作文《逆境与成才》

议论文写作提纲的构思
一、确定题目（论述的问题或论点） 二、确定论点以及怎样引出论点（开门见山，一定要
开篇亮出，让阅卷人一眼看出你的论点）
三、围绕论点确定几个论据（一般2~3例即可，包括道
理论据及与之相配套的事例，事例选取要典型，切合你的论点， 能够对论点进行有力的论证。）
四、确定论据之间的连接方式（即过渡，使读者更能
5、德国ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ乐大师巴赫，他9岁时就失去了母
亲，第2年又失去了父亲，成了一个孤儿。为 了学习音乐，十几岁的孩子，没有旅费，一 个人步行400多公里到汉堡去拜师求艺，为了 学习名家名曲，想借他哥哥的曲谱，可他哥 哥执意不同意，他偷偷抄曲谱，一抄就是半 年。他哥哥不支持他学音乐，可他对音乐情 有独钟，矢志不渝，勤奋追求，终于获得成 功。所以，有人说他是在逆境中成长起来的。
2、著名作家高尔基从小就饱尝人间
的辛酸，即使做活累得腰酸背痛， 也不肯放弃一刻时间去看书，还常 常在老板的皮鞭下偷学写作，终于 成为著名的作家。
3、我国著名数学家华罗庚，因家境贫困，
从小就替父亲担起全家的生活重任。但一有 空，就借几本数学书来看，他用5年时间自学 了高中三年和大学的全部数学课程。18岁那 年染上了伤寒病，为此，家里的东西全部当 光，而病情不见好转。幸好有家人的精心照 顾，总算保住了生命，但却成了终身残疾。 后来在原就学的中学老师的关怀下，到这所 中学里当勤杂工。他一有空就借书看，伤残 的左腿时常疼痛得钻心，他仍一心在数学王 国的海洋里劈波斩浪，将身躯的疼痛、生活 的艰辛和世道的不公统统抛在脑后……
8、美国的大发明家爱迪生，小时候家 里买不起书，买不起做实验用的器材， 他就到处收集瓶罐。一次，他在火车上 做实验，不小心引起了爆炸，车长甩了 他一记耳光，他的一只耳朵就这样被打 聋了。生活上的困苦，身体上的缺陷， 并没有使他灰心，他更加勤奋地学习， 终于成了一个举世闻名的科学家。
9、孔子，儒家学派的代表人物，成名 以后，人们尊称他为万事之表。他三岁 的时候父亲就去世了，他经常受到族人 的歧视。在那个时代，既没有造纸术， 也没有印刷术，流传的著作全靠传抄， 《易经》便是孔子刻的，所以他经常翻 阅，由于翻阅次数太多，十分结实的牛 皮绳都断了好几次，孔子就是在这样的 逆境中成为圣人的。
逆境与成才 英国作家笛福的作品《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊漂泊到了一个荒无人烟的孤岛上， 但他面对逆境、磨难，依旧保持着冷静态度，克服了种种困难，最终获得成功。由此可见，逆 境与磨难对怯懦者是毁灭的深渊，对于生活的强者却是他们成功的阶梯，是他们一生中的财富。 孟子云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身 ,行弗乱 其所为......”任何一个有所成就的人，都不是一帆风顺的。 培根说过：“奇迹多是从逆境中出现的。”贝多芬有耳疾，他却在听力尽失的情况下，创作了 具有划时代意义的《第三交响曲》以及那抑扬顿挫的《第六交响曲》和气势磅礴的《第九交响 曲》；爱迪生耳聋而成为举世闻名的“发明大王”；张海迪高位截瘫，生活不能自理，可以说 是不幸的，可她又是一般人无法与其相比的，她以百倍的自信、顽强的毅力，怀着对美好生活 的向往，勇敢的“站”了起来！ 在生活的寒冬酷夏、凄风寂雨里，有的人退缩了，屈服了，而有的人依然昂着头，无畏的迎接 着命运的挑战。读过宋代大文豪苏轼词的人，无不为其豪放热情的咏唱所感动，但并不是每个 读者都了解他的不幸遭遇。他一生颠沛流离，多次被贬、下狱；晚年被流放到荒凉的海南岛， 过着苦行僧的生活。 或许，正是生活的磨难将他的诗句锤炼得炉火纯青，如若终日置身于纸醉金迷、花天酒地的 生活中，又怎能吟出“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”这样激昂豪迈、响彻山河的千古名 句？如若终日置身于达观显贵、府第官场之中，又怎能超然于“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且 徐行”呢？感谢风霜造就出这样一位才华盖世、后人敬仰的伟大诗人！ 的确，逆境与磨难是人们所不愿接受的，但又是人生所无法逃避的。它是残酷的——令有些人 一蹶不振，消沉堕落；它是公平的——使有些人建功立业，流芳百世。可见，磨难与逆境并不 可怕，可怕的是人精神的贫困，意志的崩溃。 法国大作家大仲马曾在名作《黑郁金香》中写道：“最值得骄傲的树苗是从平常的树枝上 嫁接出来的，巨大芬芳的玫瑰是从素淡的四瓣蔷薇上开始的。”是的，不管在怎样恶劣的环境 里，只要有一棵顽强而坚韧的种子，它就必将发芽、开花！
