我做了一项小实验作文250字54篇

我做了一项小实验作文250字54篇
我做了一项小实验作文篇1
在妈妈烧菜时，我偷偷地拿出盐和胡椒粉，倒在一起。

妈妈需要盐的时候，发现了我，差点打我一顿，我从网上找到了方法。

一开始，我找到一个又绿又扁的气球，用两根拇指夹着，深吸一口气把嘴装得鼓鼓的，用力吹了一下，渐渐地，气球变得胖胖的像一只生气的河豚。

我把气球转了几圈，打了一个结。

接着，我抓起胖胖的气球，放到自身的头顶，使劲左右摩擦发出嚓嚓的声音，自身的头发都竖起来了。

过了一阵子，我立刻从头上拿下气球放到有胡椒粉的纸上，棕色的胡椒粉一会儿往上，一会儿往下，好像在玩蹦蹦床。

差不多可以了，我以飞快速度放到另一张纸上，轻轻地拍了几下，胡椒粉像穿了降落伞一样降了下去。

原来是因为某物在头上来回摩擦产生静电，可以把轻的东西吸起来。

我喜欢这次科学实验，因为它可以让我们感受到大自然的奇妙。

我做了一项小实验作文篇2
今天比较空闲，妈妈说：“宝贝，咱们一起来做个小实验吧？”“好！好！”我拍手鼓掌，带着兴奋期待的心情。

这是一个怎样的实验呢？就让我们一起来看看吧！
实验需要的材料是塑料尺、一张白纸。

实验开始咯。

我们先把一张白纸一点一点地撕成纸屑，然后把塑料尺放到头上摩擦，发出“咯吱”“咯吱”的声音，大概一分钟不到，摩擦好了。

我们又把塑料尺放到离纸屑大约一厘米的上方，你猜怎么着？纸屑竟然跳起舞来，争先恐后地往塑料尺上粘，好像有魔力一般，真是太不可思议了。

我又用圆珠笔的一头在头皮上摩擦，竟然也跳起舞来。

后来又用铅笔的一头在头皮上摩擦，却没有被吸起来，这是为什么呢？妈妈告诉我：＂塑料尺和头皮的摩擦产生了静电，是静电把小纸屑吸了起来。

而木制的铅笔摩擦不会产生静电，因此才不会被吸起来。

＂＂哦！原来如此。

＂我明白了。

这真是一个有趣的小实验。

我做了一项小实验作文篇3
我今天做了一个有趣的实验——会跳舞的纸片。

你们一听，一定会想：纸片怎么会跳舞呢？那就让我来告诉你们吧！
这一个实验的材料很普通，很容易找到。

只需要一把剪刀，一支笔，还有一张纸。

首先用剪刀从一张纸上剪出一个小人，再用笔在头上一直摩擦，把笔放到纸的上面，可是纸没有任何动静，我想：应该是摩擦的时间不够长。

我有点泄气，又开始继续摩擦，我感觉时间够长了，就把笔摩擦过的一面放到纸的上面，这次那个小人像小狗似的往笔上爬，过了一会，它从笔上掉了下来，不过，刚掉下来，它就立起来翩翩起舞，好像在对我展示自身的舞姿，真是太好玩了！我很开心！
后来，我从网上查了查这到底是为什么？原来，这一直都是静电在搞鬼，是静电把纸托上去的。

