八年级历史下册 第三单元《建设有中国特色的社会主义》复习课件 华东师大
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第三单元建设有中国特色的社会主 义
国际工业化迈进；三大改造
基本完成
中共八大 内容 中国社会主要矛盾，当前主 要任务
意义 探索建设社会主义的良好 开端
八大后至十一届三中全会前，社会主 义建设出现了哪些失误？给中国带来 什么影响？
失误:“大跃进”，人民公社化运动， 文化大革命 影响:严重破坏经济建设
民主法制遭到严重践踏 丧失发展经济的有利时机
西欧：持续繁荣
日本：持续高速发展，成为资
本主义第二号经济强国
美国：持续发展
国际：第三次科技革命方兴未艾，
背景
资本主义各国致力于发展经 济
国内：文革结束
十一届三
关于真理标准问题的讨论
中全会
内容：思想路线 政治路线 组织路线
意义：建国以来党的历史上具有深远 意义的转折，是改革开放的开 端，进入社会主义现代化建设 的新时期。
通过对本课的学习，得到哪些启示？
解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新 坚持党的领导，坚持社会主义方向 以经济建设为中心，大力发展生产力 加强民主与法制建设，构建和谐社会 生产关系一定要适应生产力的发展 把握机遇，从国情出发，制定适当的政策
在民族复兴的征途中，坚 持建设有中国特色的社会主义 道路，新世纪的晨光中，看到 的是一个崭新的中国，辉煌的 中国！
十一届三中全会后我国社会主义 建设出现了什么局面？对中国有 什么影响？
局面：改革开放政策全面实施，社 会主义市场经济体制逐步确立，逐 步走上中国特色社会主义道路。 影响：进入社会主义现代化建设新 时期
农村 实行家庭联产承包责任制
改革 城市国有企业改革
十四大后逐步确立社会主义 市场经济体制
开放 形成全方位、多层次、宽 领域的对外开放格局
建设有中国特色的社会主义包括 哪些内容?
十一届三中全会 实行改革开放
加强民主与法制 中共十二大
中共十三大
邓小平南巡讲话
中共十四大
中共十五大
结合所学知识和生活实 际，谈谈改革开放30年 来取得哪些成就？
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/192022/1/19January 19, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/192022/1/192022/1/192022/1/19
国际工业化迈进；三大改造
基本完成
中共八大 内容 中国社会主要矛盾，当前主 要任务
意义 探索建设社会主义的良好 开端
八大后至十一届三中全会前，社会主 义建设出现了哪些失误？给中国带来 什么影响？
失误:“大跃进”，人民公社化运动， 文化大革命 影响:严重破坏经济建设
民主法制遭到严重践踏 丧失发展经济的有利时机
西欧：持续繁荣
日本：持续高速发展，成为资
本主义第二号经济强国
美国：持续发展
国际：第三次科技革命方兴未艾，
背景
资本主义各国致力于发展经 济
国内：文革结束
十一届三
关于真理标准问题的讨论
中全会
内容：思想路线 政治路线 组织路线
意义：建国以来党的历史上具有深远 意义的转折，是改革开放的开 端，进入社会主义现代化建设 的新时期。
通过对本课的学习，得到哪些启示？
解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新 坚持党的领导，坚持社会主义方向 以经济建设为中心，大力发展生产力 加强民主与法制建设，构建和谐社会 生产关系一定要适应生产力的发展 把握机遇，从国情出发，制定适当的政策
在民族复兴的征途中，坚 持建设有中国特色的社会主义 道路，新世纪的晨光中，看到 的是一个崭新的中国，辉煌的 中国！
十一届三中全会后我国社会主义 建设出现了什么局面？对中国有 什么影响？
局面：改革开放政策全面实施，社 会主义市场经济体制逐步确立，逐 步走上中国特色社会主义道路。 影响：进入社会主义现代化建设新 时期
农村 实行家庭联产承包责任制
改革 城市国有企业改革
十四大后逐步确立社会主义 市场经济体制
开放 形成全方位、多层次、宽 领域的对外开放格局
建设有中国特色的社会主义包括 哪些内容?
十一届三中全会 实行改革开放
加强民主与法制 中共十二大
中共十三大
邓小平南巡讲话
中共十四大
中共十五大
结合所学知识和生活实 际，谈谈改革开放30年 来取得哪些成就？
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/192022/1/19January 19, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/192022/1/192022/1/192022/1/19