江西大学生村官面试细节讲述

江西大学生村官面试辅导
主要内容：
一、面试的基本知识
二、面试须转变三个观念
三、考前必备的资料
四、题型分类与答题思路
五、仪表仪态等
一、面试的基本知识
面试一般分四种形式：
1、情景模拟面试
设置一定的工作场景,让应试者在其中扮演一定的角色,去处理遇到的各种事务与矛盾。

考官通过对考生在情景中所在的表现出来的行为,进行观察和记录,以测评其素质潜能,或看其是否能适应或胜任工作。

2、无领导小组讨论面试
⏹通过给一组考生(一般是5—7人)与工作相关的问题,让考生们进行一定时
间(一般是1个小时左右)的讨论,来检测考生的组织能力、口头表达能力、辩论能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力(面部表情、身体姿势、语调、语速、手势等)各方面的能力与素质是否达到拟任岗位的团体气氛,由此来综合评价考生之间的优劣。

⏹在无领导小组讨论中,考官或者不给考生指定特别的角色,或者只给每个考
生指定一个彼此平等的角色,但都不指定谁是领导,也不指定每个考生应该坐哪个位置,而是让所有考生自行排辈,自行组织,考官只是通过安排考生的活动,观察每个考生的表现,来对考生进行评价。

无领导小组讨论的过程一般分为三个阶段：
⏹第一,考生了解试题,独立思考,列发言提纲,约5分钟左右;
⏹第二,考生轮流发言阐述自己的观点;
⏹第三,考生交叉辩论,或对别人的观点提出不同意见,最终得出小组一致意
见。

3、文件筐测验面试
⏹让考生在限定时间(一般是1-3小时)内处理事务记录、函电、报告、声明、
请示及相关材料等文件,内容涉及人事、资金、财务、工作程序等方面。

一般只给考生提供日历、背景介绍、测验提示和纸笔等,考生在没有旁人协助的情况下回复函电、拟写指示、作出决定,以及安排会议等.考官除了看考生的书面结果,还要看考生对其问题处理方式,根据其综合情况评分。

3、结构化面试—主要方式
⏹是指面试前就面试所涉及的内容、试题评分标准、评分方法等一系列问题
进行了系统的结构化设计的面试方式。

A.考官的组成有结构；
B.评分标准有结构；
C.测评标准有结构；
D.面试程序及时间安排有结构。

结构化面试的具体操作步骤：
⏹对进入面试的考生讲解面试的整体计划安排、注意事项、考场纪律；
⏹抽签方式确定考生面试顺序,并依次登记考号、姓名；
⏹入场,由监考人员或考务人员依次带领考生进入考场,并通知下一名侯考人
准备；
⏹每次面试1人,由主考或其他考官按事先分工,依据面试题题本向考生提问,
根据考生答题情况,其他考官可追问、插问,并在评分表上按不同要素打分；结构化面试的具体操作步骤：
⏹向考生提出的问题一般4—5个,每个考生面试时间控制在20分钟以内；
⏹面试结束,考官宣布考生退席,由考务人员收集每位考官手中的面试评分表
交给记分员,记分员在监督员的监督下统计面试得分,并填入考生结构化面
试成绩汇总表；
⏹统计分数，记分员、监督员、公证员、主考官依次在面试成绩汇总表上签
字,结构化面试结束。

二、面试须转变三个观念
⏹身份与角色的转变：学生→所考村官
⏹思维方式转变（看到或听到考题后）:如何回答问题→考哪方面的能力
⏹对面试的看法转变：是场考试→是场表演
⏹必须：观点正确
语言流畅
写好台词
调动情绪
演好角色
反复练习
重点：在让考官听得清、记得住上下功夫！
三、考前必备的资料
1.准备一份个人简历；
2.准备一件成功、或者失败的工作事例、经验教训；
3.准备自己喜欢的1本书、人生格言、励志事例对自己的成长与报考职位的关系；
4.准备一份计划组织协调工作方面的样本；
5.准备一份就职演讲稿。

四、题型分类和答题思路
1.综合分析(逻辑思维)能力
A.社会现象方面：
（1）现在一些官员在网上开实名博客,对此你怎么看?
A.社会现象方面：
（2）某地将原本规划为建经济实用房的土地转建别墅。

