苏科物理八年级上册第一章一、声音是什么(共16张PPT)

气体可以传声 固体可以传声 液体可以传声
声音的传播需要介， 真空不能传声
视频2
二、声音是通过介质传播的， 真空不能传声
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
问题：声音是怎样在介质中传播的
视频3
三、声音在介质中以声波的形式 向外传播
1、声音可以传递信息 2、声音可以传递能量
四、声速
声音在不同的介质中传播的速度是不同的
人耳听到声音的过程
活动（二）：探究声音是通过什么传播的
气体可以传声 固体可以传声
路德维希·范·贝多芬
伟大的德国作曲家, 被尊称为 “乐圣”.对世界音乐的发展有着 举足轻重的作用。
贝多芬生活道路非常坎坷，贝 多芬在30岁患上了严重的耳疾， 听力完全丧失，但是他并没有向命 运屈服，他用牙齿咬住木棒的一端， 将木棒的另一端放在钢琴上感受旋 律继续创作。
3. 如图所示，图甲中人敲 鼓，能发出悦耳动听的鼓 声，这说明声音是由于物 体__振__动___产生的；图乙中 抽去玻璃罩内的空气，就 听不到铃声，说明声音的 传播需要__介__质___．
1.如图所示碎纸片随喇叭的响声而跳起，该实验现象表 明_声__音__是__由__振__动__产__生__的__。
2.如图所示，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将 正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球多次被弹开。 在此实验中小球的作用是 （ C ） A．使音叉振动时间延长 B．使音叉振动尽快停下来 C．把音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波多次反射形成回声
从而创造出“命运交响曲”、“月光曲”、“第九交 响曲”、“第一交响曲”、
活动（二）：探究声音是通过什么传播的
气体可以传声 固体可以传声 液体可以传声 吗？
视频1
小儿垂钓
胡令能
蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
说明了古人很早便知道，液体能传声！
活动（二）：探究声音是通过什么传播的
苏科版八年级物理上册 第一章第一节
声音是什么
• 活动（一）：探究声音是如何产生的
发声的喇叭和音叉都在振动 水声来源于水的振动
口哨声来源于空气的振动
固体振动可以发声 液体振动可以发声 气体振动可以发声
视频1
一、声音是由振动产生的， 振动停止，发声停止
正在发声的物体叫声源， 固体、液体和气体都可以成为声源