4.2交通运输布局对区域发展的影响教学设计高中地理人教版必修二

必修其次册教案第四章
知能素养对标
【必备学问一：促进区域经济开展】
地理事实
1.促进经济各要素合理流淌,实现空间上的合理配置。

交通运输使区域经济开展所需要的资源、产品、设备、劳动力等要素合理流淌,实现空间上的优化配置。

交通运输越便利、快捷,经济各要素的流淌速度越快、耗时越短、效率越高,实现的产值也就越大。

2.加强区域间的经济联系,扩大经济活动辐射范围。

便捷的交通运输缩短了不同区域之间的时空距离,使一个区域的经济活动可以辐射其他区域,甚至世界各地,从而加快经济开展速度,提升经济开展水平。

3.拉动相关行业的开展,增加就业。

交通运输不只是经济开展的重要因素,其本身也是重要的产业,而且还是经济拉动效应明显的产业。

开展交通运输,可以直接拉动原材料、能源、建筑、旅游等行业的开展,增加就业。

核心概念
经济要素:指一个国家的经济制度、经济结构、产业布局、资源状况、经济开展水平以及将来的经济走势等。

在课本中主要指生产要素。

【必备学问二：影响聚落开展】
地理事实
1.交通枢纽往往形成规模较大的城市。

交通枢纽是旅客和货物集散、周转的地方,集聚了大量与之相关的效劳业。

在客运、货运吞吐量大的交通枢纽,还会集聚与货物相关的制造业,并促进其他产业的开展,往往会形成规模较大的城市。

2.交通运输线路或运输方式的变化会影响城市的兴衰。

重要交通运输线路或运输方式的变化,会引起区域内客、货运输方向和集散地的变化,从而促使商业网点甚至商业中心城市的变化。

3.交通运输布局对乡村的影响。

传统的乡村聚落一般较为分散,有的位置偏远,交通不便。

新建的乡村聚落一般接近区域主要大路,而一些交通不便的分散的乡村聚落会渐渐消逝。

核心概念
聚落:人类聚居和生活的场所,分为城市聚落和乡村聚落。

其次局部：本节典例设计—落实学科素养
【本节内容分析】
依据课程标准的要求,本节教材重点落实“结合实例,说明交通运输布局对区域开展的影响〞。

我们可以从以下几方面理解分析本节的主要内容。

首先,这里的“交通运输布局〞侧重于变化。

变化是双向的,正向的既有交通线、站的地位提升(改建、扩建)和新交通线、站的建设,反向的指既有交通线、站地位的下降甚至废弃。

其次,“区域开展〞既包括区域经济的开展,也包括社会、文化各方面的开展。

最终“影响〞的角度从多方绽开探讨。

从结果而言,既有有利影响,对区域开展起促进作用,也有不利影响。

从影响范围而言,既有对区域整体的影响,也有差异性影响。

就时间而言,既可从历史开展的角度理解影响,也可从现阶段开展的角度理解影响。

对于各种影响,都需要联系实际的案例加以说明。

教材编写支配了“促进区域经济开展〞“影响聚落开展〞两个标题内容,可以看作是落实课程标准“内容要求〞的两大案例。

对于交通运输布局的其他影响,老师可以结合学情进行拓展和补充。

本节包含的核心学问及所表达的学科核心素养如下:
同学通过第一节的学习回忆了交通运输的各种方式、特点;交通运输建设的一般原那么;理解交通需求对交通运输布局的影响;交通运输布局中资金、技术的重要性。

由于同学对交通运输已经有了更深的了解,学问储藏足以胜任本节的学习。

本节内容对同学来说难度有所降低。

但是同学的理性熟识,归纳推理力量仍旧有待提高,区域认知力量比拟差。

因此,本课的主要目的就是通过大量案例、视频和图文资料,在感性熟识的根底上,关心同学建立理性思索,从而获得新的学问,形成力量。

【教学活动预备】
实践活动设计
活动名称:聚落(城市或乡村)开展与交通运输线路开展之间的关系。

活动目标:调查当地聚落不同时期位置、范围和交通运输变化,并试着分析其联系。

活动预备:
1.搜集所在地不同时期的地图、照片及其各时期的用地范围,当地交通运输方式、站点、线路。

2.选择相同城乡的同学分组,组内同学分工合作。

3.找出不同时期当地聚落(城市或乡村)交通运输的变化。

4.以小组的形式,探讨当地聚落和交通运输的变化之间的联系。

任务专题设计
任务一促进区域经济开展
活动1：促进经济要素流淌,带动其他经济部门的开展活动2：交通运输加强区际联系,扩大辐射范围活动3：交通运输带动相关产业的开展,增加就业活动4：开展交通运输促进区域开展
任务二影响聚落开展
活动1：交通枢纽与城市的形成和开展活动2：交通运输布局变化与城市聚落
活动3：交通运输布局与乡村聚落
教学目标设计
1.通过实例熟识交通运输业对区域经济开展、聚落开展的影响,并能用原理解释生活中的现象,培育综合思维素养。

