C语言程序设计教程答案

提示：printf("%s",x>60?"pass":"fail"); 3.17 输入一个年份 y，如果是闰年，输出“y is a leap
year”,否则输出“y is not a leap year.” 提示：printf("%d is
%s",y%4==0&&y%100!=0||y%400==0?"a leap year.":"not a leap year.");
2.6 变量的具有哪三种属性？ 二、单项选择题
2.7 C 语言中，int 型数据在内存中的存储形式是 （D）。
A）ASCII 码 B）原码 C）反码 D）补码 2.8 下面四个选项中，均是不合法的用户标识符的选
项是（C）。 Ａ）BA 、x_0、do Ｂ）float、1a0、_Y Ｃ）x-y、goto、123 Ｄ）_123、tmp、CHAR 2.9 下列选项中不正确的常数的选项是（D）。 Ａ）0x12F Ｂ）-1.23E-2 Ｃ）12.0 Ｄ）0388 2.10 下面正确的字符常量是（B）。 Ａ）"a" Ｂ）'\\' Ｃ）"\n" Ｄ）"\376"
sum=sum+c-'0'; 4.9 编程实现，求 的值。 提示：先计算 n!，再在计算阶乘的外面套上一层循环。 注意：20！是一个很大的值，float s=1;int i;例如：计
算 6！： for(i=1;i<=6;i++) s=s*i; 4.10 编程实现，找出 1000 之内的所有完数，并按下 面格式输出其因子：
应的百分制成绩段。 A: 90-100 B: 80-89 C: 70-79 D: 60-69 E: <60
提示：char grade;
if(grade=='A') printf("\n90-100"); else if(grade=='B') printf("\n80-89");
.... 4.4 写出下面程序的运行结果：
Ａ）x%=(k%=5)
Ｂ）x%=(k-k%5)
Ｃ）x%=k-k%5
Ｄ）(x%=k)-(k%=5)
3.12 已知 m=48,ch='a',n=0;则表达式
（m>=n&&ch<'b'&&！n）的值是（B）。
Ａ）0 Ｂ）1 Ｃ）真 Ｄ）非 0
3.13 下面哪个式子在 b 为奇数时结果为假（C）。
Ａ）a%2==1 Ｂ）!(a%2=个具有简单四则运算功能的计算器。 提示：参照例 4.18，随机产生 3 个数，其中一个数用
来判断是哪种运算。 4.8 编程实现，输入一行字符，将其中的数字字符对
应的整数值加起来并输出结果。如： a45b8&*3 则是 4+5+8+3,结果为 20。
提示：char c; int sum=0; while((c=getchar())!='\n') if(c>='0'&&c<='9')
提示:模仿例 1.3 1.16 输入三个整数，输出其中最小者。
提示: min(min(a,b),c);
【习题 2】 一、简答题(在课本中寻找答案，略)
2.1 常量与变量的区别？ 2.2 C 语言中的标识符的定义规则？ 2.3 变量为什么要“先定义，后使用”？ 2.4 字符常量'a'与字符串常量"a"有何区别？ 2.5 大小写字母转换的规则是什么？
生成目标程序。 1.10 scanf("%d,%d",&x,&y);的正确输入格式：3,4<
回车>。 正确
1.11 注释内容太多会影响程序的执行效率。 错误：不会影响程序的执行效率。因为在编译时，编 译系统将注释内容删除或用空格代替，所以注释内容
不会编译到目标程序中。 1.12 所有的数学公式可以直接出现在源程序中。 错误：数学公式需要转换成 C 语言能够接受的公式才
3.15 判断 char 型变量 ch 为数字的正确表达式是
（B）。
Ａ）ch>="0"&&ch<="9" Ｂ）ch>='0'&&ch<='9'
Ｃ）'0'≤ch≤'9'
Ｄ）ch>='0'||ch<='9'
三、编程题（应用条件运算）
3.16 输入一个整型成绩 x，3.17 如果大于等于 60 分，
3.18 输出“pass”，3.19 否则输出“fail”。