我理解了以后，高兴地叫了起来：“太好了！我又知道了一个科学原理。

”
啊！这个实验真有趣，科学实验真奇妙！
我做了一项小实验作文篇4
今天我做了一个十分神奇的实验。

首先准备材料：一张纸，一个玻璃杯。

第一步，把玻璃杯倒满水，第二步把纸片剪得比杯口大一些，第三步把纸片贴在杯口上面，第四步杯子倒过来。

我第一次失败了，水流了出来。

第二次也是一样，我连着好几次都失败了。

就在我灰心丧气不想再做的时候，我突然想到科学家的实验那难，我做的实验这么简单，科学家都能坚持，我为什么不能坚持呢？想着，我便又开始继续做实验了。

过了一会儿，奇迹发生了，纸片把水顶住了，实验成功了！我的好奇心一直不停，我在想：是谁用魔法把纸定住了？我上网查了一下，原来是大气压力搞的怪。

从这个实验里，我知道了大气压的作用，它真像一个厉害的魔法师。

我喜欢这个实验，因为它既好玩，又能让我增长知识，同时，还让我懂得了：“世
上无难事，只怕有心人”的道理。

我做了一项小实验作文篇5
星期三下午第二节课，老师教我们做了一个实验：“纸片跳舞”，班里突然沸腾起来了。

第一步：准备材料：一支笔和一张纸片。

第二步：开始实验。

首先把纸片撕成米粒般的碎片，然后把笔在衣服上来回摩擦，最后把笔放到纸上，把笔轻轻的往上提，慢慢的，小纸片就跳起舞来了。

老师问：“你们知道这是什么原理吗？”班里突然变得鸦雀无声。

老师说：“这都是静电搞得怪，只要物体相互摩擦就会起静电。

”我这才恍然大悟。

老师又让我们自身做一次，信心满满的我，冒着好奇心去实验。

，我想试试拿一个尺子可不可以成功。

我撕了一堆小纸片，用尺子在头上摩擦，结果没吸上。

这时太阳出来了，我又实验了一次，结果纸片慢慢地吸上去，我非常兴奋，纸片也兴奋地跳起舞来。

我这才知道尺子也可以把这个实验做成功。

这次实验又让我懂得了一个科学原理，我真开心！
我做了一项小实验作文篇6
周六上午，我们在特别的教室里做了个有趣的实验，叫“盐水浮鸡蛋”。

实验材料有一个玻璃杯、一个生鸡蛋、一些水、一把勺子和盐。

老师说完实验步骤，实验就开始了。

有的同学跃跃欲试，有的同学迫不及待拿起杯子，还有的同学在思考实验原理，教室仿佛变成了一个“小小实验室”，热闹极了。

我按照老师的指导，先往杯子里倒入三分之二的水，接着把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋慢慢地沉入杯底。

然后按老师说的，往水里加了一小勺盐。

我目不转睛地看着杯子里的转变，鸡蛋还是静静地沉在杯底。

我心想：怎么还是没变化呢？
我又继续往水里加了一大勺盐，边加盐边搅拌，鸡蛋慢慢浮起来。

我惊讶地说：“真是太神奇了。

”同学们也成功地看到了鸡蛋浮起来，做成功了实验，大家都觉得特别高兴。

原来是这个实验的原理是因为水有浮力，加入盐后密度变大导致浮力变大，因此鸡蛋就浮起来了。

我在心里默默地说：科学真奇妙！
我做了一项小实验作文篇7
今天，我从图书馆里的一本科学书读到，把一枚硬币放进一杯装满水的杯子里，水也不会溢出来。

我半信半疑，于是便来试一试，看看是不是真的。

我先准备了五枚五克重的硬币，和一杯满的不能再装一滴水的杯子。

实验开始了，我把杯子拿出来，然后把一枚硬币放进水里。

水竟然真的没有溢出来。

这样的结果让我百思不得其解。

我想：是不是硬币太少了，因此没有溢出来。

我就把剩下的四枚硬币都放进去了，但结果还是一滴水都没溢出来，反而凹进去了一点，太奇怪了！
后来，我去查了资料，明白了原来是因为谁有一定的黏性和张力，当放入硬币的时候，水面升高，但在杯口边沿上的水由于受到水表面的张力而保持连接不脱离，从而形成了水面高于杯口的现象，而不会溢出来。

看起来很普通的水，居然可以高出杯子的边缘而不溢出。

这次实验让我很开心，它让我懂得了科学的奥秘是无穷无尽的，正等着我们去探索，去发现。

我做了一项小实验作文篇8
在几年的学习生活中，一定有许很多多令大家印象深刻的科学小实验吧！在我的记忆里，令我印象最深的就数会“跳舞”的泡沫了。

需要准备的物品有：一些彩色泡沫和一台播放音乐的录音机。

实验开始了，第一步，把彩色泡沫捏碎，第二步，把音乐录音机平放，再把它给打开，最后，把彩色泡沫放到音乐录音机播放口，彩色泡沫就会随着音乐的音量，上下的“跳舞”了。

哇！这个实验可即好玩，又美丽，彩色泡沫蹦蹦跳跳的，像一个个快活的小朋友一样，在开心的玩耍，可是泡沫怎么会“跳舞”呢？这令我百思不解，我连忙查起了资料，原来，声音的大与小会让物体震动，因此泡沫才会像“跳舞”一样了。

