新疆师范大学校园网络建设管理经验交流课件
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其
后勤数据库
它 应
用
学 生 管 理 信 息 系 统
教 务 管 理 信 息 系 统
校 务 管 理 信 息 系 统
财 务 理 信 息 系 统
人
科
后
事
研
勤
理
理
理
信
信
信
息
息
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系
系
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统
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服务理念的角度,存在以下转变的困难,还有很长 的路要走!
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从被动式服务向主动式服务转变 从分立式服务向一站式服务转变
Im务age
据
库
其N他o 服Ima务ge
OA系 统
教务数据
数
库
据
交
换
集
成 平 台
图书馆数 据库
OA数据库 公共数据平台
数据中心 IDC
部门行政人员
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核心数据层
核心数据库
中间共享数据交换层
中间件、共享数据库,交换数据中心
业务数据层
教务数据库
财务数据库
科研数据库
学生数据库
办公数据库
人事数据库
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数据库平台建设的问题
内部用户 远程访问
Internet
校友
信
息
门
户
教师
平 校园网 台
学生
校领导
教务系
数N字o图 I书m服ag务e
统
部门行政人员
统 防火墙 教N学o科
No一
身 份 认
证平台Image
I研m服ag务e
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图书馆
Im邮服Na件务oge系统
公 共
部门办行公N政o服人员 数
• 国家大学生文化素质教育基地、国家汉推基地、新疆高等学校师资培训中心、 新疆双语教学研究中心、自治区大学生思想政治教育研究中心和自治区教师资 格认定指导中心附设于我校;在国外建设有两个“孔子学院”。
• 有教职工1902名,其中专任教师1006名,教授107名,副教授302名。在校研 究生1745名,普通本专科生13304名,成教本专科生7611名,留学生500多名, 形成了包括普通本科生教育、研究生教育、成人继续教育、留学生教育、中小 学教育、幼儿教育在内的较完整的教育体系。
2、宁慢务快,根据需求,稳步推进,注重协调和统筹;
3、中心全员参与,确定项目负责人并充分调动学生网 管跟踪工程实施过程,进行质量监督和工期控制;
4、系统集成以中心技术人员为主,集成商和厂商配合;
5、注重与厂商的技术交流,及时了解产业技术动态。
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三、校园网络建设、管理和维护
1、目前工作人员8名,聘任7名,共15人; 2、岗位设置: 综合业务部(主任或副主任1人,工作人员4人) 网络运行部(主任或副主任1人,工作人员2人) 系统应用部(主任或副主任1人,工作人员4人) 部分岗位采取轮岗制,熟悉各岗位业务。 3、网络管理制度化;维护工作流程化,故障维护经验化; 4、部署有开源的网络流量监控系统以及部门研发的用户管
理系统、计费系统等; 5、中心建有师苑资源、师苑视频、师苑风貌等专题网; 6、组建了学生网管队伍,协助中心进行校园网络管理维护; 7、基本完善了校园网络相关管理制度。
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流量监控系统
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四、校园网络应用开展情况
1、 中心建有中心网站、师苑资源、师苑视频、师苑 风貌等专题网站以及邮件系统、邮件网关系统等提 供服务;
MX 8208
百兆接入E152B/126B
H3C S5500 E152B/126B
千兆接入E552/E528 教学、实验楼
接入层
宿舍区
教学区
教师公寓1
教师公寓20 学生宿舍1_8号楼
南/北院系楼群
新医路校区
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教工公寓区域
学生宿舍区域
教学办公区域
主网络
文光校区
新疆师范大学WDM多校区互联示意图
3、校园网络应用开展的软环境有待于完善,资源建 设和管理需要统一和规范,信息化服务有待进一 步提升。
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• 学校信息化建设的总体水平与“数字校园”的要求相比 较,在很多方面还存在着较大的差距,信息化建设与 应用情况总体不容乐观,主要存在以下问题:
• (1)缺乏数据标准及基础平台。由于缺乏信息数据 标准和各类基础平台,现有业务系统均无法提供数据 交换和共享的功能,给各部门协作业务处理带来困难, 也造成人力、物力等资源的重复浪费。
