幼儿园图书室的管理制度

幼儿园图书室的管理制度
一、总则
第一条为了加强幼儿园图书室的管理，充分发挥
图书室的教育功能，培养幼儿良好的阅读习惯，提高幼儿的综合素质，根据我国《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的要求，特制定本管理制度。

第二条图书室是幼儿园开展教育教学活动的重要
场所，图书室管理应遵循科学性、规范性、安全性、实用性的原则，为幼儿提供丰富、优质、安全的阅读环境。

第三条图书室管理人员应具有较强的责任心、服
务意识和管理能力，全面负责图书室的管理工作，确保图书室正常运行。

二、图书室环境与设施
第四条图书室应选择安静、光线充足、通风良好
的位置，室内布置应温馨、舒适，有利于幼儿阅读和休息。

第五条图书室应配备符合幼儿身高的书架、桌椅、报架等设施，保证幼儿便于取书、阅读和归还。

第六条图书室应安装适当的照明设备，保证阅读
光线充足，保护幼儿视力。

第七条图书室应配备消防器材，确保消防通道畅通，保障幼儿生命安全。

三、图书管理与借阅
第八条图书室应建立完善的图书分类、编号、登记、借阅、归还等制度，确保图书管理有序、高效。

第九条图书室应定期对图书进行清点、检查、修补、消毒，确保图书质量。

第十条图书室应建立幼儿阅读档案，记录幼儿的
阅读情况，为教育教学提供参考。

第十一条图书室管理人员应按照幼儿的年龄特点
和阅读兴趣，合理选购图书，丰富图书种类，满足幼儿的阅读需求。

第十二条图书室应实行借阅制度，幼儿在教师指
导下可借阅图书，借阅期限应合理设置，鼓励幼儿按时归还。

第十三条图书室应加强对幼儿阅读的指导，培养
幼儿良好的阅读习惯和阅读礼仪。

四、图书室工作人员职责
第十四条图书室管理人员应负责图书室的日常管
理工作，包括图书的采购、分类、登记、借阅、归还等工作。

第十五条图书室管理人员应定期对图书进行清点、检查、修补、消毒，确保图书室的环境整洁、安全。

第十六条图书室管理人员应定期向幼儿宣传图书
室的服务内容，引导幼儿使用图书室。

第十七条图书室管理人员应参加幼儿园组织的业
务培训，提高自身的管理能力和服务水平。

五、幼儿与家长
第十八条幼儿应遵守图书室的规章制度，爱护图书，按时归还。

第十九条幼儿在图书室阅读时，应保持安静，不
得大声喧哗，尊重他人阅读权益。

第二十条家长应支持幼儿参与图书室的阅读活动，鼓励幼儿养成良好的阅读习惯。

第二十一条家长应配合图书室管理人员，共同培
养幼儿的阅读兴趣和阅读能力。

六、附则
第二十二条本管理制度自发布之日起实施。

第二十三条本管理制度的解释权归幼儿园所有。