九年级物理15.3 怎样使用电器正常工作
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第十五章 电能与电功率
第十五章 电能与电功率
15.3 怎样使用电器正常工作
导学设计 应用示例 课堂小结 课堂反馈
15.3 怎样使用电器正常工作
导学设计
学点1 额定电压与额定功率
结合桌面的器材，小组之间交流、讨论完成下面的实验探究． 问题1：如图15－3－3所示，结合下列两个小灯泡的对话可以看 出甲灯的标示电压是__3_._8__V，乙灯的标示电压是__2_._5_V.
11 ＝U2＝2U＝2×4
V＝2
V，由图像知，通过灯泡的电流为 I′＝0.5
A，灯泡
消耗的功率为 P＝U1I′＝2 V×0.5 A＝1 W.
15.3 怎样使用电器正常工作
[实验点拨] (1)由于灯泡的电阻随温度的变化而变化，所以在测量小灯 泡的电阻和电功率时，不能取平均值． (2)伏安法测小灯泡电功率的电路故障及原因分析： ①电流表或电压表的指针反向偏转→电流表或电压表的正、负接线柱接 反了． ②电压表示数为电源电压，电流表无示数→小灯泡断路或电流表与电压 表位置互换． ③电流表示数较大且不可变，电压表示数为电源电压→将滑动变阻器上 面两个接线柱接入了电路中(或滑动变阻器短路)．
W；由 P＝UR2可得，灯泡电阻：R＝UP额额2＝（212000
V）2 W ＝484
Ω，灯泡
接入 230 V 电路中，它的实际电压是 230 V；灯泡实际功率：P 实
＝UR实2＝（428340
V）2 Ω ≈109
W.
15.3 怎样使用电器正常工作
4．标有“220 V 25 W”“110 V 25 W”和“36 V 25 W”字样的三只电灯，各自在额定电压下发光，则( D ) A．“220 V 25 W”的灯最亮 B．“110 V 25 W”的灯最亮 C．“36 V 25 W”的灯最亮 D．三只电灯的亮度相等
15.3 怎样使用电器正常工作
课堂小结
额定电压 额定功率 实际电压 实际功率
实验探究
电
功
测量小灯泡的电
率
功率原理：P=UI
关系： U实＞U额，P实＞P额 U实=U额，P实=P额 U实＞U额，P实＜P额
电压表测电压 电流表测电流
15.3 怎样使用电器正常工作
课堂反馈A
1．用电器铭牌上标着的电压值是用电器___正_常____工作时的电 压，叫___额__定___电压；用电器铭牌上标着的功率值是用电器在 __额__定____电压下的电功率，叫___额_定____功率． 2．标着“PZ220V 40W”字样的电灯正常工作时，通过灯丝的 电流约是__0_._1_8___A，灯丝的电阻约是___1_2_1_0__Ω .
15.3 怎样使用电器正常工作
(5)根据测出的数据，画出了小灯泡的电流与电压的关系图像， 如图丙所示，发现图线是弯曲的，其主要原因是 _温__度__升_高__，_灯__丝__电_阻__(_或_电__阻_率__)_增_大___． (6)若把这样的两只灯泡串联接在4 V的电源上，则此时每个灯 泡消耗的实际功率是____1____W.