4、莎士比亚，为了谋生，为了追求他所热
爱的戏剧事业，独自一个人来到伦敦闯天下， 初到伦敦时，他举目无亲，人地两生，到处 碰壁。后来总算进入了一家印刷厂做工。在 剩余时间，他不顾一天的劳累，每天到伦敦 各戏院去寻找工作，后来也如愿以偿。他认 为：环境越恶劣，越能锤炼人的意志和聪明 才干。无论在顺境，还是逆境中，他都一如 既往地追求自己的事业，最终获得了辉煌的 成功，登上了“戏剧大师”的宝座。
所谓逆境 所谓逆境，就是不顺利的环境或艰苦的环境。可以是大 自然的莫测风云，也可以是人际间的是非恩怨；可以是精神 的空虚，也可以是物质的贫困；可以是心灵的阻隔，也可以 是情感的破裂；所以，逆境常常可以把弱者的精神摧垮；把 弱者的脊梁压弯，让弱者的头颅低下。当然，逆境往往也可 以为强者提供意志的磨刀石，信念的冶炼炉，灵魂的再生地。 所谓顺境 所谓顺境可以是宽松的大环境，也可以是如意的小环境； 可以是一帆风顺，也可以是一路平安；可以是青云直上，也 可以是事业有成；可以是会心的微笑，也可以是愉快的沟通。 当然顺境常常使智者找到最佳位置和最好的感觉，“百尽竿头 更进一步”，一个个台阶向上登攀。然而，顺境也会使愚昧的 人忘乎所以，得意忘形，不但不向前反而向后退，一直从峰 顶滑向深渊。顺境不是一劳永逸，更不是一蹴而就或万事如 意。
6、一代伟人毛泽东，小时候因无钱买 书，竟然徒步走了二十多里的路，到亲 戚朋友家去借书读。白天出去放牛，晚 上就在昏黄的豆油灯下苦读。就是这种 追求知识的精神和坚韧不拔的毅力使他 有着宏大的理想和抱负，才使他后来成 为中国杰出的人民领袖。
7、美国的大发明家爱迪生，小时候家 里买不起书，买不起做实验用的器材， 他就到处收集瓶罐。一次，他在火车上 做实验，不小心引起了爆炸，车长甩了 他一记耳光，他的一只耳朵就这样被打 聋了。生活上的困苦，身体上的缺陷， 并没有使他灰心，他更加勤奋地学习， 终于成了一个举世闻名的科学家。
清楚的看清文章的论证脉络）
五、确定从哪方面来联系实际或解决问题 六、确定结论，即如何结收尾。
逆境造就人才 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来” 。从古到今，有许多成功人士的背后都有着一 段令人心酸的回忆在中国更是如此，古人云：“自古雄才多磨难”，孟子曰：“故天将降大 任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍 性，曾益其所不能。” (道理论证，引用论证)由此可见，逆境也是一条造就人才的道路。 （提出中心论点） 逆境可以造就人才，但并不是每一个处于逆境的人都能够成才逆境只是影响人才的外因， 重要的则是人的志向、勇气和毅力 。（进一步说明中心论点）越王勾践，在被吴国虏去当 俘虏，沦为阶下囚的那段时间，二十年尝粪问疾,卧薪尝胆，忍人所不能忍,受人所不能受， 最终灭掉了吴国。勾践从逆境中奋起，因为他有着坚定的复国之志 。（分论点）（事实论 据，举例论证） 近代伟大的科学家霍金，21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，只能坐在轮椅上， 用仅剩的两根能活动的手指使用语音合成器与人们对话，如此不幸的他却能在轮椅上写出 《时间简史》。这样伟大的著作霍金从逆境中奋起，因为他有着与死神搏斗的勇气 。 （分 论点）（事实论据，举例论证） 司马迁被汉武帝处以宫刑，被捕入狱，“交手足，受木索，暴肌肤，受榜棰，幽于圜墙之 中”，等待着他的是光荣地死去或屈辱地活着，他选择了屈辱地活着，完成了中国第一部纪 传体通史《史记》，多么不容易啊！司马迁从逆境中奋起，因为他有着“思垂空文以自见” 的毅力。 （分论点）（事实论据，举例论证） 可见，逆境中更需要志向、勇气和毅力，这是决定一个人逆境中成才的必要条件。如果越 王勾践、霍金和司马迁没有志向、勇气和毅力，又怎么能够在逆境中坚强地站起来，与命运 抗衡？ （反面假设论证）所以身处逆境，是否有坚定的信念和志向，是否有能在失败面前 重新站起来的勇气是否有坚强不屈的毅力，是决定你成才的关键。（深化论点） 漫长的人生道路上，我们不可能事事都一帆风顺，总会遇到艰难和挫折，甚至身处逆境， 但只要我们有坚定的志向，有战胜困难的勇气，有持之以恒的毅力，我们就能赢得明天的成 功。 （联系实际，深化主题）
