大学计算机基础(非计算机专业)实训教学大纲

《大学计算机基础》（非计算机专业）实训教学大纲
一、课程性质
本课程是高职各专业必修的公共基础课。

本课程既是学生掌握计算机知识及其应用的一门课程，又为学生后续的计算机相关课程的学习打好基础。

《大学计算机基础》课程教学共需48学时，采用理论实训一体化教学设计，突出技能实训，强调教学做同步进行。

本课实训环节与理论教学同步进行，本课实训环节是《大学计算机基础》课程教学的重要组成部分，占总课时的2/3，共32学时。

二、教学目标
通过课程学习，学生对计算机系统要有全面的认识，学会计算机系统软件的基本操作，能自主地利用办公自动化软件完成与其相关的任务，以“实用、实训、实战”为教学手段，以够用为界限，以学会基本操作为主要目标。

通过“三实”教学，让学生学会独立应用计算机用于学习、工作。

三、教学要求
要求学生熟练掌握一种中文录入的方法，能熟练掌握Windows xp中文版操作平台的使用，熟练掌握办公自动化软件Word 2003、Execl 2003、 PowerPoint 2003、FrontPage 2003、Access 2003的基本操作，能应用这些办公自动化软件解决一些实际问题，掌握Internet 的基本操作,掌握Outlook Express的基本应用。

四、教学方法和手段
采用理论教学、实践教学一体化的教学模式，以多媒体、机房等多媒体设备辅助教学，教学过程中，教学做有机结合在一起，以基于工作过程的任务驱动为主线，学生自学完成相关实训内容为辅助的教学方法，让学生学会处理各项事务。

五、补充说明
课程教学中要注重实际操作技能的培养，结合浙江省高校计算机等级一级windows的考试大纲要求，安排相应实训训练；考虑到分层教学的需要，要求实训教学按梯度，分层次，有选择开展；如课时允许，安排项目实战训练，提高学生的实践应用能力。

实训教学时间为32学时，建议授课38学时。

六、实训学时分配
七、实训内容
实训一中文Windows2003 操作系统
[实训目的]
1.熟悉中文 Windows的界面及基本操作
2. 掌握Windows 2003基本操作
3. 掌握资源管理器的使用，掌握文件和文件夹的管理
4. 掌握控制面板的使用
[实训课时]
2课时
[实训教学的重点和难点]
重点：Windows 2003基本操作，文件和文件夹的管理
难点：控制面板的使用
[实训教学内容]
1．Windows 2003基本操作：窗口操作、菜单操作、对话框操作、文档操作，剪贴板的使用、中文输入法的使用、帮助系统的使用，任务栏的使用；
2．资源管理器的使用：窗口与菜单，驱动器的选择，文件夹、文件的查看方式，图标的排列，文件与文件夹的创建、查找、移动、复制、删除、重命名、属
性设置，文件与应用程序的关联，打印文件，快捷方式的创建与删除，应用
程序的启动和退出；
3．控制面板的使用：更改桌面选项（桌面颜色的选择、更改，删除、设置桌面图案，设置墙纸、屏幕保护），输入法的设置，打印机的设置，区域设置，
设置日期和时间。

[实验设备]
机房
[教学建议]
把内容任务化，采用任务驱动的方法进行实训。

实训二计算机网络基本应用（IE、OE）
[实训目的]
1.熟练使用Internet浏览器
2.掌握邮箱的申请和电子邮件的收发
[实训课时]
3课时
[实训教学的重点和难点]
重点：页面、图片下载，收藏夹的管理
难点：O utlook Express的帐号设置，选项设置
[实训教学内容]
1.O utlook Express的帐号设置；
2.O utlook Express的选项设置；
3.接收、发送电子邮件
4.浏览指定的网页，将指定的页面、图片下载到本地；
5.Internet选项设置（安全、连接、内容、程序等的设置）
6.在收藏夹的管理（添加、显示和整理），搜索引擎的使用
[实验设备]机房
[教学建议]
采用任务式驱动巩固知识点，采用案例或项目让学生融会贯通，学会应用该软件。

实训三文字处理软件Word 2003
[实训目的]
1.掌握文档创建及编辑
2.掌握文档的排版及打印
3.掌握图文混排
4.掌握制作表格及其它
[实训课时]
3课时
[实训教学的重点和难点]
重点：文档的排版，图文混排
难点：表格的制作
[实训教学内容]
1、WORD基本操作
2、文档修饰与编排
3、表格及其制作
4、绘图与图文混排
5、页面设置与打印
[实验设备]
机房
[教学建议]
采用任务式驱动巩固知识点，采用案例或项目让学生融会贯通，学会应用该软件。