2.收集并展现当地城乡开展与交通开展关系的案例、图表和地图,能够通过设计和实施社会调查方案,对被调查地区的城乡开展简要解释,培育地理实践力。

教学策略设计
以?国家综合立体交通网规划纲要?中的2035年开展目标资料导入,激发同学学习交通运输布局影响的爱好。

选取北煤南运的经典案例、我国盾构机产业等新奇的案例分析,探究交通运输布局对区域开展的影响,培育同学的地理思维和区域认知;组织“石家庄市的形成与开展〞等探究活动,培育同学的沟通与合作力量和地理实践力。

教学方法建议
情境教学法、问题教学法、探究教学法
教学重点难点
重点：1.交通运输布局对区域经济开展的促进作用;2.交通运输布局及其变化对聚落开展的影响。

难点：交通运输布局及其变化对聚落开展的影响
教学材料预备
中国交通图和当地交通图、城市图片、视频。

【教学活动设计】〔课时建议：2课时〕
教学导入
老师:同学们,这里有一那么新闻报道了中共中心、国务院印发的?国家综合立体交通网规划纲要?,我给大家截取了?纲要?中2035年开展目标的一局部。

为了实现2035年开展目标,我国要投入大量资金进行交通运输建设,这样做的目的是什么?
〔设情境巧激趣〕通过展现?国家综合立体交通网规划纲要?中的2035年开展目标,为本节课的主题奠定一个基调,明确本节课的主题内容。

【多媒体展现】〔地理资料〕?国家综合立伂交通网规划纲要?中的2035年开展目标到2035年,根本建成便捷顺畅、经济高效、绿色集约、智能先进、平安牢靠的现代化高质量国家综合立体交通网,实现国际国内互联互通、全国主要城市立体畅达、县级节点有效掩盖,有力支撑“全国123出行交通圈〞(都市区1小时通勤、城市群2小时通达、全国主要城市3小时掩盖)。

交通根底设施质量、智能化与绿色化水平居世界前列。

交通运输全面适应人民日益增长的美妙生活需要,有力保障国家平安,支撑我国根本实现现代化。

同学1:满意生产生活需要。

同学2:保障经济的正常开展。

老师:很好,这样做的目的已经在?纲要?中明确指出,全面适应人民日益增长的美妙生活需要。

大家知道建成这样的交通运输网络是需要投入大量资金的,但是完善便捷的交通网可以推动我国经济进一步提高,增加我国的综合国力,从而提高人民的生活水平。

这节课,我们详细学习一下交通运输布局对区域开展的影响。

〔设计意图〕运用和交通运输布局相关的新闻创设情境,激发同学熟识、探究交通运输布局在现实生活中的影响和意义。

教学精讲
◆任务一促进区域经济开展◆
活动1：促进经济要素流淌,带动其他经济部门的开展
老师:请同学们阅读教材P8788相关内容答复以下问题。

〔设活动深探究〕通过展现北煤南运、广西凭祥、盾构机研发生产等素材,提出思索问题,分析交通运输布局对区域经济开展的影响,调动同学的思维力量,培育同学的区域认知、综合思维力量。

【多媒体展现】〔问题探究〕交通运输促进经济要素流淌
1.经济要素有哪些?
2.交通运输对经济要素有什么影响?对经济有什么影响?
3.天津餐馆的顾客范围扩展到北京的缘由是什么?对天津餐馆来说哪个经济要素变化了?
同学1:经济要素有资源、产品、设备、劳动力等。

同学2:交通运输可以使经济要素合理流淌,实现空间上的优化配置,从而促进经济的开展。

同学3:天津餐馆的顾客范围扩展到北京得益于北京和天津之间快速大路网的建设或高速铁路连接地铁的交通运输方式,北京顾客到天津很快捷。

对天津餐馆来说产品销售市场变化了。

〔自主学习〕同学通过阅读教材和分析材料,理解交通运输对经济要素的影响。

【多媒体展现】〔答案例如〕交通运输促进经济要素流淌
1.经济要素有资源、产品、设备、劳动力等。

2.交通运输使区域经济开展所需要的经济要素合理流淌,实现空间上的优化配置从而带开工业、农业、效劳业的开展,促使区域经济水平提高。

3.天津餐馆的顾客范围扩展到北京的缘由:北京和天津之间快速大路网或高速铁路连接地铁的交通运输方式,缩短了北京顾客到天津之间的时间距离,使北京顾客很便利快捷地到达天津。

