？小红怎么想也想不到。

突然间他站了起来，她跑向山野，摘了几朵最鲜艳最美丽的野菊花。

因为老师是辛勤的园丁，所以送鲜花更合适。

野菊花又象征着老师默默无闻，无私奉献的精神。

他想让老师永远向花儿一样灿烂，一样美丽。

摘好了花，小红非常满意，面带笑容的，小心翼翼的跑向老师办公室的窗前，小红捧着鲜花，在桌面上明显的可以看见一本日历，翻看的那一页是九月十日，还有一副老师经常佩戴的老花镜。

因为这个老师已经是一位老教师了，眼睛不太好了，就在这种情况下，老师依然坚持戴着眼镜，辛苦的给同学们讲课。

老师不光教语文，而且还教地理，所以他的书桌上还有一个地球仪，他想
更加的了解国家的地图，教给同学们最准确的地里知识。

再往左边看，摆放了一瓶墨水，为我们批改作业。

啊！老师多么辛苦呀！在墨水旁边还有一个笔筒，里面有老师改过作业用过的钢笔，还有米尺等。

小红把鲜花插进了笔筒里，然后又悄悄的离开了，小红为什么那么神秘呢？原来是因为小红想给老师一个惊喜，她不图老师的表扬，他心里只想着默默无闻的给老师献上一份礼物。

啊，小红这种精神多么高尚呀，多么只得我们学习呀！老师每天都那么辛苦的给我们讲课，那么认真的为我们批改作业，所以我们摇尊敬老师，爱戴老师！
教师节的礼物作文篇8
马上就是9.10教师节了，大家都不约而同地觉得大家应该一起给老师送一份礼物，可送什么好呢？我思前想后，主动给大家提议给老师买一束鲜花，可买的又没有心意，不如我们去自家园子里摘吧！“好，就这么办。

”大家异口同声地说。

刚走进园子，我就闻到一股股沁人心脾的香味，这是什么呢？我走进一看，原来是粉红粉红的康乃馨。

康乃馨本就是送给母亲的，而老师就相当于我们在校园的母亲，校园的园丁，而我们就像一个个含苞欲放的小花苞，靠他，我们才能茁壮成长，让自己绽放光彩，所以我觉得很合适，便摘了几朵。

