八年级四单元1话题导学案Unit4Topic1形容词的比较等级（仁爱版英语八年级）

八年级四单元1话题导学案Unit4Topic1形容词的比较等级

（仁爱版英语八年级）

课型：新授课设计：谭莉审核八年级英语教师审批：

学习目标：1.掌握形容词比较级和最高级的构成

2.掌握形容词比较级和最高级的用法

学习重点：形容词比较级和最高级的构成及用法

学习疑点：形容词比较级和最高级的用法

学习方法：自主学习，合作探究

课前准备

英汉互译

1.强壮的___________

2.伟大的___________

3.高的_______

4.短的___________

5.慢的___________

6.迟的___________

7.勇敢的___________ 8.fine___________ 9.nice___________

10.big___________ 11.fat___________ 12.thin___________ 13.red___________ 14.早的___________ 15. 容易的___________

16.幸福的___________. 17. lucky___________ 18.funny___________

19.beautiful__________ 20.wonderful___________

21.interesting__________

22 流行的___________ 22.美味的___________ 23.重要的___________

24.serious_______ 25著名的__________ 26.good___________ 26.bad___________ 27.many/much___________ 28.little___________ 29Well/good___________30.badly___________ 31.far___________ 教学步骤：

一.学生看教材P.119 ，并完成下列小结

（一）形容词比较等级的含义：形容词有________,_________,_________,三个比较等级。

1. 原级（原形）如：他的头发很长。His hair is very ___________.

2. 比较级：表示“较…” 或“更…些”。

如：我的头发比他的长。My hair is ________ ________his.

健康比财富更重要。Health is __________ _________than wealth.

3. 最高级：表示“最…”

如：快乐是最好的药。Happiness is the ____________ medicine.

（二）.形容词比较级、最高级的构成规则

单音节词和部分双音节词的构成方法：

1.一般在词尾加_________或_______，

如：small---smaller---smallest, long---_________--__________

2.以字母_____结尾的词加____或______,

如：large-larger---largest, nice---__________ -____________

3.以重读闭音节结尾并且末尾只有一个辅音字母的应先__________,再加________ 或__________.

如；big----_______--__________; fat-________-__________

4. 以辅音字母 + y结尾的，先变y为___，再加___或______.

如：heavy---___________-__________

多音节词和部分双音节词的构成方法：

在原级前加______________ 或 __________________，

如popular,-more popular-most popular

Interesting-______________ -__________________

特殊的：good/well---- better best bad/ill --- worse worst

Manny/much--- more most little ---- less least

far---- farther/further 或 further/furthest

old – older/elder---oldest/eldest

（三）. 形容词比较级、最高级的用法

1.学生小结

2.教师点拨

比较级：A +比较级 + than + B （A.B不能相互包括；A比B在某方面程度更高）

如：猫比其他动物更可爱。Cats are more lovely than other animals.

最高级：A +the +最高级 +in/of（A在某方面程度最高 ,）

注：A应在那个范围内程度最高

误：Tom is the tallest of all his classmates.

※同级比较: A=B A + as + 原级 + as + B 表示A.B在某方面程度一样。

如：圣诞树几乎和房间一样高

The Christmas tree is as tall as the room.

A不如 B A not as/so+原级+as + B 表示A在某方面不及B，此类句型可以改为比较级形式。

如：他没有我高。He is not as (so) tall as I/me.

=He is shorter than I/me.

这个男孩不如那个男孩细心。

This boy is not as careful as that boy.

=This boy is less careful than that one.

=That boy is__________________________.

二.比较结构中应注意的七个方面见教材P.120

1.比较级与最高级可以转化

如：在中国，长江比其他任何河流都长。

The Yangtze River is _______than any other river in China.

= The Yangtze River is _____ ________ river in China.

2.当某一事物与其他事物作比较时，被比较事物中不能包括本身。

Eg1.他比班上其他学生高。

He is _______ than any ________student in his class.

Eg2.上海比湖北任何一个城市都大。

Shanghai is __________ than ________ ________ city in Hubei.

3.如果比较对象相同，可用 that/those 代替第二个对象。

Eg1：重庆的天气比上海的天气要好。

The weather in Chongqing is better than that in Shanghai.

Eg2:第二册的课文比第三册的容易得多。

The texts in Book2 is much easier than ________in Book3.

4.两个比较级用and 连接，表示“越来越…”