高中物理第5章磁场第1节磁澄时作业鲁科版选修3_1
高中物理鲁科版选修3-1 学业分层测评：第5章 第1节 磁场 含解析
D．在八大行星中，只有地球有磁场
【解析】宇宙中射向地球的高能粒子流如果不受阻碍地射到地球上，会杀死地球上的生命体，正是由于地磁场的保护，使得大量的粒子被偏转，人类和其他生命才得以延续，故A项正确．地磁场的N 极应在地理南极附近，故B项错误．由于地磁场的N、S极的位置会不断变化甚至会颠倒，故C正确．在八大行星中，并不是只有地球有磁场，故D项错误．
【答案】AC
4．如图515所示，a、b、c三根铁棒中有一根没有磁性，则这一根可能是( )
图515
A．a B．b
C．c D．都有可能
【解析】由题图知，b、c排斥，所以b、c一定有磁性，选A.
【答案】A
5．月球表面周围没有空气，它对物体的引力仅为地球上的1/6，月球表面没有磁场，根据这些特征，在月球上，图中的四种情况能够做到的是( )
【导学号：34022111】
【解析】既然月球表面没有磁场，那么在月球上就不能用指南针定向，所以A错误；月球表面周围没有空气，所以无法使用电风扇吹风，而声音的传播需要介质，所以B、C均不对，只有选项D正确．【答案】D
图516
6．举世瞩目的上海磁悬浮列车线是世界上第一条投入商业运营的磁悬浮列车线，其全程共30 km，列车最高速度可达552 km/h，单向运行约8 min.磁悬浮列车底部装有电磁铁，轨道地面上则安装有线圈．通过地面线圈与列车上的电磁铁之间的排斥力使列车悬浮起来．地面线圈的上端磁极极性与列车上的电磁铁下端极性总保持( )
【导学号：34022112】A．相同B．相反
C．不能确定D．以上均不对。
高中物理 第5章 磁场 1单元测试 鲁科版选修31
高中物理第5章磁场 1单元测试鲁科版选修311．下列关于磁感强度方向的说法中正确的是（）A．磁感线的指向就是磁感强度的方向．B．磁感线上某处的切线方向就是该处磁感强度的方向．C．垂直磁场放置的通电导线的不受力方向就是磁感强度的方向．D．小磁针N极的受力方向就是该处磁感强度的方向．2．有两根平行放置的通电直导线，当它们通以相反方向电流时，两根导线间的作用表现为相互排斥，这是因为（）A．两导线上的电荷通过各自产生的电场而发生相互作用的结果．B．两导线上定向移动的电荷是同种电荷因而互相排斥．C．两导线上定向移动的电荷通过各自产生的磁场对另一方发生作用的结果．D．导线上的电流，是电源产生的电场力对电荷作用使之定向移动形成，两导线间的作用也是由电源产生的电场力相互作用的结果．3．如图3-41所示，在一个平面内有6根彼此绝缘的通电导线，其电流强度的大小相同，方向如图．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是在空间形成的四个面积相等的正方形．其中指向纸面外的磁通量最大的区域是（）A．区域Ⅰ．B．区域Ⅱ． C．区域Ⅲ．C．区域Ⅳ．4．下列表示磁感强度B、电流Ⅰ、磁场对电流的作用力F的关系图中(B、I、F两两垂直)，正确的是（）5．一根长直通电导线穿过通有恒定电流的金属圆环的中心且垂直于环的平面，导线和环中电流方向如图3-43所示．金属环受到的磁场力为（）A．沿圆环的半径向外．B．沿圆环的半径向内．C．水平向左．D．等于零．6．首先用实验揭示磁与电联系的物理学家是______．7．在Oxyz直角坐标面内，一束电子流沿着z轴匀速飞行(图3-46)．原来沿Ox轴和Oy轴水平放置的小磁针静止时N极的指向分别为______和______．8．放射源中能射出三种不同的粒子，其中一种粒子不带电，另两种粒子分别带正电和负电，置于磁场中时，形成如图3-48所示三条径迹．则径迹①的粒子带______电；径迹③的粒子带______电．9．在斜面上放一根通电导线ab，电流方向从a流向b(图3-50)，当加有垂直斜面向上的匀强磁场时，导线受到的磁场力方向______，当加有竖直向上的匀强磁场时，导线受到的磁场力方向______．10．在一个高真空的玻璃管里，封有两个电极A、K．当在A、K间加上高电压后，从阴极K会射出一种粒子流．再加上一个水平磁场时，发现粒子流会向下偏转(图3-51)．由此可对粒子流作出什么结论？为什么？11．用一块边长为a的立方体铜块拉成直径为d的细导线并组成闭合电路，放在磁感强度为B的匀强磁场中的最大磁通量为多少？1．BCD．2．C．3．B．4．CD．5．D．6．奥斯特．7．指向-y，指向+x．8．负，正．9．沿斜面向上；水平向右．10．粒子带负电．相当于逆着粒子运动方向有一电流．11．。
高中物理第5章磁场第1节磁澄堂互动教案鲁科版选修3_120171003344
第1节磁场课堂互动三点剖析一、磁场的正确理解1.磁体与磁体间、电流与磁体间、电流和电流间的相互作用都是通过磁场来传递的.磁场的基本性质是它对放入其中的磁体能产生磁力的作用.2.磁场不但有强弱，而且有方向，当把小磁针放在磁场中不同位置时，小磁针 N 极指的方向不同，所以磁场中各点的方向是不同的，在磁场中某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.3.磁场是磁体、电流和运动电荷周围存在的一种特殊物质，说它“特殊”是因为它和我们常见的以分子、原子、离子组成的物质不同，它不是以微粒形式存在，而是以一种“场”的形式存在；说它是“物质”是因为它和我们常见的实物一样，具有能量，能对放在其中的磁体、电流和运动电荷有力的作用，是不依赖于人的意志而客观存在的东西.【例1】以下说法中，正确的是（）A.磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的B.电流与电流的相互作用是通过电场产生的C.磁极与电流间的相互作用是通过电场与磁场而共同产生的D.磁场和电场是同一种物质思路分析：电流能产生磁场，在电流的周围就有磁场存在，不论是磁极与磁极间还是电流与电流间、磁极与电流间，都有相互作用的磁场力.磁场是磁现象中的一种特殊物质，它的基本特点是对放入磁场中的磁极、电流有磁场力的作用；而电场是电荷周围存在的一种特殊物质，其最基本的性质是对放入电场中的电荷有电场力的作用，它不会对放入静电场中的磁极产生力的作用，因此，磁场和电场是两种不同的物质，各自具有其本身的特点.答案：A温馨提示①注意磁场与电场的区别；②理解磁极与磁极、磁极与电流、电流与电流之间的作用都是通过磁场产生的.二、地磁场地磁场与条形磁体的磁场相似，主要有三个特点：(1)地球本身就是一个大磁体，地磁场的N极在地球南极附近，地磁场的S极在地球北极附近.(2)在赤道平面上，距离地球表面等高的各点，强弱程度相同，且方向水平向北.(3)在北半球，地磁场的方向斜向下指向地面；在南半球，地磁场的方向斜向上背离地面.地磁场B的水平分量(B∥)总是从地球南极指向北极，而竖直分量(B⊥)则南北相反，在南半球垂直地面向上，在北半球垂直地面向下，如图5-1-1所示.【例2】地球是一个大磁体，它的磁场分布情况与一个条形磁铁的磁场分布情况相似，以下说法正确的是（）图5-1-1A.地磁场的方向是沿地球上经线方向的B.地磁场的方向是与地面平行的C.地磁场的方向是从北向南的D.在地磁南极上空，地磁场的方向是竖直向下的解析：地理南北极与地磁南北极不重合，所以地磁场方向与经线有夹角，即磁偏角；地磁场方向不与地面平行，它们之间的夹角称为磁仰角；在地磁极附近，磁场方向与地面是垂直的. 答案：D温馨提示对地磁场的理解是一个易错点，很容易错误地认为地磁场方向与地面平行.三、电流产生磁场是疑点1.电流对小磁针的作用1820年，丹麦物理学家奥斯特发现，通电后，通电导线下方与导线平行的小磁针发生偏转，如图5-1-2所示.图5-1-2注意：在做奥斯特实验时，为排除地球磁场的影响，小磁针应南北放置，通电导线也南北放置.2.磁铁对通电导线的作用如图5-1-3所示，磁铁会对通电导线产生力的作用，使导体偏转.图5-1-3图5-1-43.电流和电流间的相互作用如图5-1-4，有互相平行而且距离较近的两条导线，当导线中分别通以方向相同和方向相反的电流时，观察发生的现象是：同向电流相吸，异向电流相斥.【例3】如图5-1-3所示，通电直导线在蹄形磁铁两极间受到力F的作用，以下说法正确的是（）A.这个力是通过磁场产生的B.这个力没有反作用力C.这个力的反作用力作用在通电导线上D.这个力的反作用力作用在蹄形磁铁上解析：通电直导线受到的磁场力，是磁场对电流的作用.它有反作用力，它的反作用力作用在产生该磁场的物体上.答案：AD温馨提示磁场力的作用不用相互接触，“力的作用是相互的”这个知识点有时容易忽略而造成错误.各磁体(磁铁、电流、运动电荷)之间的作用具有相互性，仍遵循牛顿第三定律.同学们应有“由点到面”的意识：磁体之间磁场力作用仍归属于力的作用范畴.各个击破类题演练1磁体和磁体间、磁体和电流间、电流和电流间相互作用的示意图，以下正确的是（）A.磁体⇔磁场⇔磁体B.磁体⇔磁场⇔电流C.电流⇔电场⇔电流D.