做科学小实验，让我感受到了科学的真谛与魅力，也学会了些有趣的知识，真是两全其美。

希望大家从生活中发现更多的科学，理解科学的真谛！
我做了一项小实验作文篇9
四年一届的世界杯正在火热地举行着，今天在我们的教室里也有一个世界杯的大力神杯。

世界杯里有很多球星，例如梅西、姆巴佩……你觉得我可以拿到奖杯吗？让我们走进教室来看一看吧！
一走进教室，大家就大声呼喊着，咦？这是干嘛呢？我们走近了一看，只见老师拿着一个保温杯，然后从保温杯里面拿出了五块干冰，放到一个烧杯里，又把凉水倒入烧杯。

天呐，奇迹发生了，从烧杯里冒出滚滚白烟。

接着，老师又用丝带沾上充足的泡泡水，在瓶口轻轻滑过，大力神杯状的泡泡产生了，我们都惊讶地大喊大叫。

一个淘气的同学用手指碰了一下“大力神杯”，“嘭”的
一声，“神杯”变成了白烟落在了桌子上消失了。

我的世界杯奖杯就这样爆炸了，我的大力神杯也就这样消失了。

这一节别开生面的语文课让我久久难以忘怀，你想知道我们的大力神杯长什么样么？一起走进我们的教室，看看吧！
我做了一项小实验作文篇10
星期日，我发现了一个有趣的科学实验——瓶吸乒乓球。

于是，我迫不及待地去尝试一下。

这个实验的材料并不复杂，只需要一个乒乓球和一个瓶子。

我先把球放到瓶口上，倒过来，结果球掉了下来。

接着，我把瓶子灌满水，再将乒乓球放到瓶口，并紧紧地压在瓶口。

然后，我小心翼翼地把瓶子倒过来。

最后，轻轻地放开手。

哇！成功了！球被紧紧地吸住了，居然没有掉落下来。

这简直太神奇了！
实验成功了，可我不知道其中的原理。

经过一番查找资料，我发现，装满水的瓶子倒置后，乒乓球被瓶口吸住，原来是与大气压关于。

当瓶中灌满水盖上球后，瓶子中的压力就低于瓶外的大气压，瓶外的大气压就压住了球，水就流不出来了。

这个实验使我明白了，科学并不遥远，其实就在你身边。

成功带给我的喜悦会使我更加热爱科学。

我做了一项小实验作文篇11
周末放假，我做了一项小实验，叫做“可乐和纯牛奶”，我准备一些纯牛奶和半瓶可乐，然后开始了我的实验。

首先，我拧开可乐的瓶盖，小心地把纯牛奶倒进去，然后把盖子拧眶，放到桌子上仔细观察可乐的反应；刚开始，可乐加入牛奶时，可乐的颜色不一样，牛奶与可乐混合出现白色絮状物，过一段时间后，里面的物质出现沉淀的状态，最后可乐竟然变得清澈了！
这是为什么呢？为了弄明白，我让爸爸帮我查了资料：
可乐有碳酸物质，属于碳酸饮料，牛奶里面含钙，碳酸钙是白色沉淀，就是我们看到的沉淀物质，可乐中的碳酸、山梨酸钾等防腐剂会使牛奶中的蛋白质变性从而有白色絮状物生成，颜色消失是因为过量的碳酸根和水使碳酸钙变成了碳酸氢钙；碳酸氢钙又再次溶于水，就是你看到变清澈的现象。

这就是所有的化学反应哦，其实在我们生活中，处处都发生着化学反应。

我做了一项小实验作文篇12
今天老师让我们做一个科学小实验，我做的科学小实验是会跳远的乒乓球。

首先准备两个高脚杯和一个乒乓球，把高脚杯放到一起，最好面对着自身，接着把乒乓球放进靠自身近一点的高脚杯里，最后再往乒乓球吹气，注意是在乒乓球的上方吹气哦，从不同的角度会使乒乓球很难跳出来，如果按照了步骤做的话，你会发现乒乓球会从原来的高脚杯里挑出来，力度要是掌握的好，乒乓球还会从原来的高脚杯里跳到另一个高脚杯。

你知道为什么乒乓球能从一个高脚杯里跳到另一个高脚杯里吗？因为对着乒乓球的上方吹气时，球上方的压力变小，下方的压力变大。

下方的气压就把乒乓球给挤上去了，一直吹的话乒乓球就会越升越高。

最终“跳”出去。

这个实验我已经做过并成功了，你成功了吗？
我做了一项小实验作文篇13
有一天看《百科全书》时，看到了有蜡烛跷跷板这个实验，我很奇怪，蜡烛怎么做跷跷板？于是我叫来妈妈和我一起做这个实验。

