新余市2020-2021学年高二下学期期末考试 生物试题(含答案)
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D.捕食者客观上起到了促进种群发展的作用，有利于增加物种多样性
13.科研人员从一种溶杆菌属的细菌中提取到一种新型抗生素（LysocinE），它能对抗常见抗生素无法对付的超级细菌一耐甲氧西林金黄色葡萄球菌。下列相关叙述正确的是（）
A.施用新型抗生素（LysocinE）会使耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群消亡
B.浆细胞不一定是由B细胞受到抗原刺激后增殖分化产生
C.唾液、泪液中的溶菌酶具有一定的杀菌作用，属于人体的第二道防线
D.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞
18.科学家在研究DNA复制时，提出了DNA的半不连续复制模型（如图所示），以图中b链为模板时，最终合成的互补链实际上是由许多沿5'-端到3'-端方向合成的DNA片段连接起来的，下列叙述错误的是（ ）
28.下列有关种群密度调查方法的说法中正确的是（ ）
A.近似正方形的地块一般用等距取样法。
B.调查植物、动物种群密度的方法分别是样方法、标志重捕法
C.在调查分布范围较小、个体较大的种群时，可以逐个计数
D.对于所有昆虫，均可用黑光灯诱捕法调查
29.东亚飞蝗，别名蚂蚱、蝗虫，为迁飞性、杂食性的农业害虫。为了给预防“蝗灾”提供科学依据，研究者利用2年时间对某地区气温、降水量变化与东亚飞蝗种群数量变化的关系进行了研究，结果如下图所示。研究还发现，东亚飞蝗喜欢在坚实的土地中产卵。下列叙述错误的是（ ）
A.甲图曲线表明生长素的生理作用.乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理相似
C.乙图a、d两处生长素浓度不同，但作用效果相同
D.用不同浓度的生长素溶液处理扞插枝条，生根数量可能相同
25.人体的正常生命活动离不开神经调节和体液调节，下列说法正确的是（）
A.a链、b链都可作为模板，其互补链的合成方向均为5'-端到3'-端
B.前导链和后随链 合成都需要模板、原料、能量、酶等基本条件
C.复制形成的两个DNA分子会在有丝分裂后期、减数分裂Ⅰ后期分开
D.DNA通过复制将遗传信息从亲代细胞传给子代细胞，保持了遗传信息的连续性
19.人体血浆渗透压可分为由蛋白质等大分子物质形成的胶体渗透压和由无机盐等小分子物质形成的晶体渗透压。下列有关说法不正确的是（）
A.机体的各项生命活动都受神经-体液的共同调节
B.神经调节过程中有化学信号和电信号，体液调节中仅有化学信号
C.人体肝细胞的细胞膜上有识别肾上腺素的受体，但没有识别甲状腺激素的受体
D.神经调节和体液调节的结构基础和作用方式都不一样，所以只有体液调节存在分级调节
26.科学家为研究生长物质SL和生长素对侧芽生长的影响，设计如下实验：将豌豆突变体R（不能合成SL）与野生型W植株进行不同组合的“Y”型嫁接（如图甲，嫁接类型用A·B/C表示），测定不同嫁接株的A、B枝条上侧芽的平均长度，结果如图乙所示。下列叙述正确的是（）
C.②过程是逆转录过程，需要逆转录酶
D.获得子代病毒RNA需要经过②④过程
7.如图为真核细胞中某种酶分子和底物结合并发挥作用的过程模式图。下列相关叙述正确的是（）
