辽宁省本溪市2020-2021年小升初语文期末试卷C卷(模拟)
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辽宁省本溪市2020-2021年小升初语文期末试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识积累与运用(共12题;共27分) (共12题;共24分)
1. (2分) [易错]下列加点字读音完全正确的一项是()。
A . 风一更(gēng)龟(guī)裂
B . 誉(téng)写腼腆(diǎn)
C . 悄(qiǎo)然绿(lǜ )林好汉
D . 摄(shè)氏度教诲(huì)
2. (2分)下列没有语病的一项是()
A . 春天来了,越来越暖和了。
B . 洒在沙滩上,沙滩上一片银白。
C . 保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事。
D . 学了《爱迪生》这一课,使我受到了教育。
3. (2分)给加下划线的字选择正确的解释。
洋腔怪调。
()
A . 海洋
B . 非本国的,外国来的
4. (2分)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()
①为什么某种生物的分布_______而繁多,而它的邻种却分布得狭小而稀少呢?
②他嘴巴特别_______,多拗口的“绕口令”都难不住他。
③红军"四渡赤水"一役,不仅扭转了长征以来的被动局面,而且大大地_______了气焰嚣张的敌人。
A . 普遍、利索、震动
B . 广泛、利索、震慑
C . 普遍、麻利、震慑
D . 广泛、麻利、震动
5. (2分) (2020三下·期中) 下列句中加下划线的词语运用有误的一项是()。
A . 人与动物应该和睦相处。
B . 他将脏毛巾混在干净毛巾里滥竽充数。
C . 困难不可怕,就怕灰心丧气。
D . 春天来了,百花盛开,争奇斗艳,美丽极了。
6. (2分)对孩子“坚持一个人去买东西”的情节理解正确的一项是()
A . 他特别喜欢吃山楂片和喝橘子水。
B . 他不愿意让大人在“炎热的下午”陪着他去买东西吃。
C . 他长大了,心中开始留下了秘密。
D . 他很勇敢,有了男子汉的个性。
7. (2分)下面这句话中应该填入的关联词语是()
________他走到横木那头拿到了帽子,________难以回转身来。
A . 即使……也……
B . 只有……才……
C . 只要……就……
D . 因为……所以……
8. (2分)下列句子中,与其他三句意思不同的是()。
A . 你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗?
B . 难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗?
C . 你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧!
D . 你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。
9. (2分) (2020四下·滨州期末) 下列句子中加点部分感情色彩与其它句子不同的一项是:()
A . 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,妈妈怎么也抓不住他。
B . 白鹅大摇大摆地走过来,像极了被侍候得舒舒服服的鹅老爷。
C . 我家的小黑就像我的小尾巴,我走到哪里,它跟到哪里。
D . 那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
10. (2分)关于巴金的《繁星》下列说法有误的一项是()
A . 作者通过“从前”、“三年前”、“如今”三个词语实际记写了三个人生阶段。
B . “仿佛回到了母亲的怀里似的”与“现在睡在母亲的怀里了”中“母亲”同义。
C . “好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样”一句使用了拟人和比喻。
D . “船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢”一句富有想象力。
11. (2分) (2019六上·官渡期末) 下列说法不正确的是()。
A . 小说的三要素是:人物、情节、环境。
B . 《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,“西江月”是词题。
C . 课堂上,可将老师的板书和自己的感受作为笔记记下来。
D . 五音指的是中国古乐的基本音阶:宫、商、角、微、羽。
12. (2分)积累句子。
(1) ________皆图画,________不文章。
(2) ________春韭绿,________稻花香。
(3)忠厚传________,诗书继________。
(4) ________树木,________树人。
(5)树高________,叶落归根。
(6)树无根不长,________。
二、阅读和理解 (共3题;共20分)
13. (16分) (2020五上·鹿城期末) 课外阅读
消失的年声
肖复兴
大年夜,老北京有这样一项活动,把早早买好的干秫(shú)秸(jiē)秆(gǎn)或芝麻杆,放到院子里,呼喊街坊四邻的孩子,跑到干秫秸杆或芝麻秆上面,尽情地踩,秆子踩得越碎越好,越碎越吉利;声音踩得越响越好,越响越古利。
这项活动名曰“踩岁”,要把过去一年的不如意和晦气都踩掉,不把它们带进新的一年里。
这真的是我们祖辈一种既简便又聪明的发明,不用几个钱,不用高科技,和大地亲近,又带有浓郁的民俗风味。
可惜,这样别致的“踩岁”的声音,如今已经成为绝响。
随着四合院和城周边农田逐渐被高楼大厦所替代,秫秸杆或芝麻杆已经难找,即便找到了,没有了四合院,也缺少了一群小伙伴的呼应。
另一种声音,消失得也怪可惜的,大年初一,卖大小金鱼儿的,会挑担推车沿街串巷到处吆喝。
在刚刚开春有些乍暖还寒的天气里,这种吆喝的声音显得清冽而清爽,充满唱歌一般的韵律,在老北京的胡同里,是和各家开门揖(yī)户拜年的声音此起彼伏的,似乎合成了一支新年交响乐。
一般听到这样的声音,大人小孩都会走出院子,有钱的人家,买一些珍贵的龙晴鱼,放进院子的大鱼缸里;没钱的人家,也会买一条两条小金鱼儿,养在粗瓷大碗里。
统统称之为“吉庆有余”,图的是和“踩岁”一样的吉利。
