最新冀教版五年级语文上册：29 走路的人

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近反义词
近义词： 热闹—喧闹 依然—依旧 反义词： 伟大—渺小 华丽—朴素
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近反义词
近义词： 凝视—注视 逼真—酷似 反义词： 强烈—柔和 抽象—具体
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趣味识字
谜语识字： 傍晚的太阳。（打一字）
晒
加减识字： 矛+木=（ ）
柔
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预习检查
1.罗丹雕塑作品的艺术特点是什 么？ 2.以米开朗琪罗为代表的西洋雕 塑风格是怎样的？
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多音字
调
diào （调查） tiáo （调节）
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多音字
huì （开会）
会
kuài （会计）
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近反义词
近义词： 遵循—遵照 华丽—富丽 反义词： 厚实—单薄 坚定—软弱
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拓展提升
罗丹的名言 1.生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
2.生活是无尽的享受，永远的快乐，强烈的陶醉。
3.艺术之源，在于内在的真，你的形，你的色， 都要传达情感。
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心灵感悟
雕塑作品给人以美的享受，以精 神的鼓舞，和对人生意义的探求，我 们要学习罗丹在创作方面的精神，不 断创新，不断进取，永远做一个正在 走路的人。
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随堂练习
1.根据课文填空。
本文通过讲述罗丹与众不同的雕 塑创造，表现了罗丹（追新求异）、 （敢于打破传统）、（不墨守成规） 的创作风格。
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随堂练习
2.按要求改写句子。
a.眼中露出神情。（扩句） 小女孩儿的眼中露出惶惑不解的神情。 b. 一个十岁左右的小女孩儿，专心地凝视着一 尊雕像。（缩句） 小女孩儿凝视着雕像。
词语释义
栩栩如生：指艺术形象逼真，如同活的 一样。 造句：他画的金鱼栩栩如生，都能以假 乱真了。 遵循：遵照。 造句：不论做什么事，我们都要遵循一 定的规律。
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词语释义
造型：塑造物体的特有形象，也指创造 出的物体形象。 造句：这个房间的吊顶造型新奇，很吸 引人的眼球。 领域：意识形态或社会活动的范围。 造句：张教授在自然科学领域有较深的 造诣。
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课文详解
品词析句
女孩儿看了很久，眼中露出惶惑不 解的神情。
“看了很久”，说明雕塑很特别， 吸引人，也说明它不易被理解。“惶 惑不解”说明这个雕塑并不优美，让 小女孩儿不能理解为什么要将人物这 样雕塑。
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品词析句
“他没有手、没有头，因为他正 在专心走路哇！”罗丹微笑着说。 罗丹的意思是忽 略人物的头和手等相 对次要的部分，正是 为了突出人物专心走 路的姿态。
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29 走路的人
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资料宝袋
奥古斯特· 罗丹（1840—1917），法 国雕塑家。他十四岁开始学画，后学雕 塑，曾去比利时的布鲁塞尔创作装饰雕 塑五年。1875年游意大利，深受米开朗 琪罗作品的启发，从而确立了现实主义 的创作手法。他的创作对欧洲近代雕塑 的发展有较大的影响。代表作品：《青 铜时代》《思想者》《雨果》等。
走 路 的 人
反向衬托
正面说明
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概括主题
文章通过讲述罗丹与众不同的雕 塑创造，表现了他追新求异、敢于 打破传统、不墨守成规的创作风格， 表达了作者对 罗丹追求更高艺术 境界，勇于探索精 神的赞美之情。
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写法点拨
摹状貌是一种通过描写事物的形状 或面貌来说明事物特征的方法。它的作 用是为了使被说明对象更形象生动，描 写更具体，令读者印象更加深刻。我们 在用这种方法时，要力争语言准确、扼 要、形象。
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问题探究
作者为什么以《走路的人》为题？
一直在走着，不停地走 着，既是作品《走路的人》 的艺术主题，又指罗丹用毕 生的精力去追求更新、更高 的艺术境界，在艺术的道路 上不断前进，从来没有停止 过探索的脚步。
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结构图解
自然引入
雕像残缺不全 女孩惶惑不解 罗丹微笑着说
伟大代表人物 都充满生命力 遵循他的风格 打破传统、陈规 强调雕塑主体 现代雕塑之父