A.该酶分子可能在细胞核中合成
B.该酶与双缩脲试剂反应呈现紫色
C.该酶与底物的碱基配对方式决定了该酶的特异性
D.该酶是一种限制性核酸内切酶
D.每次细胞分裂后期染色体数目加倍
4.科学家在人体快速分裂的细胞中发现了DNA的四螺旋结构，形成该结构的DNA单链中富含G，每4个G之间通过氢键等形成一个正方形的“G4平面”，继而形成立体的“G四联体螺旋结构”（如图）。下列叙述正确的是（）
A.组成该结构的基本单位为脱氧核糖
B.用DNA解旋酶可以打开该结构中的氢键
A.a是机体调节内分泌活动的枢纽
B.某种b的分泌物与a的某种分泌物在生理效应上表现为协同作用
C.图中c为下丘脑，b为下丘脑直接支配的腺体
D.c具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能
23.研究发现，肾小管对葡萄糖逆浓度的重吸收主要依靠肾小管上皮细胞中的钠-葡萄糖协同转运蛋白2（SGLT-2），但重吸收能力是有一定限度的，当血糖超过一定浓度，尿液中就会出现葡萄糖。服用SGLT-2抑制剂可以抑制肾脏对葡萄糖的重吸收，使过量的葡萄糖从尿中排出，降低血糖。下列叙述错误的是（）
A.形成X^X的过程中发生了染色体易位
B.染色体组成为X^XX、YY的果蝇无法发育为新个体
C.在并连X保持系中，亲本雄蝇的Y染色体传向子代雄蝇
D.利用该保持系，可“监控”雄蝇Y染色体上的新发突变
15.下列关于基因的说法正确的是（）
A.基因只能通过控制酶的合成控制生物性状
B.等位基因的碱基数目相同但碱基排列次序不同
C.每个G四联体螺旋结构中含有两个游离的磷酸基团
D.该结构中（A+G）/（T+C）的值与双链DNA中相等
5.下列关于生物科学史上的研究方法和相关实验的叙述正确的（）
A.密度梯度离心法：证明DNA分子半保留复制的实验方法和分离细胞器的方法
B.构建物理模型法：构建DNA双螺旋结构的模型和种群增长呈S型曲线
C.假说—演绎法：孟德尔豌豆杂交实验和摩尔根证明基因在染色体上
D.荧光蛋白标记法：人和小鼠细胞膜的融合实验和分泌蛋白的合成与运输途径研究
6.新型冠状病毒是威胁人类健康的高致病性RNA病毒，侵入宿主细胞后的增殖过程如图所示。下列说法正确的（）
A.①过程需要宿主细胞提供核糖核苷酸
B.新冠病毒RNA不可直接作翻译的模板
A.从图中可以看出，温度、水分等非生物因素影响东亚飞蝗的种群密度
B.东亚飞蝗种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、丰富度、性别比例等
C.在东亚飞蝗繁殖期人为疏松土壤，可影响其种群的出生率
D.经常灌溉，使用能干扰蝗虫识别食物信息的化学物质，引入天敌等可有效预防“蝗灾”
30.下图是研究人员为净化水质在湖边建立的人工湿地，下列叙述正确的是（）
B.该超级细菌的抗药性变异来源于基因突变、基因重组或染色体变异等
C.“耐甲氧西林金黄色葡萄球菌”这一超级细菌的形成意味着该种群一定发生了进化
D.现代生物进化理论认为超级细菌形成的实质是自然选择使耐药性变异的定向积累
14.果蝇体内两条X染色体有时可融合成一个X染色体，称为并连X（记作“X^X”），其形成过程如图所示，一只含有并连X的雌蝇（X^XY）和一只正常雄蝇杂交，子代的基因型与亲代完全相同。子代连续交配也是如此，因而称为并连X保持系。下列叙述正确的是（）
A.图中的各种植物体的分布现了湿地群落的垂直结构