在话剧《龙须沟》里,即使在龙须沟那样贫穷的地方,也还是有这样卖小金鱼儿的声音回荡。
如今,在农贸市场里,小金鱼儿还有得卖,但沿街吆喝卖小金鱼那唱歌一般一吟三叹的声音,只能在舞台上听到了。
仔细琢磨一下,如果说年的味道,无论是团圆饺子,还是年夜饭所散发的味道,更多来自过年的“吃”上面;年的声音,则更多体现在过年的玩的方面。
再仔细琢磨一下,会体味到,其实,通过过年这样一个形式,前者体现在农业时代人们对于物质的追求,后者体现人们对于精神的向往。
年味儿,如果是现实主义的,年声,就是浪漫主义的。
两者的结合,才是年真正的含义。
(1)为什么说“踩岁”这种声音是别致的?()
A . 这种声音特别清脆响亮、悦耳动听。
B . 这声音能带来吉祥,踩掉不如意和晦气。
C . 能借“踩岁”和小伙伴一起玩耍,体会过年的快乐。
D . 省钱、环保,能和大地亲近,带有民俗风味。
(2)第四段中说卖金鱼的吆喝声如唱歌般一吟三叹,用上第四段有关信息,猜想他们会怎么吆喝,并写下来。
例:卖发糕啰——年年高哦——吃了发糕——步步高。
(3)作者插入“在话剧《龙须沟》里,即使在龙须沟那样贫穷的地方,也还是有这样卖小金鱼儿的声音回荡”这个例子是为了()
A . 强调这声音清冽而清爽,充满唱歌一般的韵律。
B . 说明这声音农贸市场里还有。
C . 说明这声音原来在老北京的胡同里到处能听到。
D . 强调这声音原来就只能在舞台上听到。
(4)作者写这篇文章的目的是()
A . 怀念传统习俗,期盼民族文化得以传承。
B . 让我们明白年的真正含义。
C . 希望能听到这两种年声,重温美好的回忆。
D . 告诉我们中国过年习俗丰富多彩、寓意深刻。
14. (2分) (2019四下·吴忠期末) 课内阅读,回答问题。
《生命桥》(选段)
试跳成功!紧接着,一对对羚羊腾空而起,没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。
顿时,山涧上空划出一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。
那情景是何等的神圣!猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪。
(1)在文中找出下列词语的近义词。
井然有序—— ________ 情不自禁——________
(2)找出文中的比喻句________。
这个句子是把________比作________。
(3)“那情景”在文中具体是指什么?请用横线划出相关语句。
(4)猎人们为什么个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪?
15. (2分)阅读短文,完成练习。
又是荠菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。
那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。
那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。
兴奋激动的理由,主要不在于她的美味,而在于寻找她的过程。
荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。
长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。
如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。
如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和杂草打成一片了。
所以,每找到一棵,都是一次胜利。
有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。
这时候,会感觉胸腔里那颗心激动得怦怦直跳。
这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?
又是烟花三月,荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挖荠菜的妇女、孩子。
(1)文中划线的句子运用了________修辞手法。
(2)荠菜的特点是什么?
(3)作者挖到荠菜时的心情是怎样的?你从短文哪些地方体会到的?
三、作文 (共1题;共5分)
16. (5分) (2017五上·未央期末) 以下两题,任选一题作文。
①题目:忘不了你的
提目:将题目补充完整,运用本学期所学的描写人物的写作方法,写一篇不少于400字的作文。
②仔细观察下面两幅漫画中的仟意一幅,根据画意,发挥想象,自拟文题,写一篇400字左右的作文。
参考答案
一、基础知识积累与运用(共12题;共27分) (共12题;共24分)答案:1-1、
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答案:2-1、
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答案:3-1、
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答案:10-1、考点:
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答案:11-1、考点:
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答案:12-1、答案:12-2、答案:12-3、答案:12-4、
答案:12-5、
答案:12-6、
考点:
二、阅读和理解 (共3题;共20分)答案:13-1、
答案:13-2、
答案:13-3、
答案:13-4、
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答案:14-1、
答案:14-2、
答案:14-3、
答案:14-4、考点:
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答案:15-1、答案:15-2、答案:15-3、考点:
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三、作文 (共1题;共5分)答案:16-1、
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