我先拿出一支白蜡烛，把一根线绑缚在蜡烛的中间，提着线的一端，使蜡烛保持平衡。

然后用打火机把蜡烛点燃。

很快蜡烛两端出现了火苗，散发出一阵淡淡的青烟，这是蜡烛旋转起来了，而且还一上一下压起跷跷板来。

两端此起彼伏，还转着圆圈，十分有趣。

我问妈妈：“为什么燃烧的蜡烛会压跷跷板呢？”妈妈说：“一开始，蜡烛重的一端
会先下沉，下沉后，这一端的蜡烛融化速度就会加快，初在下方的蜡烛很快就会变轻了，于是，另一端的蜡烛又会变高。

燃烧一段时间后，又会发生变化，看起来就跟跷跷板一样。

”
科学的世界真神奇啊！
我做了一项小实验作文篇14
听说反冲力能让不会动的东西动起来。

我半信半疑，这究竟是不是真的呢？为了验证这个说法，我做了一个实验。

我先去买了一些实验用品。

分别有两瓶水、四根木头、纸、小苏打。

准备工作做好了，我开始实验。

我先找一个空旷的地方，找一个桌子。

用胶水把四根木头胶在一个瓶子上。

这个瓶子倒进40%的水，再拿一张面巾纸，上面放一些
小苏打，然后把面巾纸对折。

接着放进瓶子里反过来。

我心里想着，这个实验能成功吗？这个像火箭一样的物体能飞上天空吗？我有很多的疑问。

我站在一旁，一动不动，全神贯注地盯着火箭。

好像才眨了一眼，它就不见了。

抬头一看，瓶子在高高的天空上。

这说明我成功了，我的心情十分激动。

这个实验告诉我们反冲力你让不会动的东西动起来，也说明这个实验是有科学依据的。

我做了一项小实验作文篇15
一个星期五，贺老师布置了一项特殊的作业——做一次科学小实验。

我做的实验是“怎样让鸡蛋浮起来”。

要准备的材料有：两个玻璃杯，一个熟鸡蛋、一个勺子、一袋盐和一根筷子。

我准备做实验了，首先把两个杯子倒入大半杯的自来水，再把熟鸡蛋放进其中一个杯子里。

只见熟鸡蛋一下子就沉到了杯底。

然后，我在水里放了三勺盐，再拿出筷子搅拌起来。

我大约搅拌了两到三分钟，盐开始溶化了，水也渐渐变清了。

奇迹出现了，熟鸡蛋慢慢地往上浮起来，露出的蛋壳比我的大拇指的指甲大一点。

我又想到了一种方法，我轻轻地往杯子里倒了一点儿清水。

奇怪的是，熟鸡蛋开始慢慢往下沉了。

我好奇地尝了一口杯中的水，妈呀，这水太咸了！我又加了三勺盐，开始搅拌起来，鸡蛋又浮起来了。

我在网上查实验的原理，原来是熟鸡蛋的密度小于盐水的密度，因此熟鸡蛋能浮起来。

从这一次实验中，我明白了：科学无处不在，我们要善于动手，做生活中的有心人。

我做了一项小实验作文篇16
今天姚老师请同学们主动上讲台给大家做科学实验，郭谦峰自告奋勇的说：“我来！”顿时，我更加精神抖擞，满心期待郭同学给我们带来新鲜而有趣的科学实验。

他信心满满的走上讲台，把一个气球吹满气，将气球向上，嘴儿向下捏在手里，突然一松手，气球便像恢复自由的小鸟一样瞬间飞了出去。

接着，他又拿出一个新气球，神秘地把一颗弹珠放了进去，又把气球吹了起来，像刚才那样把气球捏在手里，一下放开手，神奇的是，这次气球竟然没有漏气，像个听话的孩子一样，乖乖的憋着气。

