小学学校章程

XX学校学校章程

第一章总则

第一条：为全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，逐步实现教育现代化，为了依法治校,以德立校，质量兴校，科研强校 ,特色荣校,创建具有环境优美、设备先进、管理科学、质量一流；政府放心、社会满意、家长信任、师生热爱的学校.依据《中华人民共和国教育法》、国家教委《小学管理规程》，结合学校的办学实际，特制定本章程：

第二条：学校名称是XX学校

第三条：学校办学目标是坚持社会主义办学方向，全面贯彻和执行国家的教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育质量，培养具有创新精神和实践能力的社会主义接班人。

第四条：培养目标是初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；遵守社会公德的意识、集体意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自我管理、分辨是非的能力。具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活、自然和社会常识，具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力，养成良好的学习习惯。学习合理锻炼、养护身体的方法，养成讲究卫生的习惯，具有健康的身体和初步的环境适应能力。具有较广泛的兴趣和健康的爱美情趣。

第五条：校徽、校训、教风、学风、校风。

校徽：

1.释义：

XX学校着力倡导“教育以人为本”为办学理念，学生个性发展为办学特色。

2.各部分含义

（1）中心：

是XX学校每个字全拼第一个字母y、s、x、x的变形组合，形成三种运动图形：

一、“人”字：由“红、橙、蓝”三颜色组成，形似在奔跑的人，寓意XX人来自五湖四海、激情四射，不甘人后奋起直追；

二、形似翻开的书，寓意孩子们在这里接受文化的熏陶。

三、风车转轮，黑色的“-XXXX-”寓意承上启下、历史的年轮永不停止。

（3）全景：

“人”包含辛勤的园丁、学生，翻开的书、蓝色内圆组合而成，形似学生在辛勤园

丁培育下在知识海洋里自由翱翔，寓意寓意孩子们将在这里扬起理想的风帆，踏上

人生的征程，朝气蓬勃，又充满生机和活力。

校训：严谨、求实、开拓、进取

教风：敬业、奉献

学风：乐学、善思

校风：文明、守纪、勤奋、创新

第二章学校

第七条：学校享有下列权利：

按照学校章程依法治校，自主管理；依照有关法律法规要求组织实施教育教学活动，组织招收学生。

严格执行教育行政部门有关规定，对学生进行学籍管理；按照有关规定对学生实施奖励或处分；对合格学生颁发相应的学业证书或出具证明。

依法管理、使用学校的设施和经费。

依法维护学校的合法权益不受侵犯；拒绝任何组织和个人对学校教育教学活动的非法干涉。

学校依照有关法律、法规和学校管理制度对学生进行管理。对违反学校管理制度的学生，学校应当给予批评教育和相应处分，但是不得开除学生或者责令其转学、退学。

法律、法规规定的其他义务。

第八条：学校应当履行下列义务：

学校依法实施小学阶段六年基础教育，遵守国家法律法规和方针政策，遵循教育规律，保证教育质量，创设和谐的校园环境，坚持学校的公益性；

贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；

建立安全保障机制，加强安全教育和管理，创设平安和谐的校园环境；

创设管理规范、特色明显、和谐奋进的校园环境，学生和教师能愉快的学习和工作；

维护学生、教师及其他职工的合法权益；关心教师和学生的身心健康，依法接受学生家长、社会及教育主管部门监督，办家长满意、社会认可的教育；学校应当按照有关规定投保学生意外伤害校方责任险。

法律、法规规定的其他义务。

第三章组织机构和职责

第九条：校长是学校法人代表，负责学校全面工作。

全面负责学校的教学、思想政治教育和体育卫生、安全稳定工作。认真贯彻党的教育方针，严格执行国家的政策、法令、结合学校实际制定和落实学年工作计划，主持校务、行政、教学会议，讨论决定学校的重大问题。