电流⇔磁场⇔电流解析：磁体与磁体间、电流与磁体间、电流和电流间的相互作用都是通过磁场来传递的. 答案：ABD变式提升1下列所述的情况，哪一种情况可以肯定钢棒没有磁性（）A.将钢棒的一端接近磁针的北极，两者相互吸引，再将钢棒的这一端接近磁针的南极，两者相互排斥B.将钢棒的一端接近磁针的北极，两者相互排斥，将钢棒的另一端接近磁针的北极时，两者相互吸引C.将钢棒的一端接近磁针的北极时，两者相互吸引，将钢棒的另一端接近磁针的南极时，两者仍相互吸引D.将钢棒的一端接近磁针的北极，两者相互吸引，将钢棒的另一端接近磁针的北极时，两者仍相互吸引解析：钢棒与磁针相斥说明钢棒一定具有磁性，因为同名磁极相互排斥.而钢棒与磁针吸引不一定说明钢棒具有磁性，尽管异名磁极相互吸引，但没有磁性的铁质物体同样也能被磁体吸引.选项D中的钢棒的两端都能与小磁针的北极相互吸引，说明钢棒一定没有磁性.答案：D类题演练2关于地磁场，下列说法正确的是（）A.地球的地磁两极与地理两极重合B.地球的地磁北极与地理北极重合C.地球的地磁北极与地理南极重合D.地球的地磁北极在地理南极附近解析：地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近.答案：D变式演练2（1）放飞的信鸽一般都能回到家中，不会迷失方向，这是因为（）A.信鸽对地形地貌有极强的记忆力B.信鸽能发射并接受某种超声波C.信鸽能发射并接受某种次声波D.信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向（2）当信鸽突然遇雷雨或经过电视发射塔，有时会迷失方向，这又是为什么？解答：（1）D（2）雷或电视发射塔发出的电磁波干扰了它体内的某种磁性物质，使它不能借助地磁场辨别方向.类题演练3下列关于各磁体间的作用，其中正确的说法有（）A.在奥斯特实验中，通电直导线对小磁针产生磁场力，但此时小磁针对通电导线可能不产生磁场力B.在通电直导线对小磁针产生作用力的同时，小磁针对通电直导线一定会产生作用力C.大磁铁的磁性较强，而小磁针对大磁铁的磁场力较小D.任何两个磁 体之间产生的磁场力总是大小相等、方向相反解析：磁体之间的作用是相互的，甲磁体产生的磁场对乙磁体发生作用的同时，乙磁体产生的磁场必定对甲磁体发生力的作用.因此，通电直导线、小磁针、大磁针之间相互作用遵循牛顿第三定律.答案：BD变式演练3图5-1-5如图5-1-5，A为电磁铁，C为胶木大秤盘，A和C（包括支架）的总质量为M，B为铁片，质量为m，整个装置用轻绳悬挂于O点，当电磁铁通电，铁片被吸引上升过程中，轻绳上拉力F的大小为（）A.F=mgB.M g<F<(M+m)gC.F=(M+m)gD.F>(M+m)g解析：A、C受重力Mg，绳的拉力F，B给A的磁场力为f1、B受力为重力mg和A给B的磁场力f′.对A、C（包括支架）由平衡条件有：F=Mg+f;对B由牛顿第二定律有：f′-mg=ma(a>0)、由牛顿第三定律有f′=f(f′与f大小相等、方向相反)，联立解得F=Mg+m(g+a)>(M+m)g. 该题亦可用超重规律分析：B由静止向上加速，超重，故F>(M+m)g.答案：D。
物理：5.1《磁场》课件(鲁科版选修3-1)
6、如图所示，环形导线周围有三只小磁针a、 b、c，闭合开关S后，三只小磁针N极的偏转 方向是 ( ) A．全向里 B．全向外 C．a向里，b、c向外 D．a、c、向外，b向里
7、有一束电子流沿x轴正方向高速运动，如 图所示，电子流在z轴上的P点处所产生的磁 场方向是沿（ ） A．y轴正方向 B．y轴负方向 C．z轴正方向 D．z轴负方向
第5章 磁场
第一节磁性和磁场 一：磁现象 1物体能够吸引铁、钴、镍等 物质的性质叫磁性 ２具有磁性的物质叫磁体 ３磁体各部分的磁性强弱不同，磁性最强 的部分叫磁极，磁体有南北(SN)两极 ４磁极作用：同名相斥；异名相吸
５磁化：变无磁性物体为磁性物体过程 退磁：去掉磁性过程
二：磁场 1定义:存在于磁铁(或电流)周围的一种特殊物质 奥斯特实验说明电流存在磁场 2性质:对放入其中的磁极或电流有磁场力 3磁极(电流)间通过磁场作用 4磁场方向的规定:小磁针静止时北极的指向, 或北极的受力方向
4、一束粒子沿水平方向飞过小磁针的下方， 如图所示，此时小磁针的S极向纸内偏转，这 一束粒子可能是 ( ) A．向右飞行的正离子束 B、向左飞行的负离子束 C、向右飞行的电子束 D、向左飞行的电子束
N S
5、通电螺线管附近放置四个小磁针，如图所 示，当小磁针静止时，图中小磁针的指向可 能的是(涂黑的一端为N极) ( ) A．a B．b C．c D．d
2、关于磁感线，下列说法中正确的是( ) A．磁感线上每一点的切线方向都跟该点 的磁场方向一致 B．两条磁感线的空隙处不存在磁场 C．同一磁场形成的磁感线可以相交 D．磁感线是磁场中客观存在的、肉眼看 不见的曲线
3、一条竖直放置的长直导线，通有由下向 上的电流，在他正东方某处的磁场方向为 ( ) A．向东 B、向西 C、向南 D．向北
高中物理 第五章第一节 磁场同步练测 鲁科版选修31
第一节磁场建议用时实际用时满分实际得分45分钟100分一、选择题（本题包括9小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得7分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分，共63分）1．铁棒A能吸引小磁针，铁棒B能排斥小磁针，若将铁棒A靠近铁棒B，则( )A．一定互相吸引B．一定互相排斥C．之间有可能无磁场力作用D．可能互相吸引，也可能互相排斥2．现有甲、乙两根钢棒，当把甲的一端靠近乙的中部时，没有力的作用，而把乙的一端靠近甲的中部时，二者相互吸引，则( )A．甲有磁性，乙无磁性B．甲无磁性，乙有磁性C．甲、乙均无磁性D．甲、乙均有磁性3．为了使实验小车能在比较光滑的水平道路上运动，同学们设计了以下三种办法，甲同学将电扇固定在小车上，认为打开电风扇后小车会运动；乙同学要求在装着电扇的车上加个帆，并声明帆必须足够大，以集中全部风力；丙同学设想人提着强磁铁站在用钢铁材料制成的车上，如图1所示．则真正能使小车运动的设计是( )A．甲 B．乙C．丙 D．三个都不行4.《新民晚报》曾报道一则消息，“上海雨点鸽从内蒙古放飞后，历经20余天，返回上海区鸽巢”，信鸽的这种惊人的远距离辨认方向的本领，实在令人称奇，人们对信鸽有高超的认路本领的原因提出了如下猜想．A．信鸽对地形地貌有极强的记忆力B．信鸽能发射并接收某种超声波C．信鸽能发射并接收某种次声波D．信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向那么信鸽究竟靠什么辨别方向呢？科学家们曾做过这样一个实验：把几百只信鸽分成两组，在一组信鸽的翅膀下各缚一块小磁铁，而在另一组信鸽的翅膀下各缚一块大小相同的铜块，然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞，结果绝大部分缚铜块的信鸽飞回鸽舍，而缚磁铁的信鸽全部飞散了．科学家的实验支持了上述哪种猜想( )5．关于磁性材料的分类和应用，下列说法中正确的是( )A．任何物质在外磁场中都或多或少地被磁化，因此，所有物质都是磁性物质B．磁性物质中的软磁性材料是指硬度比较小且容易变形的材料C．软磁性材料是指磁化后容易去磁的磁性材料D．在需要反复磁化的场合应该选用软磁性材料6．地球是一个磁体，它的磁极分布情况和一个条形磁的磁场分布相似，以下说法中正确的是( ) A．地磁场的方向是大致沿地球上经线方向的B．地磁场的方向是与地面平行的C．地磁场的方向是由北向南的D．在地磁南极上空，地磁场的方向是竖直向下的7．我们在看中央台体育频道的围棋节目时会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以自由移动，但是不会掉下来，棋盘和棋子都是由磁性材料做成的，棋子不会掉落是因为( )A．质量小，重力可以忽略不计B．受到棋盘对它向上的摩擦力C．棋盘对它向上的摩擦力与重力平衡D．它一方面受到棋盘的吸引，另一方面还受到空气的浮力8．如图2所示，小车上有条形磁铁，沿磁铁轴线正对放置．某时刻将两小车在光滑水平面上由静止释放，则它们图1图2的( )A．加速度越来越大B．加速度越来越小C．速度越来越大D．速度越来越小9．如图3所示，一钢块放在斜面上静止，今将一条形磁铁靠近斜面放在顶点，系统仍静止．则下列说法中正确的是( ) A．被磁化，端为极B．被磁化，b 端为极C.所受摩擦力减小D ．对地面的压力增大二、非选择题（本题共3小题，共37分，解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）10.（10分）地球具有磁场，宇宙中的许多天体都具有________．太阳表面的黑子、耀斑和太阳风等活动都与________有关，月亮也有磁场．