15.3 怎样使用电器正常工作
④电流表示数很小且不可变，电压表示数较小→将滑动变阻器下面两个 接线柱接入了电路中． ⑤电压表和电流表都无示数→滑动变阻器断路． ⑥闭合开关前灯泡已亮，电流表和电压表都正常偏转，但闭合开关后， 灯泡熄灭，两电表指针不再偏转→开关并在电源两端，此时应立即断开 开关并改正错误，以防烧坏电源． ⑦闭合开关瞬间，灯泡发出强光后立即熄灭，电流表偏转后又回到零刻 度线，电压表仍有示数→闭合开关前，没有将滑动变阻器的滑片移到阻 值最大位置
图15－3－3
15.3 怎样使用电器正常工作
问题2：现将其中的甲灯接入电路中，改变其两端的电压，然后 观察其亮暗的变化，小组间相互交流并画出设计的电路图．
图15－3－4
15.3 怎样使用电器正常工作
问题3：结合所设计的电路，分析一下，滑动变阻器在电路中的 作用是____保_护__电_路__，__同_时__改_变__小__灯_泡__两_端__的__电_压__________． 问题4：在探究实验的过程中，移动滑动变阻器，使电压表示数 等于其标示电压___3_._8___V，观察到小灯泡___正__常_发__光____；移动 滑动变阻器使电压表的示数大于标示电压，观察小灯泡 ___较__亮_____；继续移动滑动变阻器使电压表的示数小于标示电压， 观察小灯泡____较_暗_____．再替换上乙灯，重复上述实验，记录观 察到的现象．
问题2：由问题1中设计思路，试着选出正确的
实验器材，画出测量小灯泡电功率的电路图．
图15－3－5
15.3 怎样使用电器正常工作
小问题3：在连接实物图的过程中开关要___断_开____，滑动变阻器 的滑片要滑到____最_大__阻__值_处_____，电压表与小灯泡___并____联，电 流表与小灯泡___串____联． 问题4：在实验探究的过程中，首先移动滑动变阻器滑片，使小 灯泡在_____额_定__电_压_____下发光，观察____电__流_表__的_示__数____和 _____小_灯__泡_的__亮__度_____，计算出小灯泡的_____额_定__功_率______．然后 再调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压略高出或低于额定电压， 记录对应的____电_流__值___，观察小灯泡的___亮__度___．
15.3 怎样使用电器正常工作
[解析] (1)在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态，目的是保护电
路．(2)把电压表并联在灯泡两端，因为小灯泡的额定电压为 2.5 V，所以 电压表的量程应选择 0～3 V．(3)闭合开关，灯泡不亮，可能是因为灯泡短
路或电路存在断路，电流表无示数，说明电路存在断路；电压表有示数，说 明电压表与电源相连通，测量电源电压，则与电压表并联的灯泡断路，电压
图15－3－6
15.3 怎样使用电器正常工作
应用示例
类型一 额定功率与实际功率
例1 把标有“6 V 6 W”的小灯泡L1和标有“6 V 3 W”的小 灯泡L2串联后接在电源电压为6 V的电路中(不考虑灯丝电阻的 变化)，下列说法正确的是( B ) A．因为通过它们的电流相等，所以一样亮 B．因为灯L2电阻较大，实际功率较大，所以灯L2较亮 C．因为灯L1额定功率较大，所以灯L1较亮 D．灯L1实际功率为6 W
表串联在电路中．(4)由图乙知，电流表的量程为 0～0.6 A，分度值为 0.02 A，示数为 0.56 A，所以 P＝UI＝2.5 V×0.56 A＝1.4 W．
15.3 怎样使用电器正常工作
(5)图中曲线弯曲的主要原因是随着灯丝中的电流增大，温度升高，灯丝的
电阻率增大，电阻增大．(6)两只这样的灯泡串联在 U＝4 V 的电源上时，U1
15.3 怎样使用电器正常工作
问题5：从实验数据和实验现象可以得出，小灯泡的 ____实_际__功_率____越大，小灯泡越亮，实际功率___越_小____，小灯泡越 暗，由此可以得出小灯泡的亮度与___实__际_功__率____有关，与 ____额_定__功__率___无关．
15.3 怎样使用电器正常工作
15.3 怎样使用电器正常工作
[解析] 根据小灯泡 L1 的铭牌“6 V 6 W”可知，小灯泡 L1 的电阻：R1＝UP112
＝（66
V）2 W ＝6
Ω；根据小灯泡
L2 的铭牌“6
V
3 W”可知，小灯泡 L2 的
电阻：R2＝UP222＝（63
V）2 W ＝12
Ω；则有 R1＜R2.由于 L1 和 L2 串联，根据串联
此类问题，通常已知用电器的额定电压 U0 和额定功率 P0，则先用
公式 R＝UP002求出用电器的电阻．又由于此类问题通常已知用电器
的电阻不变，则可以利用公式
U2 P＝ R 或
P＝I2R
求出该用电器的实
际功率．
15.3 怎样使用电器正常工作
类型二 测量小灯泡的电功率