建立健全学校各项管理制度，确保学校各项工作按章有序进行。突出抓好教学工作，组织开展教学研究和教学改革，努力提高教学质量。切实做好为教学服务、为师生服务工作，充分调动全体教职员工的工作积极性和创造性。

组织教职工学习政治、文化和教育理论，抓好教师进修培训工作，不断提高教职工的思想、文化和业务素质。

关心支持学校少先队队工作，促进学生德智体全面发展。

第十条: 学校工作由校长全面负责，下设德育副校长、教导主任、总务人员。具体负责学校的各项工作。

第十一条：职代委员会是学校行政工作的审议机构，一般由校长任职代委员会主任，由学校班子成员、中层领导和教师代表组成，教师代表不得少于职代委会人员的二分之一。

校长办公会决定的重大问题，提交校职代委员会审议，如无异议，即形成决定。如校务委员会对校长办公会的决定发生意见分歧，由校长提交校长办公会复议，如意见不统一，由校长决定。

根据工作需要，职代委员会主任，可邀请非委员职工参加校务会议，非委员职工享有议事的权利。

职代委会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。按照民主集中制原则，每个职代委会成员必须充分发表自己意见，做到各抒已见，集思广益。凡有不统一的问题，必须严格实行少数服从多数的原则。

职代委员会成员在调研、检查指导工作或参加其它活动时发表指导工作的个人意见，必须符合职代委员会集体讨论决定的精神。严格有关事项的保密制度，在未正式决议之前，任何人

不得向外泄漏会议内容。

职代委员会委员有三分之二以上到会，即可进行审议。职代委员会每学期至少召开三次，学期初，讨论学校工作安排；其中讨论工作落实情况，针对出现的问题及时弥补；学期末讨论工作计划执行情况，提出意见和建议。

针对工作中的具体问题，由校长决定或三名职代委员会成员提议也可召开职代委员会。

第十二条：德育副校长一人，具体负责学生德育工作。其职责为：

审阅班主任工作计划并定期检查指导和考核，总结交流经验。抓好《XX学校学生行为规范》和《XX学校教师行为规范》的贯彻实施；规划并开展校园文化建设，树立良好的校风、学风。做好学生管理工作。

贯彻《学校体育工作条例》与《学校卫生工作条例》，制定并实施学校体育卫生工作计划和有关规章制度。

抓好学生安全教育，会同教导处做好安全课的管理工作。做好各项应急演练工作。做好传染病防治工作。师生执勤工作的安排和检查。

做好信息宣传的安排、检查及指导工作。做好教职工队伍的师德建设工作和教职工的考核工作。做好学校师生艺术汇演工作。

努力改善学校环境和办学条件，做好环境卫生、治安防范、防病控病工作，保障师生身心健康，创造良好学习、生活环境。

第十三条：教导处是学校的教学管理机构，负责学校教学常规管理工作

安排好全校排课、调课、代课等工作，编制课程表和作息时间表，审查教研组工作计划与教师的教学计划，并对执行情况进行定期的检查和指导。定期召开教研组长会议。

经常检查教师集体备课、个人备课与课堂教学情况，有计划地组织观摩课、研究课，通过多渠道了解和掌握教学情况，及时提出改进教学的意见和建议。

组织和管理学校的教育研究与教改试验工作。

组织教师的继续教育工作。协助校长制定教师业务进修规划。建立健全教师业务档案，注重培养中青年教师，培养各科教学骨干。做好教师业务考核。

组织安排好学生的劳动技术教育，课外文体、科技活动。要加强指导、讲求实效，并组织教师对课外科技活动的内容和形式进行研究，不断完善我校学生课外活动体系。

协助校长做好招生工作，并做好新生入学和编班工作；严格学籍管理。做好学生报到注册、转学、复学、退学、毕业、考勤、奖励等教务工作；

做好好图书馆、文印组、实验室、电教组、仪器室等功能室的使用。充分发挥以上部门“服务育人”’的功能。

第十四条：总务人员是保证学校正常运转的服务机构，负责学校的后勤保障。