2021届高考英语完型填空深度解读(一)

2021高考英语完型填空深度解读（一）Calvin walked into the dining room carrying his backpack. "This table is a 1 area,” he told Will, 2 some papers aside. "You must be 3 ，" Will cautioned his little brother. aEverything is in order, and I don't want to 4 it."
"I was going to ask you if you wanted to 5 with me to the library,v said Calvin, “but it looks like you are 6 now. " Will nodded, "I have a genealogy（家谱）project due next week. I have most of the information I 7 , but I have to pull it all into a 8 ”. Calvin asked what genealogy was. "It's the 9 of your family's history and roots,” explained Will. "This project is 10 . I don't want our family's history to get 11 ."
Calvin pointed to the family tree that Will had 12 . "Is this Mom's side of the family?” he asked. Will nodded, "I
don't have as much 13 about her side as I do about Dad's. The interesting thing is that I can't 14 some of the letters I found. " Calvin looked 15 "Are they written in another 16 ?” “Mom said her family have live d on the islands off the coast of South Carolina for the last 200 years. Some people there 17 Gullah, a mix of English and African languages."
“How are you going to18 what the letters say?" asked Calvin. "I've found a few online Gullah dictionaries. Mom also said we might be able to take a 19 trip to South Carolina this summer，” said Will.
“ Genealogy is a lot more20 than it sounds，”said Calvin. "Can I help you?” Will laughed, “I thought you'd never ask!"
1 .A. disaster B. reception C. dining D. conservation
2 .A. putting B. leaving C. rushing D. pushing
3 .A. brave B. careful C. eager D. kind
4.A. recollect B. reprint C. refill D. reorganize
5.A. cross off B. come along C. come across D. come through
6.A. angry B. busy C. serious D. quiet
7 .A. support B. start C. plan D. need
8 .A. story B. meeting C. dictionary D. list
9-A. study B. design C. view D. growth
10 .A. simple B. possible C. important D. strange
11 .A. changed B. lost C. hurt D. finished
12.A. made B. searched C. bought D. planted
13.A. permission B. confirmation C. explanation D. infonnation
14.A. save B.read C. send D. write
15.A. scared B. embarrassed C. confused D. surprised
16.A. page B. country C. plan D. language
17.A. understand B.spread C.speak D. learn
18.A. accept B. find out C. guess D. watch out
19.A. business B. field C. family D. school
20 .A. interesting B. complex C. satisfying D. reasonable
语篇解读
素材来源
本文选自Spectrum Reading, Grade 6书中第148页的文章。

背景知识
家谱(genealogy)又称族谱、宗谱等，是一种以表谱形式记载一个家族的世系繁衍及重要人物事迹的书。

家谱是一种特殊的文献,记载的是同宗共祖血缘集团世系人物和事迹等方面情况的历史图籍。

语篇解读
主题语境:人与自我/生活与学习
关键词：genealogy ；family ；history
文章大意:本文是一篇记叙文，主要讲述了Will告诉Calvin他在做的家谱研究的课题,没想到Calvin听了后愿意提供帮助的故事
短语积累
巩固练习
一、根据英文提示，填写单词的正确形式。

1 .The new signs will be very (confuse) for tourists.
2.He gave no ( explain) for what he was doing that evening.
3.We were (caution) not to drive too fast.
二、根据汉语提示，完成句子。

4. John wants to (—起来)with us to the movie.
5. It makes you want to watch the next chapter to (弄清楚)what's going to happen.
6. He put his papers (整齐)before he left the office.
全文翻译
Calvin背着背包走进餐厅。

“这张桌子简直是个(1)灾区。

”他边对Will说边把一些纸(2 ) 推到一边。

Will警告弟弟:“你必须得(3)小心点。

所有的东西都有秩序，我可不想⑷重新整理。

”
Calvin说:“我本来想问你要不要和我(5)一起去图书馆，但是看起来你现在在(6)忙。

” Will点点头说:“我有个家谱课题下周要交，我已经找到⑺需要的大多数信息了，但是我还需要把它们整合成一个(8)故事。

”Calvin问什么是
失去记载。

”
Calvin指着Will(12)做的家谱问:“这个是妈妈那边的家庭吗?”Will点头说:“我搜集的妈妈这边的(13)信息没有爸爸那边的多，有意思的是，有些信我(14)读不懂。

”Calvin看起来很(15)困惑地说:“它们是用别的(16)语言写的吗?”“妈妈说她的家族过去200年曾住在南卡罗莱纳州附近的海岛上，那里有些人(17)说英法混合的嘎勒语。