阿波罗登月计划的重要科研活动之一，就是观测________，并由此推断出，月球内部全部为固态物质．11.(12分)有两根外形相同的铁条，已知其中一根是永磁体，另一根是普通软铁，单凭视觉是无法将它们区分开的，若不用其他任何器材，如何才能把它们区分开来？12.（15分）如图4所示，为电磁铁，为胶木秤盘，和(包括支架)的总质量为为铁片，质量为.当电磁铁通电时，铁片被吸引加速上升，设某时刻铁片的加速度为，则轻绳上拉力的大小为多少？图3图4第一节磁场得分：二、非选择题10．11．12．第一节磁场参考答案一、选择题1.D解析：小磁针本身有磁性，能够吸引没有磁性的铁棒，故铁棒A可能有磁性，也可能没有磁性，铁棒B能排斥小磁针，说明铁棒B一定有磁性，若A无磁性，当A靠近B时，在B的磁场作用下也会被磁化而发生相互的吸引作用．若A有磁性，则A、B两磁体都分别有北极和南极，当它们的同名磁极互相靠近时，互相排斥；当异名磁极互相靠近时，互相吸引．2.B解析：对于磁铁，磁性最强的区域是磁极，若钢棒有磁性，其磁性最强的区域是两端，中间几乎没有磁性，由于甲的一端与乙的中部不吸引，则说明甲棒无磁性，乙的一端能吸引甲的中部，则说明乙棒有磁性，故B选项正确，A、C、D选项错误．3. A解析：要想使车运动起来，必须使车和外界发生相互作用，不能是车内部各部分之间发生相互作用．4.D解析：科学家的实验表明信鸽辨别方向的能力与磁场有关，D正确，因为信鸽所缚的小磁铁所产生的磁场扰乱了它靠体内磁性物质借助地磁场辨别方向的能力，所以缚磁铁的一组信鸽全部飞散．5．CD6.AD解析：地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，根据磁场特点知A、D正确．7. BC解析：本题考查包括磁场力在内的受力分析，解题时可根据力学规律按平衡条件进行分析．由题意知，磁场力在水平方向，与竖直方向的受力无关，棋子能平衡，主要是重力和摩擦力平衡，因此B正确8.BC解析：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，两车之间为斥力，因此它们相互排斥，间距增大，相互斥力减小，加速度不断减小，加速度与速度同方向，所以速度不断增大，B、C正确．9．BD解析：根据磁化的相邻相异原理，b端为S极，B正确．磁化后，磁铁和m相吸，但吸引力大小不确定，所以摩擦力可能仍沿斜面向上，数值减小，但也可能反向增大，C错．系统总重力增加，根据平衡条件分析知系统对地面压力增大，D正确．二、非选择题10.磁场太阳磁场月球磁场11.用手拿一根铁条，用它的一端去接近另一根铁条的中部，如果吸引力较强，则手拿着的一根为永久磁体；如吸引力较弱，则手拿着的一根为软铁．12.＋＋解析：本题是磁场和力学的综合题，可通过受力分析，结合牛顿第二定律解决．在铁片上升的过程中，轻绳上的拉力大小等于的重力和对的引力引的和.在铁片上升的过程中，对有引－＝，所以引＝＋.由牛顿第三定律可知，对的引力引与对的引力引大小相等、方向相反，所以＝＋＋.。
学案：高中物理第5章磁场第1节磁场学案鲁科版选修3-1
第1节磁场[学习目标] 1.了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的贡献。
了解地球的磁场分布、变化以及对人类生活的影响。
(科学态度与责任)2.了解磁场的概念，知道磁场的基本特性。
( 物理观念)3.知道磁体之间、磁体与电流之间、电流与电流之间都是通过磁场相互作用的。
(科学思维)一、我国古代的磁应用1．磁石古人认为磁石吸铁如同慈母召子，故又把磁石称为慈石。
2．磁极古人发现，不管形状如何，任何磁体都有两个磁极。
3．指南针指南针是我国古代四大发明之一，由原来的司南发展而来，它的发明对促进人类航海事业起了重大作用。
二、磁场1．定义：磁体或电流周围存在的一种特殊物质。
2．基本性质：对放入其中的磁极或电流产生力的作用。
3．产生：(1)磁体周围存在磁场；(2)电流周围存在磁场——电流的磁效应(1820年丹麦物理学家奥斯特首先发现)。
4．磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
三、地球的磁场1．地磁场：地球本身是一个大磁体，它的N极位于地理南极附近，S极位于地理北极附近。
2．磁偏角：地磁场的两极与地理的两极并不重合。
水平放在地面上的可以自由转动的小磁针的指向与正南正北方向之间的夹角叫磁偏角。
1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)磁场看不见，摸不着，实际不存在。
(×)[提示] 磁场是一种客观存在的物质。
(2)磁体和电流都会产生磁场，磁极与电流的相互作用是通过磁场产生的。
(√)(3)同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
(√)(4)磁场的基本性质是对处在磁场中的磁极或电流有力的作用。
(√)(5)地理的南北极与地磁场的南北极并不重合，地磁场的北极在地理北极附近。
(×)[提示] 地磁场的北极在地理的南极附近。
2．关于磁场，下列说法正确的是( )A．只有磁铁周围才有磁场B．电荷的周围除有电场之外还有磁场C．电流产生磁场说明电和磁是相互联系的D．磁铁周围的磁场与电流周围的磁场是形式完全不同的磁场C [磁体和电流周围都存在磁场，而且是同种性质的磁场，静止电荷周围没有磁场，A、B、D错误；电流产生磁场揭示了电与磁之间的相互联系，C正确。
高中物理 第5章 磁场 第1节 磁场自我小测 鲁科版选修3-1(2021年最新整理)
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磁场夯基达标1.下列说法正确的是( ）A.磁场只存在于磁极周围的空间中B.只有当两个磁体接触时才能产生磁场力的作用C。
磁体对电流有力的作用，但电流对磁体没有力的作用D。
磁体与电流之间力的作用是相互的,是通过磁场产生力的作用2。
关于地磁场，下列说法中正确的是（ )A。
地磁两极跟地理两极完全重合B.世界上第一个论述磁偏角的科学家是我国的张衡C.地磁场的方向是从地理南极附近指向地理北极附近D。
以上说法均不正确3。
磁性水雷是用一个可绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的.军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸,其依据是（）A。
磁体的吸铁性 B。
磁极间的相互作用规律C。
电荷间的相互作用规律 D.磁场对电流的作用原理4。
下列说法中正确的是（）A。
任何磁体都有N极和S极两个磁极B.奥斯特实验说明电流周围存在着磁场C.通电导体之间也存在相互作用，它们是通过电场发生作用的D。
地磁场的N极与地理的南极重合，地磁场的S极与地理的北极重合5.下列说法正确的是（ )A.磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的B.电流与电流间的相互作用是通过电场产生的C.磁极与电流间的相互作用是通过电场与磁场共同产生的D.磁场和电场是同一种物质能力提升6。
为了判断一根钢锯条是否有磁性，某同学用它的一端靠近一个能自由转动的小磁针。
2019-2020学年高中鲁科版物理选修3-1练习：第五章 磁场 第1节 随堂演练巩固提升 Word版含答案
[随堂检测]1．(多选)关于磁场，下列说法正确的是()A．其基本性质是对处于其中的磁体或电流有力的作用B．磁场是看不见、摸不着、实际不存在的，是人们假想出来的一种物质C．磁场是客观存在的一种特殊物质D．磁场的存在与否决定于人的思想，想其有则有，想其无则无解析：选AC.磁场的基本性质是对放入其中的磁体或电流有力的作用，A正确．磁场虽然看不见、摸不着，但是它是客观存在的，B、D错误，C正确．2．(多选)下列说法正确的是()A．地球是一个巨大的磁体，其N极在地理南极附近，S极在地理北极附近B．地球表面的磁场的竖直分量在南半球竖直向上，在北半球竖直向下C．地球的周围存在着磁场，但地磁场的两极与地理的两极并不重合，其间有一个角，这就是磁偏角，磁偏角的数值在地球上不同地点是相同的D．在地球表面各点磁场强弱相同解析：选AB.地球周围的磁场分布类似于条形磁铁周围的磁场分布，所以在地球表面赤道上的磁场最弱，选项D错误．在地球上不同位置，磁偏角的数值是不同的，因此选项C 错误．3．把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部，发现两者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者互不吸引，则()A．甲有磁性，乙无磁性B．甲无磁性，乙有磁性C．甲、乙都有磁性D．甲、乙都无磁性解析：选A.磁体具有磁性，能够吸引铁质物质．