表示中间值。 max0=(x>y?x:y)>z?(x>y?x:y):z;max0=(x<y?x:y)<z?(
x<y?x:y):z; mid0=x+y+z-max0-min0; 3.20 输入一个平面上的点坐标，判断它是否落在圆 心（0,0),半径为 1 的圆内，如果在圆内，输出“Yes”，
否则输出“No”。 提示：分别用 x，y 代表平面上一个点。
a%2
3.13 执行 printf("%f",(x=3,y=5,x>y?1:1.5));后的输
出结果是（D）。
Ａ）语法错误 Ｂ）1 Ｃ）1.5 Ｄ）1.500000
3.14 能表示条件 0≤x≤100 的表达式是（D）。
Ａ）0<=x<=100 Ｂ）x>=0,x<=100
Ｃ）0≤x≤100 Ｄ）x>=0&&x<=100
case 0:printf("!");break; case 1:printf("#");break;
default:printf("%%"); }
default:printf("@"); } }
运行结果：&#@
4.5 将以下语句改写成 switch 语句。 if((t>0)&&(t<=10))
if((t>=3)&&(t<=6)) x=2; else if((t>1)||(t>8)) x=3;
D）x*y/c/b*8
3.9 有如下类型说明：
int k,a,b;
unsigned long w=8;
double x=2.9
则以下不符合 C 语言语法的表达式是（A）。
Ａ）x%(-3)
Ｂ）w*=-2
Ｃ）k=(a=6,b=4,a-b) Ｄ）a*=a+=a-=(b=4)*(a=3)
3.10 有如下类型说明:
， ， ， ， ， ，... 提示：这是一个累加式，每项是一个分式，用 a、b 分别表示分子、分母。注意：如果 a、b 都是整数，
则是整除。float sum=0,a=2,b=1; int i; for(i-1;i<=20;i++){sum=sum+a/b;a=a+b;b=a-b;}
4.12 编程实现，求 Sn=a+aa+aaa+...+ aa...a 之值， 其中 a 是一个数字。如：2+22+222+2222+22222（此
#include<stdio.h> main() {
int a=-1,b=1,c=5; switch(a>0){
case 1:switch(b-2<0){ case 1:printf("&");break; case 2:printf("*");break;
} case 0:switch(c= =5){
printf("%s",x*x+y*y<=0?"Yes":"No");
【习题 4】 以下的编程题目要求首先画出程序的传统流程图或 N-S 流程图，再编写程序代码。上机实验时再输入到 计算机中进行调试，并将调试过程中出现的问题和测
试情况记录下来。 (流程图请读者自己参考课本自己画，略) 4.1 编程实现，输入一个整数，判断它是否为偶数，
能出现在源程序中。 三、编程题
1.13 在屏幕上输出自己名字的拼音。 提示：中文名字叫“张三”，对应的拼音为“Zhang San”,
输出用 printf()函数。 1.14 输入圆的半径，求圆的周长，并将结果保留两
位小数输出到屏幕上。 提示：定义圆的半径 r,圆的周长：2*3.14*r，输出结果
保留 2 位小数可以用%.2f 1.15 输入两个整数，输出其中最大者。
3.18 输入三条边 a,b,c，如果它们能构成一个三角 形，输出“Yes”，否则输出“No”。 提示：
printf("%s",a+b>c&&a+c>b&&b+c>a?"Yes":"No"); 3.19 输入三个数 x,y,z，按从小到大的输出结果。 提示：分别用 max0，min0 代表最大、最小值，mid0
并显示相应的信息。 提示：x 代表输入的整数，if(x%2==0)
printf("\neven");else printf("\nodd"); 4.2 编程实现，输入一个平面上的点，判断它是否落