“哇！“教室里顿时响起了热烈的掌声。

回家以后，我向爸爸请教了这个科学原理，爸爸告诉我，当弹珠放进去，并把气球吹满气后，气体会把弹珠顶在气球口上，像塞子一样牢牢的堵住气球口，这时气体就漏不出来了。

哇！这个实验太神奇了！不但有趣，而且会告诉我们科学道理。

我做了一项小实验作文篇17
今天，老师布置了一个作业，就是让我们从她推荐的科学小实验中选择一个去做一次实验。

我听了，就马上跑去准备实验的用品。

我从厨房里拿出了胡椒粉、盐巴、小盘子和塑料勺子，这些生活中很容易找到的东西，都是这次实验需要的材料。

第一个实验开始了，我先在小盘子里撒上一点盐巴和胡椒粉，然后用筷子搅拌均匀，就这样，最后一步到了，我拿起塑料勺子，在我的衣服上面用力摩擦，擦完后，将勺子慢慢地靠近小盘子上那些已经被搅拌均匀的胡椒粉上面，一定要记住：勺子千万不要碰到胡椒粉，当你把勺子拿起来看的时候，你就会发现，胡椒粉居然被塑料勺子吸了上来！
你知道这是为什么吗？原来，这是因为塑料勺子在跟衣服摩擦的时候产生了静电，就是静电让胡椒粉从盐巴里成功地分离出来的，而胡椒粉能比盐巴更快吸附在静电上的原因是因为它比盐巴要轻。

我的第一次做实验就成功啦！真的让人欣喜若狂。

我做了一项小实验作文篇18
周六早上，老师给我们做了一个实验是“纸张托水”。

上课了，老师笑眯眯地问我们：“这满满的一杯水，可以被一张薄薄的纸托住吗？"大家异口同声地说：“不可以。

”“真的是这样吗？”我带着这样的疑惑，仔细观看老师做实验。

老师先准备一个杯子和一张薄薄的纸。

接着，她把杯子装满水，高于杯口却不溢出来。

然后她把一张薄薄的纸放到装满水的杯子上，沿着杯口轻轻地按一圈，顺时针按。

最后老师把杯子轻轻地倒过来。

如果水没有漏出来，实验就成功了。

可惜的是，老师第一次失败了。

然而老师不气馁，再来一次。

当她要把水杯倒过来的时候，大家都屏住呼吸。

最后，我们看到薄薄的纸张真的能稳稳地托住了水杯。

“成功了！”大家欣喜若狂。

哇，真是不可思议啊！真是太神奇了！
看完老师的两次实验，我知道了“失败乃成功之母”的道理。

我做了一项小实验作文篇19
我很想喝酸奶，但家里没有酸奶。

于是，我亲手做了个制作酸奶的实验，先买牛奶，然后把牛奶倒在碗里，再把牛奶烧热，等牛奶凉了，加点白砂糖再加点热，不热的时候，放到冰箱里。

这个实验，我是在白天做的。

我一边看电影一边吃面包，读了一会书｀，跟妹妹一起玩了一会。

到了晚上，我高兴地从冰箱里拿出制作成果，又看了看，闻了闻，那时我推测酸奶不香不甜。

虽然闻起来不香，但吃起来特别好吃。

我开开心心地先给妈妈吃了，妈妈兴奋地说：
“味道真好吃，我女儿长大了，能实验酸奶了。

”
我又给弟弟、妹妹还有姐姐，我给他们也吃了一口，他们都说了味道很美味。

没想到，我做的酸奶十分好吃。

我又给爷爷、奶奶吃了，他们都说味道很好。

这次酸奶的实验，让我赢得了“小小美食家”的称号。

让家人吃上自身做的美味，比吃酸奶更甜美。

我做了一项小实验作文篇20
今天，我做了一个小实验，实验的材料有：可口可乐一瓶、葡萄干50粒、透明杯
子2只。

目的：观察可乐与葡萄干在一起的现象。

首先，把可乐倒进杯子一半以上，再将葡萄干放到手中，先将一粒葡萄干扔进装可乐的杯子里，只见：葡萄干下沉到杯底，然后上升。

此时，杯里出现无数小气泡快速上升，形成浪花，向四周扩散。

多放几粒到杯里，咖啡色液体喷涌、翻滚着的浪花就像一朵朵争先恐后、转瞬即逝的珠花在绽放，好看极了！
过一会儿，葡萄干下沉到杯底，我又用另一只杯子，倒入普通水，将葡萄干放进杯中，这回并没有出现气泡等现象。