B.影响湿地群落水平结构的主要因素有水分、营养物质的分布
C.人工湿地的植物充分吸收、利用流入湖水中的有机物，从而达到净化水质的目的
A.血糖的主要去路是在组织细胞中氧化分解，同时释放能量
B.葡萄糖以主动运输的方式进入肾小管上皮细胞
C.服用SGLT-2抑制剂的患者尿中开始出现葡萄糖时所对应的血糖浓度会降低
D.SGLT-2抑制剂作用于SGLT-2转运蛋白后，导致服药者尿量减少
24.如图甲表示不同浓度生长素对某植物生长的影响，图乙表示将盆栽植物横放时植物的生长状况。下列分析错误的是（）
C.基因与性状的关系总是一一对应的
D.自交时后代不发生性状分离的亲本不一定是纯合子
16.体液中血糖的稳定是内环境稳态的重要指标。研究发现，口服等量的葡萄糖促进胰岛素分泌的作用明显强于静脉注射，这种额外的效应被称为肠促胰岛素效应。下列关于探究肠促胰岛素效应调节机制的描述，不正确的是（）
A.若葡萄糖刺激使小肠中的感受器兴奋，进而引发胰岛素分泌，则属于神经调节
A.血浆的胶体渗透压大于组织液或淋巴的胶体渗透压
B.葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和Na*等都参与了血浆渗透压的形成
C.正常人大量饮用清水后，血浆晶体渗透压会上升
D.人体内环境渗透压保持相对稳定是细胞正常代谢的基础或前提
20.在蛙坐骨神经b、c处放置两个电极，并且将这两个电极连接到一个灵敏电位计上，在a处给予适宜刺激。下列叙述不正确的是（）
第4年
第6年
第8年
第10年
第12年
第14年
增长速率
0．80
1．20
2．00
3．50
2．05
1．20
0．03
A.14年间增长速率都为正值，说明其种群数量呈“J”型增长
B.第8～14年间由于增长速率逐年减小，该种群的年龄结构为衰退型
C.第4年和第12年增长速率相同，说明这两年该种群的出生率相同
D.该种留鸟种群的环境容纳量可能为第8年时种群数量的两倍
新余市2020-2021学年高二下学期期末考试
生物试题
一、选择题
1.在完全显性条件下，下图中所示生物进行自交，其子代性状分离比符合9：3：3：1的是（）
A. B. C. D.
2.孟德尔运用假说一演绎法揭示了遵传 两条基本规律。下列相关叙述正确的是（）
A.孟德尔提出了性状是由染色体上 遗传因子决定的
B.形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子自由组合
8.下列关于“核酸是遗传物质的证据”的相关实验的叙述，正确的是（ ）
A.噬菌体侵染细菌实验中，用于与32P标记的噬菌体混合培养的细菌不含放射性
B.离体转化实验中，通过悬浮培养，可根据菌落特征判断是否有S型菌形成
C.S型菌的DNA使R型菌转化为S型菌，说明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质
D.TMV感染实验中，仅用TMV的RNA无法使烟草患病
9.DNA指纹技术是法医物证学上进行个人认定的主要方法，DNA“指纹”是指DNA的（ ）
A.双螺旋结构B.磷酸和脱氧核糖的排列顺序
C.碱基互补配对原则D.脱氧核苷酸的排列顺序
10.关于核DNA复制与转录的叙述，正确的是（）
A.DNA复制与转录过程中碱基配对方式完全相同
B.在细胞分裂期，染色体高度螺旋化后，基因转录水平下降
A.刺激a处后，a处膜外为负电位
B.a处的神经冲动离开c处后，c处膜外为正电位