在单位圆上，并显示相应的信息。 提示：x,y 代表平面坐标，if(x*x+y*y==1)
printf("\nYes");else printf("\nNo"); 4.3 编程实现，输入一个成绩等级（A-E），显示相
6 its factors are 1,2,3， 所谓“完数”是指一个数如果恰好等于它的因子之
和，因子是指能够整除该数的数。
提示：先判断数是否为完数，如果是再考虑输出因子。 以 6 为例输出因子：
for(i=1;i<6;i++) if(6%i==0) printf("%d,",i); 4.11 编程实现，计算序列的前 20 项之和，
3.1 2.8+7%3*11%2/4 (答案：2.8) 3.2 5/2+5.0/2+7%6 (答案：5.5) 3.3 a=12,a*=2+3 (答案：a=60) 3.4 a=3,b=4,c=5,a+b>c&&b= =c (答案：0) 3.5 3>5?3:5<8?25:40 (答案：25) 3.6 设 a=1,b=2,c=3,d=4,m=n=1，有表达式 (m=a>b)&&(n=c>d)，计算表达式后 m,n 的值？
float n;
int m;
则以下能实现将 n 中的数值保留小数点后两位，第
三位四舍五入的表达式是（B）。
Ａ）n=(n*100+0.5)/100.0 Ｂ）
m=n*100+0.5,n=m/100.0
Ｃ）n=n*100+0.5/100.0 Ｄ）n=(n/100+0.5)*100.0
3.11 设 k=7,x=12;则下列表达式值为 3 的是（D）。
【习题 1】 一、简答题(在课本中寻找答案，略) 1.1 C 程序的基本结构包括哪些内容？
1.2 如何定义标识符？ 1.3 输入格式、输出格式的组成包括哪些内容？
1.4 C 语言函数分为哪两类？ 1.5 计算表达式的值应该考虑哪些方面？
1.6 上机调试程序的步骤如何？ 二、判断并改错
1.7 C 程序执行的入口是 main()函数，所以 main 函 数必须放在程序的开头。
else x=1; else x=0; 提示：int t; if(t<=0||t>10) c=0; else c=t; switch(t) { case 0: x=0;break; case 1: case 2: x=3; case 3:case 4:case 5: case 6: x=2; case 7:case 8: case 9: x=3; case 10: x=2;
Ａ）1111 1111 1111 1111 Ｂ）0000 0000 0000 0001 Ｃ）1111 1111 1111 1110 Ｄ）1000 0000 0000 0001 2.15 存储字符串"\\\'abc\376"需要的字节数是（D）。 Ａ）11 Ｂ）13 Ｃ）6 Ｄ）7
【习题 3】 一、计算题
(答案：m=0,n=1)
3.7 设 int b=7;float a=2.5,c=4.7;求下面表达式的值。
a+(int)(b/2*(int)(a+c)/2)%4 (答案：4.5)
二、单项选择题
3.8 若有代数式 ，则不正确的 C 语言表达式是（C）。
A）x/b/c*y*8
B）8*x*y/b/c
C）8*x*y/b*c
2.11 下面正确的字符串常量是（C）。 Ａ）'a' Ｂ）'376' Ｃ）"\\n" Ｄ）376 2.12 表达式'A'+4*25.0-'b'的正确结果是（B）。 Ａ）67 Ｂ）67.0 Ｃ）不确定 Ｄ）67L 2.13 执行 printf("%x",100);后的输出结果是（C）。 Ａ）100 Ｂ）0x100 Ｃ）0X64 Ｄ）64 2.14 int 型的-1 在内存中的存储形式是（A）。
错误：main 函数可以放在程序的任何位置。并不限定 在程序的开头。
1.8 定义一个函数包括数据说明部分和执行语句部 分，两者可以交叉出现。
错误：不可以交叉出现，数据说明部分在执行语句部 分的前面。
1.9 编辑与编译不是一回事。 错误：不是一回事。编辑完成源程序的输入和修改； 编译是对源程序进行语法检查，如果无语法错误，则