这是为什么呢？姥爷告诉我，可乐中含有较多的碳水化合物，与葡萄干产生的气泡是二氧化碳，它能将葡萄干上浮，二氧化碳散发没了，葡萄干也就下沉了。

普通的水含二氧化碳太少，因此，葡萄干就不会上升了。

通过这次实验，我明白了很多东西，世界真奇妙！
我做了一项小实验作文篇21
听说今天要做实验？行了！废话不多说，咱们赶快去看看吧。

我们走进教室，只见课桌上摆着一个土豆、一杯灌满水的烧杯和一包不明白色颗粒。

老师宣布道：“今天我们要做一个关于土豆浮上来的小实验。

”之后，老师把我们分成四人小组。

只见我们先把土豆“扑通”一声，扔进灌满水的烧杯中。

又把这包粉末倒了一勺、两勺、三勺……也不知倒了多少，一包粉末早已被我们用得所剩无几，于是，我们用一根竹筷子搅拌起来，十分钟过去了，我们累得满头大汗，可土豆却像被施了魔法一样，死活不愿探出头。

我们已经对土豆束手无策，随便摆弄着搅拌了三四下，奇怪的事情发生了！土豆从水中冒出来了。

哇！我们成功了！
后来，老师告诉我们那包颗粒叫盐，可以使东西浮起来，例如人不小心掉进死海，却不会被淹死，因为死海的盐分多。

哇！这真是一个不看不知道，一看吓一跳的小实验。

我做了一项小实验作文篇22
听说，鸡蛋放到水中可以浮出水面，我想做一个小实验。

我准备了鸡蛋、玻璃碗、水、盐。

首先把水倒入碗中，接着把鸡蛋放入水中，鸡蛋慢慢沉入碗底，鸡蛋怎么会沉下去呢？哈哈，不知道吧，我来告诉你们吧，我忘了最关键的一步——加盐。

我连忙拿来盐，往水中加入一勺，鸡蛋依然一动不动的躺在碗底，我又往里加了一勺，鸡蛋突然跳动了一下，我心头一喜，可是鸡蛋又沉下去了。

这时，妈妈对我说：“再加
入一勺盐，用筷子轻轻地搅拌一下。

”我照着妈妈说的去做，鸡蛋果然慢慢浮起来了，我欢呼雀跃：我成功了！
妈妈问我：“知道鸡蛋为什么浮起来吗？”我忙去找书查资料，原来是因为淡水的比重比鸡蛋小，而盐的比重比鸡蛋大，跟人在死海里不会游泳也能浮在水面一样的道理。

通过这次小实验，我了解了很多知识，以后我一定多做小实验，掌握更多知识。

我做了一项小实验作文篇23
我最喜欢做小实验了。

其中我觉得最有趣的就是“硬币装水”，顾名si义，硬币装
水当然就是用硬币来装水啊！
实验前，我们要准备一个硬币，一杯凉水，一支滴管。

实验开始了。

第一步：把一个硬币平放到桌子。

第二步，把刚接好的凉水一滴一滴地滴到硬币上，一定要轻轻地滴在硬币的中间位置。

这样一来，无论你第三。

十滴还是十九滴水，他都不会从硬币上流下来。

不过如果你滴到二十九滴以上，硬币上的水的保护膜就会破裂，水也会流出来了。

硬币装水这个小实验超级成功，我开心地都快要哭了，因为这是我做过唯一一次成功的实验，，别的实验都不成功，例如“纱网兜睡”“瓶子吃鸡蛋”……
实验后，我通过问家长，知道了把水滴在硬币上不会流的原理是：硬币有一些吸力可以吸住水，不让水流出来。

完成了这个成功的小实验，我又明白了一个道理，真是太好了！
我做了一项小实验作文篇24
老师带了一个鸡蛋来了，同学们议论纷纷，是让我们吃呢？还是观察呢？还是干什么呢？
“我们要把这个鸡蛋立起来。

”老师一说，很多人都不相信。

鸡蛋刚发下来，。

它是椭圆形的，两头尖尖的，非常光滑，要怎么立呢？老师却说不能弄破。

我用大拇指、食指和中指形成一个金钟罩，罩在鸡蛋上，然后慢慢放开。

不过鸡蛋像喝醉了一样倒在桌上，眼看就要掉下“悬崖”了，我赶快把它拿起来。

之后，我试了很多次都没成功。

天啊！这鸡蛋跟我有仇吗？
不出意料的是大家都没让鸡蛋立起来。

只见老师请来了“盐”出手相救。

她往桌子上倒了一些盐，再让连振旭把鸡蛋放上去。

他紧紧盯着鸡蛋，手在发抖，小心翼翼地放到放上去，结果鸡蛋立起来了。

每个同学都这样弄，所有人都成功了。

大家目瞪口呆，我恍然大悟，原来鸡蛋真的能立起来！
我做了一项小实验作文篇25
每当我走过电影院，都会闻到一股爆米花的味道，那香味令我的口水直流。