磁体各个部分的磁性强弱不同，条形磁体两端的磁性最强，叫做磁极，中间的磁性最弱，几乎没有磁性．当铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部，两者互相吸引，说明甲是磁体，具有磁性；当铁棒乙的一端靠近铁棒甲的中部，两者不能相互吸引，说明乙不是磁体，没有磁性．故选项A正确．4．你如果看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉下来．原来，棋盘和棋子都是用磁性材料制成的．棋子不会掉落是因为()A．质量小，重力可以忽略不计B．受到棋盘对它向上的摩擦力C．棋盘对它的吸引力与重力平衡D．它一方面受到棋盘的吸引，另一方面还受到空气的浮力解析：选B.如图所示，磁性棋子受到棋盘的吸引力而对棋盘产生压力，棋盘对棋子有向外的弹力．重力使得棋子有向下滑动的趋势，因此棋子受到棋盘对它向上的静摩擦力，此静摩擦力和重力平衡，使得棋子不会掉落．空气浮力远小于重力，可以忽略不计．故选项B正确．[课时作业]一、单项选择题1．下列说法中正确的是()A．磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的B．电流与电流间的相互作用是通过电场产生的C．磁极与电流间的相互作用是通过电场与磁场共同产生的D．磁场和电场是同一种物质解析：选A.电流的周围存在磁场，不论是磁极与磁极间、电流与电流间还是磁极与电流间，都是通过磁场产生相互作用的．磁场是磁现象中的一种特殊形态的物质，它的基本性质是对放入磁场中的磁极、电流和运动电荷有力的作用；而电场是电荷周围存在的一种特殊形态的物质，其基本性质是对放入电场中的电荷有力的作用，它不会对放入其中的磁极产生力的作用，因此，磁场和电场是两种不同的物质，各自具有其本身的特点．2．指南针是我国古代四大发明之一，东汉学者王充在《论衡》一书中描述的“司南”是人们公认的最早的磁性定向工具，指南针能指示南北方向是由于() A．指南针的两个磁极相互吸引B．指南针的两个磁极相互排斥C．指南针能吸引铁、钴、镍等物质D．地磁场对指南针的作用解析：选D.用指南针指示方向，是由于地球本身是一个大磁体，地球的磁场对磁体产生力的作用，地球的南极是地磁场的N极，地球的北极是地磁场的S极，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故指南针指示南北方向，故选D.3．如图所示，假设将一个小磁针放在地球的北极点上，那么小磁针的N极将(忽略磁偏角)()A．指北B．指南C．竖直向上D．竖直向下解析：选D.我们已经知道地球的地理北极点可以近似地认为是地磁的南极，根据磁体的同名相斥，异名相吸，所以小磁针的N极将竖直向下，故选D.4.a、b、c三根铁棒用细线悬挂于天花板上，静止后呈现如图所示的状态，若其中有一根没有磁性，则可以判断没有磁性的那根铁棒为()A．a B．bC．c D．无法确定解析：选A.由题图可知，b、c相互排斥，所以b、c两根铁棒都有磁性；而铁棒a可能有磁性，也可能没有磁性，故A正确．5．磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是() A．磁体的吸铁性B．磁极间的相互作用规律C．电荷间的相互作用规律D．磁场对电流的作用原理解析：选B.该题考查磁现象的应用，解题的关键是理解军舰接近水雷，而不是碰撞，两者没有接触．军舰被磁化，据同名磁极相互排斥，异名磁极相吸引，当军舰接近磁性水雷时，磁体间的相互作用引起小磁针的转动，从而引爆水雷，正确选项是B.6.如图所示，在弹簧测力计下挂一条形小磁铁，将弹簧测力计沿一条形大磁铁自左端向右端缓慢移动的过程中，条形小磁铁与条形大磁铁靠近但不接触，则弹簧测力计的示数将()A．不变B．逐渐增大C．先减小再增大D．先增大再减小解析：选B.条形磁铁上的磁性强弱并不一样，磁铁上的两个磁极是磁性最强的部分，中间磁性最弱．当小磁铁位于大磁铁的左端时，两接近磁极同为N极，相斥，小磁铁受到一个竖直向上的斥力，所以，弹簧测力计示数应小于小磁铁的重力；由于条形磁铁的中间磁性最弱，所以，小磁铁受到向上的斥力在小磁铁向大磁铁中部移动过程中逐渐变小，弹簧测力计的示数逐渐变大；当弹簧测力计移动到大磁铁的右端S极处时，两接近磁极为异名磁极，相吸，小磁铁受到竖直向下的引力，所以，弹簧测力计的示数继续变大．综合上述分析，弹簧测力计的示数一直在变大，所以正确选项为B.二、多项选择题7．下列物体中，周围一定存在磁场的有()A．地球B．通电直导线C．磁铁附近的铁棒D．静止的带电金属球解析：选ABC.地球和通电直导线周围都存在磁场．铁棒放在磁铁附近会被磁化，磁化后的铁棒周围也有磁场，静止的带电金属球，由于其中的电荷不定向移动，所以其周围不存在磁场，故选A、B、C.8．以下关于地磁场的说法中正确的是()A．地磁场是地球的盾牌，起着保护地球上的生命的作用B．地磁场的N极在地理北极附近，但不与北极重合C．地磁场的方向会随时间的流逝而缓慢地变化D．在所有行星中，只有地球有磁场解析：选AC.正是由于地磁场的保护，使得大量射向地球的高能粒子发生偏转，人类和其他生命才得以延续，故A正确；地磁场的N极应在地理南极附近，故B错误；地磁场的N、S极的位置会不断变化，甚至会颠倒，故C正确；在所有行星中，并不是只有地球有磁场，故D错误．9．关于磁体和磁场的下列说法不正确的是()A．电荷可以吸引碎纸屑，磁体也可以吸引碎纸屑B．正负电荷可以单独存在，也一定存在只有一个磁极的磁体C．将一块条形磁铁从正中间断开后，就形成了两个只有单一磁极的磁体D．电流的磁场和磁体的磁场具有相同的性质解析：选ABC.磁体可以吸引铁磁性物质，不能吸引碎纸屑，A错误．任意磁体都同时存在N极和S极，B、C错误．对于电流的磁场和磁体的磁场而言，虽然产生磁场的物质不同，但是磁场的性质相同，都能对放入其中的磁极或电流产生力的作用，D正确．10.如图所示，A为电磁铁，C为胶木秤盘，A和C(包括支架)的总质量为M；B为铁片，质量为m，整个装置用轻绳悬挂于O点．当电磁铁通电时，铁片B被吸引加速上升，在这个过程中，对轻绳张力F的大小判断错误的是()A．F＝MgB．Mg<F<(M＋m)gC．F＝(M＋m)gD．F>(M＋m)g解析：选ABC.由于电磁铁通电后产生磁场，对铁片B有吸引力而使B向上加速运动，所以这时吸引力一定大于铁片B所受的重力，即铁片B处于超重状态，而A和C处于平衡状态，选A、B、C组成的系统为研究对象，则整个系统处于超重状态，所以F>(M＋m)g.故选项A、B、C错误，选项D正确．三、非选择题11．地球是一个大磁体，它的周围存在磁场．小青同学看了“机遇号”探测器降落火星的电视新闻后，想到：“火星的周围也存在磁场吗？”假如你能降落到火星，请用一个简单的实验来研究这个问题．解析：利用小磁针受到地磁场的作用，静止时会指向南北极的原理，将一枚小磁针放在火星表面，观察其是否有固定指向，即可研究火星的周围是否存在磁场的问题．答案：将一枚小磁针放在火星表面，观察其是否有固定指向，即可研究火星的周围是否存在磁场的问题12．如图所示是医生用来取出病人吞下的金属物品的仪器．当仪器顶部接触金属物品时，医生将手控环内推，再拉出整条塑料管，你能说出这种仪器的原理吗？如果小孩不慎吞下易拉罐环或一个回形针，哪种物体可以用这种仪器取出来？解析：当仪器顶部接触金属物品时，医生将手控环内推，仪器内的活动永久磁铁向前接触金属物品，能将铁制品吸引．回形针可以用这种仪器取出来．回形针是铁的，而易拉罐环一般是铝制品不能被吸引，所以回形针可以用这种仪器取出来．答案：当仪器顶部接触金属物品时，医生将手控环内推，仪器内的活动永久磁铁向前接触金属物品，能将铁制品吸引回形针。
鲁科版 高中物理 选修3-1 第5章 磁场 寒假复习题含答案
绝密★启用前鲁科版高中物理选修3-1 第5章磁场寒假复习题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间150分钟。