C.刺激前电位计指针不偏转，说明b、c两处电位相等
D.若刺激bc的中点，电位计指针将发生的两次方向相反的偏转
21.生物学家发现甘丙肽（一种化学递质）会与幼鼠蓝斑神经元上的Ga1Rl受体结合，促进钾离子外流，下列叙述正确的是（）
C.测交实验属于假说一演绎法的验证过程
D.F1（Dd）产生两种数量相等的雌雄配子属于假说内容
3.家兔睾丸中有的细胞进行有丝分裂，有的细胞进行减数分裂。下列有关睾丸中细胞的叙述正确的是（）
A.每次细胞分裂前都进行DNA分子的复制
B.每次细胞分裂时同源染色体都进行联会
C.每次细胞分裂后的子细胞中都含性染色体
B.若葡萄糖是通过刺激小肠细胞分泌激素，进而促进胰岛素的分泌，则属于体液调节
C.剔除小肠中的所有神经后口服葡萄糖，若胰岛素含量降低，说明存在神经调节
D.口服葡萄糖的同时加服胰岛素，会使机体内胰岛素的含量升高，降血糖能力更强
17.下列关于人体免疫系统在维持稳态中的作用的说法，错误的是（）
A.免疫活性物质不一定是由免疫细胞所产生
C.在细胞分化期，DNA的复制、转录和翻译可同时进行
D.转录时，基因的两条单链作模板
11.如图为某家系的甲、乙两种单基因遗传病的调查情况。已知Ⅱ2携带甲病致病基因，是否携带乙病致病基因未知。下列说法错误的是（）
A.甲病为常染色体隐性遗传病，乙病不可能为伴X染色体显性遗传病
B.若只考虑甲遗传病，则Ⅲ2是携带者 概率为3/5
A.SL与生长素对植物侧芽的生长作用是相互对抗的
B.合成物质SL部位最可能在C处
C.该实验能说明SL对侧芽生长的影响与浓度无关
D.实验W·R/W组中B枝条侧芽处不含SL
27.研究小组对某自然保护区内一种留鸟进行连续观察研究，在14年间统计其种群增长速率如下表所示。据表分析下列叙述正确的是（）
年份
第2年
A.甘丙肽通过胞吐的方式释放，所以甘丙肽是大分子物质
B.甘丙肽在传递神经冲动时由突触前膜扩散并移动到突触后膜，与突触后膜上的Ga1R1受体结合
C.甘丙肽可以通过增大静息电位的绝对值，来抑制幼鼠蓝斑神经元的兴奋
D.幼鼠蓝斑神经元兴奋时细胞内Na+浓度高于细胞外液
22.如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“+”表示促进，“-”表示抑制），下列有关说法正确的是（）
C.若乙病为常染色体显性遗传病，则Ⅰ1、Ⅱ1、Ⅱ3、Ⅲ1均为杂合子
D.若乙病基因只位于X染色体上，则Ⅱ1和Ⅱ2再生一个孩子患两种病的概率为1/24
12.下列有关物种和生物进化 叙述，错误的是（）
A.如果没有突变，生物就不可能发生进化
B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
C.有性生殖的出现加快了生物进化的步伐
13.科研人员从一种溶杆菌属的细菌中提取到一种新型抗生素（LysocinE），它能对抗常见抗生素无法对付的超级细菌一耐甲氧西林金黄色葡萄球菌。下列相关叙述正确的是（）
A.施用新型抗生素（LysocinE）会使耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群消亡
B.浆细胞不一定是由B细胞受到抗原刺激后增殖分化产生
C.唾液、泪液中的溶菌酶具有一定的杀菌作用，属于人体的第二道防线
D.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞
18.科学家在研究DNA复制时，提出了DNA的半不连续复制模型（如图所示），以图中b链为模板时，最终合成的互补链实际上是由许多沿5'-端到3'-端方向合成的DNA片段连接起来的，下列叙述错误的是（ ）
28.下列有关种群密度调查方法的说法中正确的是（ ）
A.近似正方形的地块一般用等距取样法。
B.调查植物、动物种群密度的方法分别是样方法、标志重捕法
C.在调查分布范围较小、个体较大的种群时，可以逐个计数
D.对于所有昆虫，均可用黑光灯诱捕法调查
29.东亚飞蝗，别名蚂蚱、蝗虫，为迁飞性、杂食性的农业害虫。为了给预防“蝗灾”提供科学依据，研究者利用2年时间对某地区气温、降水量变化与东亚飞蝗种群数量变化的关系进行了研究，结果如下图所示。研究还发现，东亚飞蝗喜欢在坚实的土地中产卵。下列叙述错误的是（ ）
A.甲图曲线表明生长素的生理作用.乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理相似
C.乙图a、d两处生长素浓度不同，但作用效果相同
D.用不同浓度的生长素溶液处理扞插枝条，生根数量可能相同
25.人体的正常生命活动离不开神经调节和体液调节，下列说法正确的是（）
A.a链、b链都可作为模板，其互补链的合成方向均为5'-端到3'-端
B.前导链和后随链 合成都需要模板、原料、能量、酶等基本条件
C.复制形成的两个DNA分子会在有丝分裂后期、减数分裂Ⅰ后期分开
D.DNA通过复制将遗传信息从亲代细胞传给子代细胞，保持了遗传信息的连续性
19.人体血浆渗透压可分为由蛋白质等大分子物质形成的胶体渗透压和由无机盐等小分子物质形成的晶体渗透压。下列有关说法不正确的是（）
A.机体的各项生命活动都受神经-体液的共同调节
B.神经调节过程中有化学信号和电信号，体液调节中仅有化学信号
C.人体肝细胞的细胞膜上有识别肾上腺素的受体，但没有识别甲状腺激素的受体
D.神经调节和体液调节的结构基础和作用方式都不一样，所以只有体液调节存在分级调节
26.科学家为研究生长物质SL和生长素对侧芽生长的影响，设计如下实验：将豌豆突变体R（不能合成SL）与野生型W植株进行不同组合的“Y”型嫁接（如图甲，嫁接类型用A·B/C表示），测定不同嫁接株的A、B枝条上侧芽的平均长度，结果如图乙所示。下列叙述正确的是（）
C.②过程是逆转录过程，需要逆转录酶
D.获得子代病毒RNA需要经过②④过程
7.如图为真核细胞中某种酶分子和底物结合并发挥作用的过程模式图。下列相关叙述正确的是（）
A.该酶分子可能在细胞核中合成
B.该酶与双缩脲试剂反应呈现紫色
C.该酶与底物的碱基配对方式决定了该酶的特异性
D.该酶是一种限制性核酸内切酶
D.每次细胞分裂后期染色体数目加倍
4.科学家在人体快速分裂的细胞中发现了DNA的四螺旋结构，形成该结构的DNA单链中富含G，每4个G之间通过氢键等形成一个正方形的“G4平面”，继而形成立体的“G四联体螺旋结构”（如图）。下列叙述正确的是（）
A.组成该结构的基本单位为脱氧核糖
B.用DNA解旋酶可以打开该结构中的氢键
A.a是机体调节内分泌活动的枢纽
B.某种b的分泌物与a的某种分泌物在生理效应上表现为协同作用
C.图中c为下丘脑，b为下丘脑直接支配的腺体
D.c具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能