变化的因素:消费市场。

老师:再举个例子。

在我国,由于资源的供给和需求不均衡,有很多大型的资源跨区域调配工程,比方西气东输、北煤南运。

同学们知道西气东输、北煤南运中流淌的是什么经济要素吗?这种流淌对输入地区有什么影响?
同学:流淌的经济要素是能源资源,满意南方地区对能源的需要。

老师:很好,我国西气东输和北煤南运中流淌的经济要素是能源资源,可以满意调入地区对能源的需要,保障调入区的经济开展。

〔概括和归纳力量〕通过教材和老师的案例分析,明确交通运输布局可以促进经济要素流淌,实现经济要素空间上的合理配置。

【多媒体展现】〔答案例如〕西气东输、北煤南运与经济要素流淌
我国西气东输和北煤南运中流淌的经济要素是能源资源,可以满意调入地区对能源的需要,保障调入区的经济开展。

老师:北方煤炭通过不同的运输方式南下,运输费用不同,同学们依据以下资料答复以下问题。

〔设活动深探究〕通过“两湖一江〞用煤地区物流本钱的案例,探究交通运输布局对工业的影响。

【多媒体展现】〔问题探究〕“两湖一江〞用煤地区不同物流方式本钱比拟(元/吨)
2.物流本钱变低对用煤企业有什么好处?
3.浩吉铁路开通后还带来哪些好处?
同学1:江西省,铁路可以直达。