例2 如图15－3－3所示，在“测量小灯泡的电功率”的实验中 (小灯泡的额定电压为2.5 V)： (1)连接电路时，开关应___断__开___(选填“断开”或“闭合”)． (2)图甲是未连接好的实验电路，请你用笔画线代替导线将它连 接完整．
15.3 怎样使用电器正常工作
问题5：当加在灯泡上的电压等于灯泡上的标示电压时，灯泡 __正_常__发__光_____；若略大于标示电压时，灯泡__发_光__较__亮_____；若小 于标示电压时，灯泡___发__光__较_暗____．在物理学中，用电器正常工 作时的电压值和电流值，分别叫做___额_定__电_压___和___额_定__电_流___．在 额定电压下工作时所消耗的功率叫做__额__定_功__率_____．在实际使用 时，加在用电器上的电压，有时略高于或低于额定电压，用电器 也能工作，这时的电压叫做____实__际_电__压____，用电器在实际电压 下工作所消耗的功率叫做_____实_际__功_率_____．
图15－3－3
15.3 怎样使用电器正常工作
[答案]如图所示
15.3 怎样使用电器正常工作
(3)连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动变阻器的滑片，发 现小灯泡都不亮、电流表无示数、电压表有示数，则故障原因 可能是小灯泡___断_路____(选填“短路”或“断路”)． (4)故障排除后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5 V 时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 ___1_._4___W.
15.3 怎样使用电器正常工作
Baidu Nhomakorabea
学点2 测量小灯泡的电功率
小组之间交流、讨论，如何正确的测量出小灯泡的电功率，试着
解决下面的问题．
问题1：要想正确测量出小灯泡的电功率，你组所选择测量的理
论依据是____P_＝_U_I___，所需要的测量工具是__电__压__表__、__电_流__表__，
测量的物理量是__电__压___、___电_流____．
15.3 怎样使用电器正常工作
3．一个标有“220 V 100 W”的电热器，当它接入电压为230 V的电路时，它的实际功率( A ) A．大于100 W B．等于100 W C．小于100 W D．条件不足，无法判断
15.3 怎样使用电器正常工作
[解析] 由灯泡铭牌可知，灯泡额定电压是 220 V，额定功率是 100
U 6V 1
1
＝R＝18 Ω＝3 A，即通过小灯泡 L1 的电流 I1＝I＝3 A，故小灯泡 L1 的实
际功率 P1＝I12R1＝13
A2×6
Ω＝23
W≈0.67 W，D 错误．综上所述，本题选
B.
15.3 怎样使用电器正常工作
[方法指导]判断灯泡亮暗、根据额定功率求实际功率的方法 (1)判断灯泡的亮暗 由于灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，且灯泡实际功率越大，灯
15.3 怎样使用电器正常工作
5．如下表所示是家庭常用的电热水壶，表中列出了其部分技术
参数．求： (1)该电热水壶正常工作时的电流； (2)该电热水壶正常工作10 min消 耗的电能．
型号 额定电压
频率 额定功率
容量
FY－TS1010A 220 V 50 Hz 1000 W 1.0 L
U2 泡越亮．判断灯泡亮暗，通常先根据灯泡的铭牌，利用公式 R＝ P 计 算或比较电阻的大小；然后根据电路特点，利用电功率的相关公式 进行分析；通常，在串联电路中首选公式 P＝I2R 进行分析，在并联
U2 电路中首选公式 P＝ R 进行分析．
15.3 怎样使用电器正常工作
(2)根据额定功率求实际功率
电路中电流处处相等，则通过它们的电流相等；根据 P＝I2R，以及 R1＜R2，
则 P1 实＜P2 实，故小灯泡 L2 较亮，A 错误、B 正确．额定功率是指灯泡正常工
作时的功率，而灯泡的亮度取决于实际功率的大小，故 C 错误．
15.3 怎样使用电器正常工作
此时，电路中的总电阻 R＝R1＋R2＝6 Ω＋12 Ω＝18 Ω，电路中的电流 I
问题6：如图15－3－6所示，从灯泡的铭牌上可以直接获取到的 信息是___小_灯__泡__的_额__定_电__压__是_2_2_0_V ___________、____额_定__功__率_是__2_5W___； 从这一铭牌我们可以通过公式__U_=_PU____求出小灯泡的额定电流， 可以利用公式____R_=U_P2___求出小灯泡的电阻．
第十五章 电能与电功率
15.3 怎样使用电器正常工作
导学设计 应用示例 课堂小结 课堂反馈
15.3 怎样使用电器正常工作
导学设计
学点1 额定电压与额定功率
结合桌面的器材，小组之间交流、讨论完成下面的实验探究． 问题1：如图15－3－3所示，结合下列两个小灯泡的对话可以看 出甲灯的标示电压是__3_._8__V，乙灯的标示电压是__2_._5_V.