”
Calvin问:“你怎么(18)弄清楚信上说的什么呢?”Will说:“我已经找到了几个网络嘎勒语字典，妈妈也说我们今年夏天可能去南卡罗莱纳州进行(19)家庭旅行。

”
答案速查
1-5 ADBDC 6-10 BDAAC
11-15 BADBC 16-20 DCBCA
巩固练习答案
1 .confusing
2 .explanation
3 .cautioned
4 .come along
5 .find out
6 .in order
体裁:记叙文TL指数：41
语篇结构
解题思路
1.A考查名词辨析。

【解题思路】根据下文中的“some papers aside ”和"Everything is in order”可推知,Calvin 是说Will 桌子上乱得像灾区。

disaster意为“灾难”，符合语境。

故选A。

【解题思路】根据下文中的“Will cautioned his litde brother. * Everything is in order'”及语境可知，Will 把一些纸推到了一边。

push意为“推”，符合语境。

故选D。

3.B考查形容词辨析。

【解题思路】根据下文的“cautioned”及语境可知,Calvin 是让Will小心点。

careful意为“小心的，注意的”，符合语境。

故选B o
4.D考査动词辨析。

【解题思路】根据上文的“Everything is in order”可知，Will不想重新整理这些资料。

reorganize意为“重新整理”，符合语境。

故选D。

5.C考查动词短语辨析。

【解题思路】根据下文中的“with me to the library”可知，Calvin是想问Will要不要一起去图书馆。

come along with意为“和……一起去……”，符合语境。

故选B。

6.B考査形容词辨析。

【解题思路】根据上文中的“but”和下文中的“I have a genealongy （家谱）project ”可推知，Will此刻正忙。

busy 意为“繁忙的”，符合语境。

故选B。

7.D考査动词辨析。

【解题思路】根据下文中的“but I have to pull it all into a”及语境可推知,Will应该是搜集到了需要
的大多数信息。

need意为“需要”，符合语境。

故选D。

8.A考査名词辨析。

【解题思路】根据语境可知,Will搜集到了自己需要的大多数信息,接下来需要将其整合成一个故事。

story 意为“故事”，符合语境。

故选A。

9 A考査名词辨析。

【解题思路】根据语境并结合常识可知,家谱是针对家庭历史和根源的研究。

study意为“研究”，符合语境。

故选A o
10.C考查形容词辨析。

【解题思路】根据下文"I don't want our family's history to get . ”可推知,Will不想自己家的家族历
史消失，因此它对于Will而言非常重要。

important 意为“重要的”，符合语境。

故选C。

11.B考査形容词辨析。

【解题思路】根据语境可推知,Will不希望自己家庭的历史中断或消失。

lost意为“消失的”，符合语境。

故选B。

【解题思路】根据上文中的“family tree”可知,此处表示Will制作的家谱。

make意为“制作”，符合语境。

故选A。

13.D考查名词辨析。

【解题思路】根据上文中的“I have most of the information”可知,Will搜集到的母亲一方的信息不如父亲一方的信息多。

information意为“信息”，符合语境。

故选D。

14.B考査动词辨析。

【解题思路】根据下文中的“Gullah,a mix of English and African languages"和"I've found a few online Gullah dictionaries."可知，母亲一方所讲的是一种英语和法语混合的语种，所以Will无法读懂他们的信件。

read意为“读僮，阅读”，符合语境。

故选B。

15.C考查形容词辨析。

【解题思路】根据语境可知.Calvin看起来感到非常困惑。

confused意为“困惑的”，符合语境。

故选C。

16.D考查名词辨析。

【解题思路】根据下文中的“a mix of English and African languages“可知，此处表示Calvin问Will这些信是不是用别的语言写的。

language意为“语言”，符合语境。

故选D。

17.C考查动词辨析。

【解题思路】根据上文中的“Gullah”及语境可知，母亲家族的人居住在另外一个地方，他们讲的语言是嘎勒语。

speak意为“讲，说”，符合语境。

故选C。

18.B考査动词（短语）辨析。

【解题思路】根据语境可知,Will看不懂所搜集的信件内容，因此Calvin是在问他如何弄清楚这些信上说的是什么。

End out意为“弄清楚”，符合语境。

故选B。

19.C考查名词辨析。

【解题思路】根据语境可知,妈妈说他们有可能去南卡罗莱纳州进行一次家族旅行。

family意为“家庭，家族”，符合语境。

故选C。

20.A考査形容词辨析。

【解题思路】根据语境可知.Calvin 了解到了一些关于家谱的故事,尤其还有可能去旅行，因此他觉得这比听起来更加有趣。

interesting意为“有趣的”，符合语境。

故选A。