村民向有关方面反映了这一情况,记者在随后的调查采访中,竟被当地官员责问:“你是准备替党说话,还是替老百姓说话”。

请你谈谈对这一事情的看法。

（3）某地在“创卫”过程中,党政机关干部全部冒雨走上街道,进行卫生清洁工作,请你谈谈看法。

（4）有人说：农民素质低，只有先发展了教育才能提高农民经济收入；还有人说：只要农村经济搞上去了，农民各方面素质就会提高。

你怎么看？
（5）有人说：建设社会主义新农村，资金重要、人才重要、观念更新重要？你认为什么最重要？为什么？
（6）你对我国今年实行首次城乡人口同比例选举有什么看法？
（7）在许多场合,领导都要到场讲话,某些领导大话、套话、空话连篇,说不出什么新话、新意,对领导干部不善于讲新话这种现象,你怎么看?
（8）目前，在某些地方和部门,有少数干部工作上存在这样一种倾向：对容易看得见政绩的事乐此不彼，追求表面风光；对默默无闻的工作则敷衍了事,不愿意投入精力,对此,你怎么看?
（9）孙伟铭酒后驾车，造成重大人员伤亡与财产损失，一审被判死刑,二审改判无期,是否合理?
（10）改革开放以来,我国经济保持持续快速增长,人们生活水平不断提高,政治民主化进程稳步推进,形势喜人。

但也有报道说,2008年以来,出现了改革开放以来的信访高潮,信访案件与信访人数都创历史新高,你怎么看这一现象?
（11）哈佛曾捐给哈佛图书馆250本书,非常珍贵。

图书馆规定,这些书只能阅读,不能借出。

可后来一次大火,把图书馆中的书全烧了,只有一本书留了下来，原因是一名同学偷偷把这本书拿了出来，然后把书还给了学校。

学校先表扬了这名同学,但最后还是把这名同学开除了。

对此,你怎么看?
（12）去年,国家副主席习近平通过手机向全国100万基层党组织书记和大学生村官发短信问候,对这一做法你怎么看?
（13）国家各部门年前下发关于认真做好2011年元旦春节期间困难群众生活安
排和有关工作的通知,强调各级政府有关部门要到基层,到群众中去察看民情、解民忧,对此,你怎么看?
（14）现在很多高校招收奥运冠军作为学生,有人认为这是对高校资源的浪费,你怎么看?
（15）去年,“温柔一刀”风行网络。

成都女交警胡玲在长达28分钟的时间里,在被拦住的奥拓车前敬礼并要求司机出示驾照,但司机纠缠不肯。

女交警微笑着耐心劝说,并向其敬礼大13次,司机最后认罚,胡玲因此在网络迅速走红,并得名“温柔一刀”,针对胡玲的“温柔一刀”,你怎么看?
（16）为缓解春运压力,打击倒票行为,今年春运期间,铁路部门在各大铁路局实行了火车票实名制,对此,谈谈你的看法。

（17）现在大学生就业难,有的甚至做保姆、擦皮鞋,这与人们期望中的大学生是社会精英有着很大区别,你怎么看这一问题?
（18）近期，国务院原则上同意了个人所得税法修正案，提高个税起征点，对此，你怎么看？
（19）近年来，我国城市房价，尤其是大中城市房价上涨过快，相关部门采取了多种措施，比如“国十条”，“限购令”等，对此，你怎么看？
（20）某县初中学生中途辍学现象严重，针对此情况该县政府出台了规定，凡是有子女因中途辍学而初中未毕业者相关部门将拒绝办理其申请的驾驶证等各种证件。

后因群众反映强烈而不得不废除该规定。

此事对你有什么启示?
（21）一个人在办理业务时与银行发生口角，最后就找来自己亲戚，反复在银行办理业务，以此来扰乱银行的正常秩序，如果你是警察，接警后你应该怎么办? （22）现在很多公务员上班上网偷菜，不干工作，引起了群众的不满，你觉得出现这种现象原因是什么?如果你成为一名公务员，你会怎么做?
（23）谈谈你对钓鱼执法的看法。

（24）今年，我国长江中下游地区，包括湖北，江西，安徽等地遭受罕见干旱，有人认为，干旱的原因是三峡大坝工程造成的，对此你怎么看？
（25）今年的法国网球公开赛中，我国选手李娜获得了女子单打冠军，成为获得大满贯单打的亚洲第一人，有人说，李娜的身价已超过了飞人刘翔和小巨人姚明，对此，谈谈你的看法。

（26）今年，由地震引起的海啸造成日本福岛第一核电站严重损坏，引发严重核泄露事故，请你谈谈对此事的看法。

B、自然现象：
（1）一只螃蟹很容易从笼子里爬出来，但一群螃蟹就难爬出去，你怎么看？（2）木桶理论认为：木桶盛水多少不是取决于最长的木板，而是取决于最短的那块木板，对此，你怎么看？
C.古语、俗话、名人名言等：
（1）你对“不在其位，不谋其政”有何看法？
（2）有人说成功对人有益，也有人说失败对人有益，对此，你怎么看？
（3）俗话说“常在河边走，怎能不湿鞋”，你怎么看？
（4）俗话说“为官一任，造福一方”，对此，你怎么看？
（5）俗话说“滴水之恩当涌泉相报”，对此，你怎么看？
（6）俗话说“无知者无畏”，谈谈你对这句话的理解。

