9-10摩尔质量

课时编号9、10 授课时间90分钟授课地点

课题名称摩尔质量课时数 2

教学目标1、使学生了解摩尔质量的概念。了解摩尔质量与相对原子质量、相对分子质量之间的关系.

2、培养学生的逻辑推理、抽象概括的能力

3、培养学生尊重科学的思想。强调解题规范化，单位使用准确

养成良好的学习习惯。

教学重点摩尔质量的概念。

教学难点关于摩尔质量的计算

教材处理无删改，适当添加新内容

教学方法教法设计演讲法、讨论法、练习法学法设计自主学习、合作学习

教学资源准备教学资料网络下载信息资源百度文库仪器设备无

耗材无

作业布置补充教学反思

教学环节教学内容与活动教学方法与手段

引言

提问

对照讲解提问

举例说明

推问紧跟提问

讲解

讲解设疑

第一课时

前面我们学习了物质的量，知道它是一个基

本物理量，单位为摩尔，它表示含有一定数目

的粒子集体。那么，1 mol粒子的数目是以什么

为标准得出来的？其数目约为多少？

(是以0.012 kg 12C中所含碳原子数目为标

准得来的；其数目约为6.02×1023)

我们初中所学某种原子的相对原子质量也是

以碳－12原子为标准得出来的，它是怎样定义

的？它是这样定义的：

(以碳－12原子的质量的1/12作为标准，其

他原子的质量跟它比较所得的数值，就是这种

原子的相对原子质量)

(1 mol任何原子的质量，在数值上都等于

它们的相对原子质量)

单位呢？

( 克！)

C的相对原子质量是12，则M(C)=12 g/mol;

O的相对原子质量是16，则M(O)=16 g/mol

那么，H、Fe、Cu呢？

1 mol分子的质量，与它的相对分子质量有什么

关系？为什么？

因为分子都是由原子构成的，而分子的相对

分子质量等于构成它的原子的相对原子质量的

总和。1 mol任何原子的质量在数值上等于它的

相对原子质量，单位为克，

1 mol任何分子的质量就应该在数值上

等于它的相对分子质量，单位为克

例如：

H2的相对分子子质量是2，则M(H2)=2

g/mol;

O2的相对原子质量是32，则M(O2)=32g/mo那

么，对于粒子中的离子来讲，又将样呢？

复习回忆

学生回答

学生类推

学生思考

看投影

教学环节教学内容与活动教学方法与手段

指导自学讲解

举例说明课堂练习讲述重点强调推导公式口头回答

请大家阅读课本12页最后一段后回答。

对于离子来说，由于电子的质量很小，当原

子得到或失去电子变成离子时，电子的质量可

略去不计，因此，1 mol离子的质量在数值上就

等于该离子的式量，单位为克

例如：M(H+)=1

综合以上分析，我们可得出以下结论：

1 mol任何粒子或物质的质量是以克为单位，

在数值上就等于该粒子的相对原子（分子、离

子）质量。

［师］请大家做以下练习：

［点击试题］

1 mol H2O的质量是。

1 mol NaCl的质量是。

1 mol Na+的质量是。

1 mol S的质量是。

化学上，我们把1 mol物质所具有的质量叫摩

尔质量。

5、摩尔质量：

(1)定义：单位物质的量的物质所具有的质量，

符号为M

也就是说，物质的摩尔质量是该物质的质量与

该物质的物质的量之比

(2)、公式：M=

n

m

单位g·mol－1

依据此式，我们可以把物质的质量与构成物

质的粒子集体---- 物质的量联系起来，请大家口

答下列空

第二课时

［点击试题］

1.Na的摩尔质量23 g/mol。

2.NaCl的摩尔质量58.5 g/mol 。

学生自学

投影记忆

投影练习

投影

教学环节教学内容与活动教学方法与手段

课堂练习教师点拨

课堂练习

提起注意课堂总结

布置作业

SO 2

4

摩尔质量96g/mol 。

1、下列说法中正确的是

A、Na的摩尔质量为23g

B、Na的摩尔质量为23g/mol

C、Na的摩尔质量为23

D、Na的摩尔质量为0.023kg/mol

2、下列说法中正确的是

A、1mol O的质量是16g/mol

B、CO2的摩尔质量是44g/mol

C、Na+的摩尔质量是23g/mol

D、氢的摩尔质量是2g/mol

练习：

1、计算下列物质的摩尔质量

Fe; Ca; NaOH; CO2; NaCl;

2、48克水的物质的量是多少？

3、2摩尔二氧化碳是多少克？

大家在解答有关摩尔质量的问题时，一定要注

意单位！

从本节课的学习中我们知道:1 mol不同的物质

中，构成它们的粒子的数目虽然相同，但由于

不同粒子的质量一般不同，故1 mol不同物质的

质量一般也不相同，以克为单位时，其数值就

等于构成该物质的粒子的相对原子（或分子）

质量。在进行有关摩尔质量的计算时，一定要

注意单位和解题格式。

见课本。

学生分辨

请学生板演

学生回忆