23.研究发现，肾小管对葡萄糖逆浓度的重吸收主要依靠肾小管上皮细胞中的钠-葡萄糖协同转运蛋白2（SGLT-2），但重吸收能力是有一定限度的，当血糖超过一定浓度，尿液中就会出现葡萄糖。服用SGLT-2抑制剂可以抑制肾脏对葡萄糖的重吸收，使过量的葡萄糖从尿中排出，降低血糖。下列叙述错误的是（）
A.形成X^X的过程中发生了染色体易位
B.染色体组成为X^XX、YY的果蝇无法发育为新个体
C.在并连X保持系中，亲本雄蝇的Y染色体传向子代雄蝇
D.利用该保持系，可“监控”雄蝇Y染色体上的新发突变
15.下列关于基因的说法正确的是（）
A.基因只能通过控制酶的合成控制生物性状
B.等位基因的碱基数目相同但碱基排列次序不同
C.每个G四联体螺旋结构中含有两个游离的磷酸基团
D.该结构中（A+G）/（T+C）的值与双链DNA中相等
5.下列关于生物科学史上的研究方法和相关实验的叙述正确的（）
A.密度梯度离心法：证明DNA分子半保留复制的实验方法和分离细胞器的方法
B.构建物理模型法：构建DNA双螺旋结构的模型和种群增长呈S型曲线
C.假说—演绎法：孟德尔豌豆杂交实验和摩尔根证明基因在染色体上
D.荧光蛋白标记法：人和小鼠细胞膜的融合实验和分泌蛋白的合成与运输途径研究
6.新型冠状病毒是威胁人类健康的高致病性RNA病毒，侵入宿主细胞后的增殖过程如图所示。下列说法正确的（）
A.①过程需要宿主细胞提供核糖核苷酸
B.新冠病毒RNA不可直接作翻译的模板
A.从图中可以看出，温度、水分等非生物因素影响东亚飞蝗的种群密度
B.东亚飞蝗种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、丰富度、性别比例等
C.在东亚飞蝗繁殖期人为疏松土壤，可影响其种群的出生率
D.经常灌溉，使用能干扰蝗虫识别食物信息的化学物质，引入天敌等可有效预防“蝗灾”
30.下图是研究人员为净化水质在湖边建立的人工湿地，下列叙述正确的是（）
B.该超级细菌的抗药性变异来源于基因突变、基因重组或染色体变异等
C.“耐甲氧西林金黄色葡萄球菌”这一超级细菌的形成意味着该种群一定发生了进化
D.现代生物进化理论认为超级细菌形成的实质是自然选择使耐药性变异的定向积累
14.果蝇体内两条X染色体有时可融合成一个X染色体，称为并连X（记作“X^X”），其形成过程如图所示，一只含有并连X的雌蝇（X^XY）和一只正常雄蝇杂交，子代的基因型与亲代完全相同。子代连续交配也是如此，因而称为并连X保持系。下列叙述正确的是（）
A.图中的各种植物体的分布现了湿地群落的垂直结构
B.影响湿地群落水平结构的主要因素有水分、营养物质的分布
C.人工湿地的植物充分吸收、利用流入湖水中的有机物，从而达到净化水质的目的
A.血糖的主要去路是在组织细胞中氧化分解，同时释放能量
B.葡萄糖以主动运输的方式进入肾小管上皮细胞
C.服用SGLT-2抑制剂的患者尿中开始出现葡萄糖时所对应的血糖浓度会降低
D.SGLT-2抑制剂作用于SGLT-2转运蛋白后，导致服药者尿量减少
24.如图甲表示不同浓度生长素对某植物生长的影响，图乙表示将盆栽植物横放时植物的生长状况。下列分析错误的是（）
C.基因与性状的关系总是一一对应的
D.自交时后代不发生性状分离的亲本不一定是纯合子
16.体液中血糖的稳定是内环境稳态的重要指标。研究发现，口服等量的葡萄糖促进胰岛素分泌的作用明显强于静脉注射，这种额外的效应被称为肠促胰岛素效应。下列关于探究肠促胰岛素效应调节机制的描述，不正确的是（）