分卷I一、单选题(共10小题,每小题4.0分,共40分)1.如图是电磁铁工作原理的示意图，由线圈、电源、开关和滑动变阻器等器材组成，P为滑动变阻器的滑片．闭合S，铁钉被吸附起来．下列分析正确的是()A．增加线圈匝数，被吸附的铁钉减少B．调换电源正负极，铁钉不能被吸附C．P向a端移动，被吸附的铁钉增多D．P向b端移动，被吸附的铁钉增多2.如图所示，两根相互平行的长直导线过纸面上的M、N两点，且与纸面垂直，导线中通有大小相等、方向相反的电流．a、O、b在M、N的连线上，O为MN的中点，c、d位于MN的中垂线上，且a、b、c、d到O点的距离均相等．关于以上几点处的磁场，下列说法正确的是()A．O点处的磁感应强度为零B．a、b两点处的磁感应强度大小相等，方向相反C．c、d两点处的磁感应强度大小相等，方向相同D．a、c两点处磁感应强度的方向不同3.如图所示为通电螺线管的纵剖面图，“”和“⊙”分别表示导线中的电流垂直纸面流进和流出，图中四个小磁针(涂黑的一端为N极)静止时的指向一定画错了的是()A．aB．bC．cD．d4.如图所示，两根长直导线m、n竖直插在光滑绝缘水平桌面上的小孔P、Q中，O为P、Q连线的中点，连线上a、b两点关于O点对称，导线中通有大小、方向均相同的电流I.下列说法正确的是()A．O点的磁感应强度为零B．a、b两点磁感应强度的大小Ba>BbC．a、b两点的磁感应强度相同D．n中电流所受安培力方向由P指向Q5.沈括在《梦溪笔谈》中记载磁针的“常微偏东，不全南也”是指的哪种现象()A．磁生电B．潮汐现象C．磁偏角D．电磁感应6.如图中哪个箭头能正确显示某电路中一段导体中电流产生的磁场方向()A．AB．BC．CD．D7.竖直放置的通电直导线，通以如图所示的恒定电流，在其右侧水平放置一小磁针，关于小磁针静止时N极的指向(不计其它磁场的影响)，下列说法正确的是()A．水平向右B．水平向左C．垂直纸面向里D．垂直纸面向外8.四根相互平行的通电长直导线a、b、c、d电流均为I，如图所示放在正方形的四个顶点上，每根通电直导线单独存在时，四边形中心O点的磁感应强度都是B，则四根通电导线同时存在时O点的磁感应强度的大小和方向为()A． 2B，方向向左B． 2B，方向向下C． 2B，方向向右D． 2B，方向向上9.指南针是我国古代四大发明之一．关于指南针，下列说法中不正确的是()A．指南针可以仅具有一个磁极B．指南针的指向会受到附近铁块的干扰C．指南针能指向南北，说明地球具有磁场D．在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线，导线通电时指南针会偏转10.如图所示，三根通电长直导线P、Q、R互相平行且通过正三角形的三个顶点，三条导线中通入的电流大小相等，方向均垂直纸面向里；则通电导线R受到另外两根导线给它的磁场力的合力方向是()A．垂直R，指向y轴负方向B．垂直R，指向y轴正方向C．垂直R，指向x轴正方向D．垂直R，指向x轴负方向二、多选题(共4小题,每小题5.0分,共20分)11.(多选)在地球赤道上空有一小磁针处于水平静止状态，突然发现小磁针N极向东偏转，由此可知()A．一定是小磁针正东方向有一条形磁铁的N极靠近小磁针B．一定是小磁针正东方向有一条形磁铁的S极靠近小磁针C．可能是小磁针正东方向有一条形磁铁的S极靠近小磁针D．可能是小磁针正西方向有一条形磁铁的N极靠近小磁针12.(多选)以下说法正确的是()A．只有两个磁铁相互接触时，才能发生相互作用B．把一根条形磁铁从中间折断，则被分开的两部分只有N极或只有S极C．指南针能指南与地球的磁场有关D．人们代步的电动自行车中存在磁体13.(多选)磁场中某点磁感应强度的方向就是()A．该点的磁场的方向B．该点小磁针静止时N极所指方向C．该点小磁针N极的受力方向D．该点小磁针S极的受力方向14.(多选)全自动洗衣机中的排水阀是由程序控制器控制其动作的，当进行排水和脱水工序时，控制铁芯1的线圈通电，使铁芯2运动，从而牵引排水阀的阀门，排除污水，如图所示．以下说法中正确的是()A．若输入的控制电流由a流入，由b流出，则铁芯2 中A端为N极，B端为S极B．若输入的控制电流由a流入，由b流出，则铁芯2 中A端为S极，B端为N极C．若a、b处输入正、负交变电流，铁芯2不能被吸入线圈中D．若a、b处输入正、负交变电流，铁芯2仍能被吸入线圈中分卷II三、计算题(共4小题,每小题10.0分,共40分)15.如图所示，正方形线圈abcO边长为0.8 m，匀强磁场沿x轴正向，B＝0.2 T，线圈在图示位置绕Oz轴转过60°的过程中，穿过线圈的磁通量变化了多少？16.如图所示，有一个垂直于纸面向里的匀强磁场，磁感应强度B＝0.8 T，磁场有明显的圆形边界，圆心为O，半径为1.0 cm.在纸面内先后放上圆线圈，圆心均在O处，A线圈半径为1.0 cm,10 匝；B线圈半径为2.0 cm,1 匝；若磁场方向不变，在B减为0.4 T的过程中，A和B线圈中磁通量各改变了多少？17.如图所示，一个单匝线圈abcd水平放置，面积为S，有一半面积处在竖直向下的匀强磁场中，磁感应强度为B，当线圈以ab边为轴转过30°和60°时，穿过线圈的磁通量分别是多少？18.如图所示，匀强磁场的磁感应强度B＝2.0 T，并指向x轴正方向，若ab＝40 cm，bc＝30 cm，ae＝50 cm，试求通过面积S1(abcd)、S2(befc)和S3(aefd)的磁通量分别为Φ1、Φ2、Φ3分别是多少？答案1.【答案】C【解析】当增加线圈的匝数时，导致线圈的磁场增加，则被吸附的铁钉增多，故A错误；当调换电源正负极，导致线圈的磁性方向相反，但仍有磁性，因此铁钉仍能被吸附，故B错误；当P向a 端移动，导致电路中电流增大，那么被吸附的铁钉增多，若P向b端移动，电路中电流减小，则被吸附的铁钉减少，故C正确，D错误．2.【答案】C【解析】根据安培定则判断磁场方向，再结合矢量的合成知识求解．根据安培定则判断：两直线电流在O点产生的磁场方向均垂直于MN向下，O点的磁感应强度不为零，故A选项错误；a、b 两点的磁感应强度大小相等，方向相同，故B选项错误；根据对称性，c、d两点处的磁感应强度大小相等，方向相同，故C选项正确；a、c两点的磁感应强度方向相同，故D选项错误．3.【答案】B【解析】由安培定则可判断螺线管的左端为N极，右端为S极，所以在螺线管内部磁场方向向左，故d的方向正确；左右两侧的磁场的方向向左，故a、c的方向正确；而在螺线管的上方，磁感线方向由左向右．故在螺线管的上方小磁针静止时N极应与磁感线的切线方向相同，b的方向错误，所以B错误，A、C、D正确．4.【答案】A【解析】根据安培定则，m在O点产生的磁场方向垂直ab连线向里，n在O点产生的磁场方向垂直ab连线向外，根据对称性，磁感应强度大小相等，磁场矢量和等于0，选项A对．根据对称性，m、n在a、b两点产生的合磁场大小相等，但是方向不同，选项B、C错．同向电流相吸引，n中电流所受安培力方向由Q指向P，选项D错．5.【答案】C【解析】指南针是我国的四大发明之一，在北宋学者沈括的《梦溪笔谈》中，记载了磁针所指方向不完全指南北这一事实，即为磁偏角，故他是世界上最早发现这一事实的人．故C正确，A、B、D错误；6.【答案】A【解析】据电路图知，电流的方向向右，利用右手螺旋定则，大拇指指向电流的方向，弯曲四指表示磁感线的环绕方向，所以A表示正确，故A正确，B、C、D错误．7.【答案】D【解析】当通入如图所示的电流时，根据右手螺旋定则可得小磁针的位置的磁场方向是垂直纸面向外，由于小磁针静止时N极的指向为磁场的方向，所以小磁针的N极将垂直于纸面向外转动，稳定后N极的指向垂直于纸面向外．8.【答案】A【解析】正方形中心O点到四根导线的距离相等．根据安培定则判断四根导线在O点产生的磁感应强度的方向，根据平行四边形定则进行合成，求出四根导线同时存在时的磁感应强度大小．根据安培定则判断得知：四根导线在O点产生的磁感应强度的方向分别为：a导线产生的B方向b→d，大小为B；c导线产生的B方向b→d，大小为B；同理，b导线产生的B方向c→a，大小为B；d导线产生的B方向c→a，大小为B；则根据平行四边形定则进行合成可知，所以四根导线同时存在时的磁感应强度大小为2B，方向水平向左．故选A.9.【答案】A【解析】磁体的磁极是成对出现的，有N极一定会有S极，有S极一定会有N极，不存在单磁极的磁体，因此指南针不可能仅具有一个磁极，A错误；指南针的指向会受到附近铁块的干扰，是由于铁块被磁化后干扰了附近的地磁场，B正确；指南针能够指向南北，说明地球具有磁场，地磁场是南北指向的，C正确；在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线，导线通电时指南针会偏转，D正确．10.【答案】A11.【答案】CD【解析】根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引的原理，本题中可能是小磁针正东方向有一条形磁铁的S极靠近小磁针；也可能是小磁针正西方向有一条形磁铁的N极靠近小磁针．12.【答案】CD【解析】磁体的周围存在一种特殊的物质——磁场，磁铁间不接触时也可以通过磁场发生相互作用，故A错．无论将磁铁分得多么小，它总有N极和S极，迄今为止，还没有发现只有N极或S 极的单磁极的磁体存在(这一点与电荷不同)，故B错．指南针能指南与地球磁场有关，故C正确．电动自行车中一定有磁体存在，故D正确．13.【答案】ABC【解析】磁场方向为小磁针N极受力方向，或者说小磁针静止时N极所指方向，同时磁感应强度方向就是磁场的方向．14.【答案】AD【解析】若输入的控制电流由a流入，由b流出，则根据右手螺旋定则可知，铁芯1右端是S极，左端是N极．那么铁芯2被磁化，A端为N极，B端为S极，故A正确，B错误；若a、b处输入的是正、负交变电流，铁芯2仍能被吸入线圈，因为铁芯仍能被磁化，且磁化后的磁性总是与线圈要发生相吸的作用；故C错误，D正确．