江苏省教师家校共育知识网络竞赛题库

江苏省教师家校共育知识网络竞赛题库（带答案）

多选题（100道）判断题（100道）

第二部分：多选题

1.配合学校教育可以从以下几个方面入手：( )

A.主动到学校去拜访老师

B.有意识地和学校教育保持一致

C.向学校正确的教育观念靠拢

D.虚心向老师请教，掌握科学的教育方法

正确答案：ABCD

2.学校指导家庭教育可以通过多种途径，常用的方式有：（）

A.开办家长学校

B.建立家庭教育指导委员会

C.聘请家庭教育讲师团来校讲课

D.召开家长会

正确答案：ABCD

3.家长会的类型依内容而定，一般有几种类型：( )

A.讲座型家长会

B.布置型家长会

C.介绍型家长会

D.交流型家长会

正确答案：ABCD

4.书面联系是指导家庭教育的一种特殊形式，通常有几种形式：（）

A.家长联系卡

B.书信

C.通知书

D.学生手册

正确答案：ABCD

5.中国家庭教育传统的精华包括：( )

A.重视家庭教育

B.提倡早期教育

C.注重教子做人

D.坚持爱而有教

E.强调以身作则

F.重视环境熏陶

正确答案：ABCDEF

6.中国传统家庭教育中的消极因素有哪些：（）

A.家长本位的亲子关系

B.禁锢保守的教育方式

C.利己小农的教育观念

D.崇德向善

正确答案：ABC

7.我国家庭教育未来的趋势,可概括为几个方面：( )

A.科学化

B.规范化

C.素质化

D.学习化

E.网络化

F.统合化

正确答案：ABCDEF

8.家庭教育影响的理论流派有哪些：（）

A.精神分析学派

B.行为主义学派

C.人本主义学派

D.认知心理学派

正确答案：ABCD

9.家庭教育目的的意义:( )

A.家庭教育的目的密切关系着社会的进步和发展，有利于提高全民族的素质

B.家庭教育的目的密切关系着家庭的幸福和团结，有利于美满家庭的建立

C.家庭教育的目的密切关系着子女的命运和前途，有利于子女身心健康成长

D.其它

正确答案：ABC

10.当教育目的具体到每个家庭时，目的的确定要受多种因素的制约和影响:( )

A.家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约

B.家庭教育的目的受社会生产力和科学技术发展水平的制约

C.家庭教育的目的受被教育者身心发展规律的制约

D.家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制约

正确答案：ABCD

11.家庭美育的任务是：（）

A.培养孩子的审美感受力

B.培养孩子鉴赏美的能力

C.培养孩子健康的审美情趣

D.培养孩子表达美、创造美的能力

正确答案：ABCD

12.家庭劳动教育的内容应包括：( )

A.生活自理劳动

B.家务劳动

C.公益劳动

D.社会劳动

正确答案：ABCD

13.学校教育与家庭教育的区别主要表现在几个方面：()

A.教育的职能不同

B.教育者和受教育者的关系不同

C.教育者的自身条件不同

D.教育内容不同

正确答案：ABCD

14.家庭对学校德育的作用具体表现在几个方面：( )

A.家庭德育是学校德育的基础

B.家庭德育融于日常生活之中

C.家庭德育是个别教育，较之学校德育针对性更强

D.家庭德育与学校德育具有互补性

正确答案：ABCD

15.家庭——主要是通过家庭成员中的长辈，对其传导社区性格的作用是非常突出的，其

主要途径有:( )

A.暗示

B.感染

C.认同

D.强迫

正确答案：ABC

16.低层次文化娱乐场所之所以能够滋生未成年人犯罪，原因有：（）

A.诱发违法犯罪动机

B.是不良交往的主要场所

C.是暴力、色情等有害文化的重要传播地

D.可以开发智力

正确答案：ABC

17.社区教育具有哪些特性（）

A.具有明确的地缘性

B.具有整合性

C.具有广延性

D.具有不可预知性

正确答案：ABC

18.大众传媒的特点有哪些（）

A.开放性与无强制性

B.介入性与非统一性

C.形象性与易感染性

D.强制性与统一性

正确答案：ABC

19.大众传媒对儿童的积极作用有：（）

A.媒介为少年儿童全面提供社会生活知识

B.媒介成为指导少年儿童社会学习的老师

C.媒介满足少年儿童的交往需要

D.媒介满足少年儿童的娱乐愿望

E.媒介有利于儿童缓解不良情绪

正确答案：ABCDE

20.随着电视、游戏机、录像带、电脑、互联网以及流行书刊的广泛普及，媒介传播在儿童成长中的负面作用，受到社会的广泛关注，概括起来主要有哪些方面：( )

A.传播似是而非的知识，导致少年儿童产生不正确的社会认知

B.过早地了解成人世界，使儿童价值观念扭曲

C.过多的暴力情节，容易引发少年儿童侵犯性行为

D.不健康的性信息的传播，容易使儿童产生畸形的性意识

E.过滥的广告宣传，形成对儿童消费的误导

F.互联网管理不善，少年儿童沉溺网络不能自拔

正确答案：ABCDEF

21.面对大众传媒这个对孩子影响的“双刃剑”，家长对孩子的教育并不是简单地对孩子的限制，而应该怎么做？（）

A.帮助孩子正确认识和使用媒介

B.帮助孩子学习评析媒介信息的意义和价值

C.帮助孩子提高对负面信息的免疫能力

D.帮助孩子有效利用大众传媒发展自己