A.若葡萄糖刺激使小肠中的感受器兴奋，进而引发胰岛素分泌，则属于神经调节
A.血浆的胶体渗透压大于组织液或淋巴的胶体渗透压
B.葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和Na*等都参与了血浆渗透压的形成
C.正常人大量饮用清水后，血浆晶体渗透压会上升
D.人体内环境渗透压保持相对稳定是细胞正常代谢的基础或前提
20.在蛙坐骨神经b、c处放置两个电极，并且将这两个电极连接到一个灵敏电位计上，在a处给予适宜刺激。下列叙述不正确的是（）
第4年
第6年
第8年
第10年
第12年
第14年
增长速率
0．80
1．20
2．00
3．50
2．05
1．20
0．03
A.14年间增长速率都为正值，说明其种群数量呈“J”型增长
B.第8～14年间由于增长速率逐年减小，该种群的年龄结构为衰退型
C.第4年和第12年增长速率相同，说明这两年该种群的出生率相同
D.该种留鸟种群的环境容纳量可能为第8年时种群数量的两倍
新余市2020-2021学年高二下学期期末考试
生物试题
一、选择题
1.在完全显性条件下，下图中所示生物进行自交，其子代性状分离比符合9：3：3：1的是（）
A. B. C. D.
2.孟德尔运用假说一演绎法揭示了遵传 两条基本规律。下列相关叙述正确的是（）
A.孟德尔提出了性状是由染色体上 遗传因子决定的
B.形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子自由组合
8.下列关于“核酸是遗传物质的证据”的相关实验的叙述，正确的是（ ）
A.噬菌体侵染细菌实验中，用于与32P标记的噬菌体混合培养的细菌不含放射性
B.离体转化实验中，通过悬浮培养，可根据菌落特征判断是否有S型菌形成
C.S型菌的DNA使R型菌转化为S型菌，说明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质
D.TMV感染实验中，仅用TMV的RNA无法使烟草患病
9.DNA指纹技术是法医物证学上进行个人认定的主要方法，DNA“指纹”是指DNA的（ ）
A.双螺旋结构B.磷酸和脱氧核糖的排列顺序
C.碱基互补配对原则D.脱氧核苷酸的排列顺序
10.关于核DNA复制与转录的叙述，正确的是（）
A.DNA复制与转录过程中碱基配对方式完全相同
B.在细胞分裂期，染色体高度螺旋化后，基因转录水平下降
A.刺激a处后，a处膜外为负电位
B.a处的神经冲动离开c处后，c处膜外为正电位
C.刺激前电位计指针不偏转，说明b、c两处电位相等
D.若刺激bc的中点，电位计指针将发生的两次方向相反的偏转
21.生物学家发现甘丙肽（一种化学递质）会与幼鼠蓝斑神经元上的Ga1Rl受体结合，促进钾离子外流，下列叙述正确的是（）
C.测交实验属于假说一演绎法的验证过程
D.F1（Dd）产生两种数量相等的雌雄配子属于假说内容
3.家兔睾丸中有的细胞进行有丝分裂，有的细胞进行减数分裂。下列有关睾丸中细胞的叙述正确的是（）
A.每次细胞分裂前都进行DNA分子的复制
B.每次细胞分裂时同源染色体都进行联会
C.每次细胞分裂后的子细胞中都含性染色体
B.若葡萄糖是通过刺激小肠细胞分泌激素，进而促进胰岛素的分泌，则属于体液调节
C.剔除小肠中的所有神经后口服葡萄糖，若胰岛素含量降低，说明存在神经调节
D.口服葡萄糖的同时加服胰岛素，会使机体内胰岛素的含量升高，降血糖能力更强
17.下列关于人体免疫系统在维持稳态中的作用的说法，错误的是（）
A.免疫活性物质不一定是由免疫细胞所产生
C.在细胞分化期，DNA的复制、转录和翻译可同时进行
D.转录时，基因的两条单链作模板
11.如图为某家系的甲、乙两种单基因遗传病的调查情况。已知Ⅱ2携带甲病致病基因，是否携带乙病致病基因未知。下列说法错误的是（）
A.甲病为常染色体隐性遗传病，乙病不可能为伴X染色体显性遗传病
B.若只考虑甲遗传病，则Ⅲ2是携带者 概率为3/5
A.SL与生长素对植物侧芽的生长作用是相互对抗的
B.合成物质SL部位最可能在C处
C.该实验能说明SL对侧芽生长的影响与浓度无关
D.实验W·R/W组中B枝条侧芽处不含SL
27.研究小组对某自然保护区内一种留鸟进行连续观察研究，在14年间统计其种群增长速率如下表所示。据表分析下列叙述正确的是（）
年份
第2年
A.甘丙肽通过胞吐的方式释放，所以甘丙肽是大分子物质
B.甘丙肽在传递神经冲动时由突触前膜扩散并移动到突触后膜，与突触后膜上的Ga1R1受体结合
C.甘丙肽可以通过增大静息电位的绝对值，来抑制幼鼠蓝斑神经元的兴奋
D.幼鼠蓝斑神经元兴奋时细胞内Na+浓度高于细胞外液
22.如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“+”表示促进，“-”表示抑制），下列有关说法正确的是（）
C.若乙病为常染色体显性遗传病，则Ⅰ1、Ⅱ1、Ⅱ3、Ⅲ1均为杂合子
D.若乙病基因只位于X染色体上，则Ⅱ1和Ⅱ2再生一个孩子患两种病的概率为1/24
12.下列有关物种和生物进化 叙述，错误的是（）
A.如果没有突变，生物就不可能发生进化
B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
C.有性生殖的出现加快了生物进化的步伐