小学的户外活动策划方案

小学的户外活动策划方案

为有力保证活动展开的质量水平,通常需要预先制定一份完全的活动方案,活动方案其实就是针对活动相干的因素所制定的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的.下面是由作者给大家带来的小学的户外活动策划方案5篇，让我们一起来看看!

小学的户外活动策划方案1

一、主题来源：

中秋节是我国的传统节日，挑选这一主题活动正符合幼儿的生活体会，是幼儿所熟悉、感爱好的，又是具有教育价值的。

幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次展开中秋节庆祝活动，更重视的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所独有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

二、整体活动目标：

1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

2.丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。

3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食品再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。

三、主题展开时间：

9月17日至21日为期一个周的“快乐中秋节”活动。

四、活动类型：

1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》

2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。

3、画一画：“小手画月饼”，“月亮婆婆”，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。

4、读一读：学习朗诵一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《几时有》等。

五、主题环境的创设：

1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。

2、“友谊浓浓，爱满中秋”贺卡展。(大班)

3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。(中班)

4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展现。(小班)

5、举行小小作品展现“我设计的月饼图案”。(大班)

六、家园共育：

1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。

七、分散活动的配合：

1、阳光超市体验——由家长带领幼儿认识各种各样的月饼(放园后)。

2、自助餐——月饼品味大会(全部幼儿)。

3、创意月饼比赛、亲子“友谊浓浓，爱满中秋”贺卡展——(大班)

八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)

1、社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》

2、语言：《月亮的遐想》、儿歌：《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《几时有》

3、科学：《会变的月亮》、《月亮上面有点啥?》、小班《数月饼》、分类;大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》

4、艺术：《观赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆爱好我》

中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多。期望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。

小学的户外活动策划方案2

一、活动目的：

通过“歌师恩，赞月圆”活动，为师生搭建一个和谐温馨的平台，加深师生之间的友谊，使全校师生共同度过一个成心义的教师节和中秋节。以此为契机，让少先队员从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊重老师的愉悦感受。

二、活动时间：

9月9日

三、活动主体：

全部同学

四、活动内容：

1、引导鼓励同学们通过各种方法表达对老师的敬意。

2、展开“对老师的庆祝”点歌献心意活动。

3、班队课：“迎月会”9日(周五)下午第三节课

五、活动要求：

1、学生可以将自己的幸福成长宣言制作成卡片送给老师，也可通过各种成心义的情势为老师献上庆祝。

2、“对老师的庆祝”点歌献心意活动，要求参与活动的同学自带cd并选取好所要播放的歌曲，每位同学只能选一首，用纸写清楚自己的班级、姓名，所点歌曲的名字，并写下自己对老师的庆祝，想要对老师说的话，可以是学校里任意的一位或几位老师，也能够是全部的老师)把纸和cd在9月8放学前交到大队辅导员处。大队部根据上交情形利用9日中午，通过广播挑选播放歌曲并为同学们读出对老师的庆祝。

小学的户外活动策划方案3

一、活动理念

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的情势，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感。

二、活动时间

20--年9月24日——9月28日

三、活动安排

第一阶段：佳节思月——主题阅读

活动内容：

1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班展开有关的诵读。

2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的进程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

负责人：各班班主任及语文老师

第二阶段：佳节忆月——交换展现

1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，制作一份关于“中秋节”的手抄报，年级内进行评比。

负责人：各班班主任

第三阶段：佳节赏月——实践活动

1、展开一次“小小月饼寄深情”关爱活动。组织部分同学参观南通麦蒂酥公司，了解月饼的生产进程，并与麦蒂酥公司的领导一同慰问福利院的孤寡老人。参观的同学写一篇活动随感。

小学的户外活动策划方案4

为贯彻落实文件精神，我校计划在中秋节环绕“我们的节日”这一主题展开系列活动，通过活动，引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义教育精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感。

一、活动目的：

以中华民族传统节日——中秋节为契机，以“我们的节日——中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为何叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种情势进行宣传，在校园内营建喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推动学校创建文明城市的工作，增进学生快乐成长。

二、活动时间

20--年9月下旬至10月上旬

三、活动内容

第一阶段：佳节思月——主题阅读

1、活动内容：