2024年度四川高校大学《辅导员》招聘考试题库及答案(通用题型)

2024年度四川高校大学《辅导员》招聘考试题库及答案（通用题型）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)

1.“三农”是指农业、农村和。

A.农产品

B.农民

C.农业技术

D.农民工

2.针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他

A.胸怀宽阔

B.要有坚定的信念

C.主动与人交往

D.不断体验成功

3.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有()的特点。

A.稳定性

B.概括性

C.完整性

D.丰富性

4.在下列思想政治教育社会环境中，属于微观环境的是()

A.经济制度

B.政治制度

C.社会文化

D.学校环境

5.所谓“江山易改，本性难移”，指的是气质的()。

A.恒定性

B.可变性

C.稳定性

D.天赋性

6.专业技术人员继续教育的实施主要依靠（）

A.基层用人单位

B.专门培训机构

C.高等学校

D.科研机构

7.根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识

运用于实践的教学方法是()

A.练习法

B.实习法

C.演示法

D.实验法

8.认知接受说的提出者是()

A.布鲁纳

B.奥苏伯尔

C.桑代克

D.罗杰斯

9.党员个人代表党组织发表重要主张，如果超出党组织已有决定的范围，()所在的党组织讨论决定，或向上级党组织请示。

A.可以不经

B.必须提交

C.可以提交

10.认识发展的总过程是()。

A.实践一认识一再实践一再认识的无限循环

B.团结一批评一团结

C.感觉一知觉一表象

D.概念一判断一推理

11.提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是()

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.裴斯塔洛齐

D.柯尔伯格

12.《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》中，严格坚持标准，提高发展学生党员质量的途径不包括()

A.始终把政治标准放在首位

B.严格发展程序和纪律

C.加强发展党员工作宏观指导

D.加强入党积极分子培养教育

13.通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是()

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.操作直观

14.根据“泰勒原理”，课程编制过程可以分为四个步骤或阶段，即确立目

标，选择经验，组织经验和()

A.评价结果

B.评价经验

C.编辑教材

D.整合经验

15.教育公平的关键是()

A.机会公平

B.保障公民依法享有受教育的权利

C.促进义务教育均衡发展和扶持困难群体

D.公道配置教育资源

16.后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.正抑制

D.负抑制

17.高等教育服务社会职能产生的背景是()

A.《莫里尔法案》

B.《高等教育促进法》

C.《大学令》

D.《高等教育报告》

18.“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”体现了教师职业的()

A.社会价值

B.管理价值

C.个人价值

D.应用价值

19.下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持？()

A.仔细而缓慢阅读

B.进行过度学习

C.死记硬背

D.学习完立即休息

20.高等教育私营化的最主要原因是()

A.解决高等教育经费短缺

B.政府在高等教育领域推行新自由主义路线

C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础

D.社会需要

21.幻觉是指()

A.虚幻的知觉

B.正常知觉现象

C.错误的知觉

D.歪曲的知觉

22.真理和谬误的界限在于（）

A.是否符合人的利益和愿望

B.是否符合马克思主义基本原理

C.是否反映了客观事物的本质和规律

D.是否为大多数人认识和接受

23.()把自己所具有的某些特质加到他人身上的心理倾向。

A.第一印象效应

B.刻板效应

C.晕轮效应

D.投射效应

24.高等教育的“大专业模式”通常对应()

A.函授教育

B.通才教育

C.英才教育

D.专才教育

25.第一届国际心理卫生大会在华盛顿召开的时间()

A.1935年

B.1930年

C.1908年

D.1909年

26.实际工作中“一刀切”的工作方法其错误在于忽视了矛盾的()。

A.特殊性

B.斗争性

C.普遍性

D.同一性

27.同一客观事物不同情绪状态下会产生不同的感觉与体验，这说明人把外界客观事物反映到头脑中来时，总是()。

A.伴随着主观能动性；

B.伴随着客观性：

C.伴随着个人对…个事物的看