• 学校拥有新医路区、文光校区和温泉校区,分布在新医路、喀什东路和温泉东 路,共占地3300余亩;温泉校区正在规划建设当中。
• 已成为专业门类比较齐全、办学层次较高的自治区重点大学,是新疆教师教育
的重要基地。
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二、校园网络基本情况
•
• 新疆师范大学校园网始于2000年10月,目前学校校园网教育网 出口链路550M,电信出口链路3000M,网络信息点总数达到 9200个,IPV4地址总数达到2.56万个,IPV6拥有前缀为48的地 址段,基本实现了网络信息点的全校覆盖,实际联网计算机达到 7000多台。已建成新医路校区、文光校区主干万兆交换、千兆 到楼宇、百兆到桌面的三层架构的校园网络平台。
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新疆师范大学校园网络拓扑图
温泉校区
服务器存储区域
接入区1 MX 480
接入区N
接入层
MX 480主汇聚
主路由
数
服务器接入交
据
换机 S5800
中
心
核心交换机 S12508
万兆链路捆绑
文光校区
WDM
万兆FW SRX3600 主路由MX960
WDM
China Net
S5120-PWR
POE交换机H3C POE交换机H3C
S5120-PWR
S5120-PWR
POE交换机H3C S5120-PWR
面板式AP
WA2620
面板式AP
面板式AP
面板式AP
面板式AP
面板式AP
笔记本电脑
笔记本电脑
笔记本电脑
笔记本电脑
笔记本电脑
笔记本电脑
笔记本电脑
图书馆
学生活动中心 实验楼
后勤PP辅T学助习楼交流 文化院楼
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汇报完毕 谢 谢!
新疆师范大学 信息管理中心
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此下载可自行编辑修改,供参考!
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2、基于江苏苏迪科技的网站群平台,协助各职能部 门、学院进行网站建设以及部门内部信息化建设, 已建成并投入运行的各级网站达98个。
3、以部门为主导,中心提供技术支持等方式,目前 全网运行的业务系统有12个:校园一卡通系统、计 财处财务管理系统、国有资产管理系统、校园安防 系统、图书馆金盘系统、OA系统、综合教务管理系 统、学生管理、研究生管理等业务系统;
信息管理中心
2013年5月30日
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主要内容
一、学校概况 二、校园网络基本情况 三、校园网络建设、管理和维护 四、校园网络应用开展情况 五、存在的主要问题 六、目前和今后的工作
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一、学校概况
• 新疆师范大学于1978年12月成立,历经三十年风雨历程,至今建成了14个学 院,本专科覆盖了8个学科门类,有2个自治区重点学科和一批校级优先发展学 科;有5个一级学科授权点、46个二级学科授权专业,以及教育硕士专业学位 点、高校教师在职攻读硕士学位点,设有30多个研究机构。
以教职员工和学生为核心组织信息资源和 服务,提高工作效率
规整业务流程,实现多个部门的协同服务
加强对业务过程的支持,包括数据的采集、 加工、整理、利用
实现信息交换和资源共享
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管理的角度,如何通过管理的转变和水平的提升,促 进学校各类数据资源的共享和交换,实现信息应用系 统集成,使学校信息化水平迈上更高的层面?
校园网络:10G*4 数据灾备:2*8GE FC 一卡通:2*1GE INTERNET:4×GE 视频会议:1*10GE 安防系统:1*10G
宿舍区 教学区
SAN网络
一卡通 网络 安防网络 视频会议专网
新医路校区
China Net
SAN网络
教学办公 学生宿舍 教工宿舍
WDM波分复用,波分 设备由电信运营商 投资建设
• 除以上具体问题外,学校还面临着校园网向下一代 互联网过渡、信息标准化、资源数字化、应用一体化、 信息应用全面化、信息资源丰富化、支撑平台集中化等 问题及建设任务,希望在以上方面取得突破和进展,以 推动学校事业的快速发展,但由于资金压力,总体进程 推进缓慢,已严重影响了学校的教育教学改革和教育质 量的提高。
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改变分散式管理、推进校级应用 抓住人、财、物核心管理流程
确定好共享库、核心库、业务库
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六、目前和今后的工作
1、学校组织机构建设与制度建设; 2、温泉校区弱电系统工程一期建设项目; 3、数字化校园一期建设项目; 4、队伍建设与管理; 5、网络管理与服务方式的转变等。
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北院系楼1区 北院系楼4区
