(名师整理)道德与法治七年级上册第4单元第9课第2框《增强生命的韧性》省优质课获奖课件

我们需要发现、发掘自己 的生命力量。如同光秃秃的树 干会长出新芽，断尾的壁虎会 长出新的尾巴，我们每个人的 生命都蕴含一定的承受力、自 我调节和自我修复的能力。
发掘自身的生命力量， 我们可以培养自己面对 困难的勇气和坚强的意 志。
假如你失去右手，
请用左手写你的名
体 字。
验
挫 折
假如你失去双手， 请用嘴写你的名字。
请简单谈谈你
写字的感受。
一个小男孩的父亲的要求他想尽
一切办法，把一块大石头搬到另外一 个位置，然后父亲就在旁边看着这个 男孩努力的想办法和尝试。利用了身 边所有可能利用的工具以后，小男孩 沮丧的说：爸爸，我已经尽了全力了， 我不可能搬动这块石头。
这时候父亲很和蔼的说：孩子，
你没有尽全力，因为你没有寻求我的 这帮个助故。事父给亲了走我过们去什，么轻启轻发的呢就？把石头 搬走了。
方法
培养某方面兴趣
板书设计
教师寄语
• 人生难免有挫折。 • 请相信：当生活为你关上一扇门，同时
会为你打开一扇窗。 • 增强生命的韧性,做生活的强者。
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验到什么是灭顶之灾。第一只青蛙想，这是上 帝的旨意。于是它干脆闭上眼睛，缩起后腿， 一动不动。第二只青蛙，几次试图跳出去，可 桶是那么结实，无论怎样去努力都无济于事， 还是放弃吧。第三只青蛙，并没有放弃和沮丧， 而是不断地告诉自己，上帝给了我坚强的意志、 发达的肌肉思我考一：&定三能只跳青蛙出遇去到。了什它么每挫时折？每刻都在 鼓生足 命勇 的气力鼓量足与力美&量 展三， 现只青一 在蛙次 它的又 每命运一 一会次 次怎的 战样呢奋斗？起和、搏跳击跃里，。
人们对挫折的认识和态度不同，会产生不同
2.如何正确对 的情绪感受和行为反应。我们要及时调整自己，
待挫折
正确对待挫折。生活中的挫折是我们生命成长 的一部分。
3.为什么人们对挫折 会产生不同的情绪感 受和行为反应？
面对不同的挫折，不同的人会有不同的 情绪感受和行为反应。遭遇同样的挫折， 不同人的情绪感受和行为反应也是不同 的。
发掘自身的力量并不意味 着孤立。在坚持目标和不 断努力的道路上，我们可 以向他人寻求帮助，学习 别人的经验，获得支持和 鼓励。
发掘自身的力量 并不排斥借助外 力。
教师寄语
生活中难免有挫折
发掘生命的力量
1.什么是挫折? 人们在生活中遇到的阻碍、失利乃至失败。这
些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。
第二框 增强生命的韧性
1.了解挫折的含义。 2.认识不同人对挫折有不同感受的原因，把握面 对挫折的正确态度。 3.理解发掘生命力量的意义，增强发掘生命力量 的能力。（重点）
挫折的Hale Waihona Puke Baidu义：
生活的道路并不总是平坦 的，在我们怀揣美好的愿 望、目标、期待去努力的 过程中，难免会遇到一些 阻碍，失利乃至失败。这 些阻碍、失利和失败，就 是人们常说的挫折。
爱迪生发明灯泡时，失败 了很多次。当他用了一千 多种材料做灯丝的时候， 助手对他说：“你已经失 败一千多次了，成功已经 变得渺茫，还是放弃吧！” 爱迪生却说：“到现在我 的收获还不错，起码我发 现有一千多种材料不能做 灯丝。”最后，经过几千 次的实验，他终于成功了。
挫 折
得意时，挫折
是 生
会使我们更清
霍金在一次演讲结束后，一位女记者冲到演讲台前问到： “病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去 太多了吗？”霍金的脸上充满了笑意，用他还能活动的3根 手指，艰难地敲击键盘后，显示屏上出现了四句话：“我 的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理 想，我有爱我和我爱的亲人和朋友……”在回答完那个记 者的提问后，他又艰难地打出了第五句话：“对了，我还 有一颗感恩的心！”现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。用 霍金自己的话来说：活着就有希望，人永远不能绝望！ 问题： (1)你从霍金的事迹中，看到了哪些生命的力量？ (2)在你自己和身边同学的身上，这些生命的力量又有哪些
命
醒，避免盲目
成 长
乐观、精神懈
的 一
怠；失意时，
部
挫折会使我们
分
获得更加丰富
的生活经验。
正及 确时 对调 待整 挫自 折己
，
如果一味沉浸在 负面情绪中，我 们就容易消沉， 甚至做出不恰当 的行为。
你都经历过哪些挫折，面对 这些挫折我们应该怎样应对 呢？
发掘生命的力量
霍金是一个懂得感恩生活和乐观不屈的人。霍金从小就 拥有对自然科学的强烈兴趣，在大学时代(当时还没患 病)，他就意识到，肯定会有一套能够解释宇宙的万物理 论，并陶醉于对其的思索之中，把之当做了自己的信仰。 在他21岁得知自己患上了不治之症后他也消沉过一段时 间，极度失望时他做了一个梦，梦见自己努力去帮助一 些人。医生当时预测他最多只能活2年，但2年过后情况 并不是非常糟糕。患病后，霍金为了家庭，为了自己的 理想，果断地“站了起来”，继续自己的研究。 他在 个人传记中谈到，他并不认为疾病对他有多大影响，他 每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去想自己的疾病。 同时，他又努力证明自己能够像常人那样生活！在生活 中，只要能自己做到的事情他绝不麻烦别人。他很憎恨
&面对相同的挫折为什么会有不同的结果呢？
第一只青蛙
第二只青蛙 第三只青蛙
放弃
半途而 废
面对、挑 战
坐以待毙
难逃失败 战胜挫折、逃出 木桶
对挫折度的不认同识，和态o
造成人们会有不同 的情绪感受
和行为反应。
你都哪些名人的成功路上遭 遇过挫折，这些挫折对他们 产生了什么影响呢？
爱迪生的故事中，他的 话给了我们什么启示？
消极影响
4.挫折的影响 积极影响
1.如何增强生命韧性，（1）需要发现、发掘自己的生命力量。
（2）培养面对困难的勇气和坚强的意志。
发掘生命力量，应对 （3）寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，
挫折？
增强生命力量。 （4）学会增强生命韧性的方法。
欣赏、培养幽默感，和自己信任的人谈一谈，
2.增强生命韧性的 考虑并接受最糟糕的结果，关心帮助他人，