实训四电子表格软件Execl 2003
[实训目的]
1.掌握工作薄创建及编辑
2.掌握工作表的数据格式编排及打印
3.掌握公式及函数的使用
4.掌握数据管理及数据图表的创建
[实训课时]
5课时
[实训教学的重点和难点]
重点：工作表的管理，数据的输入、编辑和统计，图表操作
难点：数据的格式化，数据的排序、筛选、分类汇总
[实训教学内容]
1．工作簿、工作表的管理（新建工作表和工作簿、工作表重命名等），工作表内数据的输入、编辑和统计（含常用的函数）；
2．Excel 2003的窗口操作：排列窗口、分割窗口、冻结窗口等，Excel 2003的图表操作：建立图表、编辑图表等；
3．数据的格式化和图表化，数据列表（数据的排序、筛选、分类汇总、分级显示）。

[实验设备]
机房
[教学建议]
采用任务式驱动巩固知识点，采用案例或项目让学生融会贯通，学会应用该软件。

实训五文稿演示软件PowerPoint 2003
[实训目的]
1.掌握演示文稿的创建及编辑
2.掌握动作设置或超级链接
3.掌握幻灯片的切换、动画设置及放映
[实训课时]
5课时
[实训教学的重点和难点]
重点：幻灯片的编辑（插入、修改、删除、选定、移动、复制、查找、替换，添加特殊效果，当前演示文稿中超级链接的创建与编辑。

难点：文本的格式化，设计模板的使用，幻灯片母版的修改，幻灯片版式
[实训教学内容]
1.PowerPoint 2003演示文稿的创建和保存，演示文稿文字和幻灯片的编辑（插
入、修改、删除、选定、移动、复制、查找、替换，幻灯片次序的更改、项目
的升降级；
2.文本的格式化，设计模板的使用，幻灯片母版的修改，幻灯片版式、项目符号
的设置；
3.PowerPoint 2003的图文处理：文本框、图形、图表、表格、图片、艺术字等，
添加特殊效果，当前演示文稿中超级链接的创建与编辑。

[实验设备]
机房
[教学建议]
采用任务式驱动巩固知识点，采用案例或项目让学生融会贯通，学会应用该软件。

实训六数据库Access 2003
[实训目的]
1.掌握数据库的创建及表结构的设计与修改
2.掌握纪录的添加、修改与删除
3.掌握创建数据查询
[实训课时]
6课时
[实训教学的重点和难点]
重点：数据库的新建，纪录的添加、修改与删除
难点：表结构的设计与修改，创建数据查询
[实训教学内容]
1．数据库的新建、表结构的设计与修改；
2．纪录的添加、修改与删除；
3．建立表之间的关系（两张表）
4．创建数据查询。

[实验设备]
机房
[教学建议]
采用任务式驱动巩固知识点，采用案例或项目让学生融会贯通，学会应用该软件。

实训七网页制作软件FrontPage 2003操作
[实训目的]
1.掌握站点及HTML文档的创建和保存
2.掌握文本操作，图像操作，超链接操作
3.掌握表格操作，表单操作，框架操作，动态效果制作
[实训课时]
6课时
[实训教学的重点和难点]
重点：文本操作，图像操作，超链接操作
难点：表格操作，表单操作，框架操作，动态效果制作
[实训教学内容]
1．站点及HTML文档的创建和保存；
2．FrontPage 2003的文本操作（设置文本格式、设置段落及编号等），FrontPage 2003的图像操作（插入图片、设置图片外观、设置热点），FrontPage 2003
的表格操作（插入表格、设置表格属性、设置单元格属性、单元格的拆分与
合并、单元格的插入与删除、表格的综合布局、复制表格、编排管理表格）；
3．FrontPage 2003的表单操作（插入表单、插入文本、设置表单及表单对象属性），FrontPage 2003的框架操作（插入框架、设置框架属性、文本编辑、
建立链接、保存框架源文件），FrontPage 2003的超链接操作（设置图片属
性、插入及命名书签、设置超链接），FrontPage 2003的动态效果制作（设
置滚动字幕、设置动态效果、设置屏幕提示、设置网页过渡效果等）；
4．FrontPage 2003的综合运用（网页基本属性的设置、网页组件的插入及设置、网页元素在网页中的定位和设置等）。

[实验设备]
机房
[教学建议]
采用任务式驱动巩固知识点，采用案例或项目让学生融会贯通，学会应用该软件。