教科版三年级下册科学期中试卷及答案

教科版三年级下册科学期中测试卷

姓名：班级：成绩：

一、科学概念填空题(每空1分,共5分)

1．蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫。

2．根据运动路线的不同，物体的运动分为和曲线运动。

3．比较相同距离内物体运动的快慢；用时越,运动越快。

4．幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，这个过程叫。

5．蚕吐丝了，身体被蚕丝包裹起来，形成了。

二、判断题(每空2分,共10分)

6．不同形状的物体在斜面上的运动情况都是一样的。（）

7．观察和记录物体的运动形式时，可以在物体上贴颜色醒目的小圆点。（）8．摩天轮、风车、海盗船的运动形式都是转动。（）

9．桑叶洗干净后就可以直接给蚕宝宝吃。（）

10．蚕茧的作用是保护蚕蛹。（）

三、单项选择题(每题2.5分,共55分)

11．途经一座立交桥(如图所示),小科看到桥上车来车往，桥上汽车

的运动路线（）。

A. 既有直线运动也有曲线运动

B. 都是直线运动

C. 都是曲线运动

12．在去欢乐港湾的路上，小科通过（）可以知道小车在运动。

A. 车上的零食吃完了

B. 车上的音乐播完了

C. 窗外的大树往后退

13．小科观察从身边驶过的小车，车轮的运动形式是（）。

A. 摆动

B. 滚动

C. 振动

14．小科想到与车轮运动形式相同的是（）。

A. 运动的足球

B. 汽车雨刮器

C. 摆钟的摆

15．到达欢乐港湾停车场，小科向保安叔叔询问摩天轮的位置。

根据地图，保安叔叔告诉他摩天轮在停车场的（）

A. 东北方向

B. 西北方向

C. 东南方向

16．小科远远看见摩天轮在（）。

A. 滚动

B. 转动

C. 平动

17．荡秋千时，小科发现秋千的运动形式是（）。

A. 摆动

B. 振动

C. 平动

18．小科看到小朋友们在滑滑梯，他们在滑梯上的运动是（）。

A. 静止不动

B. 滚动

C. 滑动

19．小科分别去甲、乙两个长度相同但坡度不同的滑梯玩(如下图),发

现从甲滑梯滑下时花费的时间少一些，这说明从乙滑梯滑下来的

速度（）。

A. 较快

B. 较慢

C. 和从甲滑梯滑下时的速度一样

20．小科和爸爸从同一起点出发，比谁先跑到跷跷板处。下面可以用来计时的工具是（）。

21．小科用时2分钟，爸爸用时1分钟。在这场跑步比赛中，（）。

A. 小科跑得快

B. 爸爸跑得快

C. 两人一样快

22．小科将小球放在跷跷板的斜面上(如下图),他和爸爸分别

坐在跷跷板的两侧，随着翘翘板的翘起，小球会在跷跷

板上（）。

A. 滚动

B. 滑动

C. 静止不动

23．小科发现当跷跷板翘起的角度不同时，小球运动所用的时间也不一样(如图所示)。斜面的坡度变大后，小球运动会（）。

A. 变快

B. 变慢

C. 不变

24．游乐场里的平衡木有太多小朋友玩了，于是小科在爸爸的建议下和妈妈按右图方式比速度，爸爸负责喊口令。在这次比赛中，评价的标准是：

相同时间内，（）。

A. 行走距离近，运动得快

B. 行走距离远，运动得慢

C. 行走距离远，运动得快

25．小科向妈妈描述饭店的位置时，选择（）为“中心”比较好。

A. 路边行驶的汽车

B. 周围明显的高大建筑

C. 天上的白云

26．小科告诉妈妈饭店在商场的方向米。

（）

A.西350

B.北300

C.西南500

27．回家的路上，小科产生了设计和搭建“过山车”的想法，爸爸给小科的建议是刚开始需要（）。

A. 边设计边搭建

B. 先进行搭建

C. 先完成设计28．回到家后，小科和爸爸找来家里现有的材料便行动起来，他们发现想要测量过山车(如下图) 轨道的总长，需要使用（）。

A. 方向盘

B. 软尺+细绳

C. 方向盘、软尺+细绳

29．为了更好地观察蚕宝宝破壳,可以借助（）。

A. 直尺

B. 放大镜

C. 两种

都需要

30．小科和小慧可用（）轻轻把刚孵化的蚁蚕转移到桑叶上。

A. 镊子

B.毛笔或羽毛

C. 手

31．在饲养蚕宝宝的过程中，下列做法合适的是（）。

A. 要将蚕宝宝放在封闭的盒子里饲养，防止被其他动物伤害

B. 蚕宝宝吃的桑叶要剪成小段，并确保桑叶充足

C. 将饲养盒里的粪便和残叶堆积起来几天打扫一次

32．小科告诉小慧，蚕只在（）时期需要吃桑叶。

A. 蚕卵

B. 蚕蛹

C. 幼虫

四、探究实践题（除特别标注，其余每空2分，共30分）

33．小科和小慧切开熟鸡蛋，继续进行观察。请在括号内填上结构名称，并选择各结构的作用。(每空1分,共8分)

34．小科拿出了他和爸爸制作的过山车。

(1)小科和小慧分别将玻璃球、乒乓球放在轨道顶端释放，小球在轨道上的运动方式为

（）。

A. 滑动

B. 滚动

C. 转动

(2)他们测量了两种小球在“过山车”轨道上走完全程所用的时间，实验结果如下表所

小球在“过山车”轨道上走完全程所用时间(秒)

第 1 次第 2 次第 3 次选择的数

据

玻璃球10 9 10 10

兵乒球12 11 11

。

②分析实验数据可知，球运动得更快。

③每组实验要进行3次，主要原因是

(3)在展示时，小科发现小球容易脱轨。（）可以避免小球脱轨。

A.小球下滑速度快

B.小球下滑速度慢

C.轨道护栏高度过低

35．小慧想知道斜面的坡度会不会影响物体在斜面上的运动速

度，于是他们找来斜坡AB, 通过调整斜坡的坡度(由图1

调整为图2)进行测试。得到的实验数据如下

从A点运动到B点所用的时间(秒)

第1次第2次第3次选择的数

据

图1坡度 2.5 2.4 2.5 2.5

图2坡度 1.6 1.7 1.7 1.7

（

A. 斜面坡度越大

B. 斜面坡度越小

C. 斜面越粗

糙

（2）通过上述实验，小科明白了：要避免小球脱轨，可以通过（）来调整。

A. 增大轨道坡度

B. 减小轨道坡度

C. 加长轨道

长度