《说服人心的力量》试卷分（精品DOC）

《说服人心的力量》试卷87.78分您的得分：87.78！恭喜，您通过了《说服人心的力量》下的考试！
从你的要求。

正确
错误
族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。

正确
错误
3. “中国梦”具有多个维度，而其价值维度就是要实现经济快速增长。

正确
错误
细节。

正确
错误
5. 成功的说服是在不放弃重大根本原则的基础上达成共识一致行动。

正确
错误
和感情的通畅。

正确
错误
情绪。

正确
错误
掩盖多样性，往往以偏概全。

正确
错误
9. 葛底斯堡战役对美国的意义并不是那么重要。

正确
错误
10. 本课引用的影片中士兵的利益诉求主要是尊重，张伯伦的言行与布瑞尔上尉截然相反，
赢得了士兵们的信任，进而士兵心甘情愿地走上前线英勇奋战。

正确
错误
11. 林肯的名是詹姆斯。

正确
错误
12. 简说即用明确清晰、毫不含糊的语言释放对方关切的信息，不让对方产生多种解读。

正确
错误
13. 准确的语言表达能力是说服力的基本功，但不是花言巧语，更不是蒙人、骗人的诡辩
术。

正确
错误
14. 葛底斯堡战役发生在1864年。

正确
错误
15. 说服力，顾名思义，是指说话者运用各种可能的技巧去说服受众的能力。

正确
错误
二、单选题（15 道）
1. 说服力对于领导干部来说，重要性不言而喻，在说服力的三个要素中（）是基础。

A. 用权
B. 沟通
C. 说服
D. 鼓励
2. 在说服的实际工作中，我们发现，信任度和合作程度的关系是（）。

A. 反比
B. 正比
C. 不相关
D. 以上说法都错误
3. “人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。

”是（）的名言。

A. 肯尼迪
B.
C.
D.
4. 在本课中情景教学的影片中，影片人物使用大棒的是（）。

A.
B.
C.
D.
（）。

A. 先支持，后反对
B. 先不满，然后积极参加对南方作战
C. 先不满，后觉得无所谓
D. 以上说法都错误
6. 林肯死于（）。

A. 自然死亡
B. 被毒死
C. 枪杀
D. 过劳死
7. 美国南北战争中，使北方获得雄厚兵源转败为胜的事件是（）。

A. 《解放黑人奴隶宣言》的颁布
B. 《独立宣言》的发表
C. 林肯当选美国总统
D. 林肯遇刺身亡
A. 4年
B. 5年
C. 6年
D. 7年
匪浅，因为它是一篇可以作为典范的演说。

”该评论中所说的演讲是指（）。

A. 华盛顿演讲
B. 纽约讲话
C. 马克思墓前的讲话
D. 葛底斯堡演讲
A.
B.
C.
D.
11. 说服力对于领导干部来说，重要性不言而喻，在说服力的三个要素中（）是结果。

A.
B.
C.
D.
12. 林肯是美国第（）任总统。

A. 14
B. 15
C. 16
D. 17
问题在于（）。

A. 士兵叛逃
B. 士兵不听话
C. 对军官不信任
D. 军官不负责任
14. 美国内战取得的主要成果是（）。

A. 脱离了英国的殖民地，实现了国家统一
B. 废除了黑人奴隶制度，加强了国家的统一，促进了资本主义的发展
C. 建立了资产阶级共和国
D. 实现了西进，扩张了土地
15. “人类特有的能力是说服人或被人说服。

”是（）著名哲学家罗素关于说服力的说法。

A. 英国
B. 德国
C. 法国
D. 意大利
A. 公开奖励和表扬
B. 强调工作任务的艰巨性以及成功所需要的高超技巧
C. 颁发荣誉奖章
D. 在公司刊物发表文章表扬、优秀员工光荣榜
3. 马斯洛需求层次理论中属于安全上的需要的是（）。

A. 人身安全
B. 健康保障
C. 道德保障
D. 工作保障
4. 葛底斯堡战役（1863年7月1-3日）的战场，林肯总统曾在此发表具有历史意义的演说，提出（）口号。

A. 民有
B. 民治
C. 民享
D. 民用
5. 说服的基本框架中的过程部分对应马斯洛需求层次理论中的（）。

A. 生理需要
B. 安全需要
C. 交往需要
D. 尊荣需要
6. 马斯洛需求层次理论研究的重要意义是（）。

A. 符合人类发展需要
B. 管理工作的需要
C. 彰显人性
D. 以上说法都错误
7. 中国梦所希望的美好世界的内容包括（）。

A. 和平
B. 发展
C. 合作
D. 共赢
8. 马斯洛需求层次理论中尊重的需要可分为：（）。

A. 权利欲
B. 自尊
C. 他尊
D. 权力欲
9. 一名合格称职的领导，应当具备（）等思维能力。

A. 战略思维。