2、人际关系方面
A、与上级关系：
（1）你的领导在会议上当众批评你，你感到很委屈，你会怎么处理？
（2）你认为有一个很好的工作方案，实施后会给单位带来很好的利益，你把他提交给领导，却被领导否决了，你打算如何说服领导？
（3）新任领导作风雷厉风行，前任领导按部就班，你如何适应新任领导？
B、与平级关系：
（1）领导安排你和同事一起工作，对于这项工作，你有一个建议，能够提高效率，后果是同事的工作量会增加，这时，你怎么办？
（2）有个同志对领导不满，在网上发了对领导不利的贴子，你怎么看这件事？（3）到了村里，发现村里分成两派，你怎么办？
（4）都说村民关系很难相处，你如何看待？如果你被录用，打算如何与同事相处？
（5）村里有些人由于性格，爱好等原因，喜欢聚集在一起，你对这种现象怎么看
（6）村里要发展一个果园，要到邻村征地，邻村群众有意见，你怎么做？（7）刚去上班，村民对你不信任，你怎么办？
C、与老同志的关系：
（1）领导指派你负责一次调研，由一位老同志配合你，假如这为老同志性格古怪，极不好相处合作，你怎么办？
（2）处长要出国学习，安排你负责处里工作，有两位老同志，老是找理由不来上班，这时，你会怎么办？
（3）临时组成一个调查小组，大家彼此都不熟悉，你作为资历最浅的人，如何让大家熟悉你？
D、与其他单位或人员的关系：
（1）你和领导出去办事时，接待人员对领导很热情对你却很冷淡，你该怎么与接待人员相处？
（2）如果你在执法时，有亲戚朋友替被执法者求情，你会怎么办？
（3）你是执法人员，有工厂违规要对其进行处罚，厂长请你请姐姐来求情，同事说给予教育就行，还有人要恐吓你，你怎么办？
3、计划组织协调能力
（1）有大学生村官到你村工作，让你负责传帮带，你怎么做？
（2）村里有100万元钱的集体资产，你如何处理？
（3）灾害后，领导让你组织生产自救，你准备怎么做？
（4）有人举报：某种电子产品存在很大的安全隐患，领导让你对辖区该产品进行调查，你怎么做？
（5）村里要组织一次普法宣传活动，由你负责，怎么开展才能收到最佳效果？（6）由你组织一次促进农民向上级反映情况的会议，你怎样使与会人员敢说话，说真话？
4、应急或者应变能力
（1）你手头上有许多重要工作，领导又交给你一件新任务，可你没有多余时间，你如何处理？
（2）某村因征用农民土地纠纷，据反映，村民准备在“两会”期间，集体到市委，市政府上访，上级委托你处理此事，你怎么办？
（3）一个人爬上高层建筑，以跳楼来维权讨债，造成了交通堵塞，你作为村干部，会采取怎样的措施？
（4）上级领导派你去某地方进行拆迁工作，但遇上一个钉子户,对方很情绪激动并且说要自杀。

请把主考官当成钉子户现场模拟沟通一下。

（5）单位进行年终评优，由你负责进行材料审核工作，结果出来后，有人反映，评优人员中有人的资料不真实，这时，你怎么办？
（6）你上班时有一位村民激动地冲进来说，你为他办的一件事是错误的，但实际上这件事是你同事办的，这种情况下你该怎么办？
5、求职动机,与职位匹配
（1）现在有许多的职业，比如教师、警察等都比村官有吸引力，你为什么要选择村官这个职业呢？
（2）说一下你个人情况以及为什么要报考这个职位？
（3）你有远大理想，但参加工作后，领导总是安排你做一些服务性的小事，与你心中要做的大事相差甚远，你怎么办？
（4）假如有机会去更好的单位工作，你还会报考村官吗？
（5）你亲身经历过哪一件事令你最为愤怒？你当时是怎样表现的？现在看来，你认为当时的表现方式与处理方式十分妥当？
（6）谈谈你在过去的学习工作中，认为自己做的最出色的一件事。

（7）介绍你的学习或者工作经历，如果录取了，你认为还有哪些方面的能力要加强？
（8）如果你通过了这次村官考试，你在今后的工作中如何发挥自己的优势？（9）如果你在这次考试中失败了，没被录用，你怎么打算？
五、仪表仪态等。