同学2:可以降低用煤企业的本钱。

同学3:缩短了运输时间。

〔自主学习〕通过“两湖一江〞用煤地区物流本钱的案例,结合教材内容,理解便利的交通运输可以促进其他产业的开展。

老师:很好,知道为什么铁路运输直达为什么更廉价呢?由于转运会增加仓储,人工等本钱。

【多媒体展现】〔答案例如〕“两湖一江〞用煤地区不同物流方式本钱比拟
1.到达江西省的煤炭运费降价最多,由于其运输方式为铁路直达,不需要转运。

缘由是节省了转运环节的仓储、人工的费用。

2.物流本钱变低降低了用煤企业的生产本钱,增加企业利润,提高了产品的竞争力。

3.浩吉铁路开通后还节省了运输时间,使煤炭供给更加稳定,保障了用煤平安。

老师:通过以上案例我们看到,交通运输通过影响经济要素流淌影响区域经济开展。

交通越便利快捷,对其他部门的促进作用越大。

〔设计意图〕通过天津餐馆的案例和北煤南运等案例说明交通运输布局对效劳业、工业以及其他产业的影响,关心同学理解交通可以促进经济要素流淌,带动其他经济部门开展。

【多媒体展现】〔重点学问〕促进经济要素流淌,带动其他经济部门开展
各行各业的开展都离不开交通运输。

交通运输使区域经济开展所需要的要素合理流淌,实现空间上的优化配置可以带开工业、农业和效劳业的开展。

交通运输越便利、快捷,经济各要素的流淌速度越快、耗时越短、效率越高,实现的产值也就越大。

活动2：交通运输加强区际联系,扩大辐射范围
老师:交通运输不仅能使区域经济开展所需要的要素合理流淌,还能扩大区域经济的辐射范围。

同学们阅读教材P88广西凭祥的相关内容,合作探究答复以下问题。

〔设活动深探究〕以广西凭祥开展成我国闻名木制家具产地的案例,探究交通运输可以加强区际联系,扩大辐射范围的学问。

【多媒体展现】〔问题探究〕广西凭祥与交通运输
1.凭祥成为我国重要陆路口岸的支撑条件是什么?
2.分析促使凭祥成为我国闻名的木制家具产地的缘由。

同学1:凭祥有大路、铁路通往越南及东南亚其他国家。

同学2:凭祥成为我国闻名的木制家具产地是由于靠近原料地,有铁路、大路与国外相连,国内外家具市场宽阔,当地劳动力廉价。

老师:不错,正是得益于这些有利的条件,才有了广西凭祥在木质家具行业的地位。

〔概括和归纳力量〕总结交通运输加强区际联系,扩大辐射范围的影响。

逐步培育同学的概括和归纳力量。

【多媒体展现】〔答案例如〕广西凭祥与交通运输
1.处于边疆地区,并且有铁路、大路相通,便于两国人员往来和物资沟通。

2.地理位置优越;靠近原料产地;有铁路与境外相连,交通便利;劳动力丰富廉价;地价低廉;国内外家具市场宽阔。

老师:从这个案例我们看到便捷的交通运输缩短了不同区域之间的时空距离,使一个区域的经济活动可以辐射其他区域,甚至世界各地。

再如,我国沿海地区在开放以后,凭借优越的海运优势,面对国际市场,开展出口加工业、出口创汇农业等,快速提高经济开展水平。

〔设计意图〕在探究广西凭祥开展成我国闻名木制家具产地的案例过程中,理解交通运输加强区际联系,扩大辐射范围的作用。

【多媒体展现】〔重点学问〕交通运输加强区际联系,扩大辐射范围
便捷的交通运输缩短了不同区域之间的时空距离,使一个区域的经济活动可以辐射其他区域,甚至世界各地,从而加快经济开展速度,提升经济开展水平。

活动3：交通运输带动相关产业的开展,增加就业
老师:交通运输不只是经济开展的重要因素,其本身也是重要的产业,而且还是经济拉动效应明显的产业。

同学们分组合作学习,通过阅读图文信息答复以下问题。

〔设活动深探究〕通过我国盾构机制造的资料,组织同学探究交通运输可以带动相关产业的开展,增加就业的学问内容。

【多媒体展现】〔问题探究〕交通运输带动相关产业的开展,增加就业
盾构机是修建地铁、隧道的重要工程设备,被称作“工程机械之王〞,其技术水平是衡量一个国家地下施工装备制造水平的重要标志。

在我国科研人员的努力下,从2009年开头,我国实现了盾构机国产化和产业化。

数据显示,目前我国年产约500台套盾构机,依据平均每台6000万元测算,每年可实现产值约300亿元、实现净利润约50亿元。

如今,中国产的盾构机占到全球市场份额的65%。

特殊是“一带一路〞建议的实施,使盾构机的海外需求大幅度增加,直接推动了中国制造“走出去〞。

1.推断交通运输属于什么产业?
2.依据资料分析开展交通运输还有哪些作用?
小组1:交通运输属于效劳业。

小组2:开展交通运输可以带开工程机械制造业、建材业的开展,增加就业时机。

老师点拨:交通运输属于效劳业,本身也是重要的产业。

交通运输线路、站点的建设需要用到建筑材料、工程机械。

开展工程机械工业还得用到钢铁、电力等。

所以开展交通运输建设可以带动很多行业的开展。

交通运输行业和交通运输建设也是用劳动力比拟多的行业。

〔设计意图〕通过盾构机资料的设置,使交通运输带动相关产业开展的学问详细化,使同学对交通运输建设的前沿技术有所了解，与第1节内容照应。

【多媒体展现】〔重点学问〕交通运输带动相关产业的开展,增加就业
1.交通运输属于效劳业。

2.交通运输不只是经济开展的重要因素,其本身也是重要的产业,而且还是经济拉动效应明显的产业。

开展交通运输,可以直接拉动原材料、能源、建筑、旅游等行业的开展,增加就业。

活动4：开展交通运输促进区域开展
老师:现在,同学们运用所学的学问探究一下教材P89陕西武功县开展交通脱贫致富的案例,答复下面问题。

〔设活动深探究〕以武功县区域开展的案例,探究开展交通运输对区域开展的影响。

【多媒体展现】〔问题探究〕陕西武功县开展交通脱贫致富
1.为什么从前的陕西武功县农夫收入低、农村面貌落后?
2.武功县完成了对县、乡、村之间的道路改造,实现交通网的完善升级后,对武功县产生了哪些影响?
同学1:过去武功县交通不便,农产品运不出去。

