大班音乐教案《郊游》

大班音乐教案《郊游》1200字

课程背景：此节课是大班儿童的音乐课，主题是“郊游”，目的是通过歌曲、游戏和手工活动使儿童学习如何欣赏音乐、掌握简单的音乐知识，培养儿童的音乐兴趣和文艺素养。

一、教学目标

1. 能够欣赏歌曲《郊游》并简单地表述感受。

2. 能够口头表述乐曲中的乐器或其音色。

3. 能够听辨不同的音符，并简单编曲。

4. 能够制作简单的乐器。

二、教学准备

1. CD/MP3播放器

2. 彩笔、颜料、纸板、泡沫板、橡皮筋、铃铛、稻草等。

三、教学步骤

1. 开场

老师打开歌曲《郊游》的音乐，引导孩子聆听，了解这首歌的歌名以及歌曲所表达的

含义。通过提问，为孩子们暖场，激发他们的学习兴趣。

引导问题：

1）这首歌叫什么名字？

2）这首歌表达的是什么？

2. 音乐欣赏

让孩子们闭上眼睛，放松身心，用耳朵感受歌曲中的每一个音符。播放两遍音乐，然

后停止播放，引导孩子们用自己的语言表达此时的感受，展示他们的感性反应。

3. 乐器识别

介绍歌曲中所用的乐器及其音色，让孩子们了解乐器的名称和不同的音色，并在听音

乐过程中聆听这些乐器的声音。

介绍的乐器有：吉他、小提琴、鼓、钢琴、口哨等。

4. 音符辨认和创作

老师给出简单的口诀，让孩子们了解五线谱和不同的音符，并用手指拍打节奏。接着，老师播放简单的旋律，让孩子们辨认不同的音符，并配上相应的动作。

例子：

图示五线谱，手拍节奏，口唱“嘭-嘭-嘭，嘭嘭嘭”，用相应手势配合旋律。

5. 制作乐器

老师和孩子们一起制作简单的乐器，例如铃铛、口琴、拨浪鼓等。让孩子们了解不同的乐器制作和不同的声音效果。

三、教学总结

通过此次课程，孩子们了解了如何欣赏音乐、识别乐器和不同的音色，还学会了简单的音符辨认和制作乐器。此次课程丰富了孩子们的文艺生活，为他们未来的音乐学习奠定了基础。