11 ＝U2＝2U＝2×4
V＝2
V，由图像知，通过灯泡的电流为 I′＝0.5
A，灯泡
消耗的功率为 P＝U1I′＝2 V×0.5 A＝1 W.
15.3 怎样使用电器正常工作
[实验点拨] (1)由于灯泡的电阻随温度的变化而变化，所以在测量小灯 泡的电阻和电功率时，不能取平均值． (2)伏安法测小灯泡电功率的电路故障及原因分析： ①电流表或电压表的指针反向偏转→电流表或电压表的正、负接线柱接 反了． ②电压表示数为电源电压，电流表无示数→小灯泡断路或电流表与电压 表位置互换． ③电流表示数较大且不可变，电压表示数为电源电压→将滑动变阻器上 面两个接线柱接入了电路中(或滑动变阻器短路)．
W；由 P＝UR2可得，灯泡电阻：R＝UP额额2＝（212000
V）2 W ＝484
Ω，灯泡
接入 230 V 电路中，它的实际电压是 230 V；灯泡实际功率：P 实
＝UR实2＝（428340
V）2 Ω ≈109
W.
15.3 怎样使用电器正常工作
4．标有“220 V 25 W”“110 V 25 W”和“36 V 25 W”字样的三只电灯，各自在额定电压下发光，则( D ) A．“220 V 25 W”的灯最亮 B．“110 V 25 W”的灯最亮 C．“36 V 25 W”的灯最亮 D．三只电灯的亮度相等
15.3 怎样使用电器正常工作
课堂小结
额定电压 额定功率 实际电压 实际功率
实验探究
电
功
测量小灯泡的电
率
功率原理：P=UI
关系： U实＞U额，P实＞P额 U实=U额，P实=P额 U实＞U额，P实＜P额
电压表测电压 电流表测电流
15.3 怎样使用电器正常工作
课堂反馈A
1．用电器铭牌上标着的电压值是用电器___正_常____工作时的电 压，叫___额__定___电压；用电器铭牌上标着的功率值是用电器在 __额__定____电压下的电功率，叫___额_定____功率． 2．标着“PZ220V 40W”字样的电灯正常工作时，通过灯丝的 电流约是__0_._1_8___A，灯丝的电阻约是___1_2_1_0__Ω .
15.3 怎样使用电器正常工作
(5)根据测出的数据，画出了小灯泡的电流与电压的关系图像， 如图丙所示，发现图线是弯曲的，其主要原因是 _温__度__升_高__，_灯__丝__电_阻__(_或_电__阻_率__)_增_大___． (6)若把这样的两只灯泡串联接在4 V的电源上，则此时每个灯 泡消耗的实际功率是____1____W.