继续往前看，是香喷喷的百合花，它代表着纯洁，就像我们对老师的爱一样，纯洁无味，独一无二。

再往前看，是一棵棵参天大树，上面挂着一个个小灯笼般的柿子，好像在为教师节的来到庆祝了，于是我又摘了几个火红火红的柿子放在鲜花上。

教师节那天，我拿着一束鲜花送给了老师，但包装得有一点简陋。

老师看着那束鲜花，欣喜若狂，开心地说：“孩子，你们长大了，懂得知恩图报了，真好，但我不需要这束鲜花，我最想要的礼物是你们能健健康康的成长。

”说完，大家顿时热泪盈眶，七嘴八舌地谈论起来。

老师谢谢您，教我们博大精深的知识，给了我们第二次生命。

教师节的礼物作文篇9
马上就要到教师节了，老师教我们很辛苦，我想表示一点心意。

送什么好呢？我想自己动手做的礼物是最好的。

手拉手儿童作坊有好多品种，我选择了做纸卷画。

做纸卷画要很有耐心的，如果不耐心，花就会贴的歪歪扭扭的很难看。

我一丝不苟地贴每一个花瓣，每一片花叶。

经过两个多小时的努力，我的画框终于做好了。

看着漂亮的画框，我心里像喝了蜜一样甜。

我希望老师喜欢我的礼物！
教师节的礼物作文篇10
再过两天就是教师节了，我还不知道送冯老师什么礼物。

冯老师非常的忙，每天帮我们上课、早读，还要回家准备明天的课，一直到深夜。

一直反反复复，一天又一天，一年又一年，一直吧我们教到三年级，从来没有说不想干了。

我这么了解冯老师，是因为我的妈妈也是老师，她跟冯老师一样的忙。

冯老师，妈妈，我代表我们班向你们致敬。

教师节的礼物作文篇11
9月10日是一个天气晴朗的星期六，我们南刚小学学校的老师都在家里休息，准备迎接新的挑战。

虽然学校的老师放假，但是我们兴趣班的英语老师Miss姜却没有放假，她仍然夜以继日地批改着永远也改不完的作业本。

趁着今天是教师节，我一定要给Miss姜一个意想不到的惊喜。

我在超市里挑了一个上午，功夫不负有心人，我挑了一块巧克力月饼。

说实话，我从来没有吃过巧克力月饼，要不是自己的零花钱不够，我肯定可以品尝到这好吃的月饼呢！我咽了咽口水，把“教师节的礼物”放进了冰箱中。

终于，下午到了。

我带着这块令自己垂延三尺的月饼带给了Miss 姜。

正巧，Miss姜正好出来放单车时碰见了我，我恭恭敬敬地把月饼给了Miss姜：“Miss姜，祝您节日快乐！”
Miss姜，月饼虽然小，但是却表达了我对您的敬意，礼轻情义重的我怎么能不祝您节日快乐？
教师节的礼物作文篇12
中午吃饭的时候，食堂的阿姨拿来很多的面包。

我们就问窦老师：
“这些面包是给谁的？”窦老师说：“当然是给你们的。

”我们又问：“为什么要给我们面包呀。

”
窦老师说：“因为你们给老师了礼物，所以老师也给你们礼物。

”我们一听非常高兴。

吃过饭后，我们每人都得到了一个面包。

回到家我吃了一块，面包甜甜的，还带着桔子和葡萄干，好吃极了。

没想到在教师节这一天我们也能收到礼物，谢谢丰台五小的全体老师！祝全体老师教师节快乐！
教师节的礼物作文篇13
今天上午，我准备制作两张教师节贺卡送给王老师和陈老师，因为明天就是教师节了。

我和妈妈在商店里买了许多彩色卡纸、海绵纸，为了让我做的贺卡更漂亮，我还特意让妈妈买了一套喷喷笔。

回到家后，我选出了两张彩色卡纸，开始认真地制作起来，我又是剪、又是贴、又是画、又是喷，充分施展我的`绘画本领，运用各种绘画技巧，挖空心思地想出了一些漂亮的图案。

中午的时候，我终于把第一张贺卡做好了，我觉得我做的还可以，妈妈看了也说不错。

晚上，我把两张贺卡都做完了，我希望我做成的贺卡老师会很喜欢。

真心祝福老师教师节快乐！天天快乐！
教师节的礼物作文篇14
小梅早上去学校的时候，看到有好多人手里都拿着花，心里在想：今天这是什么日子呀，为什么手里都拿着花？说着就看到了学校门口有一个横幅——老师们辛苦了！小梅这才想起来，原来今天是教师节啊。

小梅知道了今天是教师节，但她又在想另外一个问题：‘今天应该送给老师什么礼物呢？送给老师明信片吧，但是就仅仅只是一张明信片远远无法表达我对老师的爱；那送给老师毛绒玩具吧，可是老师这个年龄也不适合这种东西呀。