15.【答案】0.11 Wb【解析】由题意，初磁通量Φ1＝BS sin 0°＝0末磁通量Φ2＝BS sin 60°＝0.2×0.82×Wb＝0.064Wb≈0.11 Wb所以ΔΦ＝Φ2－Φ1＝0.11 Wb.16.【答案】1.256×10－4Wb 1.256×10－4Wb【解析】A线圈半径为1.0 cm，正好和圆形磁场区域的半径相等，而B线圈半径为2.0 cm，大于圆形磁场区域的半径，但穿过A，B线圈的磁感线的条数相等，因此在求通过B线圈的磁通量时，面积S只能取圆形磁场区域的面积．设圆形磁场区域的半径为R，对线圈A，Φ＝BπR2，磁通量的改变量：ΔΦ＝|Φ2－Φ1|＝(0.8－0.4)×3.14×(10－2)2Wb＝1.256×10－4Wb，对线圈B，ΔΦ＝|Φ2′－Φ1′|＝(0.8－0.4)×3.14×(10－2)2Wb＝1.256×10－4Wb.17.【答案】【解析】当线圈分别转过30°和60°时，线圈平面在垂直于磁场方向的有效面积相同，都有S⊥＝，所以磁通量相同，都等于.18.【答案】0.24 Wb00.24 Wb【解析】因为磁感应强度的方向沿x轴正方向，与abcd面垂直，所以Φ1＝BS1＝2.0×0.4×0.3 Wb＝0.24 Wb.befc面与磁感应强度方向平行，所以Φ2＝0.aefd面在垂直磁感应强度方向的投影面积为S1，所以Φ3＝Φ1＝BS1＝0.24 Wb.。
鲁科版高中物理选修(3-1)第5章第1节《磁场》ppt课件
的
C．电流与电流间的相互作用是通过电场产生
的
D．电流与电流间的相互作用是通过磁场产生
二、地磁场的特点及地磁场对周围物体的影响 1 ．地磁场特点：地磁场的方向并不是正南正 北方向的，即地磁两极与地理两极并不重 合．地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地 理南极附近．地磁场方向与正南正北方向间有 一夹角叫磁偏角． 2 ．虽然地磁两极与地理两极并不重合，但它 们的位置相对来说差别不是很大．因此，一般 我们认为：
(1)注意磁场与电场的区别． (2) 理解磁极与磁极、磁极与电流、电流与电 流之间的作用都是通过磁场产生的．
1 － 1 ：关于电场与磁场，以下说法正确的是 ( ) A．电流周围存在的是电场 B．磁极周围存在磁场 C．磁极与磁极之间通过磁场而相互作用 D．磁极与电流之间一定没有相互作用 【解析】 电流能产生磁场，在电流的周围就 有磁场存在，不论是磁极和磁极之间还是电流
2．下面关于电场的叙述正确的是( ) A ．两个未接触的电荷发生了相互作用电荷存在，其周围就存在电场 D ． A 电荷受到 B 电荷的作用，实际上是 B 电荷 的电场对A电荷的作用
【解析】 电荷之间的相互作用是通过电场来 实现的，故 A 、 D 都正确；只要有电荷存在， 电荷的周围就存在着电场，不管它与其他电荷 是否发生作用，电场是不依赖于检验电荷而独 立存在的，故B错，C对．故正确答案为A、C、 D.
4．磁体与磁体间有力的作用，磁体与可被 磁化的非磁体也有磁力的作用，但一定是 吸引力．因此，若两物体间磁力是吸引力， 则其中必有一个具有磁性，若两物体间是 排斥力，则两物体必都有磁性．
1.下列说法中正确的是( 场和电流的电场产生的
高中物理第五章《磁场》测试1鲁科版选修3-1
三．计算与简答：（14、15 、16小题 10分， 17小题 12分共 42分。解答时要求写出必
要的文字说明、方程式和重要的演算步骤）
14、 据报道，最近已研制出一种可以投入使用的电磁轨道炮，其原理如图所示。炮弹（可视
为长方形导体）置于两固定的平行导轨之间，并与轨道壁密接。开始时炮弹在轨道的一端，
通以电流后炮弹会被磁力加速， 最后从位于导轨另一端的出口高速
第五章 磁场 测试题
一、选择题：（每小题４分，共 40 分，请将每小题正确答案的字母填入答卷的表 格内）
1、 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的。对磁场认识正确的是
A．磁感线有可能出现相交的情况
B．磁感线总是由 N 极出发指向 S 极
C．某点磁场的方向与放在该点小磁针静止时
N 极所指方向一致
D．若在某区域内通电导线不受磁场力的作用，则该区域的磁感应强度一定为零
E E ）范围内的 α 粒子均垂直于限
束光栏的方向进入磁场。试求这些 α 粒
φφ
子打在胶片上的范围 Δ x1。
⑵实际上， 限束光栏有一定的宽度， α 粒
子将在 2φ 角内进入磁场。 试求能量均为
E 的 α 粒子打到感光胶片上的范围 Δ x2 Q
S 16、在半径为 R的半圆形区域中有一匀强
x P
磁场， 磁场的方向垂直于纸面， 磁感
A．0
B． 0.5 B
C．B
D ．2 B
6、粒子甲的质量与电荷量分别是粒子乙的 4
（ a）
（ b）
倍与 2 倍，两粒子均带正电，让它们在匀强磁场中同一点以大小相等、方向相反的速度开
始运动。已知磁场方向垂直纸面向里。以下四个图中，能正确表示两粒子子运动轨迹的是
高中物理 5.1 磁场课时作业(含解析)鲁科版选修31
磁场一、选择题1．(多选)下列物体中，周围一定存在磁场的有( )A．地球B．通电直导线C．磁铁附近的铁棒D．静止的带电金属球解析：选ABC.地球和通电直导线周围都存在磁场．铁棒放在磁铁附近会被磁化，磁化后的铁棒周围也有磁场，静止的带电小球，由于其中的电荷不定向移动，所以其周围不存在磁场，故选ABC.2．(多选)以下关于地磁场的说法中正确的是( )A．地磁场是地球的盾牌，起着保护地球上的生命的作用B．地磁场的N极在地理北极附近，但不与北极重合C．地磁场的方向会随时间的流逝而缓慢地变化D．在所有行星中，只有地球有磁场解析：选AC.正是由于地磁场的保护，使得大量射向地球的高能粒子发生偏转，人类和其他生命才得以延续，故A正确；地磁场的N极应在地理南极附近，故B错误；地磁场的N、S极的位置会不断变化，甚至会颠倒，故C正确；在所有行星中，并不是只有地球有磁场，故D错误．故选AC.3．(·龙岩一中高二检测)关于磁体和磁场的下列说法正确的是( )A．电荷可以吸引碎纸屑，磁体也可以吸引碎纸屑B．正负电荷可以单独存在，也一定存在只有一个磁极的磁体C．将一块条形磁铁从正中间断开后，就形成了两个只有单一磁极的磁体D．电流的磁场和磁体的磁场具有相同的性质解析：选D.磁体可以吸引铁磁性物质，不能吸引碎纸屑，A错误．任意磁体都同时存在N极和S极，B、C错误．电流的磁场和磁体的磁场虽然产生磁场的物质不同，但是磁场的性质相同，都能对放入其中的磁极或电流产生力的作用，D正确．故选D.4．关于地磁场，以下说法正确的是( )A．地球是一个巨大的磁体，地磁N极在地理北极附近，地磁S极在地理南极附近B．地磁场在地表附近某处有两个分量，水平分量指向地理的北极附近，竖直分量一定是竖直向下C．若指南针能放入地心，则它的N极将指向地理北极附近D．若指南针能放入地心，则它的N极将指向地理南极附近解析：选D.地表处南半球B竖直分量竖直向上，北半球B竖直分量竖直向下，地球内部磁场方向由S极指向N极即指向地理南极附近．故选D.5．(·济南高二检测)磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷爆炸，其依据是( )A．磁体的吸铁性B．磁极间的相互作用C．电荷间的相互作用规律D．磁场对电流的作用原理解析：选B.当磁性水雷距离军舰足够近时，水雷中的小磁针受到被地磁场磁化了的军舰的作用而发生偏转，从而引发起爆装置使水雷爆炸．故选B.6．甲、乙两块条形磁铁异性磁极相互靠近，关于乙磁铁N极的受力原因，下列说法正确的是( )A．甲的S极直接施力给乙的N极B．甲通过自己的磁场施力给乙的N极C．甲通过乙的磁场施力给乙的N极D．以上说法均不正确解析：选B.磁体之间的作用不是一种超距作用，是通过磁场发生的，甲磁铁对乙磁铁施加作用力是甲在空间激发的磁场对乙施力，故选B.7．关于宇宙中的天体的磁场，下列说法正确的是( )A．宇宙中的许多天体都有与地球相似的磁场B．宇宙中的所有天体都有与地球相似的磁场C．指南针在任何天体上都能像在地球上一样正常工作D．指南针在所有的天体上都不能正常工作解析：选A.宇宙中的许多天体都有磁场，太阳表面的黑子、耀斑和太阳风等活动都与太阳磁场有关，A正确，B错误．月球也和地球、太阳一样有全球性的磁场，只有在全球性的磁场天体上，指南针才能正常工作；火星就不是一个全球性的磁体，指南针就无法正常工作．C、D错误．故选A.8．(多选)为了判断一根钢锯条是否有磁性，某同学用它的一端靠近一个能自由转动的小磁针．下列给出了几种可能产生的现象及相应的结论，其中正确的是( ) A．若小磁针的一端被推开，则锯条一定有磁性B．若小磁针的一端被吸引过来，则锯条一定有磁性C．若小磁针的一端被吸引过来，不能确定锯条是否有磁性D．若小磁针的一端被推开，不能确定锯条是否有磁性解析：选AC.若发生排斥现象，只有一种可能，小磁针靠近锯条的同名磁极．