15.3 怎样使用电器正常工作
④电流表示数很小且不可变，电压表示数较小→将滑动变阻器下面两个 接线柱接入了电路中． ⑤电压表和电流表都无示数→滑动变阻器断路． ⑥闭合开关前灯泡已亮，电流表和电压表都正常偏转，但闭合开关后， 灯泡熄灭，两电表指针不再偏转→开关并在电源两端，此时应立即断开 开关并改正错误，以防烧坏电源． ⑦闭合开关瞬间，灯泡发出强光后立即熄灭，电流表偏转后又回到零刻 度线，电压表仍有示数→闭合开关前，没有将滑动变阻器的滑片移到阻 值最大位置
图15－3－3
15.3 怎样使用电器正常工作
问题2：现将其中的甲灯接入电路中，改变其两端的电压，然后 观察其亮暗的变化，小组间相互交流并画出设计的电路图．
图15－3－4
15.3 怎样使用电器正常工作
问题3：结合所设计的电路，分析一下，滑动变阻器在电路中的 作用是____保_护__电_路__，__同_时__改_变__小__灯_泡__两_端__的__电_压__________． 问题4：在探究实验的过程中，移动滑动变阻器，使电压表示数 等于其标示电压___3_._8___V，观察到小灯泡___正__常_发__光____；移动 滑动变阻器使电压表的示数大于标示电压，观察小灯泡 ___较__亮_____；继续移动滑动变阻器使电压表的示数小于标示电压， 观察小灯泡____较_暗_____．再替换上乙灯，重复上述实验，记录观 察到的现象．
问题2：由问题1中设计思路，试着选出正确的
实验器材，画出测量小灯泡电功率的电路图．
图15－3－5
15.3 怎样使用电器正常工作
小问题3：在连接实物图的过程中开关要___断_开____，滑动变阻器 的滑片要滑到____最_大__阻__值_处_____，电压表与小灯泡___并____联，电 流表与小灯泡___串____联． 问题4：在实验探究的过程中，首先移动滑动变阻器滑片，使小 灯泡在_____额_定__电_压_____下发光，观察____电__流_表__的_示__数____和 _____小_灯__泡_的__亮__度_____，计算出小灯泡的_____额_定__功_率______．然后 再调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压略高出或低于额定电压， 记录对应的____电_流__值___，观察小灯泡的___亮__度___．
15.3 怎样使用电器正常工作
[解析] (1)在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态，目的是保护电
路．(2)把电压表并联在灯泡两端，因为小灯泡的额定电压为 2.5 V，所以 电压表的量程应选择 0～3 V．(3)闭合开关，灯泡不亮，可能是因为灯泡短
路或电路存在断路，电流表无示数，说明电路存在断路；电压表有示数，说 明电压表与电源相连通，测量电源电压，则与电压表并联的灯泡断路，电压
图15－3－6
15.3 怎样使用电器正常工作
应用示例
类型一 额定功率与实际功率
例1 把标有“6 V 6 W”的小灯泡L1和标有“6 V 3 W”的小 灯泡L2串联后接在电源电压为6 V的电路中(不考虑灯丝电阻的 变化)，下列说法正确的是( B ) A．因为通过它们的电流相等，所以一样亮 B．因为灯L2电阻较大，实际功率较大，所以灯L2较亮 C．因为灯L1额定功率较大，所以灯L1较亮 D．灯L1实际功率为6 W
表串联在电路中．(4)由图乙知，电流表的量程为 0～0.6 A，分度值为 0.02 A，示数为 0.56 A，所以 P＝UI＝2.5 V×0.56 A＝1.4 W．
15.3 怎样使用电器正常工作
(5)图中曲线弯曲的主要原因是随着灯丝中的电流增大，温度升高，灯丝的
电阻率增大，电阻增大．(6)两只这样的灯泡串联在 U＝4 V 的电源上时，U1
15.3 怎样使用电器正常工作
问题5：从实验数据和实验现象可以得出，小灯泡的 ____实_际__功_率____越大，小灯泡越亮，实际功率___越_小____，小灯泡越 暗，由此可以得出小灯泡的亮度与___实__际_功__率____有关，与 ____额_定__功__率___无关．
15.3 怎样使用电器正常工作
15.3 怎样使用电器正常工作
[解析] 根据小灯泡 L1 的铭牌“6 V 6 W”可知，小灯泡 L1 的电阻：R1＝UP112
＝（66
V）2 W ＝6
Ω；根据小灯泡
L2 的铭牌“6
V
3 W”可知，小灯泡 L2 的
电阻：R2＝UP222＝（63
V）2 W ＝12
Ω；则有 R1＜R2.由于 L1 和 L2 串联，根据串联
此类问题，通常已知用电器的额定电压 U0 和额定功率 P0，则先用
公式 R＝UP002求出用电器的电阻．又由于此类问题通常已知用电器
的电阻不变，则可以利用公式
U2 P＝ R 或
P＝I2R
求出该用电器的实
际功率．
15.3 怎样使用电器正常工作
类型二 测量小灯泡的电功率
例2 如图15－3－3所示，在“测量小灯泡的电功率”的实验中 (小灯泡的额定电压为2.5 V)： (1)连接电路时，开关应___断__开___(选填“断开”或“闭合”)． (2)图甲是未连接好的实验电路，请你用笔画线代替导线将它连 接完整．
15.3 怎样使用电器正常工作
问题5：当加在灯泡上的电压等于灯泡上的标示电压时，灯泡 __正_常__发__光_____；若略大于标示电压时，灯泡__发_光__较__亮_____；若小 于标示电压时，灯泡___发__光__较_暗____．在物理学中，用电器正常工 作时的电压值和电流值，分别叫做___额_定__电_压___和___额_定__电_流___．在 额定电压下工作时所消耗的功率叫做__额__定_功__率_____．在实际使用 时，加在用电器上的电压，有时略高于或低于额定电压，用电器 也能工作，这时的电压叫做____实__际_电__压____，用电器在实际电压 下工作所消耗的功率叫做_____实_际__功_率_____．
图15－3－3
15.3 怎样使用电器正常工作
[答案]如图所示
15.3 怎样使用电器正常工作
(3)连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动变阻器的滑片，发 现小灯泡都不亮、电流表无示数、电压表有示数，则故障原因 可能是小灯泡___断_路____(选填“短路”或“断路”)． (4)故障排除后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5 V 时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 ___1_._4___W.