那应该送老师什么呢？她忽然想到上学路上看到的野菊花，野菊花代表坚强，辛勤，不正是老师的品质吗？对，就送老师野菊花。

她不禁在脑子里回忆起老师关心同学，辛勤工作的往事——在一个夏季的夜晚，小梅吃完晚饭，在学校旁边散步时，忽然肚子疼了起
来。

正巧被正在办公室批改作业的老师看到了，她把小梅带到了自己的家里。

小梅看到老师的家里只有几件家具，简朴的很。

小梅想：老师，您真辛苦。

那么晚还在批改作业；老师，您真好。

在我肚子疼，找不到任何人可以帮助我的时候，忽然看到了您办公室的灯还亮着，就好像是沙漠之中找到露水一般。

老师，谢谢您。

老师，您那么辛苦的为我们铺垫以后的路。

而您却忘了一个最重要的人：您自己啊。

您瞧，您家里除了那么一两件家庭必备品外，就在也没有什么了……
就在她沉思之际，老师端了杯热水来，对她说：“小梅啊，你没事，只要多喝点水就行。

”小妹喝了热茶，一会肚子就不疼了。

在她走的时候，老师也一起往外走。

小梅问老师：“老师，您怎么不在家歇着呢？”老师笑着对小梅说：“我啊，我的工作还没做完呢，我先送你回去吧。

”小梅心里感到了深深的愧疚，老师那么辛苦的为他们工作，但是他们却还是那么不听，她发誓一定要好好的学习，来报答老师。

小梅想到这里马上就去采野菊花了，她来到后山坡，看到漫山遍野开满了野菊花，她精心地采了两种颜色的菊花。

一种黄色，一种蓝颜色。

黄颜色代表她们班十四个女生，蓝颜色代表十四个男生。

小梅手里拿着采到的野菊花来到老师办公室前，看到老师不在，但窗子却开着。

小梅知道，老师一定是去帮同学们打扫卫生了。

不过，给老师一个惊喜也不错啊。

小梅从门前跑到了窗户旁边，把花放到了老师办公桌上的笔筒里。

愉快的到教室上课了。

教师节的礼物作文篇15
“该送什么礼物给司马老师呢？”溜溜苦思冥想着。

9月10日了，是教师节，别的同学都已准备好礼物，在下课的时间快快乐乐地出去玩了呢，可是溜溜却还没有想好，没心思出去玩，沮丧地趴在座位上。

突然，一个纸飞机飞到了她的桌子上。

溜溜抬头一看，周围没有人啊。

“奇怪，是谁扔给我的纸飞机呢？”她注意到纸飞机上有一行小字：溜溜，你好，我是哆啦A梦，你是不是遇到了什么麻烦事呢？
“多啦A梦？”溜溜百思不得其解。

她一抬头，突然发现前面真的站着哆啦A梦，哆啦A梦正笑眯眯地看着她。

“来，溜溜，我带你去一个地方。

”溜溜还没反应过来，就被哆啦A梦牵着手，跳到了纸飞机上。

纸飞机像着了魔似的向外飞了出去。

纸飞机越飞越高，已经快要到云层了，地面上的房子也越来越小，只有蚂蚁般大小了。

不一会儿，纸飞机就降落在一座城堡面前。

溜溜和哆啦A梦跳了下来，向城堡里面走去。

溜溜觉得自己好像在做梦，便轻轻地扭了自己一下，疼疼的，没在做梦。

溜溜发出一连串问题：“哆啦A梦，你为什么带我来到这个地方呢？这里又是哪里呢？”
他们已经来到一座高科技的房间，里面有着许多设备，还带有标签：弹跳鞋，时光机……哆啦A梦说：“你小时候不是很爱看《哆啦A 梦》吗？为了报答你，我将帮你实现一个愿望。

”溜溜想起来了，自己小时候确实爱看《哆啦A梦》
溜溜开心极了，却还是有点为难：“我本来是想送老师一样礼物的，却不知送什么礼物好。

”哆啦A梦从口袋里拿出一支粉笔，说：“这是愿望笔，你用它在任意一个地方上写下你的愿望，它将会帮你实现愿望。

”
溜溜半信半疑地写了一句话：“我想在教师节给司马老师送一份有意义的礼物。

”刚写完，溜溜看到黑板上出现了一排金字：恭喜你，你的愿望即将被实现。

顷刻间，溜溜回到了课堂上。

司马老师正上着作文课。

司马老师拿出一个包裹给溜溜，溜溜拆开一看，是一本获奖证书。

原来啊，是溜溜的作文在全国比赛中获了奖。

司马老师说：“溜溜送给我的这份礼物，是我收到的最珍贵的一份！”
随即，其他同学也同溜溜拿出教师节给司马老师的礼物，向司马老师祝福：“司马老师，教师节快乐！”
教师节的礼物作文篇16
张红走进学校，蹑手蹑脚地向马老师的办公室走去。

办公室里空无一人。

这正是时候，张红轻轻地推开窗。

窗下，就是朴实无华的马老师陈旧的办公桌，办公桌上摆放着已翻到“九月十号”的日历，地球仪，墨水瓶，笔筒。

马老师桌子正中央摆着备课的教学参考书，书上的旧式眼镜都没顾得上收拾，马老师昨天一定工作到很晚才离开学。