若发生吸引现象，则锯条可能有磁性，也可能无磁性，故选AC.9．(·三明质检)磁性是物质的一种普遍属性，大到宇宙中的星球，小到电子、质子等微观粒子，几乎都会呈现出磁性．地球就是一个巨大的磁体，甚至在一些生物体内也会含有微量强磁性物质，如Fe3O4.研究表明，鸽子正是利用这种体内所含的微量强磁性物质在地磁场中所受到的作用来辨别方向的．若在鸽子身上缚一块永磁体，且其附近的磁场比地磁场强，则( )A．鸽子仍能辨别方向B．鸽子更容易辨别方向C．鸽子会迷失方向D．不能确定鸽子是否会迷失方向解析：选C.鸽子是利用自身的磁性物质与地球磁场的相互作用辨别方向的，如果在鸽子身上缚上强磁性材料，使鸽子不能正确的感知地球磁场的分布，鸽子就不能正确的判断方向，从而会迷失方向，故选C.☆10.如图所示，弹簧测力计下挂一铁球，将弹簧测力计自左向右逐渐移动时，弹簧测力计的示数( )A．不变B．逐渐减小C．先减小后增大D．先增大后减小解析：选C.磁体上磁极的磁性最强，对铁球的吸引力最大，所以铁球自左向右逐渐移动时，所受磁体的引力先减小后增大，弹簧测力计的示数也随之先减小后增大．故选C.二、非选择题11.两个完全相同的条形磁铁，放在平板AB上，磁铁的N、S极如图所示，开始时平板及磁铁皆处于水平位置，且静止不动．a．现将AB突然竖直向上平移(平板与磁铁之间始终接触)，并使之停在A″B″处，结果发现两个条形磁铁吸在了一起b．如果将AB从原来位置突然竖直向下平移，并使之停在位置A′B′处，结果发现两条形磁铁也吸在了一起请回答下列问题：(1)开始时两磁铁静止不动，磁铁间的相互作用力是________力，右侧的一块磁铁受到的静摩擦力的方向向________．(2)在a过程中磁铁开始滑动时，平板正在向上加速还是减速呢？答：________.(3)在b过程中磁铁开始滑动时，平板正在向下加速还是减速呢？答：________.解析：(1)磁铁静止时，二者间的相互吸引力与静摩擦力大小相等，对右侧的磁铁来说，吸引力向左、静摩擦力向右．(2)当平板向上运动而两磁铁吸在一起时，说明摩擦力减小，支持力减小，磁铁应处于失重状态，所以平板应向上减速运动，加速度方向向下．(3)当平板向下运动而两磁铁吸在一起时，磁铁应处于失重状态，所以加速度仍应向下，故是向下加速运动．答案：(1)吸引右(2)减速(3)加速12．如图所示是医生用来取出病人吞下的金属物品的仪器．当仪器顶部接触金属物品时，医生将手控环内推，再拉出整条塑料管，你能说出这种仪器的原理吗？如果小孩不慎吞下的是易拉罐环或一个回形针，哪种物体可以用这种仪器取出来？解析：回形针可以用这种仪器取出来．当仪器顶部接触金属物品时，医生将手控环内推，仪器内的活动永久磁铁向前接触金属物品，能将铁制品物吸引．回形针是铁的，而易拉罐环一般是铝制品不能被吸引，所以回形针可以用这种仪器取出来．答案：见解析。
2021-2022学年高中物理 第5章 磁场 第1节 磁场作业(含解析)鲁科版选修3-1
磁场(时间：15分钟分值：50分)一、选择题(本题共6小题，每小题6分，共36分)1．下列说法正确的是( )A．把一根条形磁铁从中间折断，则被分开的两部分只有N极或S极B．永久磁铁的磁场与电流周围的磁场的性质不同C．人们代步的电动自行车中应存在磁体D．只有电流周围才有磁场C [任何磁体都有两个磁极(N极、S极)。
一根条形磁铁从中间折断，则变成两根磁铁，每根仍会有两个磁极，故A错；磁体周围和电流周围都存在磁场，并且磁场的性质相同，故B、D错；电动自行车的电动机等部件有磁体，故C对。
] 2．奥斯特实验说明了( )A．磁场的存在B．磁场的方向性C．电流可以产生磁场D．磁体间有相互作用C [奥斯特实验中电流能使静止的小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场，即电流产生了磁场。
故正确答案为C。
]3．举世瞩目的上海磁悬浮列车线是世界上第一条投入商业运营的磁悬浮列车线，其全程共30 km，列车最高速度可达552 km/h，单向运行约8 min。
磁悬浮列车底部装有电磁铁，轨道地面上则安装有线圈。
通过地面线圈与列车上的电磁铁之间的排斥力使列车悬浮起来。
地面线圈的上端磁极极性与列车上的电磁铁下端极性总保持( ) A．相同B．相反C．不能确定D．以上均不对A [磁悬浮列车采用磁场力使列车与轨道分离并悬浮起来，减小摩擦阻力，地面线圈与列车上的电磁铁间存在斥力，相对的磁极极性应相同。
]4．信鸽有惊人的远距离辨认方向的本领。
为了弄清信鸽究竟靠什么来判断方向，科学家们曾经做过这样一个实验：把几百只训练有素的信鸽分成两组，在一组信鸽的翅膀下缚了一块小磁铁，而在另一组信鸽的翅膀下缚一块大小相同的铜块，然后把它们带到离鸽舍数千米至数十千米的地方，逐批放飞，结果绝大部分缚铜块的信鸽飞回到鸽舍，而缚着磁铁的信鸽却全部飞散了，这一实验证实了人们的一个猜想－－信鸽高超的认路本领是依赖于( )A．信鸽的眼力和对地形地貌极强的记忆力B．信鸽对地磁场的感应C．信鸽发射并接收反射回来的超声波D．信鸽发射并接收反射回来的次声波B [信鸽翅膀下的磁铁影响了信鸽对地磁场方向的判断，影响了飞行方向。
5.1 磁场 —鲁科版高中物理选修3-1作业
第5章磁场第1节磁场作业一、选择题：1．以下说法中正确的是( )A．磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质B．磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的C．磁极与磁极间是直接发生作用的D．磁场和电场是同一种物质2. 电工师傅能够用螺丝刀将狭小空间内的小螺丝吸引上来，关于该现象的解释正确的是( )A. 是因为螺丝刀带电把小螺丝吸引上来的B. 是因为小螺丝带电和螺丝刀相互吸引发生的C. 是因为螺丝刀带有磁性，把小螺丝吸引上来的D. 是因为小螺丝带有磁性，去吸引螺丝刀的3．下列说法中正确的是( )A．只有磁铁周围才有磁场B．电荷的周围一定有电场和磁场C．永久磁铁的磁场与电流周围的磁场是两种不同的磁场D．电流能产生磁场说明电和磁是有联系的4.月球表面周围没有空气,它对物体的引力仅为地球上的,月球表面没有磁场,根据这些特征,在月球上,图中的四种情况能够做到的是()5．下列说法中与实际情况相符的是( )A. 地球的磁偏角是一个定值B. 地磁场的北极在地理位置的北极附近C. 除了地球外，到目前为止其他星球上还没有发现磁现象D. 郑和出海远航比哥伦布的远洋探险早6．下列说法中正确的是( )A．任何磁体都具有N极和S极两个磁极B．奥斯特实验说明了电流周围存在着磁场C．通电导体之间也存在着相互作用，它们是通过电场发生作用的D．地磁场的N极与地理的南极重合，地磁场的S极与地理的北极重合7．超导是当今高科技的热点之一，当一块磁体靠近超导体时，超导体中会产生强大的电流，对磁体有排斥作用，这种排斥力可使磁体悬浮在空中，磁悬浮列车就采用了这项技术，磁体悬浮的原理是( )①超导体电流的磁场方向与磁体的磁场方向相同②超导体电流的磁场方向与磁体的磁场方向相反③超导体使磁体处于失重状态④超导体对磁体的磁力与磁体的重力相平衡A．①③ B．①④ C．②③ D．②④8．如图所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极．下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是( )9. 磁性水雷是用一个可绕轴转动的小磁针来控制启爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是( )A. 磁体的吸铁性B. 磁极间的相互作用规律C. 电荷间的相互作用规律D. 磁场对电流的作用原理10. 如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉下来。
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第 1 节磁场
一、选择题
1．下列关于磁场的说法中，正确的是( )
A. 磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质
B. 磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的，实际上并不存在
C. 同名磁极间的作用力是弹力，异名磁极间的作用力是万有引力
D. 磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产生
解析：磁场是存在于磁体和电流周围的一种特殊物质，虽然它看不见、摸不着，但它是
一种客观实在，所有磁现象都是通过磁场这种物质而发生作用的，故B错，A正确.磁极间的相互作用力是磁场力，既不是弹力也不是万有引力，C错，通电导体周围产生磁场，
D 错.