15.3 怎样使用电器正常工作
Baidu Nhomakorabea
学点2 测量小灯泡的电功率
小组之间交流、讨论，如何正确的测量出小灯泡的电功率，试着
解决下面的问题．
问题1：要想正确测量出小灯泡的电功率，你组所选择测量的理
论依据是____P_＝_U_I___，所需要的测量工具是__电__压__表__、__电_流__表__，
测量的物理量是__电__压___、___电_流____．
15.3 怎样使用电器正常工作
3．一个标有“220 V 100 W”的电热器，当它接入电压为230 V的电路时，它的实际功率( A ) A．大于100 W B．等于100 W C．小于100 W D．条件不足，无法判断
15.3 怎样使用电器正常工作
[解析] 由灯泡铭牌可知，灯泡额定电压是 220 V，额定功率是 100
U 6V 1
1
＝R＝18 Ω＝3 A，即通过小灯泡 L1 的电流 I1＝I＝3 A，故小灯泡 L1 的实
际功率 P1＝I12R1＝13
A2×6
Ω＝23
W≈0.67 W，D 错误．综上所述，本题选
B.
15.3 怎样使用电器正常工作
[方法指导]判断灯泡亮暗、根据额定功率求实际功率的方法 (1)判断灯泡的亮暗 由于灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，且灯泡实际功率越大，灯
15.3 怎样使用电器正常工作
5．如下表所示是家庭常用的电热水壶，表中列出了其部分技术
参数．求： (1)该电热水壶正常工作时的电流； (2)该电热水壶正常工作10 min消 耗的电能．
型号 额定电压
频率 额定功率
容量
FY－TS1010A 220 V 50 Hz 1000 W 1.0 L
U2 泡越亮．判断灯泡亮暗，通常先根据灯泡的铭牌，利用公式 R＝ P 计 算或比较电阻的大小；然后根据电路特点，利用电功率的相关公式 进行分析；通常，在串联电路中首选公式 P＝I2R 进行分析，在并联
U2 电路中首选公式 P＝ R 进行分析．
15.3 怎样使用电器正常工作
(2)根据额定功率求实际功率
电路中电流处处相等，则通过它们的电流相等；根据 P＝I2R，以及 R1＜R2，
则 P1 实＜P2 实，故小灯泡 L2 较亮，A 错误、B 正确．额定功率是指灯泡正常工
作时的功率，而灯泡的亮度取决于实际功率的大小，故 C 错误．
15.3 怎样使用电器正常工作
此时，电路中的总电阻 R＝R1＋R2＝6 Ω＋12 Ω＝18 Ω，电路中的电流 I
问题6：如图15－3－6所示，从灯泡的铭牌上可以直接获取到的 信息是___小_灯__泡__的_额__定_电__压__是_2_2_0_V ___________、____额_定__功__率_是__2_5W___； 从这一铭牌我们可以通过公式__U_=_PU____求出小灯泡的额定电流， 可以利用公式____R_=U_P2___求出小灯泡的电阻．