同学2:武功县交通网的完善升级后,扩大了武功县的对外联系,原生态蔬菜可以去城镇卖出高价,带动了特色农产品生产、销售,促进了乡村旅游的开展,武功县的城乡经济富强。

〔解释和实践力量〕运用所学原理,解释武功县开展和交通运输开展之间的关系。

老师:武功县交通网的完善升级,促进了武功县城乡经济、社会全面开展。

【多媒体展现】〔答案例如〕陕西武功县开展交通脱贫致富
1.过去武功县交通不便,农产品运不出去。

2.武功县交通网完善后,促进了经济要素的流淌,扩大了农产品的销售市场,进一步增加了农产品的产量和产值。

扩大了对外联系,便捷的交通带动了乡村特色旅游业的开展,增加了农夫收入,增加了就业时机,带动了相关产业的开展。

〔设活动深探究〕通过武功县的案例以小见大,联系到我国开展交通运输的作用、“一带一路〞对区域开展的影响,使同学多层次的理解交通运输对区域开展作用。

老师:武功县交通网络的提升是在国家加快农村大路建设的背景下进行的。

交通运输的开展可以促进区域开展,一个县如此,整个国家也是这样。

我国自20世纪末以来,大力建设全国高速大路网、全国高速铁路网,以及西气东输、村村通等重大交通运输工程,这不仅促使我国经济长期高速开展,而且有效地带动中西部地区开展和贫困地区脱贫致富。

我国一方面加强国内交通运输的建设,另外一方面还乐观提倡“一带一路〞的建设。

我国“一带一路〞建议得到了很多沿线国家的乐观响应。

同学们运用所学原理结合教材P90“一带一路〞相关内容合作探究一下为什么沿线国家乐观响应我国“一带一路〞建议。

同学:“一带一路〞沿线的国家经济有很大的互补性,参加“一带一路〞可以带动沿线国家资源的开发,产品的销售,带动相关产业的开展,增加就业时机,加强与外界的联系。

〔解释和实践力量〕运用所学原理,解释“一带一路〞对区域开展的影响。

【多媒体展现】〔答案例如〕熟识“—带一路〞建设对于加强区域间联系的作用
“一带一路〞加强了沿线国家与外界的联系;促进了其资源的开发,关心其开拓市场;通过根底设施的建设,还可以带动相关产业的开展,增加就业时机;利于其经济社会的开展。

老师总结:通过以上的探究学习可知,交通运输布局对区域开展的促进作用表达在多个层面。

〔设计意图〕任务一依托教材,采纳案例教学策略,展现了从国内到国际各种案例,通过给同学直观的感受,来讲解交通对区域经济的影响。

【多媒体展现】〔重点学问〕交通运输布局促进区域开展
1.交通运输通过影响经济开展要素而影响区域经济开展;
2.交通运输扩大了区域经济的辐射范围;
3.交通运输是区域经济的重要产业,交通运输建设能拉动钢铁、能源、建筑、旅游等相关产业的开展,从而促进区域经济的开展;
4.开展交通运输促进区域全面开展。

◆任务二影响聚落开展◆
活动1：交通枢纽与城市的形成和开展
老师:同学们听说过火车拉来的城市吗?这样的城市我国有好几个!究竟是怎么回事呢?
老师展现材料,组织同学分组思索问题:为什么石家庄、郑州成为铁路枢纽之后开展成大城市?
〔设活动深探究〕以“火车拉来的城市〞探究交通运输建设对城市的影响,活泼课堂气氛的同时,使同学理解了铁路枢纽对城市形成和开展的影响,同时提高了同学的区域认知水平。

【多媒体展现】〔问题探究〕火车拉来的城市
在我国,很多城市是依托铁路枢纽而开展起来的,如石家庄、郑州、蚌埠、株洲、怀化、鹰潭等,他们被称作“火车拉来的城市〞。

郑州和石家庄的状况是比拟类似的,在没通铁路之前,它们都很悄悄无闻,但是现在石家庄已经取代了原来保定的省会位置。

郑州更是超过了洛阳和开封两大古都,要知道,郑州还是一个县的时候,洛阳和开封就都曾经成为过全球第一大城市。

石家庄曾是一个名不见经传的小地方,由于卢汉铁路(京广铁路前身)过石家庄,再加上后来的正太铁路也过此处,石家庄成了铁路枢纽,才实现了经济大开展,最终成为城市河北省的省会。

郑州那么是京广线与陇海线的交会,株洲是京广线与沪昆线的交会。

〔自主学习〕同学在老师的问题引导下,带着问题合作探究教材和图文资料,在沟通合作中把握铁路枢纽对城市形成和开展的影响。

小组1:这两个城市成为铁路枢纽后,有了大量的客货集散,带动了相关产业的开展,促进了大城市的形成。

小组2:这两个城市成为铁路枢纽后,人口大量集聚,随之而来的城区扩建等,形成了大城市。

老师:石家庄、郑州成了铁路枢纽之后,成为区域人流、物流的中心,促进了城市的形成。

〔概括和归纳力量〕通过石家庄、郑州的开展历程的学习,概括和归纳铁路枢纽对城市形成和开展的影响及其详细表现。