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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三、校园网络建设、管理和维护
信息管理中心全面负责学校信息化规划、 建设、管理、维护
网络建设方面
1、注重统一规划和方案设计,技术路线应具有前瞻性, 产品选型多做测试和对比并考虑多样性、兼容性,方 案设计注重细节;
万兆负载均衡 RADWARE8016
万兆流控网 康871-JY
万兆FW SRX3600
主路由MX960
iMC网络管理平台
网
络
实易DNS解析 中
万兆链路捆绑
综合管理区域接入 AC无线控
心
交换机 S5800
制器
万兆链路捆绑
WDM
主汇聚交换机 S10508
千兆链路捆绑
万兆链路捆绑
主汇聚交换机 S10508
• (2)数字化信息应用与管理服务体系不健全。学校 早期建设的部分业务系统缺乏统一的规划和管理,各 业务系统之间相互独立,数据不能共享,信息孤岛现 象严重;相关职能部门业务系统缺乏,工作效率较低, 部门之前协同工作开展较为困难,学校数字化信息应 用与管理服务体系急需建设和完善。
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• (3)网络信息安全保障体系相对薄弱。高校是思想政 治和意识形态的重要阵地,校园网络在提高管理效率, 促进教科研发展、方便校园生活的同时,网络中的各种 安全问题也层出不穷,校园网的安全、可靠、畅通的运 行,直接影响到学校日常工作与生活的开展,构建一套 比较完善的网络信息安全保障体系以保证学校教科研、 管理和各种校园生活信息化应用的正常运行,已迫在眉 睫。
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应用系统 建设问题
人事系统
教务系统
财务系统
1、整个学校的信息建设基本采用边用边建的方式,已有的单体业务系统,差异化较 大,各自有统一的信息标准,形成的数据孤岛现象日益严重,系统的整合越发困难;
2、系统互相不能进行通信,共享不及时、冗余垃圾多 3、重复管理现象严重,其手工管理工作量大,浪费人力成本 4、数据难以共享,给跨部门的业务协同(如迎新、离校系统的建设)带来困难 5、无法满足校级的数据支持和分析
4、目前正在做数字化校园一期项目,由江苏金智教 育与新疆熙菱信息联合承担项目实施。
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五、存在的主要问题
1、学校组织机构有待重组,领导力量有待增强,中 心综合实力还有待于不断的去适应学校事业发展 的要求;
2、工作量大,人手紧缺,更缺乏较高专业技术人员 (数据库管理、软件开发等),进人与留人的政 策与条件不够有利;科研基础还很薄弱;
• 温泉校区校园网正在建设中,信息点总数超27000个,数据中心 机房2500平米(含办公室、机房及辅助用房等),温泉校区弱 电系统涉及10个子系统,总投资1.14亿(含数字化校园一期项 目),由上海东大金智信息技术有限公司承担设计、工程实施、 系统集成工作。
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一卡通 网络
安防网络
视频会议专网
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温泉校区
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新疆师范大学温泉校区核心区域无线网示意图
AAA server
WSM server
核心交换机S10508教学办公区
电信投入建设 无线控制器H3C WX6108E
POE交换机H3C S5120-PWR
POE交换机H3C POE交换机H3C
S5120-PWR
22系统互相不能进行通信共享不及时冗余垃圾多系统互相不能进行通信共享不及时冗余垃圾多33重复管理现象严重其手工管理工作量大浪费人力成本重复管理现象严重其手工管理工作量大浪费人力成本44数据难以共享给跨部门的业务协同如迎新离校系统的建设带来困难数据难以共享给跨部门的业务协同如迎新离校系统的建设带来困难55无法满足校级的数据支持和分析无法满足校级的数据支持和分析26ppt学习交流公共数据平台部门行政人员图书馆系统校园网internet教师内部用户远程访问学生校友数据中心idc教务系部门行政人员校领导oa系image教学科研服务image数字图书服务image邮件服务image办公服image其他服务教务数据27ppt学习交流核心数据库中间件共享数据库交换数据中心教务数据库财务数据库科研数据库人事数据库学生数据库办公数据库后勤数据库核心数据层中间共享数据交换层业务数据层28ppt学习交流服务理念的角度存在以下转变的困难还有很长的路要走
从信息管理向信息服务转变
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信息服务的角度,如何进一步提升服务的水平,更 好地为学校教学、科研、管理服务?
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全面提升校园信息化建设的管理体制和统 筹规划
对所有数据、应用服务和运维服务进行有效 的统一管理和控制
注重对信息资源的综合利用,如:综合报表、 统计、分析、决策支持、知识服务