答案：A
2. ( 多选) 关于磁场的下列说法正确的是( )
A. 最基本性质是对处于其中的磁体和电流有力的作用
B. 磁场是看不见、摸不着、实际不存在而是人们假想出来的一种物质
C. 磁场是客观存在的一种特殊的物质形态
D. 磁场的存在与否决定于人的思想，想其有则有，想其无则无解析：磁场看不见、摸不着，但其
真实存在，它是一种特殊的物质形态，最基本的性质是对处于其中的磁体和电流有力的作用.
答案：AC
3. 《新民晚报》曾报道一则消息：上海雨点鸽从内蒙古放飞后，历经20 余天，返回上海区鸽巢.信鸽的远距离辨认方向的本领实在令人称奇，那么信鸽究竟靠什么辨别方向呢？科学家们曾做过这样一个实验：把几百只信鸽分成两组，在一组信鸽的翅膀下各缚一块小磁铁，而在另一组信鸽的翅膀下各缚一块大小相同的铜块，然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞，结果绝大部分缚铜块的信鸽飞回鸽舍，而缚小磁铁的信鸽全部飞散了.科学家的实验表明了( )
A. 信鸽对地形地貌的记忆力极强
B. 信鸽能发射并接收某种超声波
C. 信鸽能发射并接收某种次声波
D. 信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向解析：科学家的实验表明信鸽辨别方向的
能力与磁场有关，因为信鸽所缚的小磁铁所产生的磁场干扰了它靠体内磁性物质借助地磁场辨别方向的能力，所以缚小磁铁的一组信鸽全部飞散，故D正确.
答案：D
4．在地球表面的某位置，发现能自由转动的小磁针静止时S 极竖直指向地面，则该位置是( )
A. 地磁北极附近
B.地磁南极附近
C.赤道附近
D.无法确定
解析：地球是个大磁体，地球表面附近的大部分地区的磁场方向基本上是沿南北方向的.因为小磁针静止时北极总指向该处磁场的方向，所以在上述地区小磁针静止时总是指南北.但是在地球的南、北极附近，即地磁场的北、南极附近，地磁场的方向是竖直方向的，从而出现了小磁针沿竖直方向静止的特殊情况.由于小磁针的S 极竖直指向地面，该处应该为地理南极，即地磁北极附近.
答案：A
5. 将A、B 两个磁环先后套在光滑的木支架上，并使两磁环相对的磁极极性相同，此时可以
看到上方的磁环A “悬浮”在空中，如图所示，设两磁环受到的重力相等且都为G,则磁环B对木支架底座的压力F与重力G的大小关系是()
A. F<G
B. F= G
C. GF<2G
D. F= 2G
解析：由A、B两磁环相对的磁极极性相同，知它们之间的相互作用力是斥力. A悬浮在空中，说明A受力平衡，因此，A受到的重力和B对A的斥力大小相等.根据牛顿第三定律，B 受到的A的斥力大小等于G对B受力分析可知，B受到竖直向下的重力、竖直向下的斥力和底座对B竖直向上的支持力，B静止，所以F支=2G所以B对底座的压力F大小为2G.
答案：D
6. (多选)指南针是我国古代四大发明之一.关于指南针，下列说法正确的是( )
A. 指南针可以仅具有一个磁极
B. 指南针能够指向南北，说明地球具有磁场
C. 指南针的指向会受到附近铁块的干扰
D. 在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线，导线通电时指南针不偏
转
解析：指南针具有两个磁极，分别是N极和S极，选项A错误；指南针静止时，N极的指
向为该处磁场的方向，故指南针能够指向南北，说明地球具有磁场，选项 B 正确；铁块在磁场中被磁化，会影响指南针的指向，选项C正确；通电直导线在其周围会产生磁场，
会影响指南针的指向，选项D错误.
答案：BC
7. 如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉下来．原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的．棋子不会掉落是因为
A. 质量小，重力可以忽略不计
B. 受到棋盘对它向上的摩擦力
C. 棋盘对它的吸引力与重力平衡
D. 它一方面受到棋盘的吸引，另一方面受到空气的浮力解析：棋子受力如图所示，磁性棋子受到
棋盘的吸引力而对棋盘产生压力，棋盘对棋子有向外的弹力，重力使得棋子有向下滑动的趋势，因此棋子受到棋盘向上的静摩擦力，此力和重力平衡，使得棋子不会滑下来，由于空气浮力远小于重力，故可以忽略不计.综上所述，选项B正确.
答案：B
8. 目前许多国家都在研制磁悬浮列车，我国拥有全部自主知识产权的第一条磁悬浮列车试验
线已建成，一种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体，车厢用的磁体大多是通过强大电流的电磁铁，现有下列说法：①磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用；②磁悬浮列车禾U用了异名磁极互相排斥；③磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦；④磁悬浮列车增大了车体与轨道之间的摩擦.正确的组合是( )
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
解析：磁悬浮列车利用磁极间的相互作用的特性而与铁轨分离，这样它在前进过程中不再受到与铁轨之间的摩擦阻力，而只会受到空气的阻力•故A正确.
答案：A
二、非选择题
9. 磁带、磁盘、存折、信用卡等都是利用磁性材料制成的生活用具，为了保护这些用具上的信息，你
认为应该怎样做？
解析：磁带、磁卡等是利用对其上面的磁性材料磁化的强弱或方向的不同来记录信息的，如果将它们与磁性物体放在一起，则它上面的磁性材料会被重新磁化，使其原有信息消失，因此磁带、磁卡等应放在远离磁铁等磁性物体的地方.另外各种银行卡、交费卡、电话卡最好也不要长时间地放在一起，以免它们互相磁化而丢失信息.
答案：见解析
10. 一个没有标明南、北极的小磁针，你能想办法判断它的磁极吗？
(1) A同学用一个已知磁性的小磁针，立刻得出了结果•你知道他是怎样得出的吗？
(2) B 同学设计了这样一个方案，他将小磁针固定在小塑料盘中，然后放在水面上.他的结论也是
正确的，你能说出他利用了什么原理吗？
解析：(1) A 同学利用了磁体的磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引•若与已知磁极的小磁针的N极相吸引的，一定是未知小磁针的S极，若与已知
磁极的小磁针的S极相吸引的，一定是未知小磁针的N极.
(2) B 同学利用了地磁场的影响，地理的南极为地磁的北极，地理的北极为地磁的南极。
小磁针指地理南极的一端一定是小磁针的S 极，指地理北极的一端一定是小磁针的N 极. 答案：见解析。