写作训练： 请以“逆境造就人才”为题，写一篇议 论文，字数600以上。
提示：什么是逆境？什么事人才？ 所谓逆境，就是不顺利的环境或艰苦的环境。如 病残、贫困、失恋、政治上受到打击和迫害，等等。 人才，有才之人都可以看做人才。文人墨客、科 学家、发明家、历史名人、普通人，只要有闪光点， 都可以称为人才。
其他例子
1、大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大 学，十七岁是患了伤寒和天花病，二十 六岁，不幸失去了听觉，在爱情上也屡 受挫折。在这种情况下，贝多芬发誓“要 扼住生命的咽喉。”在与命运的顽强搏斗 中，在乐曲创作事业上，他的生命之火 燃烧得越来越旺盛了。逆境不但没有吓 倒他，反而成了他获得强大生命力的磁 场。
4.逆境与成才 人只有在逆境中才能奋起，凤凰只有在浴火中才能涅槃，海燕只有在暴风雨中才能搏击。不 见风雨，怎么能见彩虹？没有紧张激烈的革命风暴，怎么能锻炼出钢铁般的坚强意志？平静的湖 面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。没有风暴，船帆只不过是一块破布；没有 逆境，成才只不过是懦夫的奢望 。 逆境，就是不顺的境遇。司马迁一生经历坎坷，因李陵案而遭受酷刑中最为人诟辱的腐刑后， “肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出字不知所往，每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也”他曾想 过死，但一想到“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，他犹豫了，因为他把父亲的遗愿看 得比一切都宝贵，他想起了文王、屈原、孙子、韩愈，于是，他的思想升华了，他发奋著书，终 于完成了这唱响千古的“史家之绝唱，无韵之离骚” 。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，正因如此，司马迁才对那些在逆境中发奋，在厄运中不屈不 挠，在险境中视死如归的人有着深刻的理解。假如当时司马迁没有遭受如此巨大的痛苦，他能写 出这千古流传的《史记》，还会刻画出荆轲、毛遂这么多有血有肉、栩栩如生、呼之欲出的磨难 英雄么？ 苏格拉底说过，患难与困苦是磨练人生的最高学府。逆境是一所大学，许多名人伟人都是在这所 大学里磨练成才，而后取得辉煌成就的。譬如奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪、双目失明时的从容， 罗斯福在挫折面前的淡定，贝多芬在厄运中的抗争……我们被无数身处逆境却执着无畏的人们深 深打动。是逆境，给了他们一颗勇敢的心；是逆境，给了他们超越自我的力量；是逆境，终使他 们名垂千古 。 “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以 动心忍性，增益其所不能”霍金如果没有遭受疾病，他的思绪就不能畅游宇宙，就不会广被尊崇 为继爱因斯坦以来最杰出的理论物理学家；贝多芬如果没有坎坷的命运，《命运》就不会震撼一 代又一代人；海轮· 凯勒若不是熬过那一段无光、无声的孤独岁月，就不能用一颗不屈的心，用爱 去拥抱世界；苏轼没有“黄州惠州儋州”，又怎么能发出“一蓑烟雨任平生”的豪放不羁 。 人的生命似洪水奔流，不遇到岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。人只有处于逆境之中，抱着 “乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的心态，才能成才，才能在世界的海洋上激出属于自己的 浪花。