人教版2020年中考模拟化学试题A卷新版

人教版2020年中考模拟化学试题A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下图为某化学反应的微观示意图，下列说法错误的是（）
A．甲是SO2
B．该反应属于化合反应
C．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1：1
D．化学反应前后，原子种类、数目均不变
2 . 下列图象能正确反映对应关系的是
A．用相等质量的氯酸钾制取氧气
B．将水通电一段时间
C．足量的锌、铁放入一定量的盐酸溶液中
D．加热一定质量的高锰酸钾制氧气
3 . 下列关于自然界中水的说法，不正确的是
A．井水经过煮沸后，其硬度降低
B．硬水属于混合物，软水属于纯净物
C．净化河水的方法：沉降、过滤、吸附、消毒等
D．蒸熘水是纯净水
4 . 化学是一门以实验为基础的科学。

下列化学实验操作正确的是（）
B．测溶液的酸碱度A．倾倒液体
C．稀释浓硫酸D．验证氧气
5 . 下列变化中属于化学变化的是：
A．水结成冰B．玻璃破碎C．铁锅生锈D．酒精挥发
6 . 将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现纸条中间处开始冒烟、起火苗，这个实验中造成锡纸起火涉及的原因有：①锡有导电性②造成电路短路③温度达到锡纸的着火点④密度小
A．①②③④B．①②③C．①③④D．①④
7 . 下列有关稀盐酸除铁锈的说法正确是
A．铁锈的主要成分是黑色的FeO
B．反应过程中溶液由无色变为浅绿色
C．铁生锈的条件是与氧气或水接触
D．所涉及的化学方程式为：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
8 . 党的十九大报告中提出，为了社会可持续发展，必须解决环境保护问题。

下列做法不符合这一主题的是A．增加污水处理厂B．提倡少开私家车
C．垃圾分类回收处理D．使用含磷洗涤剂
9 . 氨气极易溶于水，可以还原氧化铜生成水和一种无色气体单质M，该实验装置如图所示。

下列分析错误的是
A．I中的固体逐渐变为红色
B．Ⅱ中试纸会变成红色
C．该实验无法证明有水生成
D．M可能是N2
10 . 下列鉴别方法不可行的是
A．用灼烧法鉴别黄金与黄铜(铜锌合金)B．用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体
C．用灼烧法鉴别羊毛线和棉纱线D．酚酞试液鉴别白酒和白醋
11 . 甜蜜素(C6H11NHSO3Na）是一种食品添加剂。

下列有关甜蜜素说法正确的是
A．甜蜜素属于混合物B．甜蜜素中碳元素的质量分数最大
C．甜蜜素由7种元素组成D．甜蜜素中碳、氮元素的质量比为6:1
12 . 化学与生产、生活密切联系，对下列现象或事实解释错误的是（）
A．洗涤剂能去除衣服上的油污，是因为洗涤剂具有乳化作用
B．用熟石灰改良酸性土壤，是因为H+和OH﹣能结合生成H2O
C．水银温度计能指示温度，是因为汞原子之间的距离随温度升高而增大
D．液态二氧化碳可用于图书馆灭火，是因为降低图书档案的着火点
二、填空题
13 . 图1是某粒子的结构示意图，其元素所形成的单质可用图2的装置来制取。

（1）该元素原子的核电荷数为_____，其原子最外层电子数为_____。

（2）图2装置中棉花团的作用：_____。

（3）用图2装置制取上述单质的化学方程式为_____。

14 . 化学中有很多常用的术语：①溶解、②蒸馏、③催化、④氧化、⑤静置，⑥吸附等，请从中选出合适的术语填到下面的横线上。

(1)在双氧水中加入二氧化锰的作用是_______(填序号，下同)。

(2)在水的净化操作中，净化程度最高的方法是_______。

(3)铁制暖气片上涂铝粉是为了防止铁_______。

15 . 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：
（1）25℃时，将25g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为_______g。

（2）要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是________________________。

（3）现有操作步骤： a．溶解 b．过滤 c．降温结晶 d．加热浓缩；若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤是______(填字母序号)。

（4）将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃，则其溶液的溶质质量分数__________（填“变大”、“变小”或“不变”）。

（5）向100g35℃的水中加入45g甲固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的晶体析出。

你认为“全部溶解”的原因可能是__________________________________。

三、实验题
16 . 请根据下列实验装置图回答问题．
（1）写出仪器a、b的名称：a是_____，b是_____。

（2）装置A中试管略向下倾斜的原因是_____。

（3）若某气体的密度是空气的1/3，且不易溶于水，则可用_____或_____收集装置收集。

四、推断题
17 . 某气体可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸气中的一种或几种。

某兴趣小组利用下图中的实验装置设计实验，探究气体的成分。

请用符合题目要求的装置序号填空（装置可以重复使用，除杂试剂均足量）。

提示：CO+CuO Cu+ CO2, H2+CuO Cu+ H2O；无水硫酸铜粉末遇水变蓝色。

（1）若检验气体中是否存在水蒸气，可将该气体通入装置_____。

（2）将气体依次通过装置_____，可检验并除去该气体中的二氧化碳。

（3）若检验气体中是否存在一氧化碳，可将该气体依次通过装置_____。

（4）将气体依次通过装置_____，可一次性确定该气体的成分。

五、科学探究题
18 . 通过一年的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与实验探究能力。

Ⅰ.请结合下列实验装置图回答问题。

（1）写出图中①的仪器名称：_______________。

（2）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为_______________,实验室用此反应原理制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用的装置连接顺序为_______________ (选填小写字母).
（3）查阅资料：氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。

现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，再经加热处理。

改进后发生装置如图G所示（已略去夹持装置）。

①铜丝绕成螺旋状的作用是____________（填序号）。

A 收集到更多的氧气
B 加快反应速率
C 没有影响
②与装置A比较，改进后装置的优点是______________。

Ⅱ．过氧化钠（Na2O2）是淡黄色固体，保存不当会变质而发白色。

化学兴趣小组查得以下资料，对于过氧化钠变质的原理，有两种不同的原因：
甲：2Na2O2 + 2CO2 ═ 2Na2CO3 + O2
乙：2Na2O2 + 2H2O ═ 4NaOH + O2↑
为探究过氧化钠变质原理的合理性，开展以下实验：
（实验过程）
[实验1]取适量保存不当而变质发白色的固体于试管中，加入足量稀硫酸，产生无色无味的气体，通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。

（1）石灰水变浑浊的原因是__________（用化学方程式表示）。

（2）化学兴趣小组认为：据此现象，还不能得出“反应甲是造成过氧化钠变质的原因”的结论。

理由是______________。

[实验2]兴趣小组设计了如图的实验装置，探究二氧化碳与过氧化钠反应。

B中盛有饱和碳酸氢钠溶液，可除去二氧化碳中混有的________________ 气体。

方程式为_________
（3）C中盛有浓硫酸，其作用是__________。

（4）在D中观察到______________现象时，说明二氧化碳与过氧化钠发生了化学反应。

六、计算题
19 . 用来制造弹壳的黄铜只含有锌和铜。

现将22.0g弹壳放进盛有100.0g足量稀硫酸的烧杯中，当弹壳不再
溶解后，烧杯中混合物的质量是121.6g。

试计算：
①产生氢气的质量为______克
②反应后所得溶液中ZnSO4的质量为________克
③弹壳中铜的质量分数_______（保留一位小数，写计算过程）
参考答案一、单选题
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二、填空题
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三、实验题
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四、推断题
1、